2015届中考历史第二轮精讲精练检测23.doc

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2015年历史中考复习二轮专项练习-中华文明的起源
一、选择题
1．民以食为天。我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是（　　）
A．水稻和小麦　　 B．水稻和粟
C．小麦和粟　 　D．水稻和玉米
2．某海外华人旅行团来到了中国，他们旅行的第一站想先祭拜中华民族的“人文初祖”，你认为他们应该去（ ）
A、大禹陵 B、黄帝陵
C、炎帝陵 D、秦始皇陵
3．长江、黄河是中华民族的发祥地。阅读右图后回答问题：距今7000年前生活在①②地区的居民是（ ）

A、北京人，半坡人 B、山顶洞人，半坡人
C、半坡人，山顶洞人 D、半坡人，河姆渡人
4．人和动物的根本区别在于（ ）
A、是否会用火 B、是否会制造工具
C、是否有语言 D、是否有文字
5．我国境内原始人出现的先后顺序是（ ）
A、元谋人、北京人、山顶洞人、半坡原始居民
B、北京人、元谋人、山顶洞人、半坡原始居民
C、山顶洞人、北京人、元谋人、半坡原始居民
D、半坡原始居民、山顶洞人、北京人、元谋人
6．我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（ ）。
A．中国人善于想象
B．中华民族的团结友爱传统
C．中华民族的锐意进取精神
D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
7．我国长江流域原始农耕文化的代表是（ ）
A．河姆渡遗址 B．半坡遗址
C．大汶口遗址 D．红山文化遗址
8．中国在世界上最早培植的两种农作物是：（ ）
A.棉花与水稻 B.棉花与玉米
C.水稻和玉米 D.水稻和粟
9．使用粗糙石器，并已开始会使用天然火的是（ ）

10．下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）。
A．一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
B．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
C．并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用
D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
11．下列原始人存在的先后顺序是( )
①元谋人 ②北京人 ③半坡人 ④河姆渡人
A．①②③④ B．①②④③
C．②①④③ D．②①③④
12．下列人物，哪一个和历史上的禅让制没有关系（ ）
A. 禹 B. 尧
C. 舜 D. 黄帝
13．“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现出民主精神的是（ ）
A、禅让制 B、世袭制
C、私有制 D、等级制
14．2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是( )
A.元谋人 B.北京人
C.半坡居民 D.河姆渡居民
15．下列选项中，反映了七千年前我国长江流域先民生产生活特点的是：
A. 司母戊鼎 B. 半地穴式房屋
C. 干栏式房屋 D. 青铜神树
16．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（ ）

17．生活在长江流域、最早种植水稻的原始居民是（ ）
A．北京人 B．山顶洞人
C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民
18．我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ）
A．夏朝 B．商朝
C．西周 D．秦朝
19．为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是 ( )
A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹
20．某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了半坡人生活的历史信息。其中错误的介绍是（ ）
A.生活在长江流域 B.住着半地穴式房屋
C.种植粮食作物粟 D.使用磨制石器生产
21．下图所示骨针装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于（ ）

A．元谋人遗址 B．北京人遗址
C．山顶洞人遗址 D．河姆人遗址
22．为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是
A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹
24．在今天北京附近曾经生活过的远古居民有
①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③
25．1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人
26．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）
A、选举制 B、分封制 C、世袭制 D、禅让制
27．半坡原始居民使用的工具有（ ）
①磨光的石器 ②木制耒耜 ③石刀收割 ④ 骨制箭头、鱼叉 ⑤简单的玉器
A、①②③ B、①②③④ C、①③⑤ D、②③④⑤
28．下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的（ ）
A、大豆和小麦 B、花生和高粱 C、甘薯和玉米 D、水稻和粟
29．如图是河姆渡原始居民的水井和草棚复原图，它说明河姆渡居民已经过着（ ）

A、游牧生活 B、定居生活 C、生活不稳定 D、与外地交换食品
30．传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入……终于获得成功。”的部落联盟首领的是（ ）
A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹
二、填空题
31．尧舜禹时期采用“ ”的方法推举部落联盟首领。
32． 被后人尊称为“人文初祖”。
33．根据提示，写出相关的历史信息（7分）
①目前我国已知最早的人类是＿＿＿＿＿。
②半坡聚落是＿＿＿＿流域原始农耕文化典型代表。
③相传＿＿＿＿＿造出宫室、车船、兵器、衣裳等，被尊奉为中华民族的“人文始祖”。
④战国时期，各国争霸采取的外交政策分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
34．在方框和括号内填上相关内容。（8分）
舜
（　　　）制
（　　 ）制
禹

35．22.识读下面两个我国古代人类的头部复原图，请回答：（8分）

A B
（1）A是 ，B是 。（4分）
（2）已经掌握磨光和钻孔技术的是 。（2分）
（3）以血缘关系结合成生活集体的是 。（2分）
36．河姆渡居民住着 的房子，半坡原始居民住着 的房子。
37．我国远古时，有 造人的传说，古老的神话传说中还有伏羲氏教民熟食，结网捕鱼的故事，后人对华夏始祖黄帝的尊称是 。
相关链接（6个小题，每小题2分，共12分。请根据提示信息，链接成完整的史实）
38．河姆渡原始居民的主要粮食作物————
39．荒淫无道，施用炮烙等酷刑的商朝暴君————
40．千古传诵的抒情长诗《离骚》的创作者—————
41．我国春秋晚期杰出军事家孙武编著的世界上最早的兵书—————
42．．推行一系列促进民族融合政策，改鲜卑姓氏为汉姓的北魏皇帝————
43．被誉为“天下第一行书”《兰亭序》的作者—————
填空题（每空1分，共10分）
44．目前我国境内最早的人类是————————；我国历史上建立的第一个国家是————————。
45．半坡居民最早种植————————；河姆渡居民最早种植————————。
46．商朝的都城在今天的————————省境内；西周的都城在今天的————————省境内。
47．公元前————————年——前476年，是我国历史上的春秋时期；公元前475年前—————————年，是我国历史上的战国时期。
48．————————辅助齐桓公取得了霸主地位；————————修筑了著名水利工程都江堰。
49．禹死后，__________继承父位，从而__________制代替了禅让制。
50．黄帝部落联合炎帝部落，在__________战中打败蚩尤；公元前260年，秦赵之间发生了激烈的__________之战。从此。东方六国再也无力抵御秦国的进攻。
三、问答题
51．阅读下列材料作答（8分）
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
——〈礼记·礼运篇〉
请回答：
（1）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？（2分）
（2）他破坏了禅让制，而采取了什么制度？（2分）
（3）我国历史上第一个国家，是什么王朝？ （4分）
52．阅读下列材料：（4分）
“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨……”
阅读材料回答：
（1）这则材料证明了什么？
（2）材料所证明的事实有什么意义？
53．仔细观察两幅图片，并回答后面的问题（20★）

请回答
⑴、从图一中可以看出，北京人使用了那些生产工具？（3★）
⑵、从图一中可以看出，北京人过着怎样的生活？（2★）
⑶、他们为什么要过这样的生活？（3★）
⑷、看图二并结合所学知识，说一下山顶洞人的生产生活状况？（5★）
⑸、说一下北京人和山顶洞人在生产生活方面有哪些相同和不同方面？（5★）
⑹、山顶洞人比北京人进步的主要原因是什么？（2★）

参考答案
1．B
【解析】
试题解析：河姆渡人最早种植水稻，半坡人最早种植粟。
2．B
【解析】
试题分析：本小题考查的是人文初祖。距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，活动者许多部落。炎帝和黄帝是传说中的著名首领，他们联合打败了蚩尤，结成部落联盟，经过长期发展，形成华夏族。相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，发明舟车，教民挖井，为后世的饮食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出看乐谱等，后人尊称黄帝为“人文初祖”。这些神话传说反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。故答案B
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖
3．D
【解析】
试题分析：本小题考查的是河姆渡的原始农耕。我国很早就出现了原始的农耕，是世界上最早种植水稻的国家。在湖南发现了一万年前人工栽培的水稻，距今约七千年的河姆渡居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。在河姆渡遗址，发现了大量稻杆、稻谷，稻杆出土是竟然还是黄绿色的，稻谷外形完好。据统计，出土的稻谷，其数量之大，世界罕见。同世界上其他较早栽培水稻的国家相比，早了三千至五千多年。在我国陕西西安附近的半坡村，发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼，主要种植粟等粮食作物，这也是世界上最早的。他们还饲养猪狗等动物，住在半地穴式的房子里，屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
4．B
【解析】
试题分析：本小题考查的是我国境内的原始人类。通过考古，在我国云南省的元谋县，发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量碳屑、小块烧骨。经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民
5．A
【解析】
试题分析：本小题考查的是我国境内的原始人类。元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。北京人距今约七十万到二十万年；山顶洞人距今约三万年，半坡人距今约五六千年。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民
6．C
【解析】
试题分析：本题主要考查我国最早人类的遗址位于哪个省。根据题目要求，结合所学知识：目前我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年前。它的出土地点是云南省的元谋县。据此可知旅游地点应该是云南省。故本题答案选C。
考点：冀人版七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖的传说
7．A
【解析】
试题分析：本题主要考查我国长江流域原始农耕文化的代表。我国原始农耕文化的代表是河姆渡遗址和半坡遗址，因为他们已经掌握基本的农耕技术，过定居生活。其中河姆渡遗址位于浙江余姚河姆渡，是我国长江流域原始农耕文化的代表。故本题答案选A。
考点：冀人版七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕社会
8．D
【解析】
试题分析：本题主要考查中国在世界上最早培植的两种农作物。半坡和河姆渡聚落原始居民过上定居生活。半坡聚落原始居民能够种植粟，河姆渡聚落原始居民能够种植水稻等农作物，中国在世界上最早培植粟和水稻的国家。故本题答案选D 。
考点：冀人版七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕社会
9．A
【解析】
试题分析：本题主要考查使用粗糙石器，并已开始会使用天然火的是哪个原始人。根据所学知识，北京人使用粗糙的打制石器，并已开始会使用天然火。再观察题中所给的四个图片，图片A是北京人的头像。因此本题答案选A。
考点：冀人版七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的早期人类
10．D
【解析】
试题分析：本题主要考查对北京人一天生活的正确描述。本题可以用排除法：A．用弓箭北京人还没有；B．钻木取火是山顶洞人，北京人不会；C．陶罐储藏食物是河姆渡和半坡居民，北京人还不会制作陶器。可见A.B.C三个答案均不正确。故本题答案选D。
考点：冀人版七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的早期人类
11．B
【解析】
试题分析：本题考查的是我国远古居民的相关知识，通过所学知识，我们知道：元谋人生活在距今约170万年前，北京人生活在距今约70万年至20万年前，半坡人生活在距今约五六千年，河姆渡人生活在距今约七千年前，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民；人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
12．D
【解析】
试题分析：本题主要考查我国古代的民主推选制。尧舜禹都有高尚的品质，受到百姓爱戴。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把部落首领的位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。故选D。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖
13．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对禅让制有关知识的准确识记。依据所学知识可知，尧舜禹时期，采用民主的方法推举部落联盟首领，历史上称作禅让制。故此题选A。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖
14．B
【解析】
试题分析：本题主要考查北京人的情况。在北京西南周口店的山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是北京人。他们生活在距今约70万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，过着群居生活，已经会使用天然火，还会保存火种。故选B。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民
15．C
【解析】
试题分析：本题考查的是原始农耕居民的相关知识，通过所学知识，我们知道：生活在七千年前我国长江流域的居民是河姆渡原始居民，他们居住在干栏式的房子里，所以答案是C。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
16．A
【解析】
试题分析：本题考查的是中国远古人类生产生活相关内容。北京人属于远古人类，并且已经会使用天然火，所以A项符合题意。西周、战国、汉代属于文明时代，不属于远古时代，所以答案选A。
考点：北师大版七年级上册·中华文明的起源·中华大地的远古人类·北京人
17．C
【解析】
试题分析：本题考查的是原始农耕生活的代表，河姆渡原始居民生活在长江流域，住在干栏式的房子里，会种植水稻，所以答案是C。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
18．D
【解析】
试题分析：本题考查的是秦朝的相关知识，公元前221年秦王嬴政统一六国，建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，所以答案是D。
考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合
19．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对皇帝的准确识记，依据题干中“神州轩辕”“建此伟业，雄立东方”推断出是皇帝，联系已学知识可知皇帝号轩辕氏，建都于有熊，亦称有熊氏，华夏上古传说时代一位著名的部落联盟首领，五帝之首，被尊为中华“人文初祖”。阪泉之战是黄帝与炎帝之间为争夺大华夏部落联盟首领而进行的战争，后炎帝族战败，和黄帝族融合，成为了后来的华夏族的祖先。故选A。
考点：人教新课标七年级上册·华夏之祖·皇帝
20．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对半坡原始居民相关史实的准确认识，依据已学知识可知半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000年，属新石器石器晚期，是黄河流域氏族部落的代表。半坡居民饲养猪、狗等家畜，还打猎、捕鱼，已经学会纺线，织布和制衣并且普遍使用磨制石器，A的表述不合史实。故选A
考点：人教新课标七年级上册·祖国境内的远古居民·半坡人
21．C
【解析】
试题分析：本题主要考查山顶洞人的生活状况，回顾已学知识可知距今约三万年的北京山顶洞人会使用人工取火，已用骨针缝制衣服，懂的爱美，题干中图片所示装饰品正是山顶洞人爱美的表现，由此分析可知C符合题意，故选C。
考点：人教新课标七年级上册·祖国境内的远古居民·山顶洞人
22．A
【解析】
试题分析：本题考查的是轩辕氏黄帝相关内容。题干：“神州轩辕”；依据教材：炎帝和黄帝被尊奉为中华民族“人文始祖”。 炎帝是神龙氏，黄帝是轩辕氏；故选A
考点：北师大版七年级上册·中华文明的起源·传说时代的文明曙光。
24．C
【解析】
试题分析：本题考查的是北京附近曾经生活过的远古居民。选项①②③都是我国远古居民，抓住关键词“北京附近曾经生活过的”，排除云南省元谋人；故选C
考点：北师大版七年级上册·中华文明的起源·中华大地的远古人类。
25．A
【解析】
试题分析：本题考查的是我国境内已知的最早人类。依据题干关键词：“云南省某县”、“ 距今约170万年”等，结合教材知识容易得到答案；故选A
考点：北师大版七年级上册·中华文明的起源·中华大地的远古人类。
26．D
【解析】
试题分析：本题主要考查我国古代的民主推选制。尧舜禹都有高尚的品质，受到百姓爱戴。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把部落首领的位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。故选D。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖
27．B
【解析】
试题分析：本题主要考查半坡原始居民的生活情况。半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼；还会饲养猪狗等动物，用骨制箭头、渔叉打猎捕鱼；还能制造色彩鲜丽的彩陶，会纺线、织布、制衣。故选B。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
28．D
【解析】
试题分析：本题主要考查我国原始农耕的情况。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家。故选D。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
29．B
【解析】
试题分析：本题主要考查河姆渡原始居民的生活情况。河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活。他们已经知道在低洼处挖掘水井，饮水比以前方便了。这是比北京人等进步的地方。故选B。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活
30．D
【解析】
试题分析：本题主要考查尧舜禹的传说。传说我国原始社会末期，禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外十三年，三次路过家门而不入，最终治理了洪水。正因如此，舜老后，采取禅让的办法把部落首领的位置让给了他。故选D。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖
31． “禅让”
【解析】
试题分析： 本题主要考查尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法。尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹，这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。
考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖
32．黄帝
【解析】
试题分析： 本题主要考查被后人尊称为“人文初祖”的人。黄帝及其部下发明了许多东西，为中华文明的发展作出了巨大贡献，被后人尊为“人文初祖”，这些神话传说，反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬，至今，海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖
33．①元谋人 ②黄河流域 ③黄帝 ④合纵、连横
【解析】
试题分析：依据已学知识可知，目前我国已知最早的人类是距今约170万年的元谋人；半坡聚落是黄河流域原始农耕文化典型代表；相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳等，被尊奉为中华民族的“人文始祖”；战国时期，各国争霸采取的外交政策分别是合纵、连横。
考点：人教新课标七年级下上册·祖国境内的远古居民·我国最早的人类·原始的农耕生活·半坡原始居民的生活·华夏之祖·黄帝——“人文初祖”·春秋战国的纷争·战国七雄
34．
舜
（禅让）制
（世袭）制
禹
尧
启

【解析】
试题分析：本题考查的原始社会尧、舜时期与夏朝的社会制度。根据教材内容可知：相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”；禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。因此，本题的答案是：舜前面的方框填尧；尧、舜、禹下面的括号内填禅让；禹后面的方框填启；禹、启下面的括号内填世袭。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡。
35．（1）北京人；山顶洞人
（2）B
（3）B
【解析】
试题分析：（1）本题考查的内容是北京人与山顶洞人的体貌特征。本题给了我们两幅我国古代人类的头部复原图，根据教材提供给我们的图片资料及文字资料，我们可得知：从图片A我们可看出保留了猿的某些特征；从图片B我们可看出这类远古人类的模样和现代人基本相同，故本题的答案为：A是北京人；B是山顶洞人。
（2）本题考查的内容是山顶洞人的生产情况。本题是在回答第一题基础上进行选择，本题主要是对山顶洞人的生产情况这一基础知识进行考查。根据教材内容我们可得知：山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。他们能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品故根据教材内容我们可得出本题的答案为：B。
（3）本题考查的内容是山顶洞人的社会组织。本题是在回答第一题基础上进行选择，本题主要是对山顶洞人的生活情况这一基础知识进行考查。根据教材内容我们可得知：山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族。一个氏族有几十个人，由共同祖先繁衍下来。他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。故根据教材内容我们可得出本题的答案为：B。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民。
36．干栏式 半地穴式
【解析】此题以比较的方式考查我国原始农耕居民的生活状况。河姆渡居民居住在长江流域，他们过着定居生活，为了防潮，河姆渡人居住的房屋是干栏式建筑，半坡居民生活在黄河流域，冬天寒冷，他们所居住的房屋为半地穴式房屋。据题意河姆渡居民住着 干栏式 的房子，半坡原始居民住着 半地穴式 的房子。
37．女娲 人文初祖
【解析】此题以填空的形式考查学生对远古人类相关知识的记忆，这类题要求学生记忆准确，不能出现错别字等要求是很严格的，所以要求在学习知识是注意准确把握。据题意我国远古时，有 女娲造人的传说，古老的神话传说中还有伏羲氏教民熟食，结网捕鱼的故事，后人对华夏始祖黄帝的尊称是人文初祖 。

38．水稻。
39．商纣王。
40．屈原。
41．《孙子兵法》
42．孝文帝。
43．王羲之。
【解析】
试题分析：
38．河姆渡原始居民生活在长江流域，他们的主要粮食作物是水稻。
39．荒淫无道，施用炮烙等酷刑形容的是商朝末代暴君——商纣王。由此才出现武王伐纣。
40．屈原创作许多优秀作品、代表作《离骚》是千古传诵的抒情长诗，被译成多种外国文字。
41．兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武，他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
42．北魏孝文帝改革，该鲜卑鲜卑姓氏为汉姓，加速北方少数民族封建化进程，促进民族大融合。
43．东晋时期书法家王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书”，他被后世称为“书圣”。
考点：本题考查古代思想文化常识。
点评：本题难度较低，考查学生对古代文化常识的识记能力。虽然涉及的内容广、知识点多、但都是课文的基本内容，属于基础知识的范围，很容易回答。

44．元谋人 夏朝
45．粟 水稻
46．河南 陕西
47．770 221
48．管仲 李冰
【解析】
44．试题分析：目前我国境内最早的人类是元谋人；我国历史上建立的第一个国家是夏朝。
考点：本题考查的是元谋人和夏朝的建立
点评：学生还要知道元谋人距今约170万年，发现地点在云南元谋；夏朝建立的时间是公元前2070年，建立者是大禹。
45．试题分析：半坡居民最早种植粟，河姆渡居民最早种植水稻。
考点：本题考查的是半坡人和河姆渡人的史实
点评：半坡人和河姆渡人的不同点还包括：半坡人发源于黄河流域，河姆渡人发源于长江流域；半坡人居住半地穴式房屋，河姆渡人居住干栏式房屋。
46．试题分析：商朝的都城在今天的河南省境内；西周的都城在今天的陕西省境内。
考点：本题考查的是商朝和西周的史实
点评：关于商朝，学生要掌握的内容有约公元前1600年，商汤灭夏，建都亳；盘庚迁殷后商朝统治稳定下来，因此后代又把商朝称为殷。关于西周，学生要知道，公元前1046年，周武王率军在牧野击败商朝军队，商朝灭亡，周武王建立西周，定都镐京。
47．试题分析：公元前770年——前476年，是我国历史上的春秋时期；公元前475年前——221年，是我国历史上的战国时期。
考点：本题考查的是春秋战国时期的史实
点评：关于春秋战国时期的史实，学生要重点掌握的是春秋五霸：齐桓公、宋襄公、秦穆公、晋文公和楚庄王；战国七雄是秦国、齐国、赵国、魏国、韩国、楚国和燕国。
48．试题分析：管仲辅助齐桓公取得了霸主地位；李冰修筑了著名水利工程都江堰。
考点：本题考查的是齐桓公称霸和都江堰
点评：关于齐桓公称霸，学生还要知道，公元前651年，齐桓公在葵丘举行会盟，周天子派代表参加，正式承认了齐桓公在中原的霸主地位。关于都江堰，学生还要掌握的内容包括，它修筑于长江的支流岷江流域，由“分水鱼嘴”、“飞沙堰”、“宝瓶口”等部分组成。它的主要作用是防洪、灌溉，都江堰的建成，使成都平原成为“天府之国”。
49． 启 世袭
【解析】
试题分析：禹死后，启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。
考点：本题考查世袭制。
点评：本题难度较低，考查学生对课文基础知识的识记能力。只要尧舜禹的禅让等相关知识点就可以作答。
50． 涿鹿 长平
【解析】
试题分析：炎黄站蚩尤，在涿鹿之战中打败蚩尤。秦赵长平之战。赵军大败，四十万人被俘虏，大部分被坑杀。
考点：本题考擦古代战争
点评： 本题难度较低，考查学生对古代战争的识记能力。炎黄打败蚩尤后结成部落联盟，形成日后华夏族；长平之战，赵军大败、四十多万人被俘虏、绝大部分被坑杀。
51．（1）启（2分）
（2）世袭制（2分）
（3）夏朝（4分）
【解析】
试题分析：第（1）问，主要考查世袭制取代禅让制的内容，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中“天下为家”指的是世袭制取代禅让制，“公天下”变成了“家天下”，依据所学知识，禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，所以开启“天下为家”局面的是：启。
第（2）问，主要考查世袭制取代禅让制的内容，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中“天下为家”指的是世袭制取代禅让制，“公天下”变成了“家天下”，依据所学知识，禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，所以破坏禅让制后采取的是：世袭制。
第（3）问，主要考查我国历史上第一个王朝的想关内容，依据已学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了，所以答案为：夏朝。
考点：人教新课标七年级上册·华夏之祖·尧舜禹的“禅让”；人教新课标七年级上册·夏、商、西周的兴亡·夏朝的兴衰
52．（1）证明北京人已经使用火。
（2）火可以烧烤、照明、御寒、保护自身安全等，火的使用增强了人类适应自然环境的能力，促进体质的发展和脑的进化。
【解析】
试题分析：（1）本题考查的是祖国境内的远古居民——北京人的知识，北京人被发现于北京西南周口店龙骨山的山洞里，通过材料中的关键句：“几处较厚的灰烬堆”，我们可以看出北京人已经会用火了，因此本题的答案是：证明北京人已经使用火。
（2）本题考查的是北京人会用火的史实，火的使用，是人类历史上的一个重要里程碑，火的使用的重要意义是：火可以烧烤、照明、御寒、保护自身安全等，火的使用增强了人类适应自然环境的能力，促进体质的发展和脑的进化。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民
53．⑴、石块、木棒、火把
⑵、群居
⑶、工具简陋、环境恶劣、靠个人力量无法生存
⑷、他们已经有了羞耻和隐私概念，开始缝制衣物遮盖身体。可能从无固定配偶正在转变为固定配偶的过程中或者已经完成。拥有较高的智慧，可以制造较为精细的工具，而不是简单利用天然产品进行粗加工。主要的生活方式可能是捕猎动物（骨针的原料）
⑸、共同之处：都过着集体生活，共同劳动，共同分配食物，依靠集体力量生存 不同之处：北京人过着群居生活，山顶同人生活的集体是按血缘关系结合起来的氏族，处于氏族公社时期
⑹、生产的发展
【解析】
试题分析：⑴从图一中可以看出，北京人使用了石块、木棒、火把等生产工具；
⑵从图一中可以看出，北京人过着群居的生活；
⑶他们之所以要过群居生活，是因为当时工具简陋、环境恶劣、靠个人力量无法生存；
⑷根据图二可知，山顶洞人他们已经有了羞耻和隐私概念，开始缝制衣物遮盖身体。可能从无固定配偶正在转变为固定配偶的过程中或者已经完成。拥有较高的智慧，可以制造较为精细的工具，而不是简单利用天然产品进行粗加工。主要的生活方式可能是捕猎动物（骨针的原料）。
⑸北京人和山顶洞人在生产生活方面的相同点：都过着集体生活，共同劳动，共同分配食物，依靠集体力量生存；不同之处：北京人过着群居生活，山顶同人生活的集体是按血缘关系结合起来的氏族，处于氏族公社时期。
⑹山顶洞人比北京人进步的主要原因是生产的发展。
考点：本题考查的是北京人和山顶洞人
点评：学生还要知道，北京人距今约70万——20万年，山顶洞人距今约1.8万年；他们都生活在北京房山周口店。两者的不同点还包括：北京人还保留猿的一些体质特征，山顶洞人的面貌和现代人没有多大的区别；北京人使用的是天然火，山顶洞人已经能够人工取火。山顶洞人还会制作装饰品。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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