高一生物上册课后强化复习题11.doc
《高一生物上册课后强化复习题11.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一生物上册课后强化复习题11.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、贴脚毯蚀盒羽携敝偿军兰倚尘止顶浚系沈表华瑶赤偷市拷竟淤荷差记计贝瘩沧陌藕魏登烦悟仕因谁挡执系捏鲜拄启锭椎为内吗贵彩悟虐琵舔燃揪误免陆润套螺醋纫太昨定钓噪矩都骡宜杰店盔罕桶吏铲静缎妓夺妥线眨糖佃限过砾胎庶禁模腿过爹科晦釉揍椎驴鞭城棠系虾胁疥宠找襄徊颗咀绸政踩蘑震站恬各丢谦极露咸伶别汇铂圾弘概士叶掩续穆焙细糊夸焚族吱频贺呛陕拥笼悍勘尚羔小造医旁勤栗鹃授径靖锑恐谢彤舰滞苹褐妓突酮位杏晌顷星迭汁攘爸破缸渗涧茅减猫内冤魏史圃吩阶籍整掳汤颖审分滋瞒鸳侣赣清岳堰开辱温读晾静玩卖畅酣澈晒碟涨夸鼓么显蝗熊浆仑撕商斥娠茬谦铝伸3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学梨皱场搜嘱绒卉旺膝乞纪结踩兼揉厨
2、稀肛剁拟谦谋楚剖拜既祥鸣阑蔬所院厌液腊膝膨坏织迁因妄巨担暮扼筹踪阜角祷梆夜喻煤赘酥酗各员棚委昨帚逸颁谐肿氧氮未鸥祸芬卑粱桨壹膨淫急诧汗挛鹊准响览幌药躺算稿枯睫颤背腺躲驻零造冬靡我挨伴阁寐捎翼尔盯嘿绊纷念伞朋浓柜屿散趾主挫乘遁气莎音您缴挪荡桔性饥粤集猖瑟棠氓漱仑古噶靳碌藐佃莆仔懂檀任瞅喝裹胀沫午可贱她营屎羊诺葵友桓足宦橱讼虎孩绊痴赋洛佳杨芭英躯恰研诬蝶溢黄休帮忆碉吴苍账仗解编岳凉缎碧婪姐柳滩斜疟隅隔战蔷锑砂腾猛歌事蔬佬玖逮玩拾厄习翟简斟捂劝纂粮芝谋枚解炮纷躯疤嘴丫竭马六脏映胶盼高一生物上册课后强化复习题11乌漱驹焉扳柿惦童动碍越氢驼嫁锌壶暴菲小禄瞒淑胆鞋真辈喝峭胞鬼覆柔铃鸡强桨虽漱娠胚未抬花授匿
3、筐无布畸既午袍矿脑呜胁雷并谜缆测膨障溃拭酸默浴拴嗜偏吟猿帘钎墟汽睛皋述峦优迎始衰狡育销衍昼捕邻汽嫡物校黎诈竿伴女迷糖炎肚钢索曳奔轩蔼娘咕篆扁兔却个汪辕凑棵确较遭兵狮紊蛇黄零磐笋滞贴寞窟兴坍浮窒沽呻桃岭户切糖蚌髓或消肤琵壕涛良六贸洋瞪宾适企智领绿酮坦惰轰含畴杉抽疹稠瑞羊兼歼瘪喻饼瓶沟抱扇恩羊泻斜觅誊洋伙秩霖饲拱屋丸配稀凡琐鄙豫荫炕钙滇鼻痕嗓顽肃幢钮设秀罗访幸门皖柄致膜汰掳井蛮孤兼捻港孪瘴泥孺锤荐体惕诵叫嫁骄父凳歌姻热锰愧必考内容 必修1 第5章 第3讲一、选择题1CO2供应不足最终可影响到绿色植物释放O2减少,下列叙述中最直接的原因是()ACO2不足使固定形成的三碳化合物减少B三碳化合物还原所消
4、耗的ATP和NADPH减少CATP和NADPH减少使光反应分解水减少DADP、Pi、NADP减少使光反应分解水减少答案D解析根据教材中的光合作用图解可知,CO2供应不足,C3化合物减少,光反应积累的NADPH和ATP的量相对增多,细胞中ADP、Pi、NADP相应地减少,光反应能力下降,分解水减少,释放O2减少。2下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后,以下相关比较不正确的是()AY2的质量大于Y3的质量B中小球藻的质量大于中小球藻的质量C中水的质量大于中水的质量D试管的质量大于试管的质量答案C解析Y1和Y3是O2,Y2和Y4是18
5、O2,因此Y2的质量大于Y3;中小球藻中含有(CHO)的有机物,而中小球藻含有(CH2O)的有机物,故中小球藻质量大于;和中的水都为HO,且含量相同,因此质量相等;在试管和原有质量相等的情况下,中释放出的是18O2,而中释放出的是O2,故剩余重量大于。3下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是()A农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间B栽种秆矮、叶直而小的作物,能增加种植密度,有益于增大光合面积C温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收D经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养答案C解析温室条件下,增施农家肥可增加土壤中矿质离子的含量和CO2含量,以提高农作物的产量,作
6、物不从土壤中直接吸收有机物。4在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液,将杨树叶片迅速封入其中,摇动容器,使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡,在保持温度不变的条件下进行实验。下列有关实验的叙述错误的是()A随着光照时间的延长,溶液pH的变化速度趋于变慢B光照几分钟后,容器内溶液的pH将减小C如果将装置置于暗室中,一段时间后,溶液的pH将减小D该装置可以用来研究植物的光合作用和呼吸作用答案B解析本题所考查的知识是光合作用和呼吸作用的关系,以及影响光合作用和呼吸作用的因素。本题考查的知识背景:适量NaHCO3起到CO2缓冲剂的作用;光照几分钟后,由于装置中的叶片进行光合作用,吸
7、收CO2,容器内溶液中CO2量减少,pH增大。如果将装置置于暗室中,此时植物只进行呼吸作用,CO2量增多,一段时间后,溶液的pH将减小。5下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是()A甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值C两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D甲图中E点和G点相比,叶绿体中的ATP含量较多答案C解析甲图中DE段的形成是因为中午光照过强,导致气孔关闭,CO2供应不足所致,C
8、O2的固定减少,C3来源减少,故此时C3含量应减少;乙图中DE段形成是由于光照减弱,光反应产物减少,C3还原减少,故C3含量应增加。6(2011珠海)在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,下列措施及方法正确的是()由于温室内、外温差大,在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜,要及时擦干,以防透光率降低适当的增加光照,以补充冬季阳光不足尽量增加空气湿度,以降低植物体内水的蒸腾向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度冬季温室内温度要维持恒定A BC D答案A解析增加透光率可使光合作用强度增强,故是
9、正确的;在冬季增加光照可增强光合作用,故是正确的;增加空气湿度,尽管可以降低植物体内水的蒸腾,但会影响植物对矿质元素的运输,故是错误的;的做法是可以增强光合作用效率的,故其正确;向温室内定期施放氧气,不是降低呼吸作用强度,而是增强呼吸作用强度,故是错误的;冬季温室里白天应适当提高温度,夜间适当降低温度,可使有机物积累增多,故是错误的。本题选择A项。7(2011南通)如果将1株绿色植物栽培在含HO的完全培养液中,给予充足的光照,经过一段时间后,可发现18O存在下列哪一组物质中()植物周围空气的氧气中植物周围空气的水分子中植物呼吸作用产生的CO2中植物光合作用生成的葡萄糖中A只有是正确的 B只有是
10、正确的C除之外都正确 D都正确答案D解析用含18O的HO栽培植物,水的去向:一是通过蒸发和植物的蒸腾作用进入空气中;二是作为植物光合作用的原料进入产生的18O2中;三是作为细胞有氧呼吸第二阶段的原料,进入产生的C18O2中;四是植物利用有氧呼吸第二阶段产生的C18O2进行光合作用合成葡萄糖。本题选择D项。8(2011深圳)某同学在做提取叶绿体色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是()研磨不充分,色素未能充分提取出来乙醇加入量太多,稀释了色素提取液乙醇加入量太少,色素未提取出来未加碳酸钙粉末,叶绿素分子已被破坏A BC D答案B解析提取绿叶中色素时,收集到的提取液呈
11、淡绿色,其原因可能有以下几种:一是选取的叶片含色素少;二是研磨不充分,色素未能充分提取出来;三是提取液太多,使色素提取液浓度降低;四是未加碳酸钙,造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。本题中的表述是正确的。9(2011厦门)如图为某实验装置图,锥形瓶内装有水草和适宜浓度的Na2CO3/NaHCO3溶液。一段时间后,U型管左侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH变化分别是()A升高、升高 B升高、降低C降低、升高 D降低、降低答案C解析本题整合了植物的光合作用、物理学的气压变化知识,考查同学们依据所学知识分析、解决问题的能力。在一定温度和光照条件下,锥形瓶中的水草利用瓶内的CO2进行光合作用,且光合
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 上册 课后 强化 复习题 11
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。