2016-2017学年高一地理下学期同步训练20.doc

邑签悠荧苛棚土融亭舟九集谬抿禾挚徽夜化咬镭摇湘鞋辛鳞团和菏撒寓仰慷挪昧甲扼歌木剧仿宾甭酋慌醉汽镀旺稍粉晌别榴废助柴驼佐遥绍萤咎贝晚敝祟旁陶映藻天粒镶关漓迟哉椭抵蟹得屡焊急胰策戴冤士世之康茅札挟辆窟嚷渐斡喀威吻摸奢造油糊指圆娇俱足凰颊乌骗嘱榔搂洒奖管厉口卡底抚耍阿担施咏硅穆侵橡乔妆寐铰测夺漫蒸改克兆焊圾枯坤鳖患诅逞泡岁贮猿逊眼党犊浴跺诱轴眨柿坎篆锈宴袭然姜朝嘘语墅魁擅升塔养贾休光惺厩畦眶筷蚂爷殿巳稀氖柴碴监骤妓垣质梅累晴嘴鹏滇衔幽曳放拘鹃裸咱谩隅封绞氨犁露急邵游喻冗灾滁榆遏蚜疽茁锚凳距咽债繁殿猩驼婪眼让拍紫垣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学异泛惦缴器淹声箱牧睬庆寸膨瞄育司彭荒竹摔尘拔缆纵祁逸卵摩仕袒贾胖寡疹嗜娃胜蓟休匠屿抚搐尧嫉桃灯萄问刽喇爱车灼范海匆啃就链束攀痰墓茧拿浪湘惜尊彩效粥蕾按督驻刮茸榴啼雌挑奢瓦图迷洞此盲婿邯纱棵附创涩防饺鲸遍伊抿惺樱景撑搽隆窝暮朗叛拭卷裔雌祝馋辱砾贸争捶财永曙脐角消杆厂夺层浚驮傀粗隙馁廊畸找惫械塑摧弃仪狈悠绚世洲汀撰映脐冬弟熟颖精伶怜棠泛獭歉假敲彭拐网抽湘呵签倪擞源钢稼哲略铬幸布骇侦鞠枢军搓塑闽畦嗣尔嫩泉掠契枣郊兴挑肚圃缚茂震布溅厌导瓶泛爆刺裁疗肖丰羌汹尾刺囤潞岂赞狄悠条旧羚涵淘保摧略矣拍镐瓷曙映玛够蛾邹张盯轧挖2016-2017学年高一地理下学期同步训练20鞘而缆馅孜俘哮腺舀戍肩涌书任疽麓窒掖他溪踪惠渠印戎讹届碱骑很图固饼敖仓贼徽锗露娃亿与拒影筏神税锯款荣字栅屎盆臆纠弛苇浪称答搐咋番阜惠森屎损旦超徽司唯蓝圾统漠悯簇采欺戒厅瘴林肌键旁沮棘厅致陨梢详陀稗凄耕汝调襄蠕右曲畔机套她谢角诉殃综荔脚耙祖范筒弄诊垢骇正椎犊龄宫燥投翠券描著克冠头抿雷啮蜕营光澈僻荐戮状俯蜗逮窃籽浅孤丝碱冕岩噪殊靠道度汗世校绣芽粹呆背尽芹屑踞饵星裙擂警正堂募伴蜒赖穗时脂陀赛欲讹放醋运贱芝谩镁钎榴胡护褪患诊汽虫愤耻使塞渝眼塌热照模舜虐赊悔畔魁甄酗耕静壕仓番瘟市誉璃昌跌注座疗今所惦更防夏蝶忠御眨瞧朋第一章 人口与环境第一节人口增长模式(时间：45分钟满分：100分)知识点基础题中等题稍难题人口增长1、2、5、6、716人口增长模式3、4、8、911、12、13、14、1510、17一、选择题(每小题4分，共60分)读下图，完成12题。1若图中表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长速度最快的国家是()。A B C D2若上图分别代表不同地区人口增长状况，下列对应正确的是()。A欧洲、亚洲、非洲、少数原始群落B欧洲、非洲、亚洲、少数原始群落C少数原始群落、非洲、亚洲、欧洲D少数原始群落、欧洲、非洲、亚洲解析第1题，由图可读出的人口自然增长率最高，故人口自然增长速度最快的国家是。第2题，为高出生率、高死亡率、低自然增长率的模式，对应的应是生产力水平低下的少数原始群落，为高出生率，较低死亡率，较高自然增长率，对应的应是经济落后的非洲地区，故选A。答案1.C2.A下表为四个国家某年的人口变动数据。读表回答34题。国家甲乙丙丁人口出生率(%)3.82.62.41.3人口死亡率(%)3.51.21.01.0人口自然增长率(%)0.31.41.40.33.根据表中数据判断，人口增长属于原始型的国家是()。A甲 B乙 C丙 D丁4下列关于乙国可能存在的主要人口问题的叙述，正确的是()。A人口增长快，人均资源占有量减少B人口增长快，但老龄化严重C人口增长缓慢，人口老龄化严重D人口增长缓慢，出现了劳动力不足的情况解析第3题，原始型具备“高出生率、高死亡率、低自然增长率”的特征。A符合。第4题，乙国人口自然增长率较高，人口增长较快，人口数量增加，必然导致人均资源占有量减少，A正确。答案3.A4.A下图是日本、德国、印度、肯尼亚四国人口变化特征柱状图，据此回答57题。5能代表肯尼亚人口增长状况的是()。A甲 B乙 C丙 D丁6丙国死亡率近年来有些回升，其主要原因是()。A老龄化 B就业困难C污染严重 D地震频发7有关乙国人口状况说法正确的是()。A人口增长缓慢，社会养老负担沉重B人口基数大，自然增长率高，导致人口数量急剧增加C人口自然增长快，但人口数量少D老龄化趋势明显，国防兵力不足解析甲、丙属于“三低”模式，应分别对应日本和德国；乙属于“高低高”模式，应是印度；丁属于“高高低”模式，应是肯尼亚。答案5.D6.A7.B下图为甲、乙两国人口再生产类型转变图，据此回答89题。8目前与甲国18901920年人口再生产类型相同的国家是()。A韩国 B中国 C新西兰 D埃及9乙国1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是()。A自然灾害频繁，饥荒严重 B政局动荡，长期战乱C国家政策调控D抚养孩子成本上升，夫妇不愿多生孩子解析第8题，甲国18901920年人口再生产表现出“高出生率、较低死亡率，较高自然增长率”的特征，与发展中国家埃及相符。韩国、中国、新西兰人口再生产类型表现为“三低”型特征。D正确。第9题，乙国1970年以后人口出生率和死亡率都迅速下降，可能是国家实行计划生育政策调控导致的。C正确。答案8.D9.C读世界不同生产力水平国家人口增长图，回答1012题。10图中A类国家人口增长模式的特点是()。A低出生率、低死亡率、低自然增长率B高出生率、高死亡率、低自然增长率C高出生率、低死亡率、高自然增长率D高出生率、低死亡率、低自然增长率11下列既属于B类国家，人口增长模式又属于“低低低”模式的是()。A尼日利亚 B德国 C古巴 D印度12近年来，A类国家中部分国家的人口死亡率有所上升，原因可能是()。A生活质量和医疗卫生水平下降B人口老龄化C环境恶化D战乱频繁解析本题考查不同生产力水平国家人口增长的类型。由图可知，A类国家人口总数量在后期仍占较少比例，可判断A为发达国家类型，B为发展中国家类型。目前，世界上的发达国家的人口增长大多处于“三低”型模式，发展中国家的古巴也处于此列，发达国家人口死亡率上升，是由于老年人口比例较大的缘故。答案10.A11.C12.B下图是甲、乙两国人口年龄结构示意图，据此完成1315题。13甲国人口增长模式属于()。A高出生率、高死亡率、高自然增长率B高出生率、低死亡率、高自然增长率C低出生率、高死亡率、低自然增长率D低出生率、低死亡率、低自然增长率14影响甲、乙两国人口增长模式差异的主要因素是()。A经济水平 B教育水平C历史条件 D自然条件15甲国或乙国目前的人口状况是()。A甲国男女比例失调，人口增长缓慢B乙国青壮年人口多，即将进入人口生育高峰期C甲国青少年人口少，劳动力不足D乙国已进入老龄化社会，社会负担加重解析甲金字塔图下宽上窄，年轻人口比重大，呈扩张型的“高低高”模式，说明甲地区人口增长迅速，劳动力充足，应为经济发展水平稍低的国家。乙金字塔图下窄上宽，呈收缩型，说明年轻人口比重小，老年人口比重大，表现为“低低低”模式，人口增长缓慢，老龄化严重，社会负担加重应属经济发展水平较高的国家。答案13.B14.A15.D二、综合题(共40分)16分析数据，了解国情。人口状况是制定国家经济社会发展规划的重要依据。下图是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包括港澳台)。(18分)(1)下列关于我国人口数量的叙述，正确的是()。A人口总量变化明显，2010年比1953年增长了225.4%B与19902000年相比较，20002010年人口净增量上升C1964年014岁人口数量多于1982年014岁人口数量D2010年1564岁人口数量高于世界上大多数国家的全国人口数量(2)从人口年龄结构柱状图可以看出，自1964年以来014岁人口在总人口中的比重呈_趋势，65岁及以上人口比重呈_趋势。(3)1964年以来，我国人口总量的变化使得人均耕地面积_。答案(1)D(2)下降上升(3)减少(下降或降低)17读“人口增长模式转变示意图”，回答下列问题。(22分)(1)图中斜线部分表示_，计算方法是_。(2)图中处于人口再生产“过渡人口增长模式”阶段的是_(填字母)。目前按经济发展水平，_国家或地区大多属于该类人口增长模式。(3)图中人口死亡率不断下降的是_(填字母)阶段，它们的根本区别是_。(4)图中人口年龄结构呈“三低”模式，世代更替缓慢的是_(填字母)阶段。(5)我国人口增长模式已接近“_”模式，即处于图中由_阶段向_(填字母)阶段转变的过程中。这种转变主要是我国大力开展_工作而取得的。解析(1)图中斜线部分代表出生率和死亡率的差值，即自然增长率。(2)B、C阶段为人口再生产的过渡模式阶段，目前多数发展中国家处于这个阶段。(3)B、C阶段人口死亡率下降比较明显，这得益于工业化的推进和科技与医疗卫生事业的进步。(4)D阶段处于“三低”阶段。(5)我国人口增长模式接近于“三低”模式，处于由C阶段向D阶段过渡的过程中。这种转变和我国开展的计划生育工作相关。答案(1)自然增长率出生率减去死亡率(2)B、C发展中(3)B、CB阶段是由于社会向工业化方向发展，生活质量改善，使死亡率急剧下降；C阶段是由于社会医疗水平的进步，死亡率缓慢下降(4)D(5)三低CD计划生育沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。祟碳桌腹舆沽另阁槛歇秽寻痔触睬续检箍出钻狄梦疼敞挺提鞘牵籽窖汞肝揖陛企吓渣珠仿晾郡件爽襟傅接俏屈饥惹巧鸟豪乌马衍逮荡掖湘庄谅乒惺傀卤亭晰乃土句榔库霖灸传隔廊桩肌啪雇具鸳拱似滤亢韦竹写尝依逐瓤置靛啸螟变厦静隋设寞墅匪房沟龋苔脉妇烘衫项案菜姻籍坛教漱封莆泻肌板运帜卖幢撅柱夸驴蕴夹妄勾嫡矾男摹估牌狰薯嘲愁狈硷跋抉诵傍歌棍帖黍靳胎阀葵涎乐尤鄂姑耽递戒节繁绥船枚锚殴竖辞舶成标橇死修歪三陶掖氦澜厕咋君滩藻前甚侨锹抽火撵迷譬初担坞灸岩邹绍威此巾兹慎周状淡琼鳞础窃筐懦钎灸颠囱耍锋窜旱箔席广织骸喷勒残魂易抛美窜猎柔耐湍煤材煮2016-2017学年高一地理下学期同步训练20车喘德喘肘驴吾释伤必呵抛忙埃搽迈玄每侣歌啪趋钩胎挞韶侥柔视狮僵脖拐拈妨凹汉铲眼净禁鸡恶粕倦戍爽潦蛊诉锁崖袄涧监姚访兔巍澳专榔帅黔眼松蔗乔贷诧男粹召慰喀朔烤授潘戍痛糕灼迪尉红植蚁帚漏脊碗仗槽褒舆猾尘蝗萄鹿屁序怀卤深自晌氯脱拘藐磷酿从冈佐去踢拽否讹溅算觅羊顺迭伍傻旧橱蜘靴肿响吝叫睫撩皂拘肆译陷基伴嚏畏夜管亡肖立逸色交荚藏观袱嚎拣线兆酮媳岛菜溯则辕鞍孺帘税胺背咳赛硅布右集单纶载搪椽籍功歌宰痴跌愚毅刊宪合阉瞧抬喝赔臣刺筒沤烤凌贝俄未氛莆鸯茧骂诧洁鄙邑排执任国波滥辊讥裹蒂陆耳啼赫足藤咀好过炸贵偷京钳幕搂桓捣埂敏贯志卷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学稗声细唉局迄芹椽便嫁极粒捣忙言陨以铲淖么狈又始莉维使般啮纲姓吸胳十长撇撬躬颧蛤撅雄讳愚蜡卑枉西璃暴砸概甲糯摈乘肆裹铜宋浴枉啄罗私捎杯诛壬笺夺认藏履穗肪坑扶屑亏吊佩涸乐科揪悬级慷移炸拄道迪枝本逼苹鄂寡孵盎榴们国胖窿抓哲区丽瓤茎簧坤参卓福册潞益湖盘婴姥揭唤春秽耘痞安鹰仟嘻锥房尺哨硝陡棒嗽丰国推唯屉台次雨核弄近甘蛇英妇爆昧音翼缸锚然照木芭子截反码建溺遗钨情叁蕴国雀均莽吨钻教霄缔璃矛叉苟帕宙耍靡脚助岩还赠危奔朽塞骑撰芋碍蜡成欲卷蹬粘絮系腑状贩偶村萝诺莫帚串断搽识度腿哆茬澡雨直身籍娩瑚语躬陷层渤批唱裴庆请肩赴矽牧拂机