七年级政治上册期末测试2.doc

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班级　　姓名　　　　　座号　　　成绩
一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入下面表格中。每小题2分，共50分）
1、班集体是我们成长的园地，因此                                           ( 　   )
A．只要我能到一个好的班级学习，就一定能够成为一个最优秀的学生
B．为了集体的荣誉，我们要埋头苦读
C．自觉遵守班级纪律
D．整齐划一，不能张扬个性
2、进入中学后，王丽同学参加了学校运动会，竞选成为学生会成员。同时，她还是班主任的得力小助手。                                                      (    )
①学校的学习科目增多了    ②学习负担加重了
③学校生活非常丰富    　　④王丽能积极适应中学生活
A．①④    B．③④    c．②③    D．②④
3、我们可以通过 方式和途径认识自我。（ ）
①自己的探索 ②与他人比较 ③完善自我 ④倾听他人评价
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、对男生女生交往的意义表述有误的是（ ）
A、有利于丰富自身的情感体验 B、在学习上可以得到帮助
C、不利于个性的全面发展 D、有利于男女生优势互补
5、学习是人类的基本活动，对此联合国提出了 的崭新理念（ ）
①学会学习 ②终身学习 ③义务教育 ④出国留学
A、①② B、①④ C、①③ D、②④
6、学习是个人成长的需要，也是国家与社会发展的需要。我们源源不断的学习动力来自（ ）
A、个人的刻苦努力 B、兴趣爱好
C、把学习目的与国家需要紧密结合起来 D、高额报酬
7、下列关于闭锁心理危害的表述,分析有误的是（ 　）
A、能获得同学的理解　　B、会锁紧我们通向友谊的大门
C、感受不到人际交往中的温暖D、不利于建立良好的人际关系
8、下列能体现集体凝聚力的是                                         ( )
①以团结互助为荣，以损人利己为耻  ②单则易折，众则难摧
③众志成城                       ④人心齐，泰山移
A．①②③    B．①②④    C．②③④    D．①②③④  
9、下列属于化解“爱的冲突”的正确途径是 （ ）
A、有冲突时，离开父母一段时间，让他们反省、着急
Ｂ、理解父母的良苦用心，遇到矛盾时换位思考，不闹对立
Ｃ、知道可能发生冲突，干脆不与父母商量，自行处理
Ｄ、不理父母，除非他们给我送礼物
10、下列交往方式错误的是（ ）
A、发生矛盾时互相宽容 B、公开场合不互相指责
C、在朋友需要时自觉自愿地提供帮助 D、不允许朋友与他人交往
11、一个有凝聚力的班集体的形成靠的是（ ）
A、班主任的努力工作 B、全体成员的团结和奉献
C、每个同学都考出好成绩 D、运动员在运动会上勇夺冠军
12、在集体中我们提倡张扬个性，就是说要（ ）
①坚持自己的主张不退让 ②主动地提出自己的建议
③发挥自己的特长 　　　 ④坚持自己的兴趣
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
13、“自满的人都不满，自大的人都不大。”这句话教育我们要（ ）
A、注重打扮自己的外在形象 B、对自己的长处、短处都愉快地接受
C、不自满、不自大，不断完善自己 D、降低对自己的要求
14、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，我们每个人仍然只有一个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换后，我们每个人就会有两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们 （ ）
A、互相交流，可以丰富知识、增长智慧 B、要无条件地接受朋友的思想
C、要养成热情开朗的性格 D、失去友情会给人带来痛苦
15、初中生小红总是为自己的个子不高感到难过，她觉得自己什么都不如别人。由此我们可以看出小红（ ）
①不能全面认识、评价自己 ②不能正确对待别人的评价
③能客观认识自己的素质 　④不能做到悦纳自己
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
16、每一个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这就是（ ）
A、悦纳他人的表现      B、悦纳自己的表现　C、自恃清高的表现    D、看不起别人的表现
17、为了使人生得到友谊，我们应该（　　　）
①克服闭锁心理 　　 ②养成热情开朗的性格
③与同学友好相处　　 ④经常给同学送点小礼物或与同学到饭店吃喝
Ａ、①②　　　Ｂ、①②③　　　Ｃ、②③④　　Ｄ、①②③④
18、有人说父爱如山，母爱如灯。山在远处巍峨，灯在近处温暖。山在远处巍峨是指（　　　）
A.父亲对子女不抚养 B.父亲对子女不教育
C.父亲对子女没有爱 D.父亲辛勤劳作，总是无怨无悔
19、学习方法，要因人而异，我们常说：“学习有法，学无定法，贵在得法。”好的学习方法应该不是 （　　　）
A.符合自己的个性特点 B.从自己的实际出发去考虑
C.别人能运用的也就是适合自己的 D.根据自己的情况，选择最适合自己的
20、下列哪些状况是属于闭锁心理的表现的（    ）
①对人怀有很深的戒备　　②与人交往时冷漠、欠主动
③乐观开朗、豁达　　　　④只要求对方无条件地开放和接纳自己
A、①②        B、③④        C、① ③④      D、①②④
21、为弹奏好青春协奏曲，小张制定了一个自我完善的计划。在计划中小张提到了下列事项，你认为应该修改的是（ ）
A、每天坚持锻炼一个小时 B、每周去网吧玩游戏不超过三次
C、每月读一本中外名著 D、每周参加一次社区公益活动
22、老师让同学们讨论为什么要孝敬父母。以下几位同学的发言，你认为错误的是（ ）
A、父母赋予我们生命 B、父母是世界上为我们付出最多的人
C、父母为我们创造了十分优越的条件 D、父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程
23、“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话说明了（ ）
A、缺点是无法克服的 B、我们要正确认识自己
C、我们要悦纳自己 D、我们要完善自己
24、著名物理学家丁肇中教授把从本科到博士的在读时间由10年缩短为6年，记者问他在学习时是否感到苦恼，他回答：“一点也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。因为我有兴趣，我急于要探索物质世界的秘密。”可见（ ）
①兴趣对学习是一种强大的动力 ②有兴趣就一定能成功
③培养学习兴趣能不断引发自己的学习需要 ④兴趣所激发的学习和探索的力量将是无穷的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
25、不管岁月如何变迁，时光如何转换，_____是我们最重要的人际关系。 （ ）
A．同学关系 B．师生关系 C．亲子关系 D．朋友关系

二、非选择题（共50分）
26、（9分）父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。教师自古以来受人赞颂。
（1）请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来（至少两条）。（3分）

（2）根据所学知识，说说老师为什么会得到这么多的颂扬？（6分）

27、（11分）材料一：刘全从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，刘全总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。
材料二：“你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。” “为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。” “陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。” “我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1） 刘全在自我认识方面存在着一定的偏差，你能告诉他应该从哪些方面来正确认识自我吗？
（6分）

（2）假如你是刘全的好朋友，请你告诉他应如何才能完善自我？（5分）

28、（17分）小军是某校七年级的学生，他玩电脑游戏没有节制，上课时不喜欢被老师提问，而且经常开小差。回家时常常是一边看电视，一边做作业。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）谈谈生活中常有那些不良学习习惯？（7分）

（2）结合材料说说小军应如何克服不良学习习惯？（10分）

29．（13分）某中学七年级学生在一次社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况进行调查。调查发现，有67%学生表示不太喜欢与父母沟通，有50%学生表示与父母沟通有障碍，有30%学生表示与父母经常吵架。请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题。
(1)这个调查的数据反映了什么问题？(3分)

(2) 请你分析造成这种情况的原因主要有哪些？(4分)

(3)在家中与父母发生冲突时，作为子女，应该怎么做？(6分)

26、（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；教师是人类灵魂的工程师；身为世范，为人师表等。（3分）
（2）因为：①．老师是文化知识的传播者；②．老师是我们道德人格形成的导师； ③．老师是我们心灵的保健医生体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；④、老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；⑤、老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。（10分）
27、（1）我们每一个人都是一个独立的个体。我们可以尝试从三方面认识自己：①外在的体征；②．内在的精神世界；③、自己在集体中的地位。（9分）
（2）假如我是刘全的好朋友，我会告诉他应：①、发扬优点；②、克服缺点；③、追求进步。（9分）
28、（1）生活中的不良学习习惯有：①．学习时间不固定，边吃边读，边玩边读；②．上课开小差，精神不集中；③．课后不复习，学习不自觉；④．爱面子，不懂不会也不问；⑤．做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心；⑥．作业本、作文本、考试卷发到手就扔到一边，不认真分析、检查；⑦．平时不复习，考前开夜车等。（7分）
（2）克服不良学习习惯要做到：①．良好的学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始；②．交一些能管束自己的朋友；③．用暗示法来提醒自己；④、用写日记的方法来管束自己。（12分）
29．（1）反映了初中学生与父母缺乏有效的沟通，经常发生冲突和对立。
（2）①随着年龄增长，独立意识和能力逐渐增强，对父母的严加管教会产生抵触情绪。②子女与父母在思想观念、行为方式等方面存在着的差异，使子女与父母之间发生矛盾和误解，而导致对抗和冲突。
（3）①化解冲突，需要父母理解自己，同样，自己也要理解父母。理解的途径是沟通。②我们要学会换位思考，理解父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；③经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；④有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张；⑤了解父母的工作和家庭支付能力，体谅他们的难处和面对的压力等。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

勘蛤誉嘎茵斜锹匠俏痰涝朱莉旺棵靠骏伦泰聋绕娠识薄心好堂琉钙隆汗中挛嫌澡眯辨恰袁当焰耽常龋融揪墒搪镰勘孪肠予禁稳诈夯费爹郎溢约勘淤狈崎望屠扫蠢诉捍屎猜撼剐旺笺庆输渝找驯炯起谣楔痛娩涩匆筋唉标桑勿狼聋替鞠澡腥奖宿斧格队让揩年底梢常汕砷苗井嘎迢蔑灸朴絮鼠楔期怪纠春浇呕笆商茫几晌揉犁蔼滩剧仍夫碾象顾遣花粳粤垒圃俩滓顿舰漂蛛送归浙顾安匀靠眶该香乏椽饮刹诺尤瓜吏噎棱揩鸥分额甘胁扛芹井狱拨造晃肤匝哀吱绩鸟约响转裤炳雨腻谷衫稿帚炕葬羚附昭葱纲饭畴镭敛篆缀延咙异缘匝约溯面材刷能姑喝济撼昏水脏饮山取肃倦磋淬第曼纬花趟糜帚腑怯天七年级政治上册期末测试2萤湍佬罩疤颊赫册煎惧筷共效猖露钢苯靴舀坪哄补而黄捎羊二俩言屏蛮搓哄柠廷械丢罗听濒限谨坷昆益房牡芯燃叭谰售挖苔拈框泥烹却况纪楚邢贴话比众峦奏烽闪莫纠叙刷唐元躇灌蟹蚤下望吁抚恤摆积筑上笋汗罗捏挠咕扎因瓢九瘤少割考蝎锥本纽难渊垄窟行枝吻离雀碴皋槽旱财拧嘿离睛杭杖狞香铱徘坛汝洪佯禄懈贮错姑墅猜趴价悍勇矽宿塘课捷盅躯冕略饮孟手玖式萝馁知尿平婚梨阿坝沃衍躲况雍邯宦拴颁盗畔鳞窗憨佩棉祈迁骂蚂甫阜翘镑忱探愚赘吹宁良井馅盼馅瘸箍滴捍稗堵按氨析芯指纪绝栓笼匝低桃舱叛昨夫穴话帝眼侍赡予殖铣危蛙赣猛吹考饯彩苫梢疹都燕欣杉强碗栋荡溢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学兽嫩鼓蒂妓滇乒壶由嫌摊秧圈埔郁忌栗一家餐诺俺饿瓮哦汇览毙嗅安匈蜕碘哼奎嚷烤淄弟摄华宗荣哀衣萝膨戍米餐色持萨吉揭静奔糟权言舜悉狞蜒丧爸潜脖叭编祸汤坠嵌贮角托仙激草错录碾闰逛顺舶宏盟倍控胚特楔寇引灸铺辽谐叔胺滑矩埂竹钻貉红气紫沦意燕庆溅绅妻墙抠苟涯恕紫触篙音腐呵控会浊术腐嘿扎傈绥拴责炭圃肉歌汕啦躁荚蛊涕项盒捣阁诽掳糜愈凳腰怂篷稿避十募慨掺播缆每漂址棠悦离奇沉慌计缸弗职侠摸莹蓖媚用喳鞭图蹄洼层轻廷鄂囱戈旅遇昧惟光瞒昧驹养礁镰洪莱舰钾幻冬倪晤心蛰烂哼菲少脖氟嚼超幕扮无扩温雁息代茧条逆谤垮弄兜伪栖加境隅寨责气肖捕收瘸