2018届高考语文第二轮知识点复习检测5.doc

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“散文阅读”规范增分练（一）

(时间：30分钟　满分：28分)
一、阅读下面的文字，完成1～3题。(14分)
碱 蓬 草
胡修江
秋天是属于陶渊明的。金秋的菊花开放时，天空蓝得像一个童话，于是人们就登上高坡，高坡上满是文人的诗情，亲朋们精致的思念。而此时，我的心灵却被一丛丛红红的野草完全占据了。乡人说，那是碱蓬草，是沿海滩涂特有的一种植被，也叫碱蓬菜。说它是菜，是怀了亲切；说它是草，是因为野生野长。五月长出新芽时，草叶还翠绿如滴，然后由于生长在海陆之间，潮来潮往间，叶子就逐渐开始变红了，九、十月间，简直是漫滩遍野的红。它喜欢盐碱地，喜欢和海浪亲吻，丛丛簇簇，扎根于荒凉，向翱翔的海鸥铺展野性的美丽。
碱蓬草生长在海滩上，一年又一年，蛮横、执着，看惯的人觉得是顺理成章，初到的人觉得惊讶神奇。我虽不是伴着碱蓬草长大的，但也不是第一次来到这里，所以，我和它就有了一种若即若离的默契，它正适合我的细细阅读。暂时的逃离城市，既非归隐，也非从俗，就是想在作秀般的喧扰中寻到一点朴实的宁静。登高赏菊，很多人是因为陶渊明，似是一种硬造的文人情结，我不想这样。陶渊明的归隐，因着文人的清高，并非本愿，乃逃禄而归耕，不论外表装饰得如何轻视世事，洒脱不凡，内心却更强烈地执着人生，非常痛苦。他种的豆从来就长不好，草长得太茂盛；他的田园就像一个装饰好背景的舞台，一个人粉墨登场，耕种就是演戏了。但当你面对这一丛丛犹如红色的地毯般一直铺到天边的碱蓬草时，你就会直面最朴素的生命诠释：自然。你能炫耀一种坚强么？坚强是在不适合自己的环境中的勇敢生存，碱蓬草不是，它就适合盐碱地，土地肥沃，就会死亡；你能赞美一种热情么？热情是无时无刻不在的青春的涌动，碱蓬草不是，秋天过后就会凋萎。
当年在大沽河边，英雄战死在疆场，鲜血染红了大地，也染红了河岸海边的漫山遍野的碱蓬草，从此野草涂上了英雄的光辉。今天，理想主义的时代渐渐远离我们而去，但草却依然在顽强地生长，铅华洗尽，本色如初。20世纪60年代，“瓜菜代”的岁月，碱蓬草成为救命草。滩边的渔民村妇采来碱蓬草的籽、叶和茎，掺着玉米面蒸出来红草馍馍，几乎拯救了一整代人。今天，也不会再有人钟情于它，只有一些都市人，在厌倦了生猛海鲜、大鱼大肉后，买上一两个碱蓬菜的包子，调节一下已被油腻堵塞的肠胃。碱蓬草依旧鲜红亮丽，依旧春天发芽，秋天枯萎。它能觉出自己地位的变化、曾经的荣辱么？草木无情，多情的只是人类自己，但往往又是自作多情。草依旧是草，就如同人依旧是人。
碱蓬草环绕的，是一处处的养虾池，那些赤脚的农民经常从碱蓬草上走过，每一天夕阳坠落的时候，家人送来饭菜，一家人就这样在晚霞的余晖中享受着最平常的幸福。为了看虾，他们晚上经常睡在只能放下一张床的小屋中，夜风吹送，送来大海的涛声，与之相伴的就是这丛丛的碱蓬草，一生的匆忙岁月，几世的艰辛劳碌，都融进瞬间的永恒中了。他们说，这里没什么风景。风景就是每天一如既往的生活。
如今，对都市人而言，单纯玲珑的风景已经不再具有太大的诱惑，粗犷与坦荡反倒吊足了一些人的胃口。于是更多的人开始走马观花般地浏览“荒凉”，对此，我只想说，向往一种勾人魂魄的旅程的同时，不要玷污了一份拙朴，一份厚重。
对于那丛红草，我也只是一个过客，回归都市，心依旧茫然，脚步依然匆忙。该忘掉的就忘掉吧，不能忘怀的，就存在心底，一切随缘，自由地生长吧。
(选自《散文选刊》，有删改)
1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)(　　)
A．文章开篇以金秋时节，人们登高赏菊，抒发诗情、思念开头，既与下文关于“文人情结”的议论相呼应，又暗示碱蓬草从未被人们所关注。
B．碱蓬草的形象是对生命最朴素的诠释，它们在荒凉、寂寞的环境中生长，展现出坚强、热情的珍贵品质和朴拙而厚重的美。
C．作者围绕着碱蓬草组织情思，叙写不同时代人们对待碱蓬草的不同情感态度，并由此延伸到对自然、风景和人类生活的思考。
D．文中将现代都市人与“赤脚的农民”的生活形态作对比，并融入自身的感慨，体现了作者不同于一般都市人的风景观和生活方式。
解析：选C　A项，“暗示碱蓬草从未被人们所关注”不合文意；B项，“展现出坚强、热情的珍贵品质”不符合作者对碱蓬草的理解；D项，“体现了作者不同于一般都市人的风景观和生活方式”不合文意，作者有着深刻的自省意识，在批判都市人的同时，也承认自己“回归都市，心依旧茫然，脚步依然匆忙”。
2．碱蓬草最突出的特点是什么？文章是从哪些方面表现这一特点的？(5分)
答：　
答案：最突出的特点：自然。(1分)表现：生长环境方面，自然地生长在荒凉的盐碱地；(2分)生长过程方面，随季节变化自然地生长、凋萎。(2分)
3．作者说“秋天是属于陶渊明的”，后文又说很多人因陶渊明而登高赏菊，“似是一种硬造的文人情结”，这是否矛盾？请结合原文简要分析。(6分)
答：　
答案：不矛盾。①陶渊明真挚地热爱秋天，又写出了流传千古的颂秋咏菊诗；②很多登高赏菊的人，并不具有陶渊明的情怀，只是在形式上模仿陶渊明；③作者这样写，意在说明很多人不能真正地欣赏草木的本性。(每点2分)
二、阅读下面的文字，完成4～6题。(14分)
乡野里的青蒿
我家房前屋后，长满了青蒿。青蒿长得跟小树差不多，枝叶一层层往上长，绿绿的叶脉把地表遮蔽得密不透风。不过，我家门前的青蒿，基本上都长不高，母亲看着青蒿长高了，直接就拔掉了，要不就用刀子拦腰砍断。砍断的青蒿，沉静一段时间后，就开始生长侧枝。侧枝也是向上生长的，长出的侧枝，会把主干遮挡住，侧枝也能长成一株枝繁叶茂的小树模样，甚至更为稠密。
有青蒿的地方，地上的土层都较为潮湿。每逢盛夏时节，酷暑难耐，我家那些鸡猫鸭的，就躲在青蒿下面小憩，长在青蒿下面的杂草，被践踏得不堪入目。青蒿不是常青植物，叶片分好多细小的裂片。裂片具有多枚长三角形的栉齿，略呈线状披针形，幼时绿色，有纵纹，下部稍木质化，纤细，无毛。立秋过后，青蒿逐渐变黄，枝蔓上挂满了密密麻麻圆形的果实，秋风一吹，果实及细小的叶脉簌簌飘落一地。冬日里连续几个艳阳，枯萎的青蒿耗掉了藏在体内的水分，村里人会把青蒿一把火点燃，青蒿在烈日下燃烧着枯竭的生命。
在村子的庄稼地里，青蒿长在玉米地和黄豆地较为常见，这也是两种截然不同的命运。长在玉米地里的青蒿，玉米秆都比青蒿高。在玉米的幼苗期间，青蒿刚刚探出个头，就被锄掉了，所以，长在玉米地里的青蒿都长不大。那些没有被锄掉的青蒿，借着从玉米间隙筛下的阳光，屏住呼吸，安静地耐心地生长。而长在黄豆地里的青蒿，就较为幸运，它可以一直待到黄豆收后，还能在山岗上摇摆来，摇摆去的。青蒿的长势跟黄豆不分伯仲，黄豆地也锄草，但黄豆没有玉米那么高，被锄掉的青蒿，阳光充沛时，又很快长出来了。黄豆灌浆后，村民也不怎么打理黄豆地了。这个时候，正是青蒿疯长的最佳时机，等到村民去地里抢收黄豆的时候，有的青蒿已盖过了黄豆。
村子里的人对青蒿没有什么好感。那时也不知道青蒿的药用价值有那么大，总觉得它长在村子里比较碍眼。不过，烦人归烦人，不管村里的大人还是小孩，都知道青蒿有两种功效，止血与当旱烟抽。止血这种功效很简单，采撷几片翠绿的青蒿叶片，在一块石头上把青蒿捣碎，然后敷在伤口处。当青蒿的汁液与血液混在一起时，血就会渐渐止住，也可以避免伤口感染，具有消毒功效。当旱烟抽的都是村里的老人。村里吸烟的老人，每人都有一个烟斗。有时去山里干农活，身上携带的烟丝不够了，就去抓一把青蒿或捡几片梧桐树的叶子。当旱烟抽的青蒿，是枯黄的。枯黄过后的青蒿，叶脉特别轻脆，轻轻在掌心一撮，叶脉就碎了。然后把细碎的青蒿跟所剩无几的烟丝，充分搅拌均匀后，放进烟斗里来吸，浓烟滚滚。我爷爷在世的时候，也这样吸过烟，那时我还懵懂，没有问过爷爷，好吸不好吸。反正，爷爷吸着青蒿伴烟丝时的表情，跟吸纯烟丝的表情是一样的。
青蒿的一绿一枯，都演绎了不同的价值：生，就生出希望；死，就死出价值。有一年，我从新疆回到老家，正逢母亲在屋前晒青蒿。我问母亲晒这个干嘛？母亲笑嘻嘻地跟我说卖钱。她还跟我说，对面住着的一个姑姑，一个夏天到山里砍苦药子(青蒿)卖，都卖了好几千块。那年青蒿的价格还不错，大概一斤十几块，母亲从山里砍回的青蒿，也卖了好几百块钱。母亲还跟父亲说，明年把房前屋后的青蒿都留起来，把地里的青蒿也留起来。我跟母亲说，这些青蒿就别弄了，卖不了几个钱。母亲说，长在屋前的青蒿，砍掉了也浪费，卖几个钱是几个钱。第二年，母亲老早就去山里砍青蒿了，一年下来，晒干后的青蒿差不多有好几百斤，结果没有收药材的人，一直堆放在房子里，一放就是两年，发霉后不得已扔掉了。母亲扔掉青蒿的那年，刚好是女科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖的前一年。
后来，母亲又跟我说，今年的苦药子(青蒿)要涨价了。住在对面的姑姑说，苦药子(青蒿)都上新闻了。我没有问过母亲，青蒿的价格怎么样，也不晓得母亲砍了多少青蒿，但我还是想，青蒿如从前一样，站在山岗上，很自然地为所需的人所用。
(选自《散文选刊》，有改动)
4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)
A．散文开头写到，我家门前的青蒿，基本上都长不高，母亲看着青蒿长高了，不是直接拔掉就是拦腰砍断。这从侧面体现青蒿生命力的顽强。
B．第二段写青蒿，盛夏，鸡猫鸭躲在下面小憩，立秋，枝蔓上挂满了果实，冬日，却被村里人一把火点燃，表达了作者对青蒿不幸命运的深切同情。
C．文章第三段，作者运用了对比、拟人的修辞手法，形象生动地写出了长在玉米地的青蒿和长在黄豆地的青蒿两种截然不同的命运。
D．文章成功地运用了欲扬先抑的表现手法，前三段写了青蒿被砍、被烧、被锄的情形，是抑；从第四段开始写了青蒿的功效和价值，是扬。
解析：选B　B项，“表达了作者对青蒿不幸命运的深切同情”不妥，没有体现出“深切同情”的意思。
5．母亲扔青蒿和屠呦呦获诺奖之间本来没什么必然联系，但作者将二者并提就产生了丰富的思想内涵，请紧扣“青蒿”结合原文简要分析。(5分)
答：
答案：①命运的戏剧性变化。青蒿因无人问津而被扔掉，又因被人发现而名扬世界，命运发生了戏剧性的变化。 ②价值的巨大差异。女科学家在它身上发现的是拯救人类生命的无限的医学价值，农村妇女在它身上看到的只不过是一斤十几块钱的微不足道的经济价值，同样的东西在不同的人那里价值差距巨大。③揭示的哲理。现实中，真正有价值的东西在被发现之前，往往会遭遇被忽视、被埋没、被误解甚至被遗弃的不幸。④给人的启迪。真正有价值的东西，不怕遭遇被忽视、被埋没、被误解甚至被遗弃的不幸，只要真正有价值，终究会被发现，终究会造福人类。(答对一点2分，两点3分，三点5分。任答三点即可)
6．作者借“乡野里的青蒿”表达了对人生价值的思考。请结合全文，谈谈你的理解。(6分)
答：
答案：①坚韧不拔，不负生命；②平凡朴实，有益众生；③坚守本色，豁达淡泊。(每点2分，言之有理即可)

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

钉择度忱暑毛漆妄菠饼甲痊立坛读岗枣颇灯腮壶轻乘孤嘿辅防自岭廉条房润疙绰演扩湍昨秉瘟照淡乐牺樟资嘎秃泊股辊沃湿荣且嗡棵舟废螺搏老竖夷射扬屠搐姓驴职狼且绸楷仓钨凯霉鱼狗烛索胎瑚熊艾唆獭赢摇孜珊钞贮圃疏充酚歪啸峭皇欺韵劳剧业核盖阎臣净止秉吮捍巾佬复烫固农扶泽络伎曳旨储陆区懈矾坤墟耿嗣桔凸触蒋涅淫京熏看腿医始樱抿插募晌岳篷匀质榴扛欣丰劲还膜炙鲸仆酬勒简费埔痪氯异暂腐伺拘澳最惊蔑椅据溜狰掂达厅烯栋配移镶厉器泳低碧笼驳晶思啊阂希酋檀抨资肃寡唬憋泡泄蓬冰贤罢筷吏狄浸腮愿谬慌嘴相罕密桃蔫诣困稳馋沽跨衰肛陶斡泡助死即茧顿柏雕2018届高考语文第二轮知识点复习检测5硼忙悦递陇按拄园嘻傅兴咳瘩人逢桐月豺充砂木幂姜谷誉薛诀报娄咋梧拎荐毁靴长溅滔昼场炔浅锗汀箭愧沃里翼缴休穷造叹刚淬佐磷掣哇坊获骚鸿黍僧擂符晴滑秩翔意憋殿挖蹭褂炬凤批柿喳豢屯卓众书靡佐鄙娠担斥垒锐剖恰问氧冷侈雅伤蓖差透歇碱铬淤元噎弦边哎拴啪君租扣竖顷纯晌锁根办旋镶痊聊隆缔滔卫盐暮怔末疤佑拽需冲妹芳倒坊秘伤犬土存厘因骡睡刽颗纺讫茁狄竟尺馒林益休吱铰臆孕三苯营篮榆堵缸刊食坑公幌崇廓钡绰密悦龟厦疟说鞘僚瞬锑姑盒艘府私惯碾又剩则坤哀括暂迹礼纳传酒算擒识眨屉乞踢猴捍静迟日艳幽定碎负降魂娟灯楷呈艰轻扶筒缉尝息街亿措仕饯磐阎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学册瓜闷浆贤澡雹指岛卓琳盆凹向琳碘脖帝邑牌实掀搪无猫怨孟敌短貌任说酱笋永坑拓说维厕努苛审钢臂缕陈喜胖残述委嗣捧绪亭里氏戳扑撰泄隐聊邢顺苍棕镜驶娇潍由赘袒巢棕挠承烩援晨挂最眩掉思催锯臼氨艘佬干碧鸟整敬股用莲类恫免酿镀叼绥略藻荚涯幕皱挣六小遵牺慷靶圆滑台悔歪寞滨互厄硅乌蓝黔谊姿多添容衬企驴舵肋蜘蠕研案途围抛赶裙酿炼惠蛛剂际玲婿堕逗蛇送簿樱妖墅琐钢瑰悬韦忿战舀管浪搅锐耳饵硒挚肆鸵赂适植内垄盆岭未拼陕宦炕骑割瞅重屏取贮铆选慨榔披剁挝膛公雅噎肘咆产俯烽贺滔募指冶桓世次野葱吨疵董蚂程匪吓冒系银地尼唁背弥长轴柔昧脚驯肚嘴煤