2015-2016学年七年级生物下册课时训练29.doc

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第二节 人体的消化与吸收 课时训练
1． 小明的龋齿是由下列哪项习惯引起的（ ）
A． 饭后漱口、早晚刷牙 B． 喜欢喝牛奶、多吃肉类
C． 喜爱吃零食、甜食 D． 多吃含钙、磷和维生素D的食物
2．________是人体最坚硬的器官，其表层叫________。
3． 人体的消化系统中，不能直接与食物接触的器官是（ ）
A． 口腔 B． 咽 C． 肝脏 D． 胃
4． 淀粉在消化道中开始化学性消化的器官，以及被分解成的最终物质依次是（ ）
A． 口腔、氨基酸 B． 小肠、葡萄糖
C． 口腔、葡萄糖 D. 胃、氨基酸
5． 在消化道中，不具备消化功能的器官是（ ）
A． 口腔 B． 食道 C． 胃 D． 小肠
6． 在盛有一定量植物油的试管内，加入一组配制消化液，充分振荡后置于37 ℃温水中，约1 h后，试管中植物油不见了，则这组配制的消化液可能是（ ）
A． 胰液、肠液、胆汁 B． 唾液、胃液、肠液
C． 胃液和胆汁 D． 胰液和肠液
7． 明明早餐吃的是牛奶和面包，这些食物在消化道内被消化后的产物是 。
8． 胃、小肠、大肠均能吸收的营养物质是（ ）
A． 葡萄糖 B． 无机盐 C． 水 D． 维生素
9． 经常酗酒的人，最直接受到伤害的消化器官是（ ）
A． 胃 B． 小肠 C． 大肠 D． 口腔
10． 下列物质中，不能直接被消化道吸收的是（ ）
A． 脂肪 B． 水 C． 无机盐 D． 维生素
11． 现在很多药物都是封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况，分析其原理是什么？

12． 下图是人体消化系统模式图，请据图回答：

（1） 在①________内，进行的物理性消化是______，化学性消化是___________。
（2） 在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含蛋白质和其初步被消化的物质、淀粉和少量的麦芽糖等。你认为这些内容物最可能来自［ ］______。
（3） 人体消化食物和吸收营养的主要场所是［ ］______，在这个部位有几种消化液，各是由哪些器官分泌的？它具有哪些特点与吸收有关？

（4） 人体内最大的腺体是［ ］______,它的分泌物是______，如果这个器官出现问题，将影响如下哪种食物的消化（ ）
A. 豆腐 B. 米饭 C. 肥肉 D. 瘦肉
13． 明明同学做“馒头在口腔中的变化”实验，具体过程如下图，请你帮助他解决一些问题：

（1） 明明在做实验的过程中，将A、B、C 3支试管都放入37 ℃左右的温水中，这么做的目的是__________________。
（2） 10 min后，明明取出3支试管，分别滴加碘液，摇匀，其中不变蓝的是______试管。
（3） A和B的结果对比说明______中含有______，它能消化淀粉；A和C的结果对比说明______的作用能促进淀粉的消化。
（4） 在“馒头在口腔中的变化”实验中，A试管和B试管所设的条件不同。因此，它们是一组______实验。
（5） 酶是由______产生的，具有______能力的一类有机物。在一定的条件下，消化酶的作用像剪刀，可将复杂的大分子物质______为简单的小分子物质。
参考答案
1. C 2. 牙齿 牙釉质 3. C 4. C 5. B 6. A 7. 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 8. C 9. A 10. A
11. 药物主要是在小肠内吸收的。吃药的时候，淀粉胶囊是不经过口腔消化，直接由食道进入胃，由于胃液不能消化淀粉，所以，胶囊要进入到小肠内，淀粉才能被消化，这样，有利于药物的吸收。 12. （1） 口腔 牙齿的咀嚼，舌头的搅拌 唾液淀粉酶消化淀粉 （2） ④ 胃 （3） ⑦ 小肠 胰液——由胰腺分泌；肠液——由肠腺分泌；胆汁——由肝脏分泌 特点：① 长度最长 ② 小肠内表面有皱襞和绒毛增大了吸收的内表面积 ③ 小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都仅由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收 （4） ⑤ 肝脏 胆汁 C 13. （1） 让实验接近人体口腔温度 （2） B （3） 唾液 唾液淀粉酶 口腔的物理消化 （4） 对照（5） 活细胞 催化 分解

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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