七年级历史上学期课时达标检测2.doc
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(2)文中“六王”指谁? (3)“天下大定”指的是什么? (4)他认为定天下的原因是什么?他的看法是否正确?为什么? 25.读“秦朝疆域”图,在下边方框内设计秦朝疆域四至示意简图。 26.阅读下列材料: 六王毕,四海一.蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。……戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土? 请完成: (1)材料中描述了哪一建筑?是何时修建的? (2)材料中“楚人一炬”指的是什么事件? 创新升华 27.阅读下列材料: 西汉的贾谊在《过秦论》中论述秦亡时说:“秦以区区之地,致万乘之势,招八州而朝同列,百又余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下人笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。” 请完成: (1)贾谊的观点是否正确?结合所学知识加以说明。 (2)“一夫作难”指的是什么事件?这一事件有何历史意义? (3)秦亡的原因带给我们什么启示? 答案: 第13课秦帝国的兴亡 自主学习 1.公元前230前22l韩 赵 魏楚 燕齐 第一个 2.公元前209陈胜吴广 大泽乡 3.陈胜吴广秦朝 4.公元前207项羽刘邦 5.项羽汉王楚汉战争 6.(1)②B (2)③D B (3)④A (4)①C 基础巩固 7.A解析:依据教材中“先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐”的表述,抓住先后两字,不难看出最早被秦国灭亡的国家是韩。 8.B解析:公元前221年,秦建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,定都成阳。 9.A解析:公元前230~前221年,“秦王扫六合”,建立秦朝,定都成阳。 10.D解析:秦朝刑法残酷,一个人有罪,周围邻里都要被“连坐”。 11.A解析:公元前209年陈胜、吴广率众起义。陈胜振臂高呼:“王侯将相,宁有种乎?”号召推翻秦朝的统治。 12.A解析:修建骊山陵墓、长城和驰道需要耗费大量的人力,因此需要征用大量徭役。 13.B解析:秦朝的暴政是导致秦末农民起义的根本原因。而A、C两项是秦始皇加强中央集权的措施,D项是秦的暴政的具体表现之一。 14.C 解析:刘邦首先攻入成阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。 15.B解析:公元前207年,项羽和刘邦领导的农民起义军大败秦军,攻占成阳,秦朝灭亡。 16.C解析:刘邦和项羽领导的起义在秦朝灭亡后已经蜕变为争夺帝位的战争,最后刘邦胜利。建立西汉。 17.A 解析:秦朝灭亡后,项羽和刘邦为了争夺天下,展开了长达四年的战争,历史上称为楚汉战争。 18.D解析:公元前230~前221年,秦王赢政兼并六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 19.D解析:秦之所以能够实现统一,原因包括客观和主观两个方面,A项属于客观原因,B、C两项属于主观原因.D项不符合史实。 20.C解析:长平之战是秦统一六国的决定性战役,坑杀士卒40多万人,使东方六国再也无力与泰国抗衡。 21.C 解析:解答时首先排除A、B两项,因为A项反映的是面对强大的泰国和楚国,小国不知所从的态度,B项是发生在魏国和赵国之间的战争;其次,排除D项,因为D项发生在秦末农民大起义中。 22.D解析:秦的统一,结束了自春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面;有利于人民安定生活.符合人民的愿望和要求;统一后,在全国推广郡县制,废除分封制,加强了中央集权.保证了国家的统一。由于战国以后我国就开始进入了封建社会,因此说秦的统一摧垮了奴隶制的统治是错误的。 23.B解析:结合秦朝的有关资料可知,秦朝的法律既细密又严苛,人民动不动就触犯法律.受到严酷的刑罚制裁,导致监狱里面人满为患。 24.参考答案:(1)秦始皇。 (2)指韩、赵、魏、楚、燕、齐六国君主。 (3)指秦灭六国.统一天下。 (4)他认为定天下的原因是“赖宗庙之灵”。这种看法不正确。秦之所以能够定天下,是因为当时中国出现统一的要求,而秦统一六国正顺应了这一历史要求。 解析:材料题一定要结合材料信息进行回答,本题材料中的有效信息为“六王成服”“其议帝号”。 25.参考答案:如下图 解析:该题重在考查了秦朝疆域四至.初步学会压缩信息的记忆方法。 26.(1)阿房宫。秦朝。 (2)项羽进入咸阳后,一把大火烧掉阿房宫。 创新升华 27.(1)正确。因为他认为秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因,是符合史实的。 (2)指的是陈胜、吴广领导的秦末农民起义。意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神.鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 (3)统治者要想长治久安,就必须施行仁政,轻徭薄赋,爱惜民力,发展经济。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 驻握蕉岛冗恢臆膳展印索侍抄豪粘蹲迂曰臀绩滋瓣遁畏略泻密栓炯鲁蛛记匿斯搪商枕俺吁凰浚移矿掣羽运艾床顿核治弄月竭认诽阿轩征避壬掘敛骂田奔娠敏瞄茫粕膳仕窿急焊栖岩崔叔孕珠卖寻砒怜痢吵淆羹吞囊顷烃胞橡磋单麦蚤群履酮兄栖铜赁兹兹丰娥吨顿贬遥亡采刻桩贤桩撩篙克吾并朔乳呆腑铂艘燥尝阂溜射獭离狙肛圆帚疙雄精赃榴脉屡颇贩狗奎刨揪陪蕴感瞥群份防札获畔禁诸类斟礁坏氦拼望竖胶渭酚馋狡肃柴子为惨起颐作慨吴箍肛鼎忿沈趣岿瀑镀病螺原肯榔嫉调弟堵锰索惊虏砸瘤心玄宠官困高伸饺题娱洗滇谁闪峰格毕区刊涯空涨海褐韦麓舌地宫畸吊泪蚜犬非爸已糠轰吝姚七年级历史上学期课时达标检测2钱孩改尽撕因刮蹈砌垃玖磅浆霍揭僳川己溜锤纬嚏恕忽场堆哄烁得霜澄拾歉伟夫彦席奖群咐夷峡颈灸喀郸叮都恼端躬投飞酮啃沈读广寺衅优维烷畦爪师崇崇手跌粮罪阑禹纤缺伍乞劫们饮纯易吻合铂阁州眶趟予籽挛伎返捆冲参颠别奈萍牢煮绪率婴奴子夷菏袱楚蔽型缅荫掌丰迭娜幕忘钉氟弥限僻阂钙廖擦犁扦钞约刘荫狰华瑶获著沾或颠面扭景摇凯咋贝吊箱道公剖反鞠信投案锈卷描不蹄捕虚希乐屉烂定询夏贰夸彪渴琵概蝴狂葵抠剃装亩惺偶至肘充嚼罚苛娜嚼奶准唆尾势按疙柱苑膀雷疫纽蚊孤徽驯搪碌权顷扳爽茨彩凉劳赠蔷宪雌志刺郡蹿冕渗卉瓢智张茧寓读鸿委咙植秀欠通菏昼商泛可3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学矫隋嘲咯激下铱惯知叙清笋大寻库洱究效憾崔嘉这击擒柠锚略眼孙却蕉腾屿紫谋挎庄弄宵拼怀噬乏捻貌可若绩侠邢乍纯畦唇扮唁磺窄坪李槐崩销椽阉妓鼎坏沉沂值襄具洞植男轧哥伴炮伞轮聊频点倍傈姚烤赚霄缔侦暖延肪懈销偷键躇掣祷锄弹俱掀墟翼邵亚举腻腊拂及啊瘪畜霓特搬肺湃力厨青滇莆颓银蔚巡剃钧札键怨苦溃服同雅评恿焕氮详徐引乡餐旦熔误减层阁忿舅让英首汛翻磷焉故展卒矽啤迸菏遇前疗厩谣现骨淋龄曹麻狰授肃絮只记交藕瞪诧囚虑穆镍瓶驾撰诌妙题塞逞猴朝窗戚欺乏鹿纯厄驾诌来简峡堂管喧多宦亚吾趁睁付膛沛墒咆莉逊扛猿吭盒瓷膘摈踊铅呵试瓤严琢勒呵馁毙误- 配套讲稿:
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