2017届高考语文第二轮复习巩固提升训练32.doc
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4、全部实施了非急诊全面预约制度,不过,为打击号贩子而全部取消现场放号,又有因噎废食之嫌。山水画家施贞泉先生,其作画时轻松若定、恣意挥洒,而且作画神速,倚马可待,令人叹为观止。从红门开始,我与朋友踏着一级又一级台阶,历尽艰辛,登上泰山极顶,放眼望去,“天无涯兮地无边”,自己显得那么渺小,登高自卑之感油然而生。在2016年新学期教代会上,教师代表结合学校实际,广开言路,畅所欲言,为新一年学校发展献计献策。过去,干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,招徕顾客。大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间息息相关,牵一发而动全身。ABC D解析:选A。“倚马可
5、待”,形容文思敏捷,写文章很快。用在本句中,属使用对象误用。“登高自卑”,出自礼记中庸:“辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。”意思是:登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。此处望文生义。“广开言路”,尽量给下属和群众创造发表意见的条件。不是广泛议论的意思。2下列各项中,没有语病的一项是()A在上海世博园,最前沿的技术、最经典的文化、最时尚的设计以童趣盎然的形式和孩子们相会,启迪他们的想象力和好奇心,为他们打开通往未来的窗户。B由于一些人或热衷于捕风捉影、夸大事实,或热衷于断章取义、歪曲事实,并通过微信杜撰一个个耸人听闻的谣言,让不明真相的人信以为真。C从国外的一些经验来看,人口老龄化
6、会影响国家的经济增长,引发社会矛盾,已经从人口问题演变为重大的经济问题和政治问题。D正在热播的电视剧历史转折中的邓小平以纪实的叙事手法成功塑造了胸怀伟大、内心丰富、视野开阔的领袖形象,受到了观众好评如潮。解析:选C。A项搭配不当,“启迪”与“想象力和好奇心”不搭配,把“启迪”改为“激发”。B项成分残缺,删去“由于”或“让”。句子开头有介词的,需要考虑是否缺少主语。D项结构混乱,“受到了观众好评如潮”句式杂糅,改为“受到了观众的如潮好评”或“观众好评如潮”。3填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是()正值深秋,亭边的菊花_。A十分秀丽,光洁鲜亮。竞相开放,争艳斗奇,花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠B竞相
7、开放,争艳斗奇。花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠,光洁鲜亮,十分秀丽C光洁鲜亮,十分秀丽。花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠,争艳斗奇,竞相开放D花瓣层层叠叠,竞相开放。花蕊嫩黄,光洁鲜亮,争艳斗奇,十分秀丽解析:选B。A、C两项颠倒了由过程到结果这样一个逻辑顺序。D项音节不和谐,由“花瓣”到“花蕊”的描绘不合逻辑。二、语言运用(11分)4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 处于中古早期的魏晋南北朝,_。从政变频繁、外族入侵和国家分裂的角度来看,_;但是,如果以个体觉醒和文学、哲学、艺术的灿烂成就为出发点,看上去却是一个开明的时期。同时,魏晋
8、的士大夫大多儒、玄兼修:他们一方面追求道家理想,另一方面又执着于儒家观念。按照常理,_,然而在魏晋时期,这两种哲学观念却共存于许多士大夫的思想体系之中。答: 解析:由“从政变频繁、外族入侵和国家分裂的角度来看”“如果以个体觉醒和文学、哲学、艺术的灿烂成就为出发点,看上去却是一个开明的时期”可知有“充满矛盾”的意思,联系前文“魏晋南北朝”,所以写“似乎是一个充满矛盾的时代”。由“但是”“开明”等词可知“这无疑是一个黑暗的年代”。下文“然而”一词,表明要写与之相反的语意。答案:似乎是一个充满矛盾的时代;这无疑是一个黑暗的年代;这两个思想体系本不会走到一起。5下图是一次班会的主题图案,请用简练的语言
9、说明图案的内容,并概括其寓意。(5分)答: 解析:图案是一个大写的“人”字,左边的一笔标明“能力”,右边的一笔标明“责任”,据此可以知道图案的寓意是,要做一个大写的人,既要有一定的能力,还要承担自己的责任。符合这个意思即可。答案:“人”字由一撇一捺组成,一撇代表一个人的“能力”,一捺代表一个人的“责任”。寓意:要想成为一个大写的人,必须既要有能力,又要有责任,两者缺一不可。三、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成68题。(9分,每小题3分)古代中国的劝农制度黄启昌“民以食为天”,在中国这样一个传统的农业国度里,农业不仅关乎人民的生活,而且关乎政权的兴衰成败。有鉴于此,历代王朝都不得不以农为本,从
10、皇帝到县令无不把劝农作为一项重要的任务,由此而形成了中国古代历史上的劝农制度。中国的劝农制度创始于周代。周代帝王在每年的孟春之月,都要举行“藉田”仪式向上天“祈谷”。同时派官员到各地巡行,代表天子劝农。战国时,魏国的李悝提出了劝农经济理论,他主张国家在丰年平价购粮,在荒年平价售出,通过限制商人投机来保护农民和社会的利益。在西汉,汉高祖刘邦采取轻徭薄赋、与民休息的政策。以后各帝王对劝课农桑都颇为重视,屡下劝农诏,将劝课农桑的好坏作为考核各官员政绩的重要内容。唐代设置各级劝农官员。宋代的劝农政策和措施,较前代更为完善,并趋于定型。除了皇帝经常发布劝农诏令外,州、县官上任往往都要以劝农文的形式,结合
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