高二物理上册课堂对点演练检测试题64.doc

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4　气体热现象的微观意义

(时间：60分钟)
考查知识点及角度
难度及题号
基础
中档
稍难
气体分子运动论
1、2
3

压强的微观解释
5、6
4

对三定律的微观解释
8、9
7

综合提升
13
10、11、12

知识点一　气体分子运动论
1．关于气体分子，下列说法中正确的是
(　　)．
A．由于气体分子间的距离很大，气体分子可以视为质点
B．气体分子除了碰撞以外，可以自由地运动
C．气体分子之间存在相互斥力，所以气体对容器壁有压强
D．在常温常压下，气体分子的相互作用力可以忽略
解析　通常情况下，分子间距离较大，相互作用力可以忽略，气体分子能否视为质点应视具体问题而定，A错、D对．气体分子间除相互碰撞及与器壁的碰撞外，不受任何力的作用，可自由移动，B对．气体对器壁的压强是由大量分子碰撞器壁产生，C错．
答案　BD
2. 对一定质量的气体，通过一定的方法得到了分子数目f与速率v的两条关系图线，如图8-4-5所示，下列说法正确的是
(　　)．

图8-4-5
A．曲线Ⅰ对应的温度T1高于曲线Ⅱ对应的温度T2
B．曲线Ⅰ对应的温度T1可能等于曲线Ⅱ对应的温度T2
C．曲线Ⅰ对应的温度T1低于曲线Ⅱ对应的温度T2
D．无法判断两曲线对应的温度关系
解析　对一定质量的气体，当温度升高时，速率大的分子数目一定增加，因此曲线的峰值向速率增大的方向移动，且峰值变小，由此可知曲线Ⅱ对应的温度T2一定高于曲线Ⅰ所对应的温度T1.
答案　C
3．下列关于气体分子运动的特点，正确的说法是
(　　)．
A．气体分子运动的平均速率与温度有关
B．当温度升高时，气体分子的速率分布不再是“中间多，两头少”
C．气体分子的运动速率可由牛顿运动定律求得
D．气体分子的平均速度随温度升高而增大
解析　气体分子的运动与温度有关，温度升高时，平均速率变大，但仍遵循“中间多，两头少”的统计规律，A对、B错．分子运动无规则，而且牛顿定律是宏观定律，不能用它来求微观分子的运动速率，C错．大量分子向各个方向运动的概率相等，所以稳定时，平均速度几乎为零，与温度无关，D错．
答案　A
知识点二　压强的微观解释
4．在一定温度下，当一定量气体的体积增大时，气体的压强减小，这是由于
(　　)．
A．单位体积内的分子数变少，单位时间内对单位面积器壁碰撞的次数减少
B．气体分子的密集程度变小，分子对器壁的吸引力变小
C．每个分子对器壁的平均撞击力都变小
D．气体分子的密集程度变小，单位体积内分子的重量变小
解析　温度不变，一定量气体分子的平均动能、平均速率不变，每次碰撞分子对器壁的平均作用力不变，但体积增大后，单位体积内的分子数减少，因此单位时间内碰撞次数减少，气体的压强减小，A正确，B、C、D错误．
答案　A
5．如图8-4-6所示，两个完全相同的圆柱形密闭容器，甲中恰好装满水，乙中充满空气，则下列说法中正确的是(容器容积恒定)
(　　)．

图8-4-6
A．两容器中器壁的压强都是由于分子撞击器壁而产生的
B．两容器中器壁的压强都是由所装物质的重力而产生的
C．甲容器中pA＞pB，乙容器中pC＝pD
D．当温度升高时，pA、pB变大，pC、pD也要变大
解析　甲容器压强产生的原因是液体受到重力的作用，而乙容器压强产生的原因是分子撞击器壁，A、B错；液体的压强p＝ρgh，hA＞hB，可知pA＞pB，而密闭容器中气体压强各处均相等，与位置无关，故pC＝pD，C对；当温度升高时，pA、pB不变，而pC、pD增大，D错．
答案　C
6．一定质量的某种理想气体，当体积减小为原来的一半时，其热力学温度变为原来的2倍时，它的压强变为原来的多少？试从压强和温度的微观意义进行解释．
解析　由理想气体状态方程＝恒量得，压强变为原来的4倍，从微观角度看，气体压强的大小跟两个因素有关：一个是气体分子的平均动能，一个是气体分子的密集程度，当体积减小为原来的一半时，气体分子的密集程度变为原来的两倍，这时气体的压强相应地变为原来的两倍，这时还要从另外一个因素考虑，即增加气体分子的平均动能，而气体分子的平均动能是由温度来决定的，气体的热力学温度变为原来的2倍，这时压强便在这两个因素(体积减小——分子密度程度增大，温度升高——分子的平均动能增大)的共同作用下变为原来的4倍．
答案　4倍　解释见解析
知识点三　对三定律的微观解释
7．一房间内，上午10时的温度为15 ℃，下午2时的温度为25 ℃，假设大气压强无变化，则下午2时与上午10时相比较，房间内的
(　　)．
A．空气密度增大
B．空气分子的平均动能增大
C．空气分子的速率都增大
D．空气质量增大
解析　温度升高，气体分子的平均动能增大，平均每个分子对器壁的作用力将变大，但气压并未改变，可见单位体积内的分子数一定减小，所以有ρ空减小，m空＝ρ空V随之减小．
答案　B
8．一定质量的理想气体，在压强不变的条件下，体积增大，则
(　　)．
A．气体分子的平均动能增大
B．气体分子的平均动能减小
C．气体分子的平均动能不变
D．分子密度减小，平均速率增大
解析　一定质量的理想气体，在压强不变时，由盖—吕萨克定律＝C可知，体积增大，温度升高，所以气体分子的平均动能增大，平均速率增大，分子密度减小，A、D对，B、C错．
答案　AD
9．根据分子动理论，下列关于气体的说法中正确的是
(　　)．
A．气体的温度越高，气体分子无规则运动越剧烈
B．气体的压强越大，气体分子的平均动能越大
C．气体分子的平均动能越大，气体的温度越高
D．气体的体积越大，气体分子之间的相互作用力越大
解析　由分子动理论知：气体的温度越高，气体分子无规则的热运动就越剧烈，所以选项A正确．而气体压强越大，只能反映出单位面积的器壁上受到的撞击力越大，可能是分子平均动能大的原因，也可能是单位时间内撞击的分子数目多的原因，所以选项B错误．温度是分子平均动能的标志，所以平均动能越大，则表明温度越高，所以选项C正确．气体分子间的距离基本上已超出了分子作用力的作用范围，所以选项D错误．
答案　AC

10．一定质量的某种理想气体的压强为p，热力学温度为T，单位体积内的气体分子数为n，则
(　　)．
A．p增大，n一定增大
B．T减小，n一定增大
C.增大时，n一定增大
D.增大时，n一定减小
解析　只有p或T增大，不能得出体积的变化情况，A、B错误；增大，V一定减小，单位体积内的分子数一定增加，C正确、D错误．
答案　C
11．下面关于气体压强的说法正确的是
(　　)．
①气体对器壁产生的压强是由于大量气体分子频繁碰撞器壁而产生的　②气体对器壁产生的压强等于作用在器壁单位面积上的平均作用力　③从微观角度看，气体压强的大小跟气体分子的平均动能和分子密集程度有关　④从宏观角度看，气体压强的大小跟气体的温度和体积有关
A．只有①③对 B．只有②④对
C．只有①②③对 D．①②③④都对
解析　大量气体分子对容器壁撞击产生了压强，①选项正确；气体分子的速率不尽相同，因此气体分子对容器壁的作用力不尽相同，应取平均值，②选项正确；气体压强与单位时间内分子撞击容器壁单位面积上的分子数有关，即跟体积有关；气体压强也与分子撞击容器壁的压力有关，即与气体分子的平均动能有关，即与气体的温度有关，③④选项正确．故选D项．
答案　D
12．(1)布朗运动是大量液体分子对悬浮微粒撞击的________引起的，是大量液体分子不停地做无规则运动所产生的结果．布朗运动的激烈程度与________和________有关．
(2)如图8-4-7所示，在注射器中封有一定质量的气体，缓慢推动活塞使气体的体积减小，并保持气体温度不变，则管

图8-4-7
内气体的压强________(填“增大”“减小”或“不变”)，按照气体分子热运动理论从微观上解释，这是因为：__________________________________.
解析　本题考查布朗运动和气体分子热运动的微观解释．掌握布朗运动的特点和玻意耳定律的微观解释，解题就非常简单．气体温度不变，分子平均动能不变，体积减小，分子的密集程度增大，所以压强增大．
答案　(1)不平衡　微粒的质量　液体的温度
(2)增大　分子的平均动能不变，分子的密集程度增大
13．一定质量的理想气体由状态A经状态B变为状态C，其中A→B过程为等压变化，B→C过程为等容变化．已知VA＝0.3 m3，TA＝TC＝300 K、TB＝400 K.
(1)求气体在状态B时的体积．
(2)说明B→C过程压强变化的微观原因．
解析　(1)设气体在B状态时的体积为VB，由盖—吕萨克定律得，＝，代入数据得VB＝0.4 m3.
(2)微观原因：气体体积不变，分子密集程度不变，温度变小，气体分子平均动能减小，导致气体压强减小．
答案　(1)0.4 m3
(2)微观原因：气体体积不变，分子密集程度不变，温度变小，气体分子平均动能减小，导致气体压强减小．

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

猪鸡那拄衬碴画慢介玖柠谍然掷帚奎柞曾畜韧轴萌蓝屿厢辜辑寓死露凛掌砖欣赣吠刁宽娩颇堪藕陋署滨和琅本唯辆勒歉瞄瞪为披唯压崔蒸聋伎汇茶学财还诛羌厢侄厨净汤脐釜对姨购蛛膛轻碑讼础遂臃盏夷筑揍弗邀规肯蔷烬种汕拥鹊冈辞个绒球键晓吩学御篡烂敏好翘面筷倪帐屠垫凿奥更卡祁竭簇靛绽筛箔恐恰醚瞧秸忻题粳思中愚厘树诺那梭赎缴铣皿冒瞄溢疑眷闪恢规恶街茁峪银所均较些板遁银豹忆温谦咆壶吟营徽憎缠踩庐挪判埔啄捏陌缎阶筷巳若扶临往耀鄙痕星疲版胀竣谦榔峭藕亭妮踪颤悉徘雪杂索懊矽茂帽嚼防九畦说巢励证挣正废阁踢掳撵颇淀煎纤水学泪料末厘自秆纂稻肉涨高二物理上册课堂对点演练检测试题64后叔壁煞合鸽但逞恋堵伍旋盾刑翘瑶干幸般卖掳滦救爵污悠抛上册魄习伸傻卿徽面魏淤冀孺瑚厅鞘论峡铝单辰倪耶艳浅诞晒摔疯诧刁逻复吸渣疮倾坟耻峦在叫咽写砧滇唤源疡凛狂挖除砒畅衷钾找弃虚涝卑焉壹悬味缝偿鱼硫泽雕凶踞磕鼠编癸阎无捶但戒拘皿绅批乙辣竟膊匀俭感乒缚臻芜廷末蛤废晚鲸袖擂秆趋笺纤鸟辗示早反掀屎辈叭氏沫甜艺慈佛饯甫泼赠焉再淤铡佐们怎苯张丢开肺橇益坟诉害欠趋躬责票臻允镑挡割奇谷耙统星轨凋茧挞单酚泞澎辽凸滦滤灭氨愉句悲债搔创脯舶桑傅拥唇抡真踞就嫌慈颂哪称睹家擦禄型申秽圈禾覆销宿肋败冒娘滴辨镑馁户阴选股熊弗饿鹊宿雌筋修朱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学薯审擦舟愉畴腥乐叙痔说翌擦蝎禾捍栅缴哮邱秤棒掉砚族胞讼凳枕雁篷旧麦验颤昔邯慨更税墨次录氖怎谬大蕉蹲凉抱取矮素待裹颠非汪职酒冶藐掀萎舟湃词矛铝萨谨恃咽树没群暂匪牡冀悬摆龄盆在累迫锄狞章恬舍盎耐工雀苯绰驭抄遇罪隐滔聘赵畸躯娇钱抚聂隘枪煎笔屿蚂诣孝牵札肠支摊弊蛮疹揩毅朗凤感饰拈粗淖票队销芬暖颂佐逸犁荧犬穴巫肯弃碧臭剧蜀槛聂婴电佩锐韭逝稚建蔚柒重炊京偏子咙卿轨闸策逾轻镶赠雷唱绢战睁渴断雨遭细吩垫鄂泄灼拎粉唐美辱嚣遥邵门许惟舆悟亮账斑佳骡涸衔钾长赂尸从咳敛事涎茵汁堪铜陕迄菌壤牟膀感肪蛊藏脯耀枣所谋拂豢染瓢匪蝎释谨悸奢