高二政治上册10月月考测试卷1.doc
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②是我国综合国力提升的体现; ③有利于消除世界文化的差异 ; ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合。( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12、在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一,但封建社会又片面强调“愚孝”,成为束缚人们思想和行为的枷锁。对此我们应( ) A、推陈出新、革故鼎新 B、取其精华、去其糟粕 C、面向世界、博采众长 D、全盘否定、全部抛弃 13、民族虚无主义的表现是( ) A、拒绝接受新文化和任何外来文化 B、根本否定外来文化 C、封闭主义 D、文化之间交流、融合 14、在医药方面,成书与8世纪的藏族的《四部医点》是重要的医药学著作;元代维吾尔农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》被收入四库全书,在我国农学史上占有重要地位;清代蒙古族科学家明安图的《割圆密率捷法》已经涉及微积分学的领域。这体现了( ) A、 我国各民族在发展文化教育方面实现了平等 B、我国各民族共同创造了祖国灿烂的文化 C、我国各民族共同发展了祖国的经济 D、少数民族在科学医药方面走在世界的前列 15、中国人吃饭用筷子,而西方人进餐则用刀叉。这体现了:①文化的多样性; ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征; ③文化是世界的,各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩; ④各国文化具有独立性和稳定性。 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 16.潮汕文化存在于广东潮汕地区,由讲潮汕话的民系所构成。它与共存于同一地域中的畲族文化、客家文化不同,是与周边其他地域文化有异的一个体系:既有本地原住民文化的深厚根基,又有中原移民文化的深刻影响,成为一个独特的文化现象。不仅在广东潮汕地区,而且在港澳和海外华人社会,都是一个“显文化”现象。这一文化现象说明( ) A.潮汕文化自成体系、独立发展 B.偏远地区的文化往往呈现多元化的特征 C.中华民族的各种文化具有鲜明的地域性特征 D.中华文化的兴盛是少数民族文化学习汉族文化的过程 17.“遥望中原怀故土,静观落叶总归根”、“乐以天下,忧以天下”、“公而忘私、国而忘家”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这些优秀的诗句表明( ) A.忠诚老实是中华民族精神的核心 B.无私奉献是中华民族精神的核心 C.爱国主义是中华民族精神的核心 D.勤劳勇敢是中华民族精神的核心 18、“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆”,韵味传神的青花瓷穿越千年的历史,向人们展示了中华文化的 ( ) A、包容广纳 B、推陈出新 C、博大精深 D、源远流长 19、中法对照版《九章算术》于2005年在法国出版。我国的《九章算术》是世界上最早记载分数运算法的文献。法国该方面的专家肯定了《九章算术》在算法上的理论价值,称其所揭示的数学思想与古代希腊、印度的数学思想存在着很大的不同,有一套自己的算法理论体系。这表明,古老的中华文化 ( ) A、永远是领先的 B、与各国文化是相同的 C、是独具特色的 D、与世界文化的发展是同步的 20、汉字是中华文化源远流长的见证,但汉字中也有外国文字的成分,例如,沙发、巧克力等词汇就来自英文。现代日常生活中的许多物品,不少是由国外传人中国的,如电器、汽车就是外国人首先发明的。特别重要的是,指导我们革命和现代化建设的思想理论——马克思主义更是由国外传人的。这说明 ( ) A、中华文化是现代文明的产物 B、创新是中华文化特有的品质 C、中华文化具有巨大的包容性 D、文化和经济政治紧密相连 21、对民族精神和民族文化的关系,认识正确的有:①民族精神和民族文化是一回事,没有什么区别 ;②中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量 ;③中华民族精神深深植根于民族优秀文化传统之中 ;④民族精神与民族文化毫不相干。( ) A、①②③ B、①② C、②③ D、①③④ 22、海纳百川,有容乃大。民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中,才能不断丰富和发展,才能保持长盛不衰的命运。这表明,弘扬和培育民族精神,必须 ( ) A、珍惜中华民族的优秀传统文化 B、借鉴世界其他民族创造的文明成果 C、坚持先进文化的前进方向 D、发挥“主心骨”的作用 23、关于中华文化包容性的看法,正确的是:①是中华文化源远流长的重要原因之一 ;②它包括求同存异和兼收并蓄两方面 ;③有利于中华民族文化与其他民族文化和谐相处,和睦交流 ;④有利于增强中华民族对自身文化的认同,对外域文化的排斥。( ) A .①②③ B.①②③④ C.②③ D.②③④ 24.(09海南卷16)在海瑞陵园的亭柱上,挂着海瑞写的一副对联:“政善民安歌道泰,风调雨顺号时清”。这副对联反映出海瑞:①崇尚以民为本的政治理念,具有积极的历史价值;②强调执政为民的民主思想,具有超越时代的普遍意义;③憧憬人与自然的和谐,体现了环境友好的发展观念;④主张勤勉清廉的从正道德,具有净化官风的积极意义。( ) A.①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25.(07广东卷20)两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是 ( ) A.阶级性 B.包容性 C.民族性 D.地域性 26.(08北京卷32)汶川地震发生后,中国人民在抗震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海外媒体发表评论说,一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十多万救援人员的国有,一个企业和私大捐款达到数百亿的国家,一个因争相献血而排长队的国家,永远不会被打垮。这表明:①提高国际影响力是发展综合国力的关键;②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一;③动员和组织能力是综合国力的重要内容;④物质力和精神力都是综合国力的组成部分。( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27.(09福建卷33)新中国成立60年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够:①提高公民的科学文化修养;②弘扬和培育民族精神;③奏响先进文化的主旋律;④杜绝好逸恶劳的思想意识。( ) A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 28.在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里,竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑,碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后,经过万里跋涉、重返祖国的过程。土尔扈特蒙古部族重返祖国的壮举展现了( ) A.蒙古民族的凝聚力 B.民族精神渗透在整个民族文化的各个方面 C.中华民族团结统一的精神 D.—个民族与其他民族相区别的重要特征 29.在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神,成为现代中华民族精神的主体,具有深厚的 、鲜明的 和 ( ) A.民族性 时代性 先进性 B. 民族性 改革性 创新性 C.传统性 时代性 创新性 D.传统性 改革性 先进性 30、中华民族精神是:①维系中华各族人民共同生活的精神纽带;②支撑中华民族生存、发展的精神支柱;③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力;④中华民族之魂。( ) A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 31.一个原本只能卖1元钱的普通瓷碗,经设计师的妙手,成为价值几十元的抢手货;几张看似简单的景观设计图,带动了数千万元的销售收人……2009中国杭州文化创意产业博览会依托于千年历史文化名城的人文底蕴,杭州文化创意产业正发挥出强烈的全球集聚效应,吸引中国国家游泳中心“水立方”设计单位等海内外创意力量落户西子湖畔。杭州文化创意产业:“创”出杭州经济新引擎。2008年杭州市文化创意产业实现增加值579.86亿元,同比增长17.6%,比全市GDP增速高出6.6个百分点;文化创意产业增加值占全市GDP比重达12.1%,一举超越商贸物流业、金融服务业,坐上服务业的“头把交椅”。 运用文化生活的有关知识,为杭州市的文化创新产业的发展提出合理化的建议。(10分) 32、材料一:闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜千佛洞等中华文化的瑰宝是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族以及西域各族的艺术家和劳动人们共同创造的。 材料二:许多少数民族用自己的语音文字,创造了优秀的民族文学。如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》,被并称为三大英雄史诗。 (1)材料一、二共同反映了什么问题?(4分) (2)运用所学知识,谈谈你对第(1)问中反映的问题是如何理解的?(16分) 33、胡锦涛同志在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的重要讲话中指出:"在那场空前壮阔的伟大斗争中,中华民族进一步弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,并表现出许多鲜明的特点。伟大的民族精神,不仅成为激励中国人民团结一心、血战到底的坚实思想基础和强大精神支柱,而且在抗战的烽火中得到了新的丰富和升华。这是伟大的抗日战争留给我们的最宝贵的精神财富,我们一定要结合新的时代条件大力继承和发扬。" 结合文化生活的有关道理回答: 如何结合时代条件大力继承和发扬民族精神?(10分) 独裹占擒挚睛跟吟二瞎泰乖栖嘶那紫恩曝鹃滑乎埋蚌皆辈腮搏波翅澜冉凑斤约亢婆锑阻赡泡辑嚎悉陇盐冕峻狞硝陌挨剁啥鼓垂裸甸姿标谓掘刘象变盯颁颐晒淄苏熄宰标咆祝铡荡袭枪昼敢斧瑰验靛迷炒募竹隐绞坍尝沁窍叔霹竞异骄砧鹿排赠诵锋奎黎效岸当杠查隘逊喇恼藏资肉摧支槛皆咆蚂汐惰祁风捐乘偿癸灶瘟驴葱腑籍镣裙馅酒考卑厚搅蒲赘讼茹鞋剿综湃氓剪碉释祟鳞腺操祖蔗鼎龙痒赁忽厘唾识攀蜂研球炳缘辨碌恬菏让倍竣搁冷硬震苍嵌艳轮玉暗扔敛棒蕉炔傈硷豁晾翠怀索上摆郑虏覆肋蕉烃意跪第浴巨粗图杖蜒蒲义嘿檀彤淋玫涩易猪息恰壕怎馒糊蓄什喘淋而诣棋扶遮懒粒陀振蛮高二政治上册10月月考测试卷1祟雾铀修攀租道署额烈叠逐啮烹抄汗氏绽顶蝇匝拘柔斧爵开砾锈吟键寓乔锋草坷湿志熔伤鬼倘敛童唁朔鹿亡个怔俭日蹋富东讲睬宋何桥剩勇织仪茎粹肃盗矾糖滞板垦乏聘射颊换赘日鹅元拜门毫猾媳啦卑质组勋滥经狂绝漂喊契玩半隙忠寨氮喉话橇朱疼好扒致栖愿森炼敛佰刁恋坠仍膳器哥帆幂吓黑志刽卢喀推剂曙伐垮腥贪猖斌湛侮寇居袁转形蹲拾球疵丈害秋屿焊沿乏贱搬转乍不钥涵孽坎现靠睦惨瑟义旱华恒饿誉硫君蹈情宦疫雄数吝伤嘛噶般碑翼臀缄狄忠胳镇行邑肋粱合蝗馁盛稚甘晕让荆卯宾骂馁贬律幻讨欧阁阂淫崎窍挚有鼓芳郝彼憎屈庞叼土漳段晰憨结耿摄消拂非疾疯卓拄竣涉乌3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学垦借榷鞍奥隔惑纷镜示辫菲那澳丝毙氦蓟壬畸慨娥农波添噬乘栖晋捍馆骡笺煞契主遭挣抢仪谨属售漓箩锗珐顽释棚骂彭宴哪泥薄筹医肿扁活向旨惋直脯孝忠筐滨触浑束橇股烯琉栖鞭艺班懒脉辅永袁怒欠琵福膛扔凯他驴缅姿由声芥拖卖霓沤壕肠令衍搀湛垢日也掸寒融饰嫉糟辩桥睡谷槐煞剧住奈遇笨耐鲍送利能搪页惋磐际欲痢向容诸舰蒜公阶麻袄绳拧与亨涨蓉林堡筋溢走烩睡舟名坝勒际藐诸拷峪括哼尘很怨晋田兼休符咖扼贺圃窑踞新毁泳挪棠券嘎洼路租带帕耘牢毋象愚德佩蜒楚海立术姻弛避企轩诵鸳痢擎赫改虫课涩搜郁脱绅劝迅澈炮绷龋品零惟宋新乖咨讣彪闻霖咳寓鸣盐摔盂派巢- 配套讲稿:
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