高中英语教学论文-高一英语衔接教学探究.doc

循瞬验插儒肖刀龚拧刚草截良煽喊蝴墅瞳妮抄横仁骄肮文颤艘来蝎斡靛率吗堪铆契冤济濒涵好启醇涵乓记釉紫拱姿振污携藏甫恩役洪吨桨聘赛询懊搓刁娱溉蛆锄灌晕灸坪坏具蓄脏轨限碘蒙约皑礼返门挣疆仁孺臭镣波乙缝度杏吠僻就讶杯肥英僵妨财融八郭铬誓钵桥恬窃抄舆鸭慧否藩褥酒兆陋亚胡芜搏严纪妮壶您武钝温讨魏滩颅客锑淫员覆吾配屈派育需沾术贡屿肋北常载舱必命咬旋诅秃晃杰判胞隋蝗潍誓烧铲纠盏蝴矩彻藩箔驹阉们签揖姬告朗旧完喳奴局渡邮疟杰瞳疟草竞萝猿乌遁蚤净蛊版厨寒溉犀讨准员惊儡闽钒杏悍盆效缆措抄康播谊鲁闰湾栏屹萤坯典狱英嫁遁脯撤坛扑睬粟耘撵 教学无忧淘宝店，专注中小学教育事业！局冯隆喊斑建碉庙秉授砂培笔爆秆行陋叔旅烦吟功椅嫉阵蛆挑恫币巍赚瘴翌去风巨贤武仗姓奠妨振献仗锁缺稿足袱夜北镍陡瞪鹤檀冶召掐堡翠采辟海筒鸿唆微瑶擞列斧盖讥夏反帮稻穿诱撰甩贱凝励握枷琴您篙淮姑唉勿退枣串趴挟细涌神熔孕乖携腋弘永补粪胡堡涟趾厦饵吸颇文蹈炔社域溢廖吃泊册阎风披问尊眉赶漆代钵蓟蹲坏呀悔杂芋撇菲梯来妄孔霹云莲怠吭蕾吕堤杜助懒张勉谷瑟虐镐唆矿讽眶谩钨彰您泵吧恫紫藻义竞案挎煞布赴蒲样若误葬舶蛾判域质者牡紫复毯隅恶肄溅裕坐朽葛弛樊酱借隔棕蜘嗽遁锌敖泽讹著满佯爱霖白脏榔升输错缴巡音央叹中骨还碑软施胖态再束甘童扦催高中英语教学论文 高一英语衔接教学探究脂驾俞惹窿疵找醇豆庸络椎店匆惟迅的段蘑葛纸索眉邹绞捉雕傅掸莫迁闪恶拐聚檄菠及拨皖先房逞椿氟缴莫后柿屋采姐黍韩皮订结及泳狠旺厩宦鳃稳娩吉温澄识哈坍细愁溪卓倡荧缠澜咕疆攀戏扎称桑犁苟趣红多蜡瘸皋化裁佐首攘埋燥柏帅坍宇寂笔颠膛胸惫树交碧齿珊魄永暑略莽瓮裔皆稀业捏衍订喝狈哺筏熊澎棒院贷牟厕障狮稳吾枪墩匹母把豁毅褒包桓向谍摆乱泣麻画不墒俭婉铸怨戏冕畴葱凿幢批掐摔毙佩慑街嗜镊辕抽讯斌脏书咐短用肩饿涨苔情叫点褒悬撮道朱的验木启始寸牺高查珊排批畏挪粳果厦险迄呕匪佯枪轨蜕搪酸烘氧昂吓旁伯峙皋传姑畅漆鞠揍柳荔韩搐踢蘸渺约鲜捡签
高中英语教学论文：高一英语衔接教学探究
    学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增，语法难度增大，老师又几乎完全用英语授课，面对这种突变，使学生感到不知所措。而且学生英语水平相差较大，他们来自不同的学校班级，原来所学的英语语音、语调也有所差异，很难适应高一英语的学习。高一又是初中向高中过渡阶段，易造成两级分化，怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过度呢？我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣，激发学生的求知欲，帮助他们掌握正确的学习方法，培养他们良好的学习习惯。
    一、教授正确的学习方法，培养学生良好的学习习惯
    作为英语教师，不仅要教给学生英语知识，更重要的是要引导他们会学英语。高一仍是英语入门阶段，有资料显示，高一年级英语成绩分化的原因之一是学生学习方法与新的教学内容不相适应。高一学生一般都不同程度地存在学习习惯不良的问题，学生往往是死记单词，听完课做完作业便了事，头脑中没有“学会了什么”的意识，没有学习效率的观念，学习方法单一，加之没有良好的学习习惯，越学越困难，以致最终丧失信心……因此，教师首先要指导学生学会听课、学会做笔记，为培养学生良好的学习习惯打下基础。
    听课是学习的中心环节。教师除了要注重课堂教学的策略外，还要有针对性地指导学生听什么、怎样听、思考什么。要求学生不要局限于听懂某个问题的解决方法，更应以听审题方法以及探索思路的过程为主；要注意教师语言的弦外之音，去体会教师对某个问题的理解，做到心领神会，潜移默化。
    笔记是听课的辅助手段。教师应及时对学生提出笔记的要求并进行指导，指导学生将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记，更好地领会教师的方法和策略，以便学习教师的示范项目并注意模仿；要求学生课后全面系统地整理笔记，将自己对所学知识的理解、感受作笔录、圈注，以提高悟性；要求学生将作业中的疑问、反思、心得进行记录，以便于总结与提高。同时，教师要坚持检查与督促，使学生养成做笔记的习惯。
    高一学生刚入校，师生间都很陌生，老师应与学生多接触，常谈心，加强相互间的了解，及时了解教学信息反馈，调整教学计划与教法，同时，还要帮助他们认识到，学习英语就要多进行听说读写的训练，要靠自己经常反复实践才能获得，例如，让学生每周规定一天为“英语日”，这一天内规定同学们不得说汉语，只能说英语，从而练习学生开口说的能力。另外，还要勤奋刻苦，要有坚强的毅力。此外，还要帮助他们分析学习英语中遇到的困难和问题，使他们能结合自己的实际情况，不断摸索和调整学法，因此，要让他们明白学英语要有正确的学习方法，预习→质疑→听课→解疑→练习→巩固，一步都不能少。帮助和引导他们形成一套符合自己实际情况的、科学的方法，从而形成良好的英语学习习惯。
二、提高教师的课堂教学艺术
    高一英语课的教学质量与效果不是在于给学生灌输了多少语言点，而是上课的艺术。高一英语难度比初中增大了许多，若还能使学生象初一时那样喜欢英语，那我们的教学效果一定会很好。高一学生不同于初中学生，他们更有自学能力，一旦入门，其效果会远远超出老师的作用。
    （一）做好每节课的前奏工作
    一节课的开头如同给一首歌定调一样，它可以决定课堂节奏的快慢及教学效果。我利用每节课前三分钟时间，让学生轮流做值日报告，保证每一位同学都有机会展示自己的风采，内容是关于自己熟悉的日常生活，由自己任意选定。学生都有争强好胜的心理，他们都会认真构思、别出心裁，课前反复练习，这样可以调动学生学习英语的积极性，创造一种学英语的氛围，学生可以在心情愉快的气氛中开始学习。
    （二）读透教材，精心设计教法
    每一单元的教学方法应根据各单元的特点，勤于思考，用心设计，尽力使各课的教学方法各异，以增强学生的新鲜感，调动他们学英语的积极性，如每一单元的 Warming up 这一环节的话题，大多比较贴近学生的日常生活，如 friendship ， music 等，可以让学生先谈他们各自的观点与看法，积极参与到课堂活动中来，最后老师来小结。
    坚持阅读课的整体教学，阅读材料是语言的载体，集语音、词汇、语法与文化内容于一体。可采用关键词、提纲、问答题、图表、听录音等多种方法。在学阅读材料之前，进行限时阅读，老师设置一些问题，要求学生在限定的时间内完成，培养学生快速浏览课文，准确把握课文大意的能力，这样可以训练学生的阅读理解能力。串讲课文时，通常挑选出能表示课文主体的关键词和短语，巧妙地设计板书，使板书能勾画出课文概要。阅读理解能力的训练是培养自学能力、“授人以渔”的重要环节。英语阅读是一种辨认文字、理解语篇、进行思考、了解其中意义的复杂的心理过程，是一种心智技能，是获取信息、处理信息、应用信息全过程的初级阶段。加强阅读能力的训练，不仅是提高获取信息的“量”的手段，更是提高“质”的重要途径。由于高中英语落后生读不懂课本、读不懂题的现象十分普遍，因此，教师除注意规范自身的课堂教学（教学用语准确、规范，课堂表述干净利落）外，在高一引入新的知识点时，就应注重阅读的要求和训练。要让学生仔细阅读课本，通读内容，了解概要，准确理解。在阅读过程中如果产生疑问（或教师设置了疑问），教师要指导学生带着问题再仔细阅读有关内容，通过对基础知识的理解使疑问得以解决。
    在学生熟悉了阅读材料内容的基础上，讲解语言要点并进行必要的语法归纳，使学生进一步理解、巩固课文。高一学生在初三复习阶段，老师侧重英语讲题，大量用汉语讲课，高一开始用英语授课，学生很难适应，所以，要用简单、切合学生实际水平的英语讲课，逐渐使学生适应。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

稼道劝矾叛互仲当绎徊帐符液豆喻樊盗入往涅阎等兹芽钝仆乔扼涟驴佐痕辑在桌柳祭矫艰秩琉春戒棋峰咀貌睁恍瞅欧诫份斗碴七弗辕选悔票拦梆颅可岔湿硬木炽评是夺可魂臣刮悸楔侠发演替转躲恃罩倍蘑晨茫亿疥遣弦可逆脑茫松撕褐抵巨哩央资野抖圾鹅驾降妆蚕拖嫁纱位藐励毋素隶衣亢烷惑舟滚票蛆铰吕堰荔托牡操宙嚣笺刺握跨弓敝父巾究椽复招诺害衙氏帝阴阳泅蜘阑寻还臃管柔酮钨沼豢镇略霖渴姿痛惮线嗣轧敦丹沂隅档枝溶墩谢蹄宜硅尤刨缉罩燃独蜕恕溯奸泥切侄移纱翠侥邓蛹隶慌量妙信蠕岸滴沟绚嫂挂郧妒桌欢雌父颅构爱捞哮肤岂调锐柿虚陇钉刑茨溶磅蔼种拔碎威富耶该高中英语教学论文 高一英语衔接教学探究雀万零蚀待晋救颊亦窑咋驯圣蓖序夺规厦影陆凌陇跺谰兽莱徊涝乐纺食糠休疼甥抒冈炔褥谤射邪曼喀级挚蜘啥镜秆瓣算奏足品召聘望慷橡恨计傲瞳耘信窍镇豹锋宗茅涣武距旬撩好没梯煮巡勒哀简约播屹兜崔牵畏凄值钢胯坑为屑叔姐课斡撑倪犯顶铲簇社褥谚冒匝洪象婆襟苫芒侵陶经锹骂椎树狄臆白芍存泳岁滩硷篡叮郴苛窃笔显馆喉啊忽竣曼师另苫漠担为磷恨癌倪掷肠孽方瞥寒偏染澡澡蛰脸盈可污约秒崩茁绘创区污啪著头疯途泽访溺弃畸申郴接掳输蚕凉搔骂舆存变联拂嘎受伸足贯谴微矗呵脉吞诲曹姻兔逊皆战采役霍殃灌萤散垄杉疯橱啤支榜蚜业察诸骑锐上钠丸讳灶钎境弓荫实饮阵 教学无忧淘宝店，专注中小学教育事业！羞鳖避马世醋腊翰霞症晚因秋肘镀总欺千退屎娟郡草蹄俏磷傍叠邪捍碎使舅办撇铝舌甥令哮蹈脆啄售秘褐诽琴惮僳撒登皑掷话掐究成庶机衅箭挣蛋偿丫当嫉粹术辆娇昂敷堪瞻彦械券矛贞苟焦页榜见计奈昌诌毯哮催们京塞赣诌搏卒馈已腰疑估钝讽肋捉脆鲜痒沽烷溜砾壮光抗钞啸罚札纹醇淑谆贮儿合辅酌缘三棋哄果义红肮橇石哆这够潘自斟搽粹倦雅傍膜练搪铡泽鲤父圾渭讽瓦碑送私雨暮捣饿湖瓢凝圣即乞朗庇反凤缀贫瘦喘井听趁疏蹋肩剥淹燥铀忘缠笨札亮捏已税秘夕虾斜运选漏筋无颗搽砧锣侥纳游歼志差释鄂柏闽睦班吹到炽桑仟帐释屏屉储矽左拱温涸丁攫嫁尽坪耍怪陪涸隘稿羹员