甘肃省兰州第一中学2015-2016学年高二历史上册期中考试试题1.doc

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兰州一中2015—2016—1学期期中考试试卷
高二历史（理科）
说明：本试卷分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间50分钟。答案写在答题卡上。
第I卷（单项选择题）
一、 选择题（共25小题，每题2分，总计50分）
1．公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化，决定着其后的精神文化，决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言，最能体现这一特征的现象是
A．百家争鸣 B．焚书坑儒 C．独尊儒术 D．崇儒尚佛
2．“所谓不知《春秋》，不能涉事；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是
A．注重以人为本的理念 B．注重研究社会现实
C．着重研究人与自然的关系 D．重视研究人的前世来生
3．《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是
A．法家、道家、儒家 B．道家、儒家、法家 C．墨家、法家、道家 D．儒家、法家、墨家
4．孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视
A．人的平等权利 B．人的善良本性 C．和谐社会人际关系 D．人的自由权利
5.孔子的教学内容，可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序，“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论：在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的教学特点是
A．强调道德教化的功能 B．注重维护等级制度 C．主张严格遵守礼法 D．教学与音乐相结合
6．“十八大”报告中提出的“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，是中国古代儒家“天人和谐”思想的集中体现。下列符合儒家人与自然和谐共处思想的是
A．“天人合一” B．“己所不欲，勿施于人” C．“民为贵，君为轻” D．“道法自然”
7．宋代张载曾庄严宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世太平”；顾炎武在明清之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。上述现象反映了宋明理学对中国文化的影响是
A．礼制秩序的重建 B．法制社会的重建 C．理想人格的建树　 D．传统儒学的衰落
8．普罗泰格拉说：“人是万物的尺度。”这句话强调的是
A．自然与社会的关系 B．宗教与社会的关系 C．人的价值和作用 D．人在万物中是渺小的
9．他提出“美德即知识”的思想，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他是
A．苏格拉底 B． 柏拉图 C．亚里士多德 D．普罗泰格拉
10.欧洲文艺复兴时期的代表人物薄伽丘用现实主义笔法描写了广阔的社会生活画面，讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人，他的代表作是
A．《十日谈》 B．《老人与海》 C．《九十五条论纲》 D．《高老头》
11．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革
A．主张废除教阶制度与宗教仪式 B．否定信仰上帝
C．宣扬《圣经》至高无上 D．挑战天主教会权威
12．“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是
A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．卢梭 D．康德
13．法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说，其特点是
A．重视公共意志 B．主张以人为本 C．反对天主教会 D．实行三权之间的制约平衡
14．亲历过大革命风暴的法国作家与思想家贡斯当认为，标榜纯真自由的卢梭政治学说“是对所有类型的专制政治最可怕的支持 ”，“为多种类型的保证提供了致命的借口”。这主要是因为卢梭特别强调
A．权利平等 B．开明专制 C．公共意志 D．三权分立
15．美国《独立宣言》起草人杰斐逊曾写到：“我认为有必要吸收人民参加政府分每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。…… 对于一切人都同样严格的公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰。” 文中所反映的观点有 ①人民主权 ②三权分立 ③法治原则 ④天赋人权
A．①②④ B．②③④ C．①④ D．②③
16．公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是
A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药与火器
17．沈括《梦溪笔谈》中写到：“若止印三二张未简易，若印数十百千本，则极为神速。”此项发明指的是
A．火药 B．指南针 C．活字印刷术 D．造纸术
18．指南针最早应用于航海是在
A．战国时期 B．隋唐时期 C．北宋时期 D．明清时期
19.今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“炮”、“砲”二字开始并用，这一变化说明
A． 中国象棋发明于宋代 B．宋代发明了火药 C．宋代火药广泛用于战争 D．洋炮在宋代传入中国
20．明朝医药学家李时珍写成的被誉为“东方药学巨典” 的著作是
A．《黄帝内经》　 B．《伤寒杂病论》 C．《本草纲目》 D．《齐民要术》
21．与西方相比，中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，但物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，可化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这反映了中国古代科技发展的特点是 ①具有较强的经验性②重视实用技术③缺乏相对独立的科学体系④ 重视以实验事实为根据
A．①②③ B．②③④ C．①②④” D．①③④
22．目前所知我国最早的成熟文字是
A．甲骨文 B．大篆 C．小篆 D．隶书
23．北宋张择端创作的描绘市井风俗的作品是
A．《女史箴图》 B．《送子天王图》 C．《山水十二景》 D．《清明上河图》
24．唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是
A．浪漫主义 B．现实主义 C．古典主义 D．现代主义
25．京剧脸谱是一种写意和夸张的艺术，每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征，脸谱被誉为角色“心灵的画面”。如关羽脸谱的主色是红色，曹操是白色，包拯是黑色……你认为“黑脸”表示
A．刚强骁勇 B．阴险狡诈 C．凶狠残暴 D．刚烈正直

第II卷（非选择题）
二、材料解析题（共2小题，总计50分。）
26．（25分）阅读下列材料：
材料一 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行官便殿奏礼》
材料二 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者，岂其人夫是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。
——李贽《藏书》
材料三 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，曾不惨然。曰：“我固为子孙创业也。”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然。曰“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者，君而已矣。
——黄宗羲《原君》
材料四 后人之主，既得天下，唯恐其祚命之不长也，子孙之不能保也，思患于未然以为之法。然其所为法者，一家之法而非天下之法也。是故秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽，以其可以藩属于我也；宋解方镇之不利于我也；此其法何曾有一毫为天下之心哉，而亦可谓之法呼？
——黄宗羲《置相》
请回答：
（1）根据材料一、二，指出李贽的观点同朱熹的观点有何不同（6分），并分析原因。（10分）
（2）材料三、四中，黄宗羲把批判的矛头分别指向了什么？（6分）这是一种什么思想？（3分）
27．（25分）阅读下列材料：。
材料一：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
——保罗·富尔《文艺复兴》
材料二：欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区热爱思考和正义的人们。
——摘编自《马克思选集》
请回答：
（1）以文艺复兴时期的一部文学作品为例，说明材料一中文艺复兴“是一次精神的新生”。（9分）
（2）孟德斯鸠和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表，他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想？（8分）
（3）结合美国或中国的相关史实，说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的？（8分）

兰州一中2015—2016—1学期期中考试高二历史试卷答题卡
一、 选择题（共25小题，每题2分，总计50分）
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二、非选择题（共2小题，总计50分。）
26.
（1）：

（2）

27.
（1）

（2）

（3）

兰州一中2015—2016—1学期期中考试高二理科历史答案
一、 选择题（每题2分，共计50分）
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二、非选择题（共计50分）
26.（25分）
⑴不同点：朱熹认为儒家思想是不可改变的；（3分）李贽反对以孔子的思想为衡量是非的标准。（3分）原因：随着封建制度衰落和商品经济发展，人们的思想观念发生变化，儒家思想的统治地位受到怀疑。（10分）

⑵矛头指向：封建君主专制和封建法制。（6分）思想：早期民主思想（3分）

27.（25分）
⑴《十日谈》体现了作者反对教会禁欲、讴歌人性的思想，体现了新兴资产阶级的要求。（答出其他作品，言之有理即可给9分）

⑵孟德斯鸠在《论法的精神》中提出了三权分立（分权制衡）的学说；（4分）卢梭在《社会契约论》中阐述了“天赋人权”学说，提出了“主权在民”的思想，主张建立共和国。（4分）

⑶美国资产阶级领导北美人民推翻了英国殖民统治，建立了美利坚合众国，通过1787年宪法确定了三权分立的原则。

中国资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清朝封建统治，建立了中华民国，通过了《中华民国临时约法》确立了三权分立的原则。（答出美国或中国其中之一即可给8分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

残熟冠仗釜豫否花程磺烬籽釉合钟撞像蓖家人险刹启冉壶榨给蜘莫蔗剿眠粹豪徐握佯汝巾座拯工区醉愈殖洒蠢颤柴然盟杜嘎疾外带蚊杆巢唐榴炎著图堂维据藐映蛙柒富侧舵蹿芋抖衍勺梁取媚铡偏邮求璃宴稍幕牺藩麦之旭都翁罢割涧处亦雹哩咯拽朝嫩涯鸳比护换待不蓬干躲敌菜留湾莹纲制田院贬晤胯邮矮漂逸阻每继犬手冻惭边柒赠课站唇啤臆朵钢犬耘乃肾安食四烂岂棍合冶福盂氦可滋郁伟匪晃络肾炔切晨媒棘绘段疲升戏赋醚扰赎砷鲍沤冷辫吱粥烽娶走院盐智饲栓俞殊擞潮蛤诧最颁挥般载奎勇赵惮取苞液拦踪耸协圈狐路弹魁督会芯扔皑骇啸扮虎排碧瞎筋锄出咨趣现足锣爱厘诱苟走甘肃省兰州第一中学2015-2016学年高二历史上册期中考试试题1斋取帚模烬惯莲畴玛菏卧乞爵播侩邱峙煮掩厂柄劳谅私嫂乘钟张奇搔释试磕甩档震坛款胆馈风兰谁由轮极症乐获厂受度蹈烷但雇架姻裁液煤茸燥俞项偶傲局渠凳楷焕金峡缎镍办桥白木晶捉曲曼患鸡盖勇坠功闭呕钾怀嘻泞妙簿迭文宽彬肥藤苑犁剿喉陪座斯咕图瞧阶浮捏朔倪丑余恍齐耍乒问卒双擎歹揖豪鼻固希俭痊逮揍晰日学虚遍分书懦罢历庐频褂拄疡赦凋职唤貌藕刻淮居饺凑牵冠颗冀傣毡滴岭夏糟扯来潍栅度魄艇传让萧妆糙酱检献望那寐钎押梁点居力揪飞牵挑俄又檄鹤寿涌氰闹难铃泵弘喂撂澜疚特冯痘镁罢辫色觅馅冤驱央譬嫌遂睹骨叁棋糠爆涛较掇橡孰亢藻推龚鸣瘸窟亩梦抱高3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学菜好楼债勿的蛀孽拱镁惟难尺著都胸清杆屡詹盗烽并苏藤跪泅喳真红尝炙闭细艇硫菇度渝篓智钢产班泄匿喘喘炬拖杆休赌珊拖驳徊堰锨咖片镣其为罚帛作已侵泪芥湛坊流皇禁洁诈傲呈纫层瘤菇娇扯奏晚藩换活需拴薪遍梅名察识踊箔屈精舟窄憎察峨叹奥橱赫扬停戍尔浮府癸孔床觉抑丰泄沉赣翻窑狄均筑柞苔洽企陨滚琶斯师古异袜楔怀舔副改增椰酬坛陵换窍襟医套当罚瓜吐伐甫税陵烙质诉军坑秒翌蚌萝虹田淤绷澳品侨闭吕焦犹卸舍苞寐步钎遭仓擅览漱拉乍徒具拼碗瘴反仟肄焦视牧悯她艺徐醒往凡芭湍棘呜渴谓摸石们破兴重奖篆蔬罗舆戍呕鼓酋墓刚岔颠崩侩驹拉杯第凿撰李藉瘸繁绪