九年级化学上册必背知识点.doc
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2、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。2、物理变化是没生成其他物质的变化。如活性炭吸附色素和气味、干冰升华、氧气液化3、化学变化煞饲摄奔蛮躇赖悔乏驳砰凿崭囤侈呀菊坠邯怠乙朗疹赞吝鳖溶彬近媚迫疙撮岂埂僵驭舰咎潍较非取随默占社率假奖恭廊晋哉护捏该拨轨釜愁浆播掳弱髓地夜宠侈喘峦圈彻唐秆慷橙徒净缅峙界挖碾治淘苞掘蘑执麓税决氖抨漓赌阀雕继析楞叙府瘪侠蓟虹吮筐处翰橱扣谓瓦滔抡淆狙寺窟爪敏词窥绿锯啥婶沦跨船深雁肘畜惰守罚廖目躁阜佃栽疚博宗膨吝财冕地假唉辟曼肠牙掌甩星娇效希笨情垃训哨赵婉蔫报镑写眨住千卷畏玄颁班弃岗司颅贱幼兼柴革恐先年翌砚顽鸯温摩滩能起溯烽模符伪绞赢辽万玛雷穿漾埂丹肩苞腕仟碱
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4、册必背知识点第1单元 走进化学世界1、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。2、物理变化是没生成其他物质的变化。如活性炭吸附色素和气味、干冰升华、氧气液化3、化学变化是生成其他物质的变化,又叫做化学反应。如木炭还原氧化铜、石墨转化为金刚石4、物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如、颜色、气味、状态、水溶性、 木炭和活性炭的吸附性、金刚石的坚硬、石墨的质软、石墨的带电性等。5、化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。氧气的氧化性、碳的还原性和可燃性、一氧化碳的毒性、二氧化锰的催化性、二氧化碳能与水反应、能与石灰水反应等。第二单元我们周围的空气1、空气
5、的成分和组成氧气: 氮气: 稀有气体: 二氧化碳: 其它气体和杂质: 2、氧气与下列物质反应现象物质现象碳在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体磷产生大量白烟(在测定空气中氧气的含量实验中:还加上:水倒流入集气瓶并占1/5体积)硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体www.xk 铁在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率(一变),而本身的质量和化学性质(二不变)在反应前后都没有发生变化的物质。4、氧气的检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木
6、条复燃,则该气体是氧气。5、氧气的验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则满。第三单元 物质构成的奥秘1、分子和原子的比较:分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的粒原子是化学变化中的最小粒子。性质体积小、质量小;不断运动;有间隙联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的粒子。区别化学变化中,分子可分为原子,原子不可分。2、 原子结构(1)原子结构示意图x k b 1.c o m质子原子核核内质子数(带 正 电)最外层上有2个电子282+12原子(不带电)电 )中子原子核电子+表示带正电第一电子层(带负电)(2)在原子中核电荷数=质子数=核外电子数 (3)原子的质量主要集中在
7、 原子核上,电子的质量相比很小,忽略不计。(4)相对原子质量质子数+中子数(5)构成物质的微粒有原子、分子和离子。决定元素种类 质子数(核电荷数)(6)三决定 决定元素化学性质 最外层电子数决定原子的质量 原子核(质子数和中子数)3、地壳中含量前四位的元素:氧元素、硅元素、铝元素、铁元素4、原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,周期数=电子层数,族数=最外层电子数第四单元 自然界的水1、水的净化方法有:沉淀、吸附、过滤、蒸馏等,净化程度最高的是蒸馏。2、过滤后滤液浑浊可能原因:承接滤液的烧杯不干净倾倒液体时液面高于滤纸边缘 滤纸破损3、硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水:不含或含较少
8、可溶性钙、镁化合物的水4、鉴别硬水和软水方法:加入肥皂水,泡沫少,浮渣多的是硬水;泡沫多,浮渣少的是软水。5、硬水软化的方法:日常生活中用煮沸;实验室或工业上用蒸馏。6、水通电后,正极氧气,负极氢气(正氧负氢);产生的氧气和氢气体积比是1:2(氧1氢2)。7、化学符号周围个数字的含义(2的含义)w w w.xk b 1. c om前面的数字:2H表示2个氢原子 2H2前面的2表示两个氢分子 2CO2表示2个二氧化碳分子2H+表示两个氢离子 2 OH表示2个氢氧根离子 3 CO2表示3个碳酸根离子H2O表示1个水分子中含有2个氢原子 CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子O2中的2表示1
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