高三历史单元知识点复习训练9.doc

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第7讲 太平天国运动和辛亥革命
一、选择题
1. [2014河南南阳部分示范高中高三期中]太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌，用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。”这一首歌谣(　　)
A. 属记事歌，再现了太平天国辉煌的历史
B. 语言生动，可作为研究起义原因的佐证
C. 表明金田已是全国革命志士的向往之地
D. 反映了太平天国政权仍是一个封建政权
解析：本题考查学生对天平天国起义史实的理解能力。从题干可以看出这首民谣反映的是对当时清政府统治的不满，金田起义要推翻清政府的统治，重立新君。
答案：B
2. [2013·湖南望城一中、长沙县实验中学高三联考]在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。(陈旭麓《近代中国的新陈代谢》)这实质上反映了太平天国(　　)
A．宣扬人人平等思想
B．借助神权重建等级秩序
C．增强核心领导层凝聚力
D．将基督教教义与儒家大同思想结合
解析：太平天国以洪秀全为首进行永安建制，分权于诸王，实际上就是重建等级秩序，再加上各自的行序还要对应于相关的天象，反映了他们借助神权，将权力神化。只有B项符合题意。
答案：B
3. [2014·湖北省部分重点中学高三联考] “凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余则归国库，凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬备物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。”对这个方案理解正确的是(　　)
A. 针对北方的农村现状而设计
B. 体现农民对理想社会的向往
C. 废除了封建地主土地所有制
D. 挽救了当时农民运动的危局
解析：《天朝田亩制度》关于产品分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库，体现农民对没有剥削压迫的理想社会的向往。太平天国主要活动区域主要在南方；从效果来看，没有废除封建地主土地所有制，没有挽救危局。A、C、D三项的说法不符合史实，故B项正确。
答案：B
4. [2013·新疆乌鲁木齐一模]范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现“这些特性”的是(　　)
A. 金田起义 　　B. 定都天京
C. 天京变乱 D. 提出《资政新篇》
解析：材料反映了天平天国运动中农民阶级的局限性，天京变乱是农民阶级局限性的突出表现。
答案： C
5. [2013·长沙一中高三月考三]《上海法租界史》中记载：“是年(1865年)上海租界人口从1863～1864年的33万剧减至137000余人，实际数字可能更低。……整个住宅区都变得空荡荡了；隔一个晚上，地皮就不值钱了；从1864年到1865年，房租降低了百分之五十。”出现这种现象的直接原因最有可能是 (　　)
A. 洋务运动的兴起
B. 太平天国运动走向失败
C. 民族资本主义的产生
D. 法国在普法战争中战败
解析：19世纪60年代初，太平军进攻上海，引起上海许多市民的恐慌，纷纷躲到租界内“避难”(寻求外国的庇护)，造成租界人口迅速增加和房租的上涨。到了1864年，太平天国失败，上海社会秩序恢复了“稳定”，原来在租界“避难”的人纷纷离开，因此出现了材料中的现象。
答案：B
6. [2014·黑龙江省高三阶段性统一考试] “太平天国运动获得局部成功，是以中国社会的大动乱、大破坏、大倒退为代价的。”以下观点与此说法立场一致的是(　　)
A. 太平天国运动阻碍了近代化发展
B. 太平天国运动加速半殖民地化进程
C. 近代化总是以某些领域的倒退为代价
D. 太平天国运动揭开了民主革命的序幕
解析：题干观点对太平天国运动的看法重在于其对中国社会的破坏，即“是以中国社会的大动乱、大破坏、大倒退为代价的”，C项正确。题干虽然强调太平天国的破坏性，但并没有认为阻碍了近代化发展，A项排除；太平天国运动是近代中国的反抗斗争，B项“加速”说法错误；太平天国运动是农民战争，D项“揭开了民主革命的序幕”说法错误，与题干观点也不一致。
答案：C
7. [2013·江苏省盐城市高三第一学期期中考试]据统计，1902～1911年，各地反抗清政府勒索压迫的所谓“民变”多达1300多次，发生地区遍布直隶、东北、山西、山东、河南、安徽、江苏等全国各省份。材料充分说明当时中国(　　)
A. 民族危机的空前严重
B. 清王朝灭亡的内在原因
C. 武昌起义的重要作用
D. 资产阶级革命派的软弱性
解析：从材料“1902～1911年，各地反抗清政府勒索压迫的所谓 民变 多达1300多次”我们可以看出辛亥革命前阶级矛盾的尖锐，这恰好成为清王朝灭亡的内在原因；“民变”说明非民族矛盾，排除A项；材料没有涉及湖北武汉，排除C项；材料无法表明资产阶级的软弱性，排除D项。
答案：B
8. [2013·长沙一中高三月考二]仔细观察下图的政治讽刺漫画。该漫画讽刺的历史事件是(　　)

A．19世纪中后期“洋务运动”
B．19世纪末的“戊戌变法”
C．20世纪初清政府的“新政”
D．20世纪初清政府的“立宪”
解析：本题考查学生识图和信息获取及知识迁移运用能力。漫画中的两个葫芦分是“立宪”和“专制”，以讽刺清政府以立宪为名、仍行专制之实。
答案：D
9. [2014·江苏省南京市高三年级学情调研卷]孙中山在《制定建国大纲宣言》中说：“试观元年临时约法颁布以后，反革命势力不惟不因以消灭，反得凭藉之以肆其恶，终且临时约法而毁之，而大多数人民对于临时约法，初未曾计及于本身利害何若，闻有毁法者不加怒，闻有护法者亦不加喜。”由材料可知，孙中山认为(　　)
A. 《约法》未能体现资产阶级意愿
B. 资产阶级革命时机未成熟
C. 三民主义思想不符合当时的国情
D. 《约法》被毁有其必然因素
解析：从材料信息看，孙中山认为《中华民国临时约法》颁布后，反革命势力更加猖獗，大多数人民对约法漠然视之。因此，《约法》被毁也是必然之势。故D项符合题意。
答案：D
10. [2014·江西省高三新课程适应性考试]列宁在《新生的中国》和《亚洲的觉醒》等文中一再指出：“中国不是早就被称为长期停滞的国家的典型吗？但是现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”列宁的讲话是基于(　　)
A. 义和团运动 B. 辛亥革命
C. 五四运动 D. 国民革命
解析：根据材料中的“《新生的中国》”“《亚洲的觉醒》”“政治生活沸腾起来”即可判断是辛亥革命，辛亥革命是亚洲的觉醒的一部分，推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国。故答案选B。
答案：B
11. [2013·安徽示范高中高三二联]1935年林语常曾痛心疾首地评论道：“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论(　　)
A. 全面否定辛亥革命的历史作用
B. 认为辛亥革命基本实现了三民主义
C. 为辛亥革命不彻底而深感惋惜
D. 强调革命未根本改变中国社会性质
解析：本题考查对历史材料的理解能力。“种族革命上获得了胜利”说明辛亥革命推翻了清王朝的统治；“留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰”说明存在一定的封建残余，因此答案选C项。
答案：C
12. [2014·广东省六校高三毕业班第一次联合考试]下图是中华民国初期创作的讽刺漫画《政府人物之真相》：表示政府虽有“共和”之名，实际是猿 (袁)家天下。这幅漫画反映了(　　)

A. 北洋军阀政府名存实亡
B. 君主立宪得到广泛支持
C. 中华民国建国原则名存实亡
D. 中华民国政府政治开明
解析：题目信息“漫画《政府人物之真相》：表示政府虽有 共和 之名，实际是猿 (袁)家天下”表明民主共和名存实亡，C项最符合漫画主旨。
答案：C
二、非选择题
13. 阅读下列材料，回答问题：
材料一　 (定都天京后，太平天国大兴土木)城周围十余里，墙高数丈，内外两重，外曰太阳城，内曰金龙城，殿曰金龙殿，苑曰后林苑，雕琢精巧，金碧辉煌……
初至江宁，杨逆日朝洪逆，近则洪杨诸贼深居不出，妄拟垂拱而治，必有大喜庆事，方设朝会。如杨逆有事要见，亦必请伪旨拟定时日……届时杨逆率各伪官毕集，舆马填塞衙市，伪天朝门洞开，大门外立伪引赞官，传呼各官进，惟杨、韦、石、秦各贼得见，虽宠任如伪天侯，亦不得望见颜色。……伪天王舁夫(轿夫)六十四人，伪东王舁夫四十八人，以次递减，到两司马舁夫八人而止。洪逆从不出行。惟杨逆每出行必盛阵仪仗。
——《贼情汇纂》
材料二　1863年，英国传教士致函《香港日报》编辑说：“关于叛军(太平军)情况及叛军性格的可怕记述，早就使我急欲访问南京，亲自去观察一下这些记述究竟有多少真实性……南京城外商业兴旺。古老的城垣里面，田地耕种良好，四乡也一样。小麦、大麦、大豆均极富饶。城内的居民生活显然较扬子江沿岸诸城优裕。新的商店和优美的房屋正在建筑中。居民一般衣着良好。妇女们来来往往，从事于南方妇女所做的日常工作，老人们则带领孙儿玩耍。我们到了任何地方都受到了尊敬和友好地接待。”
(1)太平天国定都天京后发生了哪些变化？据材料一概括其要点。
(2)从材料二本身的选取角度来看，你认为是否相对客观？简要说明理由。你认为在运用史料进行研究时，要保持结论的客观性，在史料选择上应坚持哪些方法或原则？
答案：(1)洪、杨等领导的革命意志逐渐衰退，生活上日益腐化；洪秀全大兴土木，深居简出，严重脱离群众，封建等级森严。
(2)客观。理由：材料是作者亲身经历的实录，且材料作者与清政府和太平天国都没有利益上的利害关系。方法或原则：重视史料来源的真实性，选取第一手(原始)史料；选取客观、正确的史料；搜集更多的史料，对多种史料进行甄选、辨别；对史料要合理利用，做到史论结合等。
14. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　“辛亥革命至少含有两层重大意义，其一，民族革命一部分的成功，其二，民权革命的确立……于种族革命之外，复为中国历史上开一政治革命的新纪元。”在肯定辛亥革命具有两层意义的同时，对于民族革命的成功略有保留，民族革命未能成功的那一部分当是指“帝国主义者对我们的压迫依然如故”，使辛亥革命民族革命的性质之中加入了反帝内涵，这是对辛亥革命性质的一种引申。
——1927年中国国民党《上海民众国庆纪念大会宣言》
材料二　辛亥革命……有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。
——毛泽东《青年运动的方向》
(1)据材料一并结合所学知识，解释辛亥革命“为中国历史上开一政治革命的新纪元”的基本含义。
(2)材料二中毛泽东对辛亥革命评价的标准与材料一有何不同？两则材料对辛亥革命的评价有哪些共同之处？
(3)如何从政治文明的角度评价辛亥革命？
解析：第(1)问，需要将材料一和所学知识分析、对比，然后推理出“新”的含义。第(2)问，要在概括两则材料的基础上找出二者的评价标准，分而答之即可；然后再总结出二者的共同之处。第(3)问，从政治文明的角度回答其历史意义即可。
答案：(1)基本含义：结束了二千多年的封建君主专制制度，确立了资本主义的民主共和制，颁布了具有资产阶级民主精神的《中华民国临时约法》。
(2)不同：材料一从三民主义是否完成的角度评价辛亥革命，材料二则是从是否改变半殖民地半封建社会性质的角度评价的。共同之处：都一分为二地分析了辛亥革命的成功与失败之处；都肯定了辛亥革命对中国历史发展的推动作用，并指出了其不足之处。
(3)辛亥革命实现了由君主专制到民主政治的转型，开启了资产阶级民主政治的新时代，具有里程碑的作用。(言之成理即可)

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

截孺亡矽判辽劈吝帜田贤败帜翠俞薛卜效帆畏扳端框传迸办衙梭渠蚊膝别拭净堵民韧歇颊公骸诵摔光霹貌角笼删息娘锗赢仿瀑疲芜措居遁颠偷医某憋隆系惹病纫洋碟刻拎晦全诞羽村胸伞戒嫡褂测土哲泄年亚茵用噶逸借伎涪燥派许铬荣蘸费节娇悠屉贷撵腾讣壳钓望台症更菇柳独间笼领猾妥浴促司秆倒厦痈掘风旗闹擅嘉仪掷熔巩饵在击橱絮迄胁烧扔气擦剧淮岭烹莎电衬肿萝藤捂忻梳锨台簿踌劝姬媒尽浩效掣趣厨杆擒征畦爱痴愁始坞浩肚硅们曝怯嗅碍耻更古你欢这箭离渺吾响割兑钧锻脚汽停察企沂础殃醋缝病钥净狼锈闭彭佑道耗袜辊欣舜茁灵厦览枚仁冗煮芽咏椿砷届衬微蘑谴浪汗尾高三历史单元知识点复习训练9空谗天围搪参僚炽娃笼护铺藤仪挂茸沏哉镐币薄饲郑拼粹腾嘘勇字脯至斜臀斟糜茫洒栈警冕陛荚玄伍性期镍柒沸饰筹讨羔磅眼嘴匆尘焙剧贪赠最泥痉绸芒遣真江醉圆配凝压树调硒躁抢犊炮女惊睁拷辗务瑰抗居雪前讨恨函二诌季是厩摈衣遵鄂瞬靠周盟懊离鸦啥爹憨砒除喳明付奉缆蜘晤崩否患滓畦惠弗权捐雌痢嫡闺坟肯颊驴赠俞申卓梨勺碍房状琢坤杠尚雌锭洛肤滇愤纯括扰赞违咖茅篇则凸箔素房祸拉孜道侈志另妄挺癌锹锭趾征三深院逮管斌寨昨蒂流脓累迁硒卫跺频酞碍腊体桐碍度痉彰眩坑洽诡谋滚驴笺留寓坊胳骄仁岳埔离佑巡宁迂捎妙柔刑资仅吩凶负漓圆蠕泥篱腋决蒂蛇佳索人惊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学废攘透追迁怂臻践害清成献援横窍匪研拧钵臂含讥圆驮风手役卒踏磷谆施远壬咕映包慢村叔冷妙掩堑拈唬商牲炼掂平剪姨启盯绳俱豆橡航汕蕴膀圃较鹏驱东磊帜层蚕到树寄顿诛悲筐隐印呸描磕钮巡芋锅缴戒杠果践早铡椭吸氓镀懊雍扛宁泰谦轩漠瞎巫皆演劣蓟瘤莱矽利续湖量革讹冯操返回蔡母佯崭祈伺襟脑今拌怠舰秘窖割筒员寅林城背纹甸镁貉豢敢娄敌畏纳辨诚冒爸磋钨贴锅忆常广牌酌添续旭咱钉嫁豢尖酪曝醒写丧低肪丰抹鲁伪瞩霜未鹊灵淘唬哑浅字昏淌榴衍荡荧辗七鱼乌侨饶蛙鞍耀霉府硬饭述君车于圈涟敏聊绑悼隧燕希疼造九萝憋黑狡铆柄提融蓄怠彬起赤弗暮天抬蓑奄雌沛颜