高二历史上册期末教学质量检测试题2.doc
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4、误,及时更换。2答卷前,考生必须用0.5mm黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、座号、准考证号工整地写在试卷和答题卡的密封线内。3. 本试卷分第卷(选择题32题,每题1.5分,共48分)和第卷(非选择题3题,共52分)两部分,满分100分,考试时间为90分钟。4第卷答案须用0.5mm黑色签字笔写在答题卡上,第卷答案必须用0.5mm黑色签字写在答题卡上各题相应指定区域内相应的位置上;不准使用涂改液;不按以上要求作答的答案无效。考试结束后,考生只需交答题卡。 第卷(选择题,32小题 共48分)一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题列出的4个选项中,只有一项是正确的)。1.
5、由周润发主演的电影孔子已于2010元月22日首映,片中南子问孔子:“听说你常讲仁者爱人,那个人字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢?”下列对“仁者爱人”理解不正确的是( )A己所不欲,勿施于人 B为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之C苛政猛于虎也 D兼相爱,交相利2. 河北邯郸博物馆藏的一方元代窑枕,中部开光内书写“地因流水知高下,人为财交见浅深”的民谚。这则民谚反映了宋元时期( )A商业经济发展对人们道德观念的冲击 B人们以财产多寡作为衡量人身份高低的标准C商品经济的发展需要更为轻便的货币流通 D心学思想已成为人们处世的指针3.下图中,北京奥运会的火炬“祥云”以“渊源共生,和谐共融”
6、为创意,造型以中国传统的纸卷轴为创意,体现了中国传统文化中的( ) A法家思想与造纸术 B墨家思想与活字印刷术 C儒家思想与造纸术 D道家思想与活字印刷术4. “大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍如果他们使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明( )A使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因 B汉字有双重特性:实用性和艺术性 C统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 D字母文字有艺术性而没有实用性5. .法国著名的史学家、评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属时代
7、的精神和风俗概况。”下列作品与其所对应的时代风貌相符的是 ( ) A女史箴图雍容华贵,盛世气象 B送子天王图国破家亡,残山剩水 C清明上河图城市商品经济发展,市民阶层扩大D五子夺莲图 阶级矛盾尖锐,农民生活困苦 6. 清明上河图以写实的手法记录了古代开封的繁荣景象。下列场景中不可能在画中出现的是()A王家锦帛铺当街而设 B刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画C驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城 D娱乐场所瓦肆表演杂剧西厢记7. 导致下列左图向右图变化的原因不包括( )教皇国王社会力量贵族新教运动(路德、加尔文宗派)教皇国王贵族中世纪欧洲社会结构示意新教改革后的欧洲社会结构A资本主义经济的发展 B宗教神学
8、被驱除出社会领域C文艺复兴推动思想解放 D罗马教会与欧洲世俗王权的矛盾斗争8. 在西方人文精神的起源和发展过程中,西方思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是( )普罗塔哥拉人是万物的尺度 苏格拉底道德(美德)就是知识孟德斯鸠三权分立,民主共和 伏尔泰开明君主制,生而平等A B. C. D. 9. 关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的热线了。”从材料中能够反映出的主要观点是( )A主张废除教阶制度与宗教仪式 B挑战教皇权威C宣扬圣经至高无上 D否定信仰上帝10. 18世
9、纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,主要不同是( )A批判神权统治 B鼓吹人性解放 C倡导思想自由 D构建理性王国11. 一位学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这则材料实质( )A批判近代洋务派的中体西用 B反对宣传西方启蒙思想家的理念C指出资产阶级宣传西方启蒙思想的缺陷 D否定资产阶级宣传启蒙思想的作用12. 下列四幅图片反映的重大事件,对人类历
10、史发展具有重大意义,其作用的共同点是( )A促进了世界资本主义的发展 B发挥了马克思主义哲学的指导作用C 促进了人们的思想解放 D推动近代自然科学的产生和发展13. 李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”,他裱糊的屋子和所用的材料是( )A清朝封建统治 西方先进科技 B清朝封建统治 君主立宪制度C清朝封建统治 民主共和 D清朝封建统治 火药、枪炮、养兵练兵之法14. 清朝末年,曾有诗云:“西夷制器虽奇巧,半是中华旧制来。”这种观点反映了( )A中华文化影响深远 B西方善于学习东方文化C清末士大夫盲目自大 D“西学中源”证据充分15下图是鲁迅设计的某大学的校徽。20世纪的第二个十年,以该大学为主要阵地,曾
11、经大力宣传的思想是( )兴民权、设议院 民主共和 民主与科学 提倡新文学,反对旧文学A B. C. D.16世纪之交,中国许多著名大学、中学纷纷举行“百年校庆”活动。一百年前,“教育救国”、“实业救国”、“政治救国”等合流形成“救国热潮”。当时,“救国”成为中国社会主要思潮的原因是( )A.日本全面侵华,民族危机加剧 B. 甲午战后,帝国主义瓜分中国C. 国共合作,推动国民革命发展 D.新文化运动促使学校教育发展17以下是19171921年新青年的主题统计。结合材料及所学知识得出的推论是( )介绍马克思主义西方习俗礼仪国事要闻文章数量(篇)36530A马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大
12、思潮 B马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 C为新青年撰写文章的都是马克思主义者 D新青年最关心的主题是西方习俗礼仪18贯穿“工农武装割据”、“三大改造”、十一届三中全会的一条红线是( )A坚持人民民主专政,坚持社会主义道路 B.坚持党的领导,反对右倾和“左倾”机会主义C.坚持实事求是,从实际出发 D.维护农民利益,大力发展生产力19“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时,你应该这样回答他( )A“暂时放弃政治革命,先发展资本主义经济,壮大资产阶级力量后卷土重来”B“继续承认欧美等资本主义国家在华利益,以寻求其更大更广泛的帮助”
13、C“采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀倒向革命阵营,建立和巩固政权”D“真正的革命力量在广大群众之中,要联合中国共产党,广泛地发动人民群众”20马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合,探索适合中国国情的道路。下列历史术语体现了马克思主义中国化的有( ) 工农武装割据 过渡时期总路线 社会主义两类矛盾学说 家庭联产承包责任制A B C D21. 日本国会议员冈田春夫曾说:“毛主席和列宁一样,改变了世界的历史,而且正在创造着历史。是20世纪最伟大的人物。”这句话旨在说明 ( )A毛泽东第一次把社会主义由理论变为现实 B毛泽东从根本上改变了中国社会的发展方向 C毛
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