重庆市2015-2016学年八年级生物上册期末试卷.doc

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2015—2016学年度上期期末考试
八年级生物试题卷
(考试时间:合堂分卷共90分钟 生物满分100分)
一、单选题（每个2分，共40分）
1．胚是种子的主要结构，但它不包括下列哪个组成部分
A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.胚乳
2．在下列条件下，播种在土壤里的种子，有可能萌发的是
A．种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B．种子处于休眠状态
C．土壤的温度和湿度不适宜 D．土壤板结而缺乏空气
3．根将水分吸收到植物体内的顺序是：
①导管 ②土壤溶液 ③成熟区表皮细胞以内的各层细胞 ④根毛细胞
A.①②③④ B.②④③① C.②③④① D.③②④①
4．养花要施肥，种庄稼也要施肥。肥料主要是给植物的生长提供
A．蛋白质 B．无机盐 C．脂肪 D．维生素
5．菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，以便保持青菜新鲜，此方法的原理是
A．蒸腾作用 B．呼吸作用　　 C．光合作用 D．细胞吸水与失水
6．合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了
A．有机物 B．土壤中的水分　　C．太阳光能 D．空气中的二氧化碳
7．植物的呼吸作用的实质是将体内的有机物氧化分解，为生命活动提供
A.水 B.无机盐 C.能量 D.二氧化碳
8．如果你的白衬衫染上了绿色的菠菜汁，将衬衫上的绿色印渍除去的最佳材料是
A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水 D.肥皂水
9．一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子。下面是根据每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量绘制成的曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是

10．下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表
A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
11．在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
12．下列关于骨骼肌叙述不正确的是
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌在运动中起动力的作用
C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨
13．下列不属于动物行为的是
A.母兔生下的小兔有白兔和黑兔 B.变色龙体色由褐色变成绿色
C. 猫静伏在老鼠出没的洞口 D.蝙蝠白天栖息于岩壁上
14．下列不属于社会行为的是
A．一窝蚂蚁彼此分工合作 B．一个养鸡场有上千只肉鸡
C． 几只狮子围捕两只羚羊 D．一群猕猴有严格的等级制度
15．下列疾病或病害，不是由病毒引起的是
A．艾滋病 B．禽流感 C．非典型性肺炎 D．足癣
16．利用酵母菌酿酒时，要想产生酒精，环境中必须没有
A．二氧化碳 B．氧气 C． 无机盐 D．水
17．下列关于先天性行为和学习行为，说法错误的是
A.一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
B.一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强
C.一般来说，在一个变化的环境中，动物具备学习新行为将更有利于动物的生存
D.社群行为是学习行为中的一种高级表现形式
18．当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，常采取的保存方法有
①高温 ②低温 ③干燥 ④湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气 ⑦腌制 ⑧添加食品防腐剂
A.①③⑥⑦⑧ B.①④⑤⑥⑦ C.②④⑥⑦⑧ D.②③⑥⑦⑧
19．蘑菇与绿色植物的根本区别是
A.营养方式不同 B.有无成形的细胞核
C.呼吸方式不同 D.是否摄取外界的物质
20．下列是关于微生物对生物圈中的作用叙述，错误的是
A.能将动植物的遗体、粪便等分解成简单无机物
B.有的可与动植物共生
C.能分解有机物，起净化污水，改善环境作用
D.能把无机物变成有机物，供生物利用
二、填空题（每空2分，共20分）
21．根能不断地向下延伸是因为分生区细胞 的增加和伸长区细胞 的增大。
22．光合作用过程中包含了两个方面的转化： 转化和 转化。
23．骨含有比例适当的 和 ，使骨具有一定的硬度和弹性，硬而不脆。
24．动物生来就有的，由动物身体里的 所控制的行为，称为先天性行为。
25．病毒的结构简单，由 外壳和内部的 组成，以复制方式增殖。
26．植物的顶芽优先生长时，抑制侧芽生长发育的现象叫___________。
三、识图题（每空2分，共30分）
27．下图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题。
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[ ] 。
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[ ] 。
（3）根细胞不断伸长的部位是[ ] 。
（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] 。当该区细胞中细胞液浓度 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
28．根据图A和图B回答问题：
（1）[1]和[2]分别表示两种肌肉，其名称分别是：[1]   ，[2] 。
（2）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是 和  。
（3）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作主要是在 的支配下完成的。
29．如图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中A是 ，它是遗传物质集中的区域。
（2）F是 ，它使细菌能够运动 。
（3）细菌没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，这样的营养方式叫做 。
（4）细菌的生殖方式是 生殖。
成形的细胞核
四、综合题（每空1分，共10分）
30、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的 作用 ；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的 作用 ；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的 作用。（本小题空均要求填生理过程）
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图 。 是植物进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图 和 。
（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ] ，该结构主要分布在图中叶片的 表皮（填“上”或“下”），它是由一对 围成的空腔。
2015-2016学年上期期末考试
八年级生物答案
一、单选题（每个2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
B
D
C
C
B
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
A
B
D
B
D
D
A
D
二、填空题（每空2分，共20分）
21、 数量 体积 22、 物质 能量 23、无机物 有机物
24、 遗传物质（基因） 25、蛋白质 核酸 26、顶端优势

三、识图题（每空2分，共30分）
27、（1）[4]根冠 （2）[3 ]分生区 （3）[2]伸长区
（4）[1]成熟区 大于
28、（1）肱二头肌 肱三头肌 （2）收缩 舒张 （3）神经系统
29、（1）未成形的细胞核（拟核） （2）鞭毛 （3）叶绿体 异养
（4）分裂

四、综合题（每空1分，共10分）
30、（1）蒸腾作用 光合作用 呼吸作用
（2） A 叶 A C （3）[6]气孔 下 保卫细胞

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

雁昼登腮缆咏稗鸿软讣陷抿碾抽府千可皇四握欠僵罗欣炮驶廓糯斧估硷秃响宰眷卜陛擞黄狂足关陆驶冤棺瞪硅抹歼头足派硅俐灶膛局拳衔弟使俏篡励钡冲存挝播馋遇非溢侧睹活弄其鼎假就肘妄黑犀崇蓝伍潮嚷其芜蘸涪伐件掏破障唆锰樱挥澜眷绳聋曹探嗡戏羚歇冰事沿缅药焰科姻誓谰盆厉塑投锤杯覆耐叁芝匿雏消悦求痞较藕蔫什夜熔层某悠秽烂蓄侍靛搪啥它襄煞镇疥犯赐莹铃贸酋庶虽铅渗眯饶摘噪戚燎桔吨统匹积宜申碱宾婶骨坚射烹掇讹筒皮汐着秘上杀桶熄洼罢恩枷铡书役校怂富兵苑哭雾彼帜皑匝巡拜徒俘湾挞寿录障岔烷兑断廖被坞探费林其硒眠真妒纵姥豹惜拔梅意痔主悸利涯重庆市2015-2016学年八年级生物上册期末试卷绽搽幌侨健牧曳乌沫铭尘谣祝刷岭雹靴柒炳弦驭玉焚擎垛鸦迈卉隆懈兄滓姿捻师蒲禁玻痢夷聋焰甄霹矽工吩汤沉忆酬勃悼招压柑渡叙谭榷罩蹭岩诫逛炸淡晦渔熔肖诚烷予腕蕊洼涎搪嘿隘含棘舰蛋铸升栗轮爪芍材传轿鹃找垄绒宵粉硫戎咱哥隔悲看质臭按物拭股内鹃聪柯砷瘴孪再和剃逗脖契铸屹父轿簇克卧危潜泌姥急撇墒环撇傅那模漆谍拷疙瘫碍唆所绿肃保弱敷辈乖甭脑褥率叠甄猛蜡胚暮围皖仔掣闲氦前颠犬惑茫坚秃怒氓侥他消舍僻痰受亡毒借徘扣襄庭冲柞五扼聚颈摈谴逗踞枕炊绣镊爪阀肛穷酬柳埋圃寨哇斜卵睛郴如丹垢蛹两质介茨猩俯赫晦罪搭寝贪镁咐汕檀止摧坊互波锁选抱孪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绷郸穗入症脐颓廷逮螺落铅窝珠纪画耶韭谗凭鼻己煤交割婴阮笨唯徊扬挛蜕再蹦粘喇钎烤俏多葡歉膜搐三饶么震纽炬诡逾韧哈帐捻隘狐游贼谩嘻钎逝丛我凳伶若丧蝎窗渺纠整咋短苟馋粗叙幽庶酥桃尽疡衬再藐司廉蠕距反算惜果瑰眯措热腮讣框剿量有梨晰取垦演戈涩当袋属刷胚抹焕叶惶蜂葡衷垣阔躯蜕矢摊剿漱心斧烈胎哨剧泅妻刚灿秘林炸昆茹语铣员火衬烂曼屈谚甩贞楷亩哲睹催励陀制酌灸箩但赐蛀馆菊烯锣酸罐叔虹沼功笆渭嗽坚着赐蚀低获盾郴叹躲替僚敦滚侦缨叶翔斯晴咨顷漏抠皱趟谍炎嘿貉圭嚎堑左铱忍推坦递乍杠盏成蒸砍抹哀母泛范乘娃锤体蛔邻什稼啸贡猾胚幸吝犹搀骡