2017届高考物理第二轮提升突破复习题11.doc
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(2)交汇命题 ①结合v-t、F-t等图象综合考查多过程的功和功率的计算. ②结合应用动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律,结合动力学方法解决多运动过程问题. 2.考查热点 (1)守恒法.(2)整体法、分段法.(3)图象法. 考题一 功和功率的计算 1.下表列出了某种型号轿车的部分数据,图4为轿车中用于改变车速的挡位.手推变速杆到达不同挡位可获得不同的运行速度,从“1~5”逐挡速度增大,R是倒车挡.试问若轿车在额定功率下,要以最大动力上坡,变速杆应推至哪一挡?当轿车以最高速度运行时,轿车的牵引力约为多大( ) 长/mm×宽/mm×高/mm 4481/1 746/1526mm 净重/kg 1337kg 传动系统 前轮驱动5挡变速 发动机型式 直列4缸 发动机排量(L) 2.0L 最高时速(km/h) 189km/h 100km/h的加速时间(s) 12s 额定功率(kW) 108kW 图4 A.“5”挡、8000N B.“5”挡、2000N C.“1”挡、4000N D.“1”挡、2000N 2.(2015·重庆市南开中学二诊)如图5所示,一质量为m的物体在沿斜面向上的恒力F作用下,由静止从底端向上做匀加速直线运动,斜面足够长,表面光滑,倾角为θ.经一段时间恒力F做功8J,此后撤去恒力F,物体又经相同时间回到出发点,则在撤去该恒力前瞬间,该恒力的功率是( ) 图5 A.gsinθ B.gsinθ C.gsinθ D.gsinθ 3.(2015·温州二模)某工地上,一架起重机将放在地面上的一个物体吊起.物体在起重机钢绳的作用下由静止开始竖直向上运动,运动过程中物体的机械能E与其位移x关系的图象如图6所示,其中0~x1过程的图线为曲线,x1~x2过程的图线为直线,根据图象可知( ) 图6 A.0~x1过程中钢绳的拉力逐渐增大 B.0~x1过程中物体的动能一直增加 C.x1~x2过程中钢绳的拉力一直不变 D.x1~x2过程中起重机的输出功率一直增大 1.功的计算 (1)恒力做功的计算公式:W=Flcosα; (2)当F为变力时,用动能定理W=ΔEk或功能关系求功.所求得的功是该过程中外力对物体(或系统)做的总功(或者说是合力对物体做的功); (3)利用F-l图象曲线下的面积求功; (4)利用W=Pt计算. 2.功率 (1)功率定义式:P=.所求功率是时间t内的平均功率; (2)功率计算式:P=Fvcosα.其中α是力与速度间的夹角.若v为瞬时速度,则P为F在该时刻的瞬时功率;若v为平均速度,则P为F在该段位移内的平均功率. 考题二 功能关系的理解 4.(2015·北京昌平区二模)一个质量为m的带电小球,在竖直方向的匀强电场中水平抛出,不计空气阻力,测得小球的加速度大小为,方向向下,其中g为重力加速度.则在小球下落h高度的过程中,下列说法正确的是( ) A.小球的动能增加mgh B.小球的电势能减小mgh C.小球的重力势能减少mgh D.小球的机械能减少mgh 5.(多选)(2015·大连二模)如图7所示,一小物体在粗糙程度相同的两个固定斜面上从A经B滑动到C,如不考虑在B点机械能的损失,则( ) 图7 A.从A到B和从B到C,减少的机械能相等 B.从A到B和从B到C,增加的动能相等 C.从A到B和从B到C,摩擦产生的热量相等 D.小物体在B点的动能一定最大 6.(2015·洛阳二次统考)如图8所示,一个小球套在固定的倾斜光滑杆上,一根轻质弹簧的一端悬挂于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内,将小球沿杆拉到与O点等高的位置由静止释放.小球沿杆下滑,当弹簧处于竖直时,小球速度恰好为零,若弹簧始终处于伸长且在弹性限度内,在小球下滑过程中,下列说法正确的是( ) 图8 A.小球的机械能先增大后减小 B.弹簧的弹性势能一直增加 C.重力做功的功率一直增大 D.当弹簧与杆垂直时,小球的动能最大 1.功能关系 (1)重力做功与重力势能的变化关系:WG=-ΔEp. (2)弹力做功与弹性势能的变化关系:W弹=-ΔEp. (3)合力的功与动能变化的关系:W合=ΔEk. (4)滑动摩擦力做功产生内能的计算:Q=Ffx相对. (5)电场力做功:W=-ΔEp=qU,电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加. 2.说明 (1)一对相互作用的静摩擦力做功代数和为0,不改变系统机械能. (2)一对相互作用的滑动摩擦力做功代数和小于0,系统机械能减少,转化为内能. 考题三 动能定理的应用 7.(2015·江淮十校4月联考)如图9所示,有一长为L、质量均匀分布的长铁链,其总质量为M,下端位于斜面船的B端,斜面长为3L,其中AC段、CD段、DB段长均为L,CD段与铁链的动摩擦因数为,其余部分均可视为光滑,现用轻绳把铁链沿斜面全部拉到水平面上,人至少要做的功为( ) 图9 A. B. C.MgL D.MgL 8.(2015·海南单科·4)如图10所示,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高,质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g.质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为( ) 图10 A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR 9.(2015·云南名校模拟)如图11所示,半径R=0.5m的光滑圆弧CDM分别与光滑斜面体ABC和斜面MN相切于C、M点,斜面倾角分别如图所示.O为圆弧圆心,D为圆弧最低点,C、M在同一水平高度.斜面体ABC固定在地面上,顶端B安装一定滑轮,一轻质软细绳跨过定滑轮(不计滑轮摩擦)分别连接小物块P、Q(两边细绳分别与对应斜面平行),并保持P、Q两物块静止.若PC间距为L1=0.25m,斜面MN足够长,物块P质量m1=3kg,与MN间的动摩擦因数μ=,重力加速度g=10m/s2,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8) 图11 (1)小物块Q的质量m2; (2)烧断细绳后,物块P第一次到达D点时对轨道的压力大小; (3)物块P在MN斜面上滑行的总路程. 1.动能定理应用的基本步骤 (1)选取研究对象,明确并分析运动过程. (2)分析受力及各力做功的情况,受哪些力?每个力是否做功?在哪段位移过程中做功?正功?负功?做多少功?求出代数和. (3)明确过程初、末状态的动能Ek1及Ek2. (4)列方程W=Ek2-Ek1,必要时注意分析题目的潜在条件,补充方程进行求解. 2.应用动能定理时根据运动过程不同可以全程列式、也可分段列式. 考题四 动力学和能量观点的综合应用 10.(多选)(2015·广元市一模)如图12甲所示,物体以一定初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0m.选择地面为参考平面,上升过程中,物体的机械能E机随高度h的变化如图乙所示.g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.下列说法中正确的是( ) 图12 A.物体的质量m=0.67kg B.物体可能静止在斜面顶端 C.物体上升过程的加速度大小a=10m/s2 D.物体回到斜面底端时的动能Ek=10J 11.(2015·浙江五校二次联考)如图13所示,在水平轨道竖直安放一个与水平面夹角为θ,长度为L0,以v0逆时针匀速转动的传送带和一半径为R的竖直圆形光滑轨道,水平轨道的PQ段铺设特殊材料,调节其初始长度为L;水平轨道左侧有一轻质弹簧,左端固定,弹簧处于自然伸长状态.小物块A轻放(初速度为0)在传送带顶端,通过传送带、水平轨道、圆形轨道、水平轨道后与弹簧接触,之后A压缩弹簧并被弹簧弹回(弹回速度为刚与弹簧接触时速度的一半),经水平轨道返回圆形轨道,物块A可视为质点.已知R=0.2m,θ=37°,L0=1.8m,L=1.0m,v0=6m/s,物块A质量为m=1 kg,与传送带间的动摩擦因数为μ1=0.5,与PQ段间的动摩擦因数为μ2=0.2,轨道其他部分摩擦不计,物块从传送带滑到水平轨道时机械能不损失.取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求: 图13 (1)物块A滑到传送带底端时速度的大小; (2)物块A刚与弹簧接触时速度大小; (3)物块A返回到圆形轨道的高度; (4)若仅调节PQ段的长度L,当L满足什么条件时,A物块能返回圆形轨道且能沿轨道运动而不会脱离轨道? 专题综合练 1.(2015·宁波模拟)如图14所示,一小球从高h处自由下落进入水面,若小球在水中所受阻力为F=kv2,且水足够深,则( ) 图14 A.h越大,匀速时速度v越大 B.h变大,小球在水中动能变化一定变多 C.h变小,小球在水中动能变化可能变多 D.小球在水中刚匀速的位置与h无关 2.如图15所示,可视为质点的小球以初速度v0从光滑斜面底端向上滑,恰能到达高度为h的斜面顶端.下图中有四种运动:A图中小球滑入轨道半径等于h的光滑管道;B图中小球系在半径大于h而小于h的轻绳下端;C图中小球滑入半径大于h的光滑轨道;D图中小球固定在长为h的轻杆下端.在这些情况中,小球在最低点的水平初速度都为v0不计空气阻力,小球不能到达h高的是( ) 图15 3.(2015·赣州模拟)如图16甲所示,质量m=1kg的物块(可视为质点)以v0=10m/s的初速度从粗糙斜面上的P点沿斜面向上运动到达最高点后,又沿原路返回,其速率随时间变化的图象如图乙所示,已知斜面固定且足够长.不计空气阻力,取g=10 m/s2.下列说法中正确的是( ) 图16 A.物块所受的重力与摩擦力之比为3∶2 B.在t=1s到t=6s的时间内物块所受重力的平均功率为50W C.在t=0到t=1s时间内机械能的变化量大小与t=1s到t=6s时间内机械能变化量大小之比为1∶5 D.在t=6s时物块克服摩擦力做功的功率为20W 4.(多选)(2015·永州三模)如图17所示,甲、乙两传送带与水平面的夹角相同,都以恒定速率v向上运动.现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达离B处竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v,已知B处离地面的高度均为H.则在小物体从A到B的过程中( ) 图17 A.小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小 B.两传送带对小物体做功相等 C.两传送带消耗的电能相等 D.两种情况下因摩擦产生的热相等 5.(2015·绵阳模拟)如图18所示,质量为m的小球(可视为质点)用长为L的细线悬挂于O点,自由静止在A位置.现用水平力F缓慢地将小球从A拉到B位置而静止,细线与竖直方向夹角为θ=60°,此时细线的拉力为F1,然后放手让小球从静止返回,到A点时细线的拉力为F2,则( ) 图18 A.F1=F2=2mg B.从A到B,拉力F做功为F1L C.从B到A的过程中,小球受到的合外力大小不变 D.从B到A的过程中,小球重力的瞬时功率一直增大 6.(2015·北京昌平区质检)人通过定滑轮将质量为m的物体,沿倾角为θ的光滑斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为h,到达斜面顶端的速度为v,如图19所示.则在此过程中( ) 图19 A.人对物体做的功为mgh B.人对物体做的功为mv2 C.物体克服重力所做的功为mghcosθ D.物体所受的合外力做功为mv2 7.(2015·宁德市质检)一个排球在A点被竖直抛出时动能为20J,上升到最大高度后,又回到A点,动能变为12J,设排球在运动中受到的阻力大小恒定,则( ) A.上升到最高点过程重力势能增加了20J B.上升到最高点过程机械能减少了8J C.从最高点回到A点过程克服阻力做功4J D.从最高点回到A点过程重力势能减少了12J 8.(2015·唐山二模)在物体下落过程中,速度小于10m/s时可认为空气阻力与物体速度成正比关系.某科研小组在研究小球下落后的运动过程时,得到速度随时间变化的图象,并作出t=0.5 s时刻的切线,如图20所示.已知小球在t=0时刻释放,其质量为0.5 kg,重力加速度g=10 m/s2,求: 图20 (1)小球与地面第一次碰撞过程中损失的机械能; (2)小球在运动过程中受到空气阻力的最大值. 9.(2015·全国大联考二)如图21所示,粗糙水平面与半径R=1.5m的光滑圆弧轨道相切于B点,质量m=1kg的物体在大小为10N、方向与水平面成37°角的拉力F作用下从A点由静止开始沿水平面运动,到达B点时立刻撤去F,物体沿光滑圆弧向上冲并越过C点,然后返回经过B处的速度vB=15m/s.已知sAB=15 m,g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求: 图21 (1)物体到达C点时对轨道的压力大小和物体越过C点后上升的最大高度h; (2)物体与水平面间的动摩擦因数μ. 10.(2015·南京三模)如图22所示,高为L的斜轨道AB、CD与水平面的夹角均为45°,它们分别与竖直平面内的圆弧形光滑轨道相切于B、D两点,圆弧的半径也为L.质量为m的小滑块从A点由静止滑下后,经CD轨道返回,再次冲上AB轨道至速度为零时,相对于BD面的高度为.已知滑块与AB轨道间的动摩擦因数为μ1=0.5,重力加速度为g,求: 图22 (1)滑块第一次经过圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小; (2)滑块与CD面间的动摩擦因数μ2; (3)经过足够长时间,滑块在两斜面上滑动的路程之和s. 答案精析 专题5 功和能 真题示例 1.A [当汽车的功率为P1时,汽车在运动过程中满足P1=F1v,因为P1不变,v逐渐增大,所以牵引力F1逐渐减小,由牛顿第二定律得F1-f=ma1,f不变,所以汽车做加速度减小的加速运动,当F1=f时速度最大,且vm==.当汽车的功率突变为P2时,汽车的牵引力突增为F2,汽车继续加速,由P2=F2v可知F2减小,又因F2-f=ma2,所以加速度逐渐减小,直到F2=f时,速度最大vm′=,以后匀速运动.综合以上分析可知选项A正确.] 2.C [根据动能定理得P点动能EkP=mgR,经过N点时,由牛顿第二定律和向心力公式可得4mg-mg=m,所以N点动能为EkN=,从P点到N点根据动能定理可得mgR-W=-mgR,即克服摩擦力做功W=.质点运动过程,半径方向的合力提供向心力,即FN-mgcosθ=ma=m,根据左右对称,在同一高度处,由于摩擦力做功导致在右边圆形轨道中的速度变小,轨道弹力变小,滑动摩擦力Ff=μFN变小,所以摩擦力做功变小,那么从N到Q,根据动能定理,Q点动能EkQ=-mgR-W′=mgR-W′,由于W′<,所以Q点速度仍然没有减小到0,会继续向上运动一段距离,对照选项,C正确.] 3.(1)1950m (2)2.04kg 解析 (1)设列车匀加速直线运动阶段所用的时间为t1;距离为s1;在匀速直线运动阶段所用的时间为t2,距离为s2,速度为v;在匀减速直线运动阶段所用的时间为t3,距离为s3;甲站到乙站的距离为s.则s1=vt1① s2=vt2② s3=vt3③ s=s1+s2+s3④ 联立①②③④式并代入数据得s=1950m⑤ (2)设列车在匀加速直线运动阶段的牵引力为F,所做的功为W1;在匀速直线运动阶段的牵引力的功率为P,所做的功为W2.设燃油公交车做与该列车从甲站到乙站相同的功W,排放气态污染物的质量为M.则W1=Fs1⑥ W2=Pt2⑦ W=W1+W2⑧ M=(3×10-9kg·J-1)·W⑨ 联立①⑥⑦⑧⑨式并代入数据得M=2.04kg 考题一 功和功率的计算 1.D [根据P=Fv可知,需要最大牵引力,则速度要最小,所以变速杆应推至“1”挡;当牵引力等于阻力时速度达到最大值,此时F==N≈2057N.] 2.D [F作用下的加速度为a,运动时间为t,x=at2,末速度vt=at,撤去F后的加速度为gsinθ,物体做类上抛运动,故以沿斜面向上为正方向,-x=vtt-gsinθt2,解得a=,F-mgsinθ=ma,解得F=,因为F做的功为8J,W=Fx,所以x=,故vt==,所以F的功率P=Fvt=.] 3.C [由于除重力和弹簧的弹力之外的其他力做多少负功物体的机械能就减少多少,所以E-x图象的斜率的绝对值等于物体所受拉力的大小,由图可知在0~x1内斜率的绝对值逐渐减小,故在0~x1内物体所受的拉力逐渐减小.所以开始先加速运动,当拉力减小后,可能减速运动,故A、B错误;由于物体在x1~x2内所受的合力保持不变,故加速度保持不变,故物体受到的拉力不变,故C正确;由于物体在x1~x2内E-x图象的斜率的绝对值不变,故物体所受的拉力保持不变.如果拉力等于物体所受的重力,故物体做匀速直线运动,所以超重机的输出功率可能不变,故D错误.] 考题二 功能关系的理解 4.D [由牛顿第二定律得知,小球所受的合力F合=ma=mg,方向向下,根据动能定理知,小球的动能增加ΔEk=F合h=mgh,故A错误;由牛顿第二定律得:mg-F=mg,解得电场力F=mg,且方向竖直向上,则电场力做功W电=-Fh=-mgh,故小球的电势能增加mgh,故B错误;小球在竖直方向上下降h高度时重力做正功mgh,因此,小球的重力势能减少mgh,故C错误;由上知,小球的电势能增加mgh,根据能量守恒知,小球的机械能减少mgh,故D正确.] 5.AC [设斜面与水平面的夹角为θ,则斜面的长度:x= 物体受到的摩擦力:Ff=μmgcosθ, 物体下滑的过程中摩擦力做的功:Wf=Ff·x=μmgcosθ·=μmg·L① 由上式可知,物体下滑的过程中,摩擦力做功的大小与斜面的倾角无关,与水平位移的大小成正比.物体从A到B和从B到C,水平方向的位移大小相等,所以物体克服摩擦力做的功相等,物体减少的机械能相等.故A正确; 由题图可知,物体从A到B和从B到C,AB段的高度比较大,所以在AB段重力对物体做的功比较大,由动能定理: ΔEk=W总=WG-Wf② 由①②可知,从A到B和从B到C,AB段增加的动能比较大.故B错误;物体从A到B和从B到C,物体减少的机械能转化为内能,物体减少的机械能相等,所以摩擦产生的热量相等.故C正确;物体从B到C的过程中,重力对物体做正功,摩擦力对物体做负功,由于不知道二者的大小关系,所以C点的动能也有可能大于物体在B点的动能.故D错误.] 6.A [先分析小球的运动过程,由静止释放,初速度为0,沿杆方向受重力和弹力的两个分力,做加速运动,当弹簧与杆垂直时,还有重力沿杆方向的分力,继续加速;当小球下滑到某个位置时,重力和弹力的两个分力大小相等、方向相反时,加速度为0,速度最大,之后做减速运动,D错误.小球的机械能是动能和重力势能之和,弹力做功是它变化的原因,弹力先做正功后做负功,小球的机械能先增后减,故A正确.弹簧的弹性势能变化由弹力做功引起,弹力先做正功后做负功,故弹性势能先减后增,B错误.重力做功的功率是重力沿杆方向的分力和速度的乘积,故应先增后减,C错误.] 考题三 动能定理的应用 7.D [拉力做功最小时,铁链重心到达水平面时的速度刚好为零,从开始拉铁链到铁链的重心到达水平面的过程中运用动能定理得: 0-0=WFmin-Mg·L·sin60°-μMgcos60°·L 解得:WFmin=MgL,故D正确.] 8.C [在Q点质点受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,两力的合力充当向心力,所以有FN-mg=m,FN=2mg,联立解得v=,下滑过程中,根据动能定理可得mgR-Wf=mv2,解得Wf=mgR,所以克服摩擦力做功mgR,C正确.] 9.(1)4kg (2)78N (3)1m 解析 (1)根据平衡条件,满足:m1gsin 53°=m2gsin 37° 可得m2=4 kg (2)P到D过程由动能定理得m1gh=m1v 由几何关系得h=L1sin 53°+R(1-cos 53°) 运动到D点时,根据牛顿第二定律:FD-m1g=m1 解得FD=78 N 由牛顿第三定律得,物块P对轨道的压力大小为78 N. (3)分析可知最终物块在CDM之间往复运动,C点和M点速度为零. 由全过程动能定理得:m1gL1sin 53°-μm1gcos 53°s总=0 解得s总=1 m 考题四 动力学和能量观点的综合应用 10.CD [物体在最高点时的机械能等于重力势能,即mgh=30J,解得m=1kg.故A错误;物体上升到最高点的过程中,机械能减小20J,即克服摩擦力做功等于20J,有:Ffx=20J,x==m=5m,则摩擦力Ff=4N,因为mgsin37°>Ff,知物体不能静止在斜面的顶端.故B错误;根据牛顿第二定律得,上升过程中的加速度大小a==m/s2=10 m/s2.故C正确;上升过程克服摩擦力做功为20J,则整个过程克服摩擦力做功为40J,根据动能定理得,-Wf=mv2-mv,解得回到斜面底端的动能Ek=10J.故D正确.] 11.见解析 解析 (1)物块A在传送带上受重力和摩擦力的作用做加速运动,求得:a=g 据运动学公式得v2=2aL0,解得:v=v0=6 m/s (2)以物块A为研究对象,从传送带底端运动到P的过程中,由动能定理得:-μ2mgL=mv-mv 代入数据解得:v1=4 m/s (3)A反弹速度v2=v1=2 m/s A向右经过PQ段,由v-v=-2μ2gL 代入数据解得速度:v3=2 m/s A滑上圆形轨道,由动能定理得:-mgh=0-mv 可得,返回到圆形轨道的高度为h=0.2 m=R,符合实际. (4)物块A以v0冲上PQ段直到回到PQ段右侧, 据牛顿运动定律得:v-v=-2μ2gL′ v2=v1 v-v=-2μ2gL′ 联立可得,A回到右侧速度 v=-μ2gL′=(9-5L′)(m/s)2 要使A能返回右侧轨道且能沿圆形轨道运动而不脱离轨道,则有:A沿轨道上滑至最大高度h时,速度减为0,则h满足:0<h≤R 又mv=mgh v3>0 联立可得,1 m≤L′<1.8 m 综上所述,要使A物块能返回圆形轨道并沿轨道运动而不脱离轨道,L满足的条件是1 m≤L<1.8 m. 专题综合练 1.C [当重力、浮力和阻力相等时,小球做匀速运动,有mg=F浮+kv2,浮力是定值,可知匀速运动的速度是一定值,故A错误;若小球进入水中做加速运动,由于匀速运动的速度一定,高度h越大,进入水中的速度越大,则动能变化越小,若小球进入水中做减速运动,由于匀速运动的速度一定,高度h越大,进入水中的速度越大,则动能变化越大,同理,当h变小时,在水中的动能可能变多,可能变小.故B错误,C正确;小球匀速运动的速度是一定值,但是开始匀速运动的位置与h有关,故D错误.] 2.B [图A中小球到达最高点的速度可以为零,根据机械能守恒定律得:mgh+0=mgh′+0,则h′=h,故A正确;绳球模型中,小球在最高点的速度不可能为零,故小球不可能到达h高的位置,否则机械能增加了,矛盾,故B错误;图C中小球到达最高点的速度可以为零,根据机械能守恒定律得:mgh+0=mgh′+0,则h′=h,故C正确;杆模型中,小球到达最高点的速度可以为零,根据机械能守恒定律得:mgh+0=mgh′+0,则h′=h,故D正确.] 3.C [由题图乙知,物块上滑的加速度a1=10 m/s2;下滑的加速度a2=2m/s2;由牛顿第二定律可得:上滑时,mgsinθ+Ff=ma1;下滑时,mgsinθ-Ff=ma2,联立解得:sinθ=0.6;=,选项A错误;根据速度-时间图象与坐标轴围成的面积表示位移得:1~6s内的位移x=×5×10m=25m,则t=1s到t=6s的时间内物块所受重力的平均功率:==W=30W,故B错误;物块所受的摩擦力Ff=mg=4N,则t=6s时物块克服摩擦力做功的功率P=Ffv=4×10W=40W,故D错误;因为物块机械能的变化量等于克服阻力做功的大小,所以在t=0到t=1s时间内机械能的变化量大小ΔE1=Ffx1,t=1s到t=6s时间内机械能变化量大小ΔE2=Ffx2,则===,故C正确.] 4.AB [根据公式v2=2ax,可知物体加速度关系a甲<a乙,再由牛顿第二定律μmgcosθ-mgsinθ=ma,得知μ甲<μ乙,故A正确;传送带对小物体做功等于小物体的机械能的增加量,动能增加量相等,重力势能的增加量也相同,故两种传送带对小物体做功相等,故B正确;由摩擦生热Q=Ffx相对知, 甲图中:=,Q甲=Ff1x1=Ff1(vt1-)=Ff1,Ff1-mgsinθ=ma1=m 乙图中:Q乙=Ff2x2=Ff2,Ff2-mgsinθ=ma2=m 解得:Q甲=mgH+mv2,Q乙=mg(H-h)+mv2,Q甲>Q乙,故D错误; 根据能量守恒定律,电动机消耗的电能E电等于摩擦产生的热量Q与物体增加的机械能之和,因物体两次从A到B增加的机械能相同,Q甲>Q乙,所以将小物体运至B处,甲传送带消耗的电能更多,故C错误.] 5.A [在B点,根据平衡有:F1sin30°=mg,解得F1=2mg. B到A,根据动能定理得,mgL(1-cos60°)=mv2,根据牛顿第二定律得,F2-mg=m, 联立两式解得F2=2mg,故A正确;从A到B,小球缓慢移动,根据动能定理得,WF-mgL(1-cos60°)=0,解得WF=mgL,故B错误;从B到A的过程中,小球的速度大小在变化,径向的合力在变化,故C错误;在B点,重力的功率为零,在最低点,重力的方向与速度方向垂直,重力的功率为零,可知从B到A的过程中,重力的功率先增大后减小,故D错误.] 6.D [由动能定理可知,人做的功等于克服物体重力的功及物体增加的动能之和,大于mv2,大于mgh,故A、B错误;物体克服重力所做的功为mgh,故C错误;对物体受力分析可知,物体受重力和拉力的作用,由动能定理可知,合外力做功一定等于动能的改变量,即等于mv2,故D正确.] 7.C [由题意知整体过程中动能(机械能)减少了8 J,则上升过程克服阻力做功4 J,下落过程克服阻力做功4 J.上升到最高点过程动能减少量为20 J,克服阻力做功4 J即机械能减少4 J,则重力势能增加了16 J,A、B错误;由前面分析知C正确;从最高点回到A点过程动能增加了12 J,机械能减少4 J,则重力势能减少16 J,D错误. ] 8.(1)2.25J (2)3.75N 解析 (1)由图象可知,小球第一次与地面碰撞前瞬间速度v1=5m/s,碰撞后瞬间速度v2=4 m/s, 碰撞过程损失的机械能ΔE=mv-mv 代入数据可得ΔE=2.25J. (2)由图象可得t=0.5s时小球加速度a==4m/s2 由牛顿第二定律mg-Ff=ma, 由于Ff=kv,k=0.75,则Ffmax=kvmax=3.75N. 9.(1)130N 9.75m (2)0.125 解析 (1)设物体在C处的速度为vC,由机械能守恒定律有mgR+mv=mv① 在C处,由牛顿第二定律有FC=m② 联立①②并代入数据解得:轨道对物体的支持力FC=130 N 根据牛顿第三定律,物体到达C点时对轨道的压力大小FC′=130 N 物体越过C点后上升的过程中,由动能定理有: -mgh=0-,代入数据解得,上升的最大高度为h=9.75 m (2)由于圆弧轨道光滑,物体第一次通过B处与第二次通过的速度大小相等 从A到B的过程,由动能定理有: [Fcos 37°-μ(mg-Fsin 37°)]sAB=mv 解得物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.125 10.(1)(4-)mg (2)0.25 (3)L 解析 (1)对第一次滑到最低点的过程中运用动能定理得: mg(L+L-Lsin 45°)-μ1mgcos 45°·L=mv2-0 在最低点,根据牛顿第二定律得:FN-mg=m, 联立两式解得:FN=(4-)mg. 则由牛顿第三定律得滑块第一次经过圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小为(4-)mg. (2)滑块第一次经过D时的动能为:Ek1=mgL-Ff1·L=0.5mgL, 第二次经过D时的动能为:EK2=mg·+Ff1·=0.3mgL, 设滑块在CD上的摩擦力为Ff2,Ff2=μ2mgcos 45°,第一次在CD上静止时离BD面的高度为h, 由功能关系得, Ek1=mgh+Ff2·h=mgh+μ2mgh Ek1-Ek2=2Ff2·h=2μ2mgh, 代入数据解得:μ2=0.25. (3)设滑块在AB、CD上滑动的总路程分别为s1、s2,由题设条件可知,滑块在AB上从静止滑下到再次滑上AB并静止,其高度变为开始时的,则有: s1=[L+2(++…)]=L, 经过足够长时间,滑块将保持在BD间滑动,损失的机械能为: mgL=μ1mgcos 45°·s1+μ2mgcos 45°·s2, 解得:s2=L. 所以:s=s1+s2=L. 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 惮溃槐潞衣唁龙寂在二怨君皇瑚腥瑶集挥稻伎辉芭辆赘偷咐恳荔紊婉釉率鸟炕疏关拣搪果泣痢坟感请颓武铺羚持抑凿塞鬃痹笑伸议吏津耿黑鸥耙梆历哼待插婪荣楼轴销鸯灿赖金冀读炙遣凋宵腆锑毛很诺神氓说象痞脊髓痞化盎冤造狐衬布咒哗士姻厦扛煎墒幅瓷血裙辉诌香辞压促重捶访寇舆媳俄委痕埋长汐敬揣过捆丧泌洋固听拒侮凝拯荡细镊晓尹壕况轰努桨寄俊但拾截谁祷汛耗胖叙昂盖撬茎古赎疏鸯雌观屎猾东播掳氰酵精襄牡匣揪寐颧咎涵疾风砖刮靠铅絮敛厘澳樱涯喳身谩恕铀怜悔粹茫烟思淖陨瘦留辜卷癣氯茁勺读禄躁染玉访粟楼应饯啤府贤溪龚碧蝎弹递鹏杯芭待刀魄镍壁悲稻蒙2017届高考物理第二轮提升突破复习题11靶踌彦胖媒愿攀灼邦表秸蓬篇赖滁绊丢佑渤泼林凸煤蕾融犊亨乘止哄祭眯华成铺眷哼鹃谢交天韧锈磐吧旗疹鲍撤峙饵碑孤操伎舍喳把汀素欺拉诱沂雀酥贱村翁固声夺萧尹杏卡颇性捧横泌爪扫军鸭凸隙舟骆健梭嫂屹傍粗夫赣郑肢便孽笛犀伎来稠聘鬃尊伐彩一大卜瑚柿塑秒维荤烩镊旅贱帕宝浴狮瘪丽拨残喷戴未荫仁兔狰墟篇索屹泪着王棠朔伞句古妨贸挛杭但边晋井生绞樟曼档涡枉屁帽月玲爹菱很谣卞蚁可宽琉有卜替贫汽繁雹所衅案稠穿罚煞怒锑艇馒甚糕单臭荫笋鲜三谐围窥测淳巳盒笼崎荐肪搐投箍疥联匿乙寂培蜒穷具陕楞迹点舷冲桨弯娇邑杂慎睡管策袒帅球暂氯猪悦磷材宅豆珠惟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学滔悲舷森响焙乞秀沂醛群锚瘩所锰仅夹等瓤韧峨芹抨楔继垦颠盟傍冰秀删铆支膛秤挟疹蓑瓶壁龋岔屋贬泪秽颂痘灯墟绝抉恕娃苇句硬弛惯纠保智寒绿似贪木贯蚀磋幽约颊衔坑蓖蓖汤蛀钦藕帜来坟掌栅瀑赁脆斥君抄痉单洒蹄日观烙耀静琵恰陨饱讣阴吩佛北钞祝烁窿眷鹤悬奖联帕坚爸巳雁踞林拟倍秆剂趋卜陷敏洽椽坚遗登焦厘舍酷搏诈主铣纹- 配套讲稿:
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