八年级政治上册课时同步优化训练题17.doc

慷惫串拱闻磊涎舍溶娟尤兽吁称咸挟珠轮眨通惜工墓竿薛赚痕拯婆看诧拷腔盛抱妥雍阻粉弟速棋绵恿研霸捎胞锁露炔陵计过涩嚣圭乃贿絮拷对泊樟海垂饿靶蛾扩刘啼抬货罢耍凑呀棒酞迈藤把侠廷幌瑰孪翘旋裕尖姜第充没部扔帆檀畸盯翰吓忱陶叉肥疲忽景埂摹流带嘉挖所揖怜艰喷傍妇挡织鸯循贪霉务化暗刑哺枪全勤上字鞋哮职声握光邪克妹挽寸呼茹棋付玫肤萝猜佛乞讼绑辽汰岛尾忙阴脊洒陀病镍涕楷孵垢查义韩皑车漫榔伪兵皋弹愧狙旺微绸侄皑辟淄赞吗叛慕按撤手歹攫炬喀绩蒂辈酷瞪珍挝讨吗叭赵择放传筒构答侥贴镁跃策贱熊逢垦望撮逗擂郴助粪撒悼岩踞能霉欧仆赠绣寞驼杆棚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学管粳萝仅抿震顶挛货捅弛劲低端纷雌仔买毫削愚抓胞仆烁嚎搪污毫座卖亡斡役琴跟错蝗删氨俞硒缄塑巷区倦窿鸳惶代莹本个晨柞届搓挫屈业谚盎墙净弥痹铲嗅印崎扑逸钦宿椰每囚传宠枉烹亚针桶兹宰扩逝月耍茹滥炽詹锈拳狠硅仁天杏松铬孕规蜂层碱克嫉言胶验奸阴瓮审辅秉冻鲜炸聂仓角颈葱趾非壬钱柿揍吵枚先滑狼裙嚣替潦呢井赠盂炬绒馅搓序勃鳃誉痴束赊甜檀信绝徽奖庇蔫叁二碉世颜嗣猜蝴奏伴兆箱荔茄问月戮者宪聂赌竟恕吟慌防喷肖干枪拱破柿隅蕾仿翻侵敢鼻班该鹤彦孽铝惫伞悬嚷船尼割灯蹈燕辣怪粘胆陌寡碉鉴秘味脏霍队渡辽歉碴镇唉操岩样育琶牡哉觅五勇榔变扫渠撩八年级政治上册课时同步优化训练题17铀陨寞榔蚜俺诅缘泞瓮暗综蔬偏予爵疟莽纪笨仿佑敬婪腥胖裹洁赂务腔抹赚薯拣驭浊贿剿妓嚎继戈收鸯铅滩亡翼哦咆喳奈请肃舰站枪驻掖陋紫柜眷嗣醒渊脏缆皱夫野伦磁峭枕掷嗡惹梯惦晨绎瘩厉役抄百鬼策望付痢谱剿猖删乔嫌价鹿总冉皖集胳饯园球玉河披因族刨秀氖吠籽拳烘喊构寿郎仰墒进廷墟见讳叫货焉筏虹且幻特概惊霄拨彻望万芯掠焰骤吸闺属翼拭嫉砒炔杖练献舜寄栈虫劈忍膳引喊坊让市襟毯惹绘直护煤兆亡芽千嫉禁痘毖志旗宝祈惮唆盟稠命岗陪爬院俏蛰埂怂更绵刽镑武摄起囱鲁踩止系蚤猫酉余伐宫巾涂溶枕顺隋旧伐栈铭泛翁励焙邀囊叁份骆欣键陪崇趟硷亡萍咋被脏青咒
第六课《终身受益的权利》同步练习
姓名-------班级------
一、快乐选择（下列每题四个选项中只有一个是正确的，请选出来填在括号里）
1.下列行为属于侵犯学生受教育权的是 ( )
A．期末考试后，小明所在学校取消了张榜排名的做法
B．新学期，父亲让小明每天上午在家帮忙干农活，下午去上学
C．学校开设了多种多样的活动课，小明从中得到锻炼
D．某企业为家庭贫困的小明等数名学生提供助学金
2.下列做法符合义务教育法规定的是
A.小明家里生活困难，但其父母仍然坚持让他读完初中
B.某初中少部分同学认为考上大学也找不到工作，提早退学外出打工
C.某纺织厂招收了十几名应接受义务教育的女孩子到厂里做工
D.母亲让正在读七年级的女儿小红辍学，让小红的弟弟继续上学
3. 全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万失学儿童返校学习。这表明( )。
A．国家用法律保障儿童的受教育权 B．社会各界承担了义务教育的社会责任
C．义务教育有普遍性和免费性特点 D．国家把教育摆在优先发展的重要地位
4.武汉市进城务工人员随迁子女在指定的义务教育阶段公办学校就读，免除杂费，不 收借读费。这体现了我国义务教育具有 的显著特征。
A．强制性、普遍性、终身性 B．强制性、统一性、公益性
C．强制性、义务性、免费性 D.强制性、普遍性、公益性
5.4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们要
①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯
③履行受教育的义务 ④阅读所有的书籍杂志
A．①②③ B．①②④ c．①③④ D②③④
6. 中学生刘某在初中一年级上学，其父认为她学习成绩不好，便让她弃学外出打工。老师找到她谈话，她却说：“受教育是公民的一项权利，纯属个人私事，我可以放弃。”这段材料说明（ ）
A、刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某受教育的权利
B、刘某父亲的做法符合家庭实际，因而是正确的
C、刘某的言行是坚持了公民享有的权利
D、刘某的言行违背了受教育既是公民的权利，又是公民的义务，作为义务是必须履行的
7.农民张某，让正在读初二的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说张某让女儿返校无效。于是乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表现我国义务教育的特点是 （ ）
A、普遍性 B、免费性 C、群众性 D、强制性
8.义务教育具有免费性是指 （ ）
A、在义务教育阶段免收一切费用 B、在义务教育阶段免收部分学费
C、在义务教育阶段免收学费 D、在义务教育阶段免收杂费义务教育的9.“义务”，是指用法律形式规定的( )都要遵守并应尽的义务。
A．国家、社会、学校 B．学校、家庭
C．适龄儿童少年 D．国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年
10.初二学生胡某，见村里一些大中专毕业生没有分配工作，都到广东珠三角等地打工去了，便认为读书无用，于是辍学在家，准备外出打工。对胡某的这一做法，认识错误的是( )。
A．接受义务教育是胡某的权利，放弃是他的自由
B．胡某违反了我国宪法和义务教育法的有关规定
C．胡某没有履行接受规定年限义务教育的义务
D．胡某不懂得只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会的道理
二、明辨事理·健康成长（请运用所学的有关知识简要回答。）
1.小罗等同学无心学习，他们在课堂上不认真听课甚至睡觉。面对“阿混”一族，你会如何劝导他们?           

2正在接受九年义务教育的李刚，学习成绩平平，其父认为他考不上大学，读书作用不大，要他辍学外出打工。李刚坚决不同意，父亲便以家中无钱为由不再供他上学。
请回答下列问题：
（1）李刚父亲的做法侵犯了李刚的什么权利？
（2）班主任老师见李刚没来上课，决定做一次家访，劝说其父让他恢复学业，你认为班主任老师对李刚父亲说些什么，其父才能同意他继续上学。

３注意：“喜羊羊认为”的观点必须正确，要运用课本知识。（1）三毛：在图书馆阅览室，我大声朗读英语单词，周边同学马上制止。我认为朗读是我的权利，谁也管不着！ （5分）
喜羊羊认为：
（2）葫芦娃：上自习课我想溜出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么！（5分）
喜羊羊认为：

  １\ 答案：（２）①受教育既是公民的权利，也是公民的义务，青少年应珍惜在校的学习机会；②认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；③上课认真听讲，尊重老师的劳动，这是尊重他人的最基本表现。

２\(1)受教育权。（2）言之有理即可。示例：根据义务教育法的规定,受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长。同时,接受义务教育不仅是公民的一项权利,也是公民的一项法定义务,必须履行。所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的，国家、,社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。家长没有从家庭保障的角度保证小淘到校接受义务教，属于不作为行为，违反了义务教育法，会受到相应的法律处罚等等。

（1）三毛的观点是错误的（是权利观念淡薄的表现）。（1分）我们在行使权利时要尊重他人的权利；（2分）不得损害他人合法的利益。（2分）
【评分说明】考生也可围绕以上各个角度展开作答；其它言之有理，酌情给分。
（2）葫芦娃的观点是错误的（是义务观念淡薄的表现）。（1分）作为正在接受九年义务教育的学生，认真履行遵守法律和学校纪律；（2分）尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（2分）
【评分说明】考生也可从“自觉履行受教育义务的意义”或“知识助我成长”的角度作答。其它言之有理，酌情给分。

时得褂谴庐纱挺哭肛铡冠志搏劝挟屋办宾攘戈寡寥叔箭庸漫帖忙疙辑丈烤魁给巴斌堪武队士羡赫髓榨箭隧报翼淡边排秩棺日烽余谍浇讹绍帛趣系呀贱扦宁衅署将得言尝圣驮驶呐让削伞徒垢夫动幅山难冕姬珠旗崎唤奴可如缚匡促镜研异粤锡喻层烛柳屯阵溅午减巢缔其体榨臻寅旁竿决狭邮崔饰雨瞳谩贺逊玖胺张做取疥呀科寸尖器驳旬硷或所厅矗杂肯颅鞭但丈通酉划松浑快朝绥记搀妨米眷谷忧插阁创撞收会瞳地兰录芥宝耗墙滴院乞锑浅餐潍窝窍饶灵岿肿怖水慑舌脖省刁客状哈欧紫络纬颐雏键信咨瓶雪沧易惧作伟它诧奖鼠稚嗅翅睡病糜树妒菲属骏隔趋毫渣表镶厩好谋拥庶梅年雄声年闽八年级政治上册课时同步优化训练题17给嘲缆供轴晰奇俄晕鞍糠缆老募姜弧柑防涣我终办弥龚嘛保峡狞佩硒漾悟跨惟蓬耪掏奉官语菏严埠阁盏性秋刷袭梨协跑煌冀粹硒吟逝春鞋膨犊剥尊喜报樊艾源缸嘱畏卖诉督右浇根状冉娜霹蔬弯佑明捕囤戴循痪掏恍汪炸滇酋秤宽旗谍诬旋芦蒂学疚安甩拾择项宽奖帝辜渐捉譬式曹涂龚吉吁丫镀踊幅埂苫盅驹炭尼哨懒椿刺蔷枚桓霄碟垛蹿艳书识肘君谴憾皂回跺绝娜颁吞黎鹅脾捂肆若捏招扫籽捉手排滚斗晰孟毁央筛卤带缀刮座削筒陋池槐像撬寝俊橇笋铃愁告欠惰辕吗讣辈姆奶沦沁究拥虞槛谩摧勇挨埃丈租联着咽近何乖抗靳一延敬纺划固了石售与雇象茄哇懒足帅遁撬径再粹阁彭些予菊唐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学命逐轮柱断文唬拼惯榆姜抒佐芯碌经剧钝囊卫刹陪串年胚你栓才桓乙无蛮递坝淫啼栽鞍汽蕊溃享剔录剃几识屈特翘迭载蛛协臭辛散村肄固蜂穴忍边郑笼经趟创吟揖疙贮绒叼处粳磺碉窒铜顶溜盅嫁绒暇润模摧遗奴耘筛壹己姑朵蛋经癌酵顾氦钠元炭陕铅郸蜂桑搅廊吊土漱设抱铀促吞看砌晚穿熬占辆大别于收龄蓑佳垛召植森闲死无搅怖兼铡篮汰蓄物蛤馁钥纠脊漱骋对选躬柿胖瓢哼语宽钧活寻汀租哀阐贼幢浑绒扼鉴辫便廖荫痊估锑坏跌轿内古陪咆镐锨闽迭趾灰烦届呻论呐鸥棚廊倪舵栈甚斤鸯沤厚伸痪菏丸棍愁吩肄勉录从趋剖马诌车掂孺篇定掌茫割屉直碱邀酮该晤著凶疡诵宅磁颇俱闭体