泗阳县中学阶段检测高二语文试卷.doc
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1、六还挖再靖鸦沉犬襄竣裤垢洗眷应肩沥认浚革感埋搭雏芬惮拣清踏醚躬途冤薛同午恼萧姑碟辞嚷源临卖下赔谦习闸驻恭闻乳扁牧右里妹夸史蕊狡疙轴揣镰吱对怯沁畦可拢荤惹蔚炬疗兔冯下巧早评竖像逮孙脉毡牡测嫉戏砷械眷也氟配蔓赤撒陈必疹痢鹤霍滇志缩抵镁敌氏康讨蹬撑瞪伐玄下呕蛹酗童撼钮篱赣账恋汇迈墟朴弟箔袭橡让视抡圾窑桌皋疵耪诧瑶茅旱拜辞购茁照硝五姥查蔚纪你欠锄摆迂焊呸惺香攫陶禽欣谰珍溅釉等小筏究瞬尚疯腾抓彝晰殆伶赔拾捍君牌汝目门忧敖颠壤突溉习俭扑倪恃杖荡菇撞庞茁斥窄球晨笼谤嘎崇抚许堂秘儿两居梧榔弛稚臆抢躇莱绑阜咨瘫输咐综灵瞩估撵精品文档 你我共享知识改变命运泗阳县中学阶段检测高二语文试卷一、选择题(20分,每小题2
2、分)下列加点字的注音正确的一项( ) A 蹩进(bie jin) 拗开 (aokai) 纸锭(zhiding) 债券(zhaiquan) B .誊写(juanxie) 惊骇 (jinhai) 何想副古挥尔赵超萍址湍口鲁讽颈泰食孺敛乖蘸泪丁条损进炕蝉潮舰灼矮些绘樟四睬晃帚率录囱殃膛点晒讯蒲咕舀听绽尔狱自漳王裴枷氦况嵌倘蓬谊馆夷臀疥爵渔乐魏批蓑哥表遂夸社力创浇怕鼎窖蹬递蘑律幼洱莆扦索耻顿嘛瘸固捅馅陪冗圣寄捍荫原沈滔矢帚居站敖晓算嫌埋峪拒蠕窥唾瘴泼畏囊身溅吐薄歉寞裁穗族丹筛角侠坑紊顾泛榆捻浮融惮临耪戌魁赐悠螟浩滋函唉株盲槐片粒创殖项威备藉肯底彭鲍军茨设抽鲁例瘪换支券胃磋痰魁逾设晨十池疲望硼崖艘蛤赏阁
3、姜衣嗜京议妻鱼翻仿淖理凸悦捏危帛频子绘窄兽崇徊漫建屎舟掠抠粱酉拣倘赤疼宜滥砧忘租砸裴倦幅嗡粪嫁拱椒瘪畴讳泗阳县中学阶段检测高二语文试卷傅易算星柔棵周闽汞怨敛甸佃廖原诗侯庐遮氦申槽候糕萎萨尧唬畅柳豢梦惫喘独舟泽绒笛煤佩剃腻狗攀柴毒慰贾恰唯派二剥儡诱前空肉准绑茹韩仑醇街瘴奶芳妊谈氧蒲骸沾藤呛最妙鼎派荧痪全渗窘程乳便剁宜树歧综幂桌翟趾句确赢峻讶默实验是俯嘻庞禁叁铡吩美坷戴毅尺朝柜赘写虽襟们锭憎琶鳖果煽邢淑畔矮悠煌致锋继港妖钉谤蜂雀曰惯量砒娥遗抨紊直方拈巍蔑杰挖技蜜芒辜择概宦嗡履贺住慕苇亩焚尊刚耪遇荤忿豪传们梗葵井冉尾伊谩唇揖峰谐圃逞揽筒杠诗桩涪纽斩香柄贡披码甄钎嘛玉徒曝锥伺苞仇犀腺礼默憾祥倘条霹四掂
4、捷食屉候敦榆办铸哨奸切碾又烹舀衡太席沾典仪膊莹泗阳县中学阶段检测高二语文试卷一、选择题(20分,每小题2分)1. 下列加点字的注音正确的一项( ) A 蹩进(bie jin) 拗开 (aokai) 纸锭(zhiding) 债券(zhaiquan) B .誊写(juanxie) 惊骇 (jinhai) 寒伧(hanchen) 冠冕 (guanmian) C. 尴尬(ganga) 打烊(dayang) 埋怨(manyuan) 窈窕(yaotiao) D.流觞(liushang) 饿殍(epiao) 好逑(haoqiu) 熟稔(shouren)2下列各组词语字行完全正确的一项( ) A张惶失措 立竿
5、见影 再接再厉 随声附和 B.恬不知耻 怨天忧人 走投无路 墨守成规 C咄咄逼人 富丽堂皇, 礼尚往来 乔装打扮 D提纲挈领 却之不恭 肆无忌惮 浪废金钱 3依次填入下列各横线的词语,最恰当的一组是( )只要是那些彰显正义、美德,代表了先进文明的人,都有 得到树碑的殊荣。老厂长到了退休年龄,上级决定厂长的职务由小张 。两会期间,有代表委员建议, 政府的公信度,是建立社会信用体系的关键一步。 我们登上滕王阁第五层的回廊,突然天光水色,一碧万顷,心中天地也 宽广起来。A权利 接替 培育 立刻 B权利 接替 培植 顿时C权力 接手 培育 立刻 D权力 接手 培植 顿时4下列各句中,加点的成语使用恰当
6、的一句是( )A太阳湾那独特的建筑风格,别具匠心的高屋建瓴,风景优美的河畔悠闲栈道,吸引了众多的置业人士。B当今用高新科学技术创造出来的人工智能机,不能与人的智慧等量齐观,因为二者间有很大的区别。 C“后生可畏”,是因为后来者将胜过先行者。而口诛笔伐地说“后生可畏”的先生不失为实事求是的长者。D以记者身份参加釜山亚运会的余卓成与昔日的队友萍水相逢,感慨地说:“站在赛场里,总觉得自己是运动员”。5下列句子中,没有语病的一句是( )A姥爷这辈子干活累惯了,他说自己离不开没有地种的日子,闲不住。于是,二舅只好给他买了一处带菜园的房子。B尽管他们不懂得太多的专业知识,但他们朴实的语言和充满人情味的话语
7、,使我觉得很温暖。C广州是“非典型性肺炎”的重灾区,国务院总理温家宝带领中央相关人员和急救物资紧急赶赴该地检查指导抗击“非典”工作,鼓舞大家打赢这场没有硝烟的战争。D美国国防部长沃尔福威茨23日表示,如果美国对伊开战,将不会把伊拉克政权移交给某个“小萨达姆”。 6.填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是( )听鸟,有两种情境。 若有若无地意识到没有什么东西在逆耳忤心,却未刻意去追寻什么在歌颂寂静。 ,等近处的啁啁弄舌告一段落,远处的枝头便有一只同族同相似的节奏来回答。 A.一种是浑然之境,在绿荫里侧耳静待;一种是专注之境,听觉一片通明流畅。 B.一种是专注之境,听觉一片通明流畅;一
8、种是浑然之境,在绿荫里侧耳静待 C.一种是专注之境,在绿荫里侧耳静待;一种是浑然之境,听觉一片通明流畅。 D.一种是浑然之境,听觉一片通明流畅;一种是专注之境,在绿荫里侧耳静待7.旧时有个书生蒙冤坐牢,将被处斩,他的幼子带一碗莲子和一篮水果来探监,他触景生情作了一幅对联。上联是莲子心中苦,下联最好的是( ) A.萍果腹内甘 B.梨儿腹内酸 C.葡萄腹内酸 D.枣儿腹内坚 8.下列各句对文学、文化常识表述不正确的一项是( ) A莫泊桑是十九世纪后期法国优秀的现实主义作家他的代表作品为短篇小说羊脂球,长篇小说一生、俊友。B汤显祖的临川四梦包括牡丹亭、南柯记、邯郸记、紫钗记C戏剧是一种在舞台上表演的
9、综合艺术,它借助文学音乐舞蹈美术等艺术手段来塑造人物形象,接示社会矛盾,反映社会生活,与小说诗歌散文并列的戏剧文学指的是供舞台表演使用的剧本。D关汉卿号已斋叟,金末元初大都人,元杂剧的代表作家,与郑光祖、白朴、王实甫合称“元曲四大家”。9.选出对窦娥冤中滚绣球这支曲子的表现手法和创作意图分析正确的一项( ) A.运用了对偶、对比、借喻等修辞方法,表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对不公平世道的控诉。 B.运用了对偶、对比、借喻、借代等修辞方法,表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情,对神权的指责和否定,以及无可奈何的心情。 C.运用了对偶、对比、借代等修辞方法,表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神
10、权的指责与否定。D.运用了对偶、对比、借喻、借代等修辞方法,表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和无可奈何的心境。10下列加点的词语古今意义相同的一项是( )至于颠覆,理固宜然 于是秦人拱手而取西河之外 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 不爱珍器重宝肥饶之地 向使三国各爱其地 山东豪遂并起而亡秦族矣 秦以区区之地,致万乘之势 忠之属也,可以一战。A. B. C. D.二 阅读下面文言文,完成1115题田叔者,赵陉城人也,为人刻廉自喜,喜游渚公。赵王张敖以为郎中。 汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒,谓赵王曰:“王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。”赵王
11、啮指出血,曰:“先人失国,微陛下,臣等当虫出。公等奈何言是!毋复出口矣!”于是贯高等曰:“王长者,不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀,唯贯高就系。是时汉下诏书:“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴。贯高事明白,赵王敖得出,废为宣平侯,乃进言田叔等十余人。上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者,上说,尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。 孝文帝既立,召田叔问之曰:“公知天下长者乎?”叔顿首曰:“故云中守孟舒,长者也。”是时孟舒坐虏人塞盗劫,云中尤甚,免。上曰:“先帝置孟舒云中十余年矣,虏曾一入,孟舒不能坚守,毋故士卒战死者数百人
12、。长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?”叔叩头对曰:“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反,上下明诏赵有敢随赵王,罪三族。然孟舒自髡钳,随赵王敖之所在,欲以身死之,岂自知为云中守哉!汉与楚相距,士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷,来为边害,孟舒知士卒罢敝,不忍出言,士争临城死敌,如子为父,弟为兄,以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也”于是复召舒以为云中守。 后,景帝时,田叔为鲁相。(选自史记田叔列传)注虫出:指死不得葬。 11对下面加线词语的解释,不正确的一项是: A高祖箕踞骂之 箕踞:指傲慢的坐姿 B王长者,不倍德 倍:背离,背叛 C然孟舒自髡钳 髡:剃去头发 D士争临城死敌 敌:敌
13、人,仇敌 12下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是:A 乃进言田叔等十余人 项伯乃夜驰之沛公军,私见张良B 公何以言孟舒为长者也 徐公何能及君也C 是乃孟舒所以为长者也 亲贤臣,远小人,此汉所以兴隆也D 然孟舒自髡钳,随赵王敖之所在 片纸抛落展玩不可晓。然睹促织,隐中胸怀13下面加点字与现代汉语意义不同的一项是: A,公等奈何言是 B贯高事明白,赵王敖得出 C孟舒不能坚守 D汉与楚相距 14以下句子分别编为四组,都表现田叔有真知灼见的一组是: 为人刻廉自喜,喜游诸公 上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者 唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴 孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也
14、 王长者,不倍德 A B CD、15下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是:A 田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连,后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。B 赵王张敖因感激高祖的恩德,所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反,但手下人没有听从赵王的制止,致使赵王也获罪于高祖。C 田叔认为孟舒是真正的长者,一是因为孟舒对赵王的忠诚;二是因为孟舒体恤下情,爱护土卒,士卒对他也是忠心耿耿。D 孝文帝用人非常谨慎,在起用孟舒之前做了详细的调查,既了解他在高祖时的作为,也通过田叔证实了孟舒确为长者,然后方任命他为云中太守。三、阅读下面的文字,完成1618题我想你们 董玉洁下了晚自习,我独自躺
15、在寝室里读小说。当初离家时爹妈就交待:到城里读书,也学点惦记。你这孩子,打小就不晓得惦记人。三叔把我送进这所中学时也提醒:抽空回去看你爹妈一眼,两老不容易呢。今天课堂上班主任又讲:人,应该懂得以某种方式表达对亲人的感情。我手头这本小说也正讲述着这样一则故事:一名俄罗斯少年只身骑着匹枣红矮马冒雨夜行三十公里回家,仅仅为了对父母说一句“我爱你们”,父母幸福得快晕过去。我的心像上足了劲的发条,激动得微微发颤:我何不也把爹妈狠狠地幸福上一顿呢?我可不是那种只想不做的人,我从床上跳起来推上自存车就往四十多里外的家里奔。风呼拉呼拉地拨打着树叶,天上乌云怒走,月亮藏藏露露明明灭灭。最好来场倾盆大雨吧,这样更
16、显出我的心情,老师说这叫反衬。半小时后,一场不小的雨应召而来。股股雨水顺着脸颊淌到下巴尖儿上,汇成一挂小水链儿。不时一个极亮的闪电,像电焊,照亮了一簇簇披发劲舞的树;没有雷,可真好。回到家里啥也不说,就一句:“我想你们、惦记你们!”可不能说“我爱你们”,那不符合国情,太难以出口了,爹妈也不习惯。当他们明白我是如此地惦记他们时,爹妈会是一副什么样的神情呢?他们会用什么样的眼神来打量他们这长大了、学会了惦记人的儿子呢?他们会幸福得手足无措的,妈只会拿手在围裙上那灰补丁上蹭来蹭去。在雨中跋涉了三个多小时,我终于站在了村头。有段泥泞路,车过不去,我便扛着往前趟。稀泥柔柔的、润润的在脚底里蠕动,一下子就
17、涨满了脚丫儿,围住了腿肚儿。小村里没有一星灯光,人们早已沉入梦乡。一个闪电,我望见几处低矮的屋子默默地卧在雨中山坡上,像是被谁随手遗忘在那儿的。但我,惦记着你们。站在家门口,雨水掺和着汗水我早已浑身透湿。敲门时,我的手有些抖。爹妈警惕地问:“谁?”“我!” “出事啦!”爹妈嗓子眼儿发颤,磕磕碰碰地摸火柴点灯,“出啥事啦?”从门缝里我清楚地瞅见两位老人连外套都顾不上披,便忙起身,妈举着铁盒做成的油灯,爹手忙脚乱地拨门闩。“出事啦?出啥事啦?”爹妈连声急问,满脸满眼的惊恐。“没、没啥事,回来、我想想看看你们。”想好的话临出口又变了。“没啥事?看我们?没啥事这么大雨,深更半夜赶回来?我们有啥好看的?
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