七年级政治下学期单元检测题15.doc
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4、原因可能是()两人都忽视了对方的个性两人都尊重了彼此的个性两人在生活中能够彼此宽容求同存异是他们成为友好合作伙伴的基础A.B.C.D.2、因为“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础,所以我们在受到别人无意中的侵害时,对别人的“对不起”应该采取以下态度()真诚接纳理解报复得理不让人A.B.C.D.3、小强和小亮是同班同学,同住一间宿舍。一天,小强的100元钱不见了,他怀疑被小亮“偷拿”了。为此,有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了,心里很不是滋味儿。他本想与小强辩白一番,但反过来一想,小强家境不富裕,丢了生活费难免着急上火。想到这儿,小亮就不生气了。过了几天,小强在笔记本中找到了那100元钱。
5、他顿时羞愧难当,赶忙向小亮道歉。小亮很大度,不仅没有计较,反而向小强祝贺:“找到了就好,我为你高兴呢!”小亮处理问题的方式对我们的启发是()当与他人产生矛盾或误会时,应学会换位思考当与他人产生矛盾时,应冤冤相报、以牙还牙当他人无意伤害了自己时,应学会宽容他人的过错当他人有意伤害了自己而又真诚做出道歉时,应得理不让人A B C D4、“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往过程中要( )A平等待人 B.换位思考,与人为善C尊重理解 D.宽容大度综合题 5、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们( )A宽容就是坚持己见,不管他人感受 B人际交往需要宽容,宽容才能和谐C宽容
6、就是迎合别人,赞成所有观点 D宽容就是学会放弃,善意与人交往6、下列行为中,能够展现一个人宽容品质的有()为对手的进步感到欣慰由衷地钦佩对手的优点帮助曾伤害过自己的人宁肯吃亏也要搞好邻里关系ABCD7、明朝有个叫董笃行的人在京城做官一日,他接到家信,说因盖房砌墙与邻居发生争执他给家人回了一封信:千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠你仁我义结近邻,让出两墙又何妨?”家人看信后,便让出了两墙之地邻居很受感动,也主动向后让出两墙之地下列选项与这个故事寓意最相符的是()A良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒B忍一时风平浪静,退一步海阔天空C一花独放不是春,百花齐放春满园D非淡泊无以明志,非宁静无以致远8、如果老师
7、误会了自己,应该()A.不顾一切地跟老师辩解B.宽容地认为老师也不是完人,也会有出错的时候C.记恨老师D.报复老师,不认真学习他教的这门学科9、教室里的座位间距很小、很拥挤。刘强把前后同学的座位各自向前、后挪动了一点,坐在他前面的李华同学看在眼里,什么也没说,很艰难地坐了进去,刘强的脸红了,这时坐在他后面的赵新同学理直气壮地质问他。于是两人从争吵发展到大打出手如果是你,你怎样处理这一矛盾呢()A.举手反击 B.先忍耐一下,当气氛缓解后,再作处理C.先忍耐,事后找人跟他“算账”D.从此离他远远的,再也不理他10、在拥挤的公交车上,甲不小心踩了乙一脚,甲连声道歉:“对不起”乙笑了笑说:“没关系,难
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