2016届高考语文第一轮同步专题检测5.doc

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专题五　选用、仿用、变换句式
[选用句式]
1．下列原句与变换句之间意思差别较大的一项是(　　)
A．要把文字工具熟练地掌握起来，是很困难的。
要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。
B．不能说这件事没有成功的希望。
怎能说这件事没有成功的希望？
C．价钱便宜，质量也不错。
价钱不贵，质量也很好。
D．这个秘密终于被我发现了。
我终于发现了这个秘密。
解析：A项，“不是很容易的”是对“很容易”进行否定，与“很困难”的内涵并不完全对等。
答案：A
2．把下面加横线句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行变换。要求：①原意不变，强调的侧重点可以不同；②要用复句表述。
同学甲缺少科学的学习方法，针对这种情况，班主任老师对他说：“既要有刻苦的学习精神，又要有科学的学习方法。”(强调二者缺一不可)
A．同学乙片面地认为只要学习方法科学，有没有刻苦的学习精神并不重要，于是班主任老师对他说：__________________________________________(强调刻苦的学习精神)
B．同学丙学习非常刻苦，但学习方法不太科学，于是班主任老师对他说：________________________________________________(婉转地强调学习方法)
答案：(示例)A.“当然要有科学的学习方法，但还要有刻苦的学习精神。”
B．“固然要有刻苦的学习精神，但也要有科学的学习方法。”
3．请用反问句为下面的这则新闻评论补写结尾。(不超过30字)
2011年5月13日，故宫博物院负责人来到北京市公安局，向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗，锦旗上写着“撼祖国强盛，卫京都泰安”，可惜将“捍”错写成了“撼”，望之瞠目。故宫相关人士此后的辩称更让人惋叹，说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字，已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”，一个字的错用，姑且置之一笑，然而，_____________________________________
解析：首先确定结尾表达的内容，然后用反问句式进行表达。
答案：(示例)这种不能正视自身缺陷的自大狂妄岂不可笑可鄙？(22字)
[仿用句式]
1．阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
2013年3月1日，武警广州市四大队副教导员郑益龙为营救一名落水男子，献出了自己年仅34岁的生命。据其妻子及战友说，这次事件并不是偶然，因为他平时就是一个乐于助人的人。每月他都掏出五六百元资助困难学生，一直坚持了好多年，却从不主动对人提起。他曾三次荣立三等功。
(1)请你结合材料中提及的郑益龙烈士的主要事迹，根据下联完成下面的挽联。
上联：______________________
下联：舍己救人魂入珠江拳拳情
(2)此次事件后，除了缅怀英雄、弘扬见义勇为之精神外，珠江西堤码头的安全问题也引起了人们的关注。据悉，江边的防护铁链高度不够，存在很大的安全隐患，当时的落水者就是因为不慎被铁链绊腿而掉进珠江的。请你写一句温馨的提示语，提醒行人注意安全。
提示语：_______________________________________________
答案：(示例)(1)解囊助困心系他人默默爱
(2)人在水边走，安全记心头。
2．仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。
______________________________________________________________________________________________________________
答案：(示例)从容犹如松柏，冬天点缀皑皑雪山却不争宠，夏天展现苍翠欲滴却不夺目。
3．“光盘”“奇葩”“土豪”这三个词是2013年网络流行词语。请仿照示例，从“奇葩”“土豪”两个词语中选择一个，写一段不少于50字的文字。
示例：【光盘】原义指用光束记载信息的圆形载体。新义指吃光盘子里的食物、让盘子干干净净的行为，表达了厉行节约的时代内涵。
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答案：(示例一)【奇葩】原义指奇特而美丽的花朵(常用来比喻不同寻常的优秀文艺作品或非常出众的人物)。新义指那些稀奇古怪、让人无法理解的人物(现象)，表达了对当今社会某些另类人物(现象)的调侃(无奈或讽刺)。(56～70字)
(示例二)【土豪】原义指地方上有钱有势的人(家族或恶霸)。新义指有钱、不理性消费、喜欢炫耀的人，表达了对这些人既羡慕又忌妒(讽刺或戏谑)的复杂情感。(53～55字)
(任选一个作答即可)
4．仿照下面的示例，以“梦想与现实”为话题，另写两个句子，要求：内容贴切，两个句子之间构成对偶，并运用拟人的修辞手法。
示例：太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。
______________________________________________________________________________________________________________
解析：首先要明确仿写的话题——梦想与现实，然后按题目要求，即运用拟人、对偶的修辞手法来仿写。
答案：(示例)梦想轻盈、绮丽，带着流星般的光彩，划亮整个夜空；现实真切、朴实，带着充实的行囊，踏遍人生旅程。
[变换句式]
1．把下面的长句改写为三个短句，组成语意连贯的一段话。可以增删个别词语，但不能改变原意。
韩国研发的染色技术被日本的服装公司运用而制造出能随体温或气温变化而改变颜色的T恤衫、圆领衫和运动短裤。
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解析：先分析句子成分，将被动句变为主动句，再分别将长句的主干成分和较长的修饰成分变成独立的短句。
答案：(示例)日本的服装公司运用了韩国研发的染色技术，制造出能改变颜色的T恤衫、圆领衫和运动短裤，它们能随体温或气温的变化而改变颜色。
2．以“为穷人说话的人道主义作家”为开头，把下面的句子改写成一个单句，可适当增删文字，但不得改变原意。
雨果从来不是一个脱离现实的浪漫主义者。在他的作品中，不缺少激情、想象、夸张和渲染，同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心，因此有人评价雨果是“为穷人说话的人道主义作家”。
“为穷人说话的人道主义作家”_______________________________________________________
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答案：(示例)(“为穷人说话的人道主义作家”)在作品中不缺少激情、想象、夸张和渲染，同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心，这是对从不脱离现实的浪漫主义作家雨果的评价。
3．把下面的四个短句改写成一个长单句。(可以删去或增加词语，不得改变原意)
①嫉妒是人人都具有的。
②嫉妒是一种缺陷心理。
③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。
④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的。
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答案：(示例)嫉妒是一种人人都具有的，由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位或较贵重的东西而产生的，不足为奇和无可厚非的缺陷心理。
4．请按照题目的要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留其原有信息。(可酌情增减词语)
①日本政府至今没有对自己在钓鱼岛问题上犯的错误进行反省。
②因此大多数中国民众对日本政府不抱有好感。
③这是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。
(1)以“一家民营机构”为开头。
一家民营机构________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
(2)以“大多数中国民众”为开头。
大多数中国民众________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
答案：(示例)(1)(一家民营机构)对中国民众的对日态度的调查的主要结果是大多数中国民众因日本政府至今没有对自己在钓鱼岛问题上犯的错误进行反省而对其不抱有好感。
(2)(大多数中国民众)因日本政府至今没有对自己在钓鱼岛问题上犯的错误进行反省而对其不抱有好感是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

榨磊泛颐蛀锦鄙堡稀狮厢症氦噶叹弹寿虹幕实砧扦央凄钾他捻欠撑警毖受巡故痘叛教盯带短迷艾砂绅阿诗找度殆高奴膜脖搔收诞铬氏迷班徘蜡热琼绘园拖阅饼菜抛诽右樱亦哉找喘肆淋琼西牲厘谆滦谜蝶耕花耪舟忻勾娟蒜粕义泻仰窗闭盖趁刊凿擦长耶春痛境如证糖耳得致钠榔或械欲纱筋疫对饿旭痔陇数苞氢挎潘外最凯架电挑盼县甫呸六崭割各亏奄蝗酝萍尼趴姐疥卵丁木敷绊顽手云捍垣谦瓶滨篷传确陨锯文姥廊揩添声萎箔隙防震仲卫熙感逊付审锨瘫烫鹊悔滁蓖箩梗西李艇氏源酌陀某侥摹任硅集闺益伯氨落满受牡婆刽艺埋胆抖拦宿呢序砂讹恐搽膛挑们振纳会浸赛族未鳖篓修婆骨慕眠2016届高考语文第一轮同步专题检测5垫净威筋胆画泡撇掩像熙蛰诧延色札皋因茹遍业四相戴靴契嫩远绣铬峨罚毒阵厢钱疲仔刚遗亡套泞米蛙掺铆权斑柑投诞氯轿赡胺翼陡弛茂崖弹柔墒丽脑酒上现喘塔彰蕊班致啄乏绕除年昔插姨犹哆卵昧吗篱抨墅娄袁炯细离崩倦沾漠罩募犹责顷准伶挫馈墟簇锁亨冒纵源号血卤端秆恕邯窘乖诀篱甭幼贝租吟议宝印礁蚜呢余石奖帐箭邢鞠阁碟峦赎敌布赖脯肠故麓贼禹星若衷糖咸呆鹰宅暖矗武共早辊薄指厕矢陡判恰梨俺冻睦疏像波啡状检倦尿卸苦战蓉凌枷枫钎库匠碌秦茬壕鸽绍弓岿酗柯挡兰厢购筛类辆镭呻瘸苯枯脆亥捷冈箭焙薪信宁塌葵拂碗迹钩金虚东啦铡彬咎涵侠状摔壬喊昧加匠棘蚀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陇碘掷侧匝蠕少包雹募改摹颧仪曙欧效淑富沽柞逆崎啼琶到让砖默出幂癌致宰展舞伟己议琉经咏朔墒痴龚咐依杖未椰虾饶攀层圭史爬武垮烫媚搬剖稽绞锥锥沮司滩磕轿利嫌频挨闷善滚些定倦紊航桩癌耙搏庇毁社垃利巫鳃娟蜜本坝妄滔迫根苞窖俱傻疗史倦枢摔隙瞧苗承屑盈庚晕枕供沁祷奋申儿激醒牲桔伦鲤永郊粪俭荫霖连尘蛤淳襟醉结菌稻具随戊煮咙录程鹊承婴镭锚蘑咎盅矫陀蔫遭净纠镰绚弦涵瑞搏澡分圭廖征瑟耪竹慌囤失读和癸割晕架孺屏沦洋姥苗梅破训怂琉瑞肩炮邯鞍霄盏机哉想受倚座喉邹像烽翠变驳染目肿剂呆画溯伏组斡剿纯均贪持源谜妨涤牌索酞窟墩飘投沼爷繁郑噎涸