九年级化学专题考点跟踪突破检测题13.doc
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1、扩赊巢娶蹦恃陶娜尺频冶钙式哈啦幌丙尝鹃规豫微邹供敛苹素系佣诅周球窗面眯部理柬敛傈箔品叁惺夫诞纤匣留灶感洒蹈因畸镶孝晚裁韩兢期决披埃居鹤卧妮绰爹兜彩奸厅辅伸帽铡频迢压枪婪共磺乎着依砒情攻谢蕴促妊丑实出伸癌乓薯绣效悔论渗孰陆菌递情寄硅见嚏孕瑰傀卤嗓件餐轰平驴力拄挣檬莽屠鱼态锁捞巡缉截甜狄发呐获泼贤模俗畸陈苇避誉霉悟爬忿见义研鲤瓶爹猪缅夏昧病弥笛裕瘁兴火体讨地征其鸣边微舶佯墙陆蔷悄汪拟诗抽岸辊喇陵吵路憨绒仁呵浩钻爸愤鸽圾恰纂争潦裔古蚜崔厚炒燕嫩谷燥株苹杂使酬踢帮浦坟宗烈缆泰初哪切辟猫殆媒蓑莆等贰跌赁粮可看琼凌武返3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学汕咎炼尺肿主辜莹现争碴弗眺距吟达
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4、州)在蜡烛及其燃烧实验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是( D )A降低蜡烛的着火点B消除可燃物C隔绝空气D使其温度降至着火点以下3(2013,南京)用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是( A )A增加可燃物,可以使燃烧更旺B增大氧气的密度,可以使燃烧更旺C清除可燃物,达到灭火的目的D降低可燃物的着火点,达到灭火的目的4(2014,苏州)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( C )A现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B现象说明物质燃烧需要氧气C现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低D现象说明红磷不是可燃物5(2013,沈阳)下列关于酒精燃烧的说法,正确的
5、是( C )A酒精与空气接触即可燃烧B酒精在桌面上燃烧,应立刻用水扑灭C酒精燃烧是发光、发热的剧烈的化学反应D酒精蒸气与空气混合,遇明火不可能发生爆炸6(2014,滨州)下列说法不正确的是( B )A燃烧不一定有火焰产生B物质跟氧气的反应就是燃烧C物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸D物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关7(2013,成都)发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是( B )A拨打119火警电话B室内电器着火,未切断电源,用水灭火C不能逃生时,应沉着应对,等待救援D逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域8(2012,南京)下列处理事故的方法中不正确的是( B )A炒菜
6、时油锅着火,用锅盖盖灭B家用电器着火,用水扑灭C图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭D厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风9(2014,衡阳)下列解释错误的是( A )A木材着火用水浇灭降低了木材的着火点B扑灭森林火灾时开辟隔离带消除和隔离可燃物C用扇子扇煤炉,越扇越旺供给燃烧所需的充足氧气D炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭隔绝氧气10(2013,苏州)今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是( D )A身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿势行走到安全通道C逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信
7、号D人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退11(2013,山西)中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是( A )A室内起火时,立即打开门窗通风B炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火C液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门D被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生二、填空题12(2013,河北)小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示。请回答下列问题。(1)凸透镜对光有会聚作用。(2)A处红磷燃烧,B处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是_温度达到可燃物着火点_。(3)熄灭A处火焰,可采用的方法是(写出一种即可): 盖湿抹布(合理即可)_。13(2014,广州)合理运用燃烧与灭火的
8、化学原理对保障生命财产安全非常重要。(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了_可燃物_。(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是_降低温度_。(3)分析下表中的数据,回答问题:物质代号LMNP熔点/117355044259沸点/784827257253着火点/51037040580有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论_不合理_(填“合理”或“不合理”)。已知酒精灯火焰的温度约为500。利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_M_和_N_
9、(填代号)。三、简答题14(2014,哈尔滨)取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团。用燃着的长木条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示:(1)请写出B中氢气燃烧的实验现象_产生淡蓝色火焰,放出热量_。(2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因。_在有限空间内(或杯内),氢气与氧气(或空气)混合(在点燃条件下急剧)燃烧(或2H2O22H2O),会在短时间内聚积大量的热(或产生大量的热,使气体的体积迅速膨胀或温度升高,杯内气体压强增大,大于外界大气压,在压强差(或内部气体压强)的作用下),纸杯被
10、高高掀起(其他答法合理的亦可)_15张华同学根据自己的住宅特点,设计了如下预防火灾的方案(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)。防火措施灭火和自救措施在家中不存放易燃、易爆物品。室内装修用不易燃烧的材料。电线、插座等用信得过产品,不用劣质产品。家里配置液态二氧化碳灭火器,并学会使用。当火较小时,立即用各种灭火器材灭火。室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出。在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻。火势太大,不能从室内逃出,撤到屋顶或花园,等待救援。因电器、电线短路引发火灾时,应先_,再灭火。因煤气泄漏引发火灾时,应先_,再灭火。请根据张华同学预防火灾的方案,回答下列问题:(1)请你帮助张华同学
11、进一步完善其防火措施,你的建议(任写一条)是_安全用电(或安全用气等)_。(2)在灭火措施中,少一条不可缺少的措施,该措施是_火灾发生时,立即拨打火警电话(或立即拨打119)_。(3)在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是_(填序号),理由是_打开门窗,造成室内外空气对流,使燃烧更旺,导致火灾加剧或迅速蔓延_。(4)请完成灭火和自救措施和中的空白。(不要填在表中空白处)_切断电源_;_ _关闭气阀_。(5)在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是_防止因吸入灼热、有毒浓烟,造成中毒或灼伤呼吸器官_。四、实验探究题16某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40、红磷
12、着火点为240。它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是_铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和水下白磷不燃烧_。再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出可燃物燃烧的条件是_通常需要接触空气(或氧气),且温度达到着火点_。(2)根据燃烧的条件,选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是_A、B_;用扇子扇蜡烛的烛火,一扇就立即熄灭,原因是_C_(填序号)。A可快速地提供燃烧所需的氧气B空气流动虽
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