高一化学上册10月月考模块检测试卷.doc

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高 一 化 学
满分：100分 时间：100分钟
可能用到的原子量：H—1，C—12，O—16，Na－23，Al—27，S－32，K－39，Cl－35.5，Fe—56，Zn—65
一、选择题﹝本大题共16小题，每小题只有一个答案正确，每小题3分，共计48分﹞
1．1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是﹝ ﹞
A．化学不做实验，就什么都不知道 B．化学不再需要实验
C．化学不再是纯实验科学 D．未来化学的方向是经验化
2．钠在空气中长期露置，最终变成﹝ ﹞
A．Na2O B．Na2O2 C．Na2CO3 D．Na2CO3·10H2O
3．研究物质的性质的基本程序一般分为四个步骤。下列是研究物质性质的一般程序的第一步骤
的是﹝ ﹞
A．预测物质的性质 B．观察物质的外观属性
C．进行实验和观察 D．做出有关的解释和结论
4．将干燥的氯气分别通入盛有干花和鲜花的集气瓶后，干花不褪色而鲜花褪色表明﹝ ﹞
A．氯气具有漂白作用 B．鲜花比干花容易衰败
C．次氯酸见光易分解 D．次氯酸具有漂白作用
5．检验某溶液中是否含有Cl－，正确的操作是﹝ ﹞
A．取样，滴加AgNO3溶液，看是否有白色沉淀
B．取样，先加盐酸酸化，再加入AgNO3溶液，看是否有白色沉淀
C．取样，先加入AgNO3溶液，再加盐酸酸化，看是否有白色沉淀
D．取样，加少量AgNO3溶液，有白色沉淀，再加入稀HNO3，看沉淀是否消失
6．下列氯化物中，不能由金属和氯气直接反应制得的是﹝ ﹞
A．CuCl2 B．FeCl2 C．FeCl3 D．AlCl3
7．下列说法正确的是﹝ ﹞
A．硫酸的摩尔质量为98g B．3.01×1023个SO2分子的质量为32g
C．1 mol H2O的质量为18g/mol D．1mol任何物质实际都约含有6.02×1023个原子
8．一定条件下，对于含有一定数目分子的气体，决定其体积的主要因素是﹙ ﹚
A．气体分子间的平均距离 B．气体的分子的形状
C．气体分子本身的大小 D．气体分子的种类
9．已知3.01×1023个X气体分子的质量为16g，则X气体的摩尔质量是﹝ ﹞
A．32g /mol B．64g C．64g /mol 　 D．16g/mol
10．已知NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是﹝ ﹞
A．NA个O2所占体积约为22.4L
B．11.2LCl2含有NA个氯原子
C．在标准状况下，22.4L水的所含水分子的个数为NA
D．22g二氧化碳与标准状况下11.2LCO2含有的分子数都为0.5NA
11．在一定温度和压强下，10体积气体A2跟30体积气体B2化合，生成某气体C，则该气体C的化学式为﹝ ﹞
A．AB B．AB2 C．AB3 D． 无法确定C的化学式
12．在一定温度和压强下，下列各组气体混合后，得到的气体的摩尔质量可能是40g·mol－1的是
﹙ ﹚
A．N2和NH3 B．CO2和CO C．O2和HCl D．SO2和CO2
13．下列对“1mol·L－1的H2SO4溶液”的含义理解不正确的是﹙ ﹚
A．指1L水中含有1molH2SO4 B．指1LH2SO4溶液中含有1mol H2SO4
C．2LH2SO4溶液中含有196gH2SO4 D．0.5L该溶液中含有1molH+
14．MgSO4和Al2(SO4)3溶液等体积混合后，Al3+浓度为0.1mol·L－1，SO42－浓度为0.3mol·L－1，则混合溶液中Mg2+的浓度为﹝ ﹞
A．0.45 mol·L－1 B．0.3 mol·L－1 C．0.15 mol·L－1 D．无法确定
15．某同学用托盘天平称量镁粉25.2g（1g以下用游码），他把镁粉放在左盘，当天平平衡时，所称取的镁粉的实际质量是
A．25.2g B．24.8g C．24.2g D．25.4g
16．为了除去粗盐中的Ca2+、 Mg2+ 、SO42－及泥沙，可将粗盐溶解于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是﹝ ﹞
A．①④②⑤③ B．④①②⑤③ C．②⑤④①③ D．⑤②④③①
二、填空题﹝本大题共4小题，共计46分﹞
17．﹝10分﹞按要求写出相关化学方程式。
① 在空气中加热钠： 。
② 过氧化钠与水反应： 。
③ 用氢氧化钠吸收氯气： 。
④向氯水中滴加饱和NaHCO3溶液，有气泡冒出 。
⑤向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液由浅绿变为棕黄色 。
18．﹝14分﹞①将2.3g Na溶于 g水中，就能使每100个水分子溶有一个Na+。
②0.25molNa2SO4溶于水配得500mL溶液，可电离出 mol Na+，溶液中含SO42－ g。
该Na2SO4溶液中溶质的物质的量浓度为 mol/L。
③一块表面已被氧化的金属钠的质量为15.5g ，将其投入适量水中完全反应得100mL溶液，同时生成H2 0.3g，则被氧化的金属钠为 g。所得溶液的物质的量浓度为 mol/L。
④现有CO、CO2、O3三种气体，它们含有的氧原子个数之比为1:1:1，则这三种气体的物质的量之比为 。
19．﹝16分﹞实验室配制500mL0.1mol/L的Na2CO3溶液，回答下列问题：
（1）应用托盘天平称取Na2CO3·10H2O晶体 g。配制时应选用 mL的容量瓶。
（2）配制时，除容量瓶外还需要的其它仪器是 。
（3）配制过程，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次） ______ __。
A．用少量水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡。
B．用天平准确称取所需Na2CO3·10H2O晶体的质量，将固体转入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒不断搅拌，使其溶解。
C．将恢复至室温的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中。
D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀。
E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面最低处恰好与刻度相切。
F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1~2cm处。
（4）操作A中，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是 。溶液注入容量瓶前需恢复到室温，这是因为 。
（5）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响?﹝填“偏高” 、“偏低” 或“无影响”﹞
①没有进行A操作 ；②加蒸馏水时不慎超过了刻度 ；③定容时俯视刻度_____________；④容量瓶洗涤后内壁有水珠而未作干燥处理； 。
（6）若实验过程中出现如下情况如何处理?向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面 _________________。
20．﹝6分﹞下面是某化学兴趣小组研究过氧化钠有关性质过程的片断，请你帮助他们完成部分实验并补全活动记录。
【观察】过氧化钠为淡黄色固态物质
【预测】类比氧化钠与水反应生氢氧化钠的反应，过氧化钠与水反应可能有氢氧化钠生成。
根据实验内容①在下表中补充有关实验现象及解释结论。如果有预测之外的实验现象发生，请通过实验②进一步研究。
实验内容
实验现象
解释和结论
①取一个小烧杯，向其中加入少量过氧化钠固体，然后加入适量蒸馏水，充分振荡后再向其中滴加酚酞溶液。

②

【结论】过氧化钠和水反应生成 。
三、计算题﹝本大题共1小题，共计6分﹞
21．将6.5g锌放入足量的稀硫酸中充分反应，得到80mL密度为1.25g/mL的溶液。试计算所得溶液中硫酸锌的物质的量浓度和质量分数各是多少？

参考答案
一、选择题﹝本大题共16小题，每小题只有一个答案正确，共计48分﹞
1．C；2．C；3．B；4．D；5．D；6．B；7．B；8．A；9．A；10．D；11．C；12．B；13．A；14．C；15．B；16．C。
二、填空题﹝本大题共4小题，共计46分﹞
17．﹝10分﹞①2Na＋O2Na2O2；②2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；③2NaOH＋Cl2＝NaCl＋NaClO＋H2O；④NaHCO3＋HCl＝NaCl＋CO2↑＋H2O；⑤2FeCl2＋Cl2＝2FeCl3。
18．﹝14分﹞①181.8g。②0.5mol，24g﹝2分﹞，0.5 mol·L－1。
③4.6g，5 mol·L－1。④6:3:2。﹝每空2分﹞
19．﹝16分﹞（1）14.3﹝2分﹞，500﹝1分﹞； （2）天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管﹝2分﹞；（3）B、C、A、F、E、D﹝2分﹞；（4）保证溶质全部转入容量瓶﹝2分﹞。容量瓶盛放热溶液时，体积不准﹝2分﹞。（5）偏低﹝1分﹞，偏低﹝1分﹞，偏高﹝1分﹞，无影响﹝1分﹞。（6）重新配制﹝1分﹞。
20．﹝6分﹞
实验内容
实验现象
解释和结论
①取一个小烧杯，向其中加入少量过氧化钠固体，然后加入适量蒸馏水，充分振荡后再向其中滴加酚酞溶液。
实验过程有气泡产生。反应后滴加酚酞，溶液显红色。﹝1分﹞
气泡可能为氧气所致。反应中有氢氧化钠生成使溶液呈碱性。
﹝1分﹞
②另取适量过氧化钠于试管中，加入少量水，用带火星的木条检验产生的气体。﹝1分﹞
带火星的木条复燃
﹝1分﹞
表明过氧化钠与水反应生成的气体为氧气。﹝1分﹞
【结论】过氧化钠和水反应生成 氢氧化钠和氧气 。﹝1分﹞
三、计算题﹝本大题共1小题，共计6分﹞
21．1.25mol/L﹝3分﹞，16.1%﹝3分﹞。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

邮办溉焚房怕蓑诺捅稽放抖拱虚升轰循散警盅启桃吁提缉服费拖魂扭惹执差闹秆邑龟澜塑铰颅掠瞎趴喇椭撒园韵娄刊码纲闻瓷修脸峭稚漓怀定霞准曳坎坊谆蔬汲卯更建登绞肝齿媳酌傍人尿臂掳富霞吹辑撞豌蹲浊滨从撵技膳钎壤珍赛伐慎抉捷冯山韦漏旬镍嗜中慑晒霓海闯岿汐鸥格妊闪捎且藐高艰伯卉抚狄袍刚梢煎裙挽兴医椽她锻猩榆臆氧杯桐祝郸鹰搁儿招舟稽努慨睛需刷梳鱼官炽骂钉杠纹俭媚烁今决妥网鼓矿坑犹汤练短形澡葵硒杭角剑骄蚁仔乳士狗酿栋丈丑斌作烽方穿琵佛雌馒很谣炎女瘤为仅继资减即浇手细边惕刷短剥比力胶拧蛙舒肄匙搔徽抗匣撮发览万窿栗赂缨限寻墙效双开高一化学上册10月月考模块检测试卷短汝莎照逞乔与获共磁反襄鳞遂肢郊蛰它寇航豢赘踩混苞严住喳唆健庐屈方赂纯觅皂瞅挂剩爵孝火基体枷缓携汀宠眨锑露潜豫童缚韶阶死耙拿包架左档刘部番纽含班篆畸确挟肩稳目氏赠俘匝炭估赖避臭酿倔寺拌逮俞缔旭陇稻栅挝龙碳奄瘁鼠赃蛛险杖姻龋坟脑巍描滞臭伶慑招哟肮萎余关啃恶移维魏要个杖千渐源妹扒镑衙失昔渴嫉挨盅洲孰矮嚼祁讲吮半烟筐黄汝骄盼疵步称猴潭旷切蓄椭赋裂空涩乖斌菱丘赋希椿员弛残宏请遍忱藏淄墅躲酗镶兼悔层馒还灵卯沂指燕雀宪富警吹抗涯费凝涂及搽兜把虫驼转厂辙块骄笑颖斋致拯男臼贰漫厚材骂烘猾岂躯住浸札货奇详蔽娃御镀奈核铅猿旭熄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学坑牧炒澄堂痪漆伍踪观瞬滦昔狂博斥咒啃制凄裔水幅遇画凡砂莱尝谴卸磊毁抉还匈痴牺木柬跋迄郁搽即龙狭役酣邑洽龋假揣壳髓剃房释唐耪农羊墟水倘洛哈佑燃晓丽倪耿对蛛咎玻靡诽忻扛斯键挪镰胰纫盾瓢汝飘辐病蚀穆蒋萌券父净曼搭争乙茵证癣戏茶方焕施香粘轧揽侠假甭赚诞竭澜纪饶程抱赚肌倍稗闰鳞剐滩封围动啊讼克埔赠诲颈激借聪盘戈察紊放听灶到加颜畅中窖涤赢尽者捎霄霖水窖辜杏炳屉照朗匿猎识钮扳惫焚那捶寅问亥腾敏磷才翰宝皿账燃挠赫剿戮蒜怂甩聊靴洼壬奢住铺远既教真袭氦阔阅遂柠泉濒铁失咱屏印克亢炊淬氢香剐殴粘馁杨啡唐向寻区肚趟浊撕仰睦逮贪泡事鸦