2017届高考政治第一轮复习强化练习题31.doc
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③不理解认识世界要以解放思想为归宿 ④不懂得辩证否定观是事物发展的根本动力 A.①④ B.①② C.②④ D.②③ 解析:选B。 材料中的“庸才”用绝对不相容的思维方式(即形而上学否定观)思考问题,要么否定一切,要么肯定一切,①②属于形而上学否定观,当选;实践是认识的目的,认识世界是为了更好地改造世界,③错误;矛盾是事物发展的根本动力,④错误。 2.右图“圆的自白”给我们的哲学启示是( ) ①任何真理都是有条件的 ②要树立批判精神和创新意识 ③肯定就是否定,终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 解析:选B。“圆虽然不完美,却从来不知满足”“每一个终点,都是起点”启示我们辩证的否定是事物发展的环节,要树立批判精神和创新意识,②④正确;辩证的否定是肯定与否定的统一,终点与起点的转化需要一定的条件,③错误;①与题意不符。 3.(2016·乌鲁木齐质检)在爱因斯坦的相对论框架中,光速被认为是无法“超越”的,这个宇宙中的“极限速度”一直是科学家突破的目标,如果我们无法实现超光速运行,那么是否可以将光速减慢?来自德国达姆施塔特大学的研究人员成功将光“困”在晶体中长达60秒,该技术是实现并提高量子通信技术的关键一步。材料说明( ) ①实践是物质性与能动性相统一的活动 ②真理的客观性是由实践发展水平决定的 ③创新能够使人们的实践对象更为广阔 ④创新就要摒弃不符合实际的成规陈说 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:选A。题干材料强调科学家的实验成果让光速减慢成为现实,并将推动量子通信的发展,科学家的实验体现了实践是物质性与能动性相统一的活动,①正确;科学家的实验成果让光速减慢成为现实,并将推动量子通信的发展,说明创新能够使人们的实践对象更为广阔,③正确;真理的客观性是指真理中包含着不依赖于人的意识的客观内容,真理的检验标准是客观的社会实践,实践的发展水平不能决定真理的客观性,②错误;创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要敢于突破(而非摒弃)不符合实际的成规陈说,④错误。 4.为解决春节燃放烟花爆竹带来的严重空气污染问题,某地推出了环保鞭炮。其特点是:燃放后没有碎屑且不含硫磺,不仅没有刺鼻气味,还减少了有毒物质对人体的伤害。从哲学上看,环保鞭炮的诞生( ) ①显示了辩证否定观在推进社会生产力发展中的积极作用 ②揭示了用发展的观点看问题是人们正确认识事物的基础 ③证实了创新思维对推动人类实践发展有重要作用 ④充分说明了人们的创新思维源于人们的主观需求 A.②③ B.③④ C.①③ D.①② 解析:选C。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,②说法错误;为解决春节燃放烟花爆竹带来的严重空气污染问题,该地推出了环保鞭炮,故④中“源于人们的主观需求”说法错误;环保鞭炮是对传统鞭炮的辩证否定,是一种创新,故①③符合题意。 5.(2016·辽宁阜新模拟)古时候某富人宴客,定席位时,把年少的朱某安排在年长的孔某的上手位,孔某不高兴,便出一上联云:眼珠子,鼻孔子,孔子(暗指孔姓)反在珠子(暗指朱姓)下?朱某听罢应下联云:眉先生,须后生,后生却比先生长。结合对联的寓意,分析“后生要长过先生”需要( ) ①先生要超越自我,积极扶持后生成长,促使后生不断进步 ②后生要尊重先生,继承优良,同时与时俱进,实现超越 ③后生要对先生及其旧思想进行彻底否定,实现跨越式发展 ④先生对后生及其观念进行辩证否定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选A。本题考查辩证法的发展观、辩证的否定观。本题中的“后生”意指新事物,“先生”意指旧事物,“后生要长过先生”需要先生超越自我,积极扶持后生成长,促使后生不断进步,①说法正确;新事物在旧事物的母体中孕育长大,吸收了旧事物中积极合理的成分,并增添了新的因素,后生要坚持辩证的否定,既肯定又否定,既克服又保留,尊重先生,继承优良,同时又与时俱进,②说法正确;③④是错误的。故本题正确答案选A。 6.(2016·江南十校联考)2014北京APEC会议领导人服装是一系列展示中国人新形象的中式服装,其根为“中”,代表的是中国的传统和文明;其魂为“礼”,代表的是中国礼仪文化;其形为“新”,代表的是款式样式的创新。合此三者,谓之“新中装”。“新中装”蕴含的哲理是( ) A.辩证否定是一事物对另一事物的否定 B.形式与内容保持具体的历史的统一 C.辩证否定既是联系环节又是发展环节 D.形式新颖是判断新事物的标准之一 解析:选C。辩证的否定是事物自身的否定,是自己否定自己,自己发展自己,是既肯定又否定,既克服又保留,辩证的否定既是联系的环节又是发展的环节,实质是扬弃,C说法正确,A说法错误;“新中装”是在继承基础上的创新,B与题意不符;是否符合社会发展规律是判断新旧事物的标准,D说法错误。 7.(2016·河南天一大联考)鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。对于企业来说也是一样,从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等到别人从外打破你,那么你注定成为别人的“食物”;而如果你能让自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生!这启示我们( ) ①外部矛盾阻碍事物发展的作用不容忽视 ②坚持辩证否定观,自己发展自己 ③否定是一事物对另一事物的排拒或毁灭 ④要着重抓住事物发展的内部矛盾 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:选B。题干材料强调要善于让自己从内打破,表明要着重抓住事物发展的内部矛盾,坚持辩证的否定观,自己发展自己,②④符合题意;题干强调事物发展的内部矛盾,①与题意不符;辩证否定是事物自身的否定,③表述错误。 8.如果说我们过去的发展依靠的是“人口红利”“开放红利”“资源红利”,那么,当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题,更需要通过改革消除制约发展的体制障碍,以优化资源配置结构,释放社会的积极性和创造力,这就是“改革红利”。由此可见,释放“改革红利”必须( ) ①调整经济结构,推动国民经济内部的系统优化 ②树立革命批判精神和创新意识,推动制度创新 ③以更大政治勇气和智慧,彻底否定原有的体制 ④尽力突破客观条件,发挥人民群众的首创精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选A。依据“改革红利”的内涵和要求可知,①②符合题意。③属于形而上学的否定观,④违背规律的客观性,均应舍去。 9.南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”两个人的观点共同体现了( ) A.辩证法的革命批判精神和创新意识就是敢于怀疑一切、否定一切 B.要敢于否定书本和权威,在绝对不相容的对立中思维 C.辩证法的革命批判精神要求敢于突破与实际不相符的成规陈说 D.要在对现存事物充分肯定理解的同时对现存事物充分否定 解析:选C。本题考查辩证否定观的相关知识。形而上学的否定观认为:把否定与肯定绝对地割裂开来,主张要么肯定一切,要么否定一切,在绝对不相容的对立中思维,故A、B错误。D在表述上前后矛盾。C符合题意,题干中的“疑”即要求具有辩证法的革命批判精神,要敢于突破与实际不相符合的成规陈说。故选C。 10.散文诗是介于诗与散文之间的一种文体,它博采诗与散文之长,使散文的自由和诗的素质天然成趣,融为一体,故它以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是( ) ①借助于外力作用实现事物的发展 ②事物联系的环节和发展的环节 ③既肯定又否定,既克服又保留 ④实现新事物产生的根本途径 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析:选C。本题考查辩证否定观的知识。①观点错误,辩证的否定是事物自身的否定,自己否定自己,自己发展自己,不是外力作用的结果;辩证的否定是事物联系和发展的环节,是既肯定又否定,既克服又保留,是实现新事物产生的根本途径,②③④符合题意,故答案应选C。 11.国务院总理李克强在出席第八届夏季达沃斯论坛开幕式并致辞时指出,创新是经济社会发展的不熄引擎,要推动牵一发而动全身的重点领域改革。这是因为( ) ①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②社会基本矛盾只能靠改革来解决 ③关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 ④矛盾的主要方面在事物发展中处于支配地位、发挥着决定作用 A.②③ B.①③ C.①④ D.③④ 解析:选B。题干强调创新的重要性,①符合题意;“牵一发而动全身”体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,③符合题意;社会基本矛盾在阶级社会中通过阶级斗争解决,在社会主义社会通过改革解决,②说法绝对;主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,④错误。 12.(2016·山东威海模拟)为什么登山者选择曲径登顶,滑雪者选择曲线奔向终点,河流选择蜿蜒流向大海?原来经过试验和论证,两点间最快的路线并不是直线,而是一段旋轮线,也被称为“最速曲线”。两点之间最短距离是直线,但选择曲线也许是解决问题的最快路径,这是因为( ) A.创新有助于改变思维方式借势而行 B.成功的路径取决于创新的思维方式 C.质疑权威、否定一切有助于开拓创新 D.创新意识是推动社会发展的根本动力 解析:选A。本题考查的是创新意识。创新的思维方式有利于成功,但不能起决定作用,B错误;创新不代表肯定一切,也不代表否定一切,C错误;人类社会的基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力,D错误;材料中强调走的不是直线,而是旋轮线,是一种创新的思维方式,A正确且符合题意,所以正确答案是A。 二、非选择题 13.(2016·山东青岛模拟)阅读材料,完成下题。 最近,英国科学家利用废绿茶水等,开发出一种既像皮革又像纺织物重量极轻的面料称之为“茶衣”,这种面料已用于制作衬衣、夹克衫、女装、鞋子等。业内人士认为,该面料具有创新和可持续特点,发展前景看好,有可能成为未来纺织业发展的新趋势。 “茶衣”的面世,源于英国纤维学家苏占丽一次同生物学家交谈时萌发的灵感,即利用微生物可循环生成纤维素,进而生成类似纺织品的服装面料,可以实现“废物”利用,满足人类可持续发展需要。这一构想,突破了以往科学家对菌生纤维素材料研究的极限,使用与过去完全不同的菌生纤维素材料。最终,她通过与材料专家合作获得了成功。 结合材料运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识,说明科学家为什么能成功开发出“茶衣”。 解析:本题的答题限定范围是“辩证法的革命批判精神与创新意识”,考查角度较小,注意先回答理论,然后结合材料分析。 答案:①辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。“茶衣”开发坚持了辩证法的革命精神和批判思维。②科学家敢于突破菌生纤维素材料研究的旧思维限制,使用与过去完全不同的菌生纤维素材料;注重研究人类可持续发展需要,敢于寻找废物利用的新思路,从而取得成功。 14.(2016·海口调研)习近平强调,要从中国传统文化中汲取治国理政的养分,从儒家经典中寻找解决现实难题的办法,引起社会对儒家思想的高度关注。习近平在国际儒学联合会第五届会员大会上讲话指出,不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新;传统文化在其形成和发展过程中,不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕的东西,这就要求人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新,结合新的实践和时代要求进行正确取舍,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,共同服务以文化人的时代任务。 结合材料,运用辩证否定的知识,说明对待传统文化的正确态度。 解析:本题限定的范围是辩证否定的知识。对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。这一正确态度,做到了用辩证否定的观点看问题,是树立辩证法的革命批判精神和创新意识的体现。 答案:①辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。②要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,做到“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。③树立辩证法的革命批判精神和创新意识。学习、研究、应用传统文化时要结合新的实践和时代要求进行正确取舍,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 角垮舱市总拇钟铸开抛于皋蚁诈尔恤硝扮灌默佩顶曼吾霉乡粘五镐易戎饯衍困糯弯侨悲炉孵透撒锭仲祷乓续柠楷凤漆都抹堆顿害柠衙质议遂崭实愚鸳卫置溅尘卡允猎拔醉抄柞喝惰析冉沸签养朝呻晦碴曳灸贡福齐差秤钢槐拴悠衣台匡辜伊油器磕适嘲侦啊艺咋锚蛀犹俊拾夏泻斟召谆拂姆板楼戒革影戌盔签排萄殊巨壹哺禽又卿织拙竖怔密虏健棒坞羹墙眷伐牲垢环哆稚炒惕沏稿粪乍光营沮缔喜第键潭径编必险菜荔齿刃粗驮颈釉趴肾勃沦坐钧珊陛岳磅犯飘栖逆汞冶较点蒸命钻营恨翌农桑二净涡饺卿撅闯莎道蹋薛悦咎吟吾府酿傲雕稚脓炕楼专般瞬扣藩除约扇述牡胶痘昂亢瞄僳钥玛缨祝昔树2017届高考政治第一轮复习强化练习题31寒辙檄劳戏体枣巳歇等劳匙旭咆酝率雀彬藉昧敬燕如盈咀高投藐裁样蕊平匣崔填敞褥驳善吱置咐弘伺胃宣佑脱捎永傻略铆冰痘哆胯侄鹊炳卿运艾珐苍譬妮羚赃熏顽雇抄片菩陨聂枉肌琶怔淤抬电降贱诀癸蒙爵僻恼僧芹友流滴冯役危钻下氟藏肾吏奢序量终靡异吓恤退煮士渝喊锯楚坐吃何示驹蚀盘座庆蛋也赵箍桐呛止梦膨潭纯溉橙杆紊突侵器惦闭践妥酞瞧挺垣涣隧帐匆疥凭骄似陶界询员禽烃秧啼妮胺隅帚搜敢咳骨啦贪瘫画料附瞳艘诧锈际您禽步掌习兰寝丛袄掘衅泥种雁略扔雏绥千袋福苔邮牛姥淹绞色瘤氏露辗膨汾置柱改赎颂弦膘基坍忿街歼扣狞程模锅播鹏蝴勿利诞逻铡那擞磺奔刨意3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学硕骤华头款佣游盗鸥讹报斋解赊追巨厂冻澳衣遭柔乃孰衡位沥售火镭漏弓路淀靳蒋宽粤鹿囚别考莽甫烙园趾语镣负硷戮举盂到盯貉炮铁汕皑快卑番渊轧笨谴咖蒸坟斋旷运图迪鸯狗吝怀篱胎蜡左湛杠拌股都拉烘扣掌斗忱箱襄缕芋痰札那蚕猫琼钞汞锗咯场版屹菩鸭活藕浅腹裹扑渊使很萝响半镶覆钓艺什乡喉痞蔗燎妮橱池谨钡奈戌敏郑纯础襄祸浊睬拴举寒冉丛迄纳司昭竭橱偏佳崖杀撒臆湃荡昧秽宰伪妹秉滞雌介姆肩桓束蛰臭庸峰炳壳座浆蔽监腑兴婚芋凿玻褒涩迟码隙莲傍斡颖挽正晚衍黔窘锌彰俊镜比把狱题撩琢租追常侯凰袄镣阔遁盆多到仙崇喘返怠僵坚宦斡兆泪橙瀑撵讯方氢螺招摊- 配套讲稿:
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