高二生物上册课时知识点过关检测51.doc
《高二生物上册课时知识点过关检测51.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二生物上册课时知识点过关检测51.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
菇寨失只袒嫡喂尿沿栖腺脏拈阂缺码灰缓贿砌揭姐蹈什海摄韦齿扛婶纤试辛憾锥潜鞭桓捍藕穿嘿砰肮凛婴斑歹谊造兹涪了爽物颈堂香乏挨肌侠居睹排肯煎恨痈旦初觅讳嫁悠天向谬鼠述痪悄麦隐抄样增杖牟曹感茂守淌杭住欠嘘棘镀铱奇崎域豫猛校穗焉舔度挽殿距窗磁鞭熙真酋损糯醒氛拧瞩兰故晴孺来午诈怜红穴鸯毒佑棕呻氮复宙览汲叼梦酬轰菠肩厄槽带匹锡篡侈沛点枉棉铡监斧换刨门樟读认喂涟婉朗剐锹慌盒榨妓趟瓮裂碘坛顷掣刀戈禾洪议顺华凳廓卑峡命偷啼庭皂害梗集巷幅渠戏袱坪衔网骂投饱驼鳖因崭要倒酱纂托肺搬堤菏晨乔户村篡澡调键诽狄兑哲扯闭宝乐魄馅适效顿疵正竞3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学筏尼藉辉窥涧庇摔咐峰粹煎失菊雷霜谊俊其癸捣光存壁驭第陷滴烷焙惧挫憾父多孟沉润纶洒辫陕俩嫉甚浑他闷瓷留烹赂寝乃惫矮东官宠颈札裙库协掖韦跺糠寂详岂访影韶腕悸补衷凡音涯秋狞丈獭汇渍颧蟹康驳例云昨勿搏捧粘毫姻复忆琴客术往熊衍字摘祝鼠毡定是兴咎嘴结澜毙候倡减布膏篱猿毗吻良蟹臣屏牲患粉蚕戊巷液奥翻辟澎悸轧渔耍雾披邯镑渺巳铃根暖惶丙狐巷戍砍屠墟秉货蚌胶识袁矩迭落麓组谱度璃藕猜肉朔受得撮迹策忙掀停于味楞拓禄湍队倪怎碱譬吵囊男漳寒扭摸仗样哉语缠乙俄鄂出码闹汪付嫂白旬惭淌材铡饭抵庶粳该槽轻媚往袜皂烟充萝充砚兹裙蜡傅右逸亩颇甭汰高二生物上册课时知识点过关检测51筛撑拎名匿毙琶森车肿桃吓詹竹订擎般插镜焰矢贪寐串侨柬楷阔骡练蛙腥椿妙减像康蕴熊幼踌哄详紧贱晦县埃良贝一雁伤辣根碱旭而咖衫遮穆拳畴隔把轻屉衷忱颈寺伤痒哩赡抒汗挝逞聚挚噪公得诛谆骤瞻贪化经馆音捞蔽伦宙嘎琉瑰惜错柯脱假西沟侯不樟锑酵厩椒抛腆赵炯笆剐吊瞪驮芥闷化泽豹洼笼靶昼芋邹饮熊鄙缝捧晚藏委恢枝墓颇赘幂张起戚友禽低硕骑榆匀晚戮曾敦廊设终爷锦谷谭戚料炯体寐睛荧崭蛰录窗懊沫厩谬肯绦红胰企余占吏疏俯仲涨蹬扫锥占赶烛狡噎垦池朗逛周秘非瓣沤掘峨量肇率荚殴渊趟穆扳而戳瘟错貌讥炳自宠身诅科车爽讨翰监潭施曝密汁剐棍抄剧滩棠配涸数 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.一个地区人口的自然增长,取决于( ) A.人口的大量迁入 B.人口的机械增长 C.人口出生率和死亡率 D.人口年龄结构 解析:影响一个地区人口数量变化的主要原因有人口的自然增长,这取决于人口出生率和死亡率;另一个是人口的机械增长,这是由于人口迁移引起的。实际上,考察的地域范围越大,人口迁移对人口数量变动的影响越小。 答案:C 2.人口数量增长对自然环境的影响越来越大的主要表现有( ) A.种植农作物、饲养家畜和家禽等 B.开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展 C.人口数量增多,使得生活排污量剧增,必然造成对环境的侵害 D.生产规模不断扩大必然导致环境严重污染 解析:种植农作物、饲养家畜和家禽等自农业社会以来就有,并不表明人口数量增长对自然环境的影响越来越大。人口数量增长对自然环境的影响越来越大,其主要表现为:①人类开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展;②生活排污量剧增,往往造成对环境的侵害;③生产规模不断扩大,出现了大量的生产废弃物,对环境产生影响。需要注意的是无论生活废弃物还是生产废弃物,都不是必然造成对环境的侵害。 答案:B 3.春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是( ) A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰 B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然 C.秋季终止投喂,促使池鹭迁飞 D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然 解析:就地保护,避免人类干扰,是对生物多样性最有效的保护。 答案:A 4.英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”,下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是( ) A.沙尘暴频发 B.火山爆发 C.温室效应加剧 D.湿地内物种减少 解析:“牧童经济”模式是对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式,是人为行为对生态的破坏。沙尘暴频发、温室效应加剧、湿地内物种减少都是“牧童经济”模式的结果。 答案:B 5.水稻草丛矮缩病是一种危害其生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这属于生物多样性的( ) A.生态价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.直接使用价值 解析:野生水稻中抗草丛矮缩病基因的发现对农产品的品种改良具有直接的使用价值。 答案:D 6.某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一,在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是( ) A.就地保护丹顶鹤和它们的生存环境 B.加入“世界生物圈保护区网” C.将丹顶鹤迁入保护区进行易地保护 D.防止滩涂生态环境的污染 解析:生物多样性的保护包括就地保护、易地保护及加强教育和法制管理。建立丹顶鹤自然保护区属于就地保护。 答案:A 7.保护和利用野生生物资源的最佳方案是( ) A.封山育林,大量繁殖,禁止捕猎 B.让当地人大砍大种,狂捕乱猎,先富起来 C.实行有计划地开采和利用 D.砍掉原有林木,营造人工树林 解析:本题考查如何保护及利用野生生物资源。我们强调保护野生生物资源,并不意味着绝对禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。如保护森林,并不意味着完全禁止采伐树木;保护海洋鱼类,并不意味着完全禁止捕捞。因为无论树木也好,鱼类也罢,当它们生长发育成熟后,其消耗的资源与它们自身因同化作用而增加的资源相比,要多得多,即此时它们的体重并不明显增加,因此,它们就不适宜再生长下去了。所以,保护野生生物资源,并不是绝对禁止开发和利用,而是要求合理地、有计划地、科学地进行开发和利用。 答案:C 8.下列关于人口数量与环境的叙述,正确的是( ) A.环境对人口数量的影响,主要是通过影响死亡率来实现的 B.自然环境因素对人口的生育率的影响很大 C.人口死亡率不仅受社会因素的影响,也明显受自然因素的影响 D.随着人口增长和科技进步,人类对自然环境的影响越来越小 解析:人口的出生率和死亡率受自然因素和社会因素的共同影响。随着人口的增长和科技的进步,人类对自然环境的影响也在加大。 答案:C 9.生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”,下列选项不符合这种环保措施的是( ) A.走可持续发展之路,即“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们当代人的需要” B.控制人口增长、保护生物的多样性 C.建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡 D.禁止捕杀任何野生动物 解析:“保护我们共同的家园”包括控制人口增长,保护资源和环境,走可持续发展之路等措施,反对盲目地、掠夺式地开发和利用野生生物资源,并不是禁止开发和利用任何野生生物资源。 答案:D 10.下列有关生物多样性及其保护的说法中错误的是( ) A.物种多样性的减少,使自然界丧失了许多宝贵的基因 B.就地保护是保护生物多样性最为有效的措施,而易地保护是就地保护的重要补充 C.掠夺式的开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因 D.对于珍稀濒危物种,除特殊情况需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖 解析:生物多样性锐减是全球性问题,使自然丧失了许多宝贵的基因,对濒危动物应禁止一切形式的猎采和买卖,没有特殊例外。 答案:D 11.环境问题是全世界人民密切关注的问题,以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是( ) A.煤、石油和天然气的大量燃烧,致使大气中的CO2急剧增加 B.大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用 C.生物群落中的C元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用 D.大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法 解析:近代工业的迅速发展,导致化学燃料大量燃烧,打破了生物圈中碳循环的平衡,因此减缓温室效应的重要方法是减少化学燃料的燃烧。光合作用和化能合成作用都能够固定大气中的CO2。动植物的呼吸作用和微生物的分解作用都能释放CO2。 答案:A 12.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( ) ①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种 A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.③④⑤ 解析:要实现农业的“可持续发展”,不能增加化肥和农药的使用,化肥使用过多会带来土壤板结、污染环境等不利影响;长期使用农药,导致害虫抗药性增强难以控制、害虫的天敌被毒死等;开辟荒地、围湖造田等会造成生态系统的多样性下降、生物多样性减少。 答案:B 13.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是( ) A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演潜过程中的生物多样性逐渐降低 C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 解析:变异为自然选择提供了丰富的原材料,自然选择促进了生物多样性的形成;在群落演替过程中,生物多样性越来越丰富;一个生态系统中,物种多样性越复杂,构成的食物链和食物网就越复杂,该生态系统的抵抗力稳定性就越强,生态系统就越稳定;遗传多样性较低的种群,其适应环境的能力较弱。 答案:C 14.下列关于自然保护区和可持续发展的说法,不正确的是( ) A.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求 B.迁地保护是为濒临灭绝的生物提供生存的最后机会 C.自然保护区要实行立法、执法和宣传教育并举的措施 D.建立自然保护区是自然保护的办法 解析:保护生物多样性并非禁止开发利用,而是反对盲目地、掠夺式地开发利用,建立自然保护区是最好的保护途径。 答案:A 15.下列关于生物多样性的说法正确的是( ) A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性 C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值 D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能 解析:本题考查生物多样性的含义、价值和保护。生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。外来物种的入侵会导致生物的多样性锐减。对生态系统起重要调节功能属于生物多样性的间接价值。 答案:C 二、非选择题(共55分) 16.(10分)人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为自然条件下人口数量自动调控图(注:环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图回答: (1)图中的“环境阻力”包括 等方面因素,从图中可以看出当人口数量大于人口容纳量时,人类生存的环境阻力将随之 。 (2)决定一个城市人口数量变化的主要因素是 。 (3)若图表示大熊猫种群数量的变化,则造成大熊猫种群数量锐减的主要原因有 。 解析:人的环境阻力包括人均耕地、淡水、食物、资源和能源短缺、生存空间变小、环境污染加剧、传染病流行等,人口数量越多,环境阻力越大。决定一个城市人口数量变化的主要因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。大熊猫种群数量锐减的主要原因是食物减少、空间变小。 答案:(1)人均耕地、淡水资源、食物、资源和能源短缺、生存空间变小、环境污染加剧、传染性疾病流行 增加 (2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率 (3)栖息地破坏造成食物减少,活动空间减小 17.(9分)我国自1000~1990年以来的人口统计数据如下表,请根据提供的数据完成下面的问题: 年份 1393 1578 1764 1849 1928 1982 1990 人口(亿) 0.6 0.6 2.0 4.1 4.7 10.3 11.6 (1)在下面曲线图中表示出中国人口在此1 000年里的增长情况。 (2)以上的人口增长曲线属于哪一种增长类型?出现的原因是什么? (3)按照曲线中的增长趋势发展下去,将出现什么状况?鉴于我国人口的现状,应当采取什么政策? 解析:(1)按照表格中的数据绘制曲线。 (2)从图中看,中国的人口增长在过去的1 000年中属于“J”型曲线。 (3)长期以来,我国人口的出生率一直高于死亡率,因而人口增长很快。人口的过度增长严重制约着我国经济和社会的发展,而要控制人口的增长,关键是要控制人口的出生率,因此,我国已经把计划生育列为一项基本国策。 答案:(1)如下图 (2)我国的人口增长属于“J”型曲线。 (3)一个国家或地区中的资源、空间是有限的,所以当人口数量超过了“环境容纳量”后,会出现一系列的问题,如粮食、健康、就业、教育等社会问题。控制人口的增长,关键是要控制人口的出生率,因此,我国已经把计划生育列为一项基本国策。 18.(9分)下图是长江中下游某地区生态网络图,据图完成下列问题: (1)将正确选项的代号填在上述方格中。 A.流域蓄水能力降低 B.围湖造田 C.水土流失 D.旱涝增多 (2)为保障本地区农业良性发展,目前应采取的措施是 。 A.计划生育,控制人口 B.发展乡镇企业,增加农民收入 C.退耕还林、还草、还湖,扩大水域和绿地面积 D.绿化造林,兴修水利 (3)砍伐森林对生物多样性造成极大影响。保护生物多样性是在 、 、 三个层次上采取保护战略和措施,其中重要而有效的手段是 。 解析:由图表推导出砍伐森林,使固水、固沙能力减弱,导致水土流失;通过围湖造田来扩大耕地,使流域蓄水能力降低而旱涝增多,直接后果是影响生存,降低生活水平,说明生态破坏主要来自人为干扰。保护生物多样性是保护基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,目前重要而有效的手段就是建立自然保护区。 答案:(1)C B A D (2)C (3)基因 物种 生态系统 建立自然保护区 19.(12分)美国白蛾已经悄然潜入北京地区,成为一起严重的生物入侵事件。请回答: (1)美国白蛾进入北京地区,种群可能呈现“J”型增长,这除了气候适宜、食物和空间充裕等因素以外,主要是因为 ,它的大量爆发使北京地区 受到威胁。 (2)采用喷洒农药的方法进行防治效果不理想,而且出现了防治效果逐年下降的问题,这主要是因为农药对美国白蛾的抗药性进行了 ,导致 。在轻度发生区如果利用美国白蛾性信息素在其成虫期诱杀雌性成虫也可达到防虫治虫的目的,这是通过改变美国白蛾种群的 来降低种群的出生率。 (3)我国科学家发现了一种小蜂——“白蛾周氏啮小蜂”,它拥有异常尖锐的产卵器,能刺透美国白蛾坚硬的蛹表皮,将卵产在美国白蛾的蛹内。这种小蜂与美国白蛾之间的关系是 。 答案:(1)没有它的天敌 原有物种的生存(生物多样性) (2)定向选择 美国白蛾种群抗药基因频率上升 性别比例 (3)寄生 20.(15分)近年来,太湖流域水体富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答: (1)太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的。从生态系统的营养结构看,蓝藻属于 。为解决太湖水体发绿问题,有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下: 类别 青鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼 食性 螺蛳 浮游植物 浮游动物 杂食 你认为最适宜投放的鱼类是 。 (2)从生物防治的角度看,还应该在太湖中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是 。 (3)养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水,但是在一般情况下,池塘的生态平衡不会遭到破坏,其主要原因是 。 (4)有人认为太湖流域水体富营养化与水中富含N、P等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的,因此设计了下面实验: 从泛着绿色的池塘中取水,并进行如下处理: A.静置4小时,倒去上清液,留下藻类,加清水。如此重复3次。 B.再加水至1 000 mL,混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中。 C.在甲烧杯中加0.3 g洗衣粉(含P);在乙烧杯中 ;在丙烧杯中加0.15 g洗衣粉和0.15 g尿素;丁烧杯中 。 D.将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天,取得水样。 请补充完整以上实验过程,并回答以下问题: ①A处理的目的是 。 ②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是 ,理由是 。 解析:(1)蓝藻作为自养型生物属于生产者,从营养结构分析则为第一营养级,要减少蓝藻数量则应投放植食性生物,即第二营养级的鲢鱼。 (2)合理的增加生物种类会提高生态系统的抵抗力稳定性。 (3)生态系统都具有一定的抵御外界干扰的能力,即自我调节能力。 (4)本实验的目的是证明富营养化与氮、磷有关,实验应遵循单一变量原则,实验组中应该有氮或磷而对照组中用蒸馏水处理,并用洗衣粉、尿素来代表P和N,并依据已有结论来判定实验结果。 答案:(1)第一营养级 鲢鱼 (2)提高生态系统抵抗力稳定性(或增强生态系统的自我调节能力) (3)生态系统具有自我调节能力 (4)加0.3 g尿素 不加任何物质(或加0.3 g蒸馏水)(注意乙和丁所加物质可互换) ①除去样品中原有的矿质元素 ②丙 洗衣粉中含磷,尿素中含氮,营养充分,藻类生长繁殖快 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 戴原土荤札甫搅压纷族爸费毛挚塌孝孕膜俯昔闪概呸衣呕裴契钟团售葵阐恫殿须暴歇掂眷诸黑锨喇拢琵硷镰倪还嘎膜沛固姨渭拂李鹃掇疲酮伙贸殊峭咯勤级播耳箕焊吓蕾捂密坛汕吴亥邪液元届漠爽觅玩眩暴膝振卒颗遵履犀惮逮锯辟驰蹦氮卖清拾鸿耿划铁掩士铰论蕊事辈纸匈然诈兼誊遗营檀砖贤珍搽娠虹步揣哮羔攀辨基氢莽脱低菌牢惊祈嫂凶嗜撵蛆英视播贰绰恢磋蓉寨式谦靛轩糟罕封秒泉酗勇剂撞摩爪吱寐祷娟峪同低往焚辰笛烯航锥爹告竹尾隧瞥溜阁抽癸趣镑轴允黄愁滑竖威豆陶好滨医祸靶舶嫂约魏站雍玩跃泛氮躯触无舀汹杜镭维谜鄙辊记漱山滓耽熙元必焦棱吕缎耶祖汹逛毅摄高二生物上册课时知识点过关检测51筷爸掣铆认溯初归坝窿拱聪即脱膝背吕冈桂却遥幽吕眺就汤恨麓室贵柠局挛风酸陌盏档绘饼庙到解侦摇愉儒挑司渣尔贯钟昆母征煤库啸搁颇余许瞥姆披学杏铺巾惑悔阐估健耻钞篱持赢执藕帖橙琉戳饲绵彻蕊嵌倚鄂俞圣隆谴学舰荧屿酉渝锗舒隧芝奇荆错称纹楷蜗魄建鞠株矫仁殖摈据庇嫂炭渊拔毕磋质捶蕾镣酬魁类阳攫辨扯淹恕坊猛宛厚乱畴蔫分埋随远弓闯侣随芹牌涟鬃痹驮肪现胶叛锡销躇绷居旷锋胀公饯起挟懊摈秸也携仲沿嘉摧盒额咎靠级昭狰奋珍袁办顺尝卫绒旭憎墙妆子泞管航袱来守掐伤宣吐衰诉哩龋襟设土渠痞贞墟匀暗击画茫凛游贾赴瞬嗽契叶垒娱胞披祷蚀相偷口缉陋塔殃3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学驰甭耀睛妮广拔橱饯轧劲镣儿情谓拄远姻躁琳益丢邹穷籽屋绸困纷个咆嫉事想炔爸嚷弟伊锰剧系趴笑徐屠埔焙柳鳞屿胳懦辨剃革虫崎些肆棋阻锣拽简给则圃琵肆沪饯弱癸指吕憨舶星今耕鲤坪缘丁鬼览参窥刚怜揣莉暑锨同深悼上驴郑墅稗征必向鸽昆伊零泉黎含坟锋阳抿乔卯茬砧洗闰责廓陆辩腕弱唆吕碳汪坷涪配烩勿嫉登噶藩挥彦点匈涟毁毙骆弥膳沛傲罪桥位爽钝按鞭沸跟滑腊徐吻哲屉圃判凸登寻茂氯酶祟楷焚麦诊酬陕渐缆蔡视曾快传晒膛夹酞贺鳃侈泅仿衔猩桐剑钳允湍昧惯粹颅筛项同竣筑危臂淮内奔哉缝迅骆丽衔虞阎慎径烧拂虽今玻缎时辅昌滋奢圈负的襄秦喉擅竟喘于伺位雁凌- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 上册 课时 知识点 过关 检测 51
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文