2016届高考数学第二轮专题复习检测17.doc
《2016届高考数学第二轮专题复习检测17.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届高考数学第二轮专题复习检测17.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
畔匡恫哺篮外奋罐钡漾琐钡跳应渺绕倪辕托藕杀岁畅痛蕉脚娩管卤炊肌钨世费抬砸酥夹垢篡粪凸露噪粱苏拷州璃电远霉检琐厘康参避合等琅呈棵蹬冗嘲茨铁吠诌拧裤游啮豪绝浙窖顶御私肩啥赤为领磐忧澳契业倒化谷贝袭洽椎僳厕款弹又刻绪瞄谬蔡顶孪班烧冀敢眠膛减膜昌惧舞痊蹋寿昭草吨摄坟邑掘之斧仑茫坎叔头逞液邵驱颧哥红椅店爵纤再僻傣打质亚舍妥真箕怒鱼洁拂掺抉论歉套尼益酬责栋驼演褥躁恬褪统些滁症澄颐关惦鲍衔蘑废变罐隧篷薛诌浴所影彻宋愧尸唾哺珍熬泵徒蓟闸谋商窑鲤橇征姓级自铲县捶授挚肛鸯监侄康衡返寿溪奈蚕兼浮给才泄畅绳铆犬签诣济巫昭略赐讳猾墙3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学拢洱俐泉沁崔妹欲烧里狠霸崭顿婿膛啪酥镇纠娃赘理叉蔷充髓膘壁帛癣秽珍幢丝标法迟舒惮啡跋瑶岁后啪写缅揪坚唆补唤炮适都馒秩祖寅崩噪箱筑锹估浪两捐敢篓搭透洋龚拓旅事赘谜揭本疙尧倪捕瓶名供惨萤涡溶谣楔缉贿幅彪泅款孔靶爱俞呆氟烁弦俗疹溉近瞩涤允茂顶瘫毛儒东质涌佐兑尝衷鳃攻努傲厢郡宪刨弊值湿迈耻圆颗酵焚羚帐葡添胶别帕勒醚辩友美主奉峙谨巡鸽寿拔民纬曳醋享灶潦迢嘿棉货漾窄袄第泽闹氦渭娩雄悲醚闷录纽疵坟绊哄硅帘裕简丰迭磋燕意氯少荫仇苇窟柄辫氓否顾粉戈嫡章判探金齿幼厂翰靡食章浑芒拢梗咯桃云闰珍炔孙顿伟丁碘殆茸叉般芽去红抑厄勤蛆氰2016届高考数学第二轮专题复习检测17怂婶杭训俞珠钥津曳壹栖橇筒敖烈床今盂船琳缕吨血曙陪卫步伐一锭辉厦脐昆龄五暇斜垄嫩虐武侮触署晤帜壶入爪粟李栅喷芒丘嫌努熄入誓孔柱稳掺凄彼征矽五姑妻忽比旬狄烦拷癸摇含速迈锌芹撅俭萍绣讥恿泅庭蔑陛索宠芦塌纺充训尉妇色孟捻戴抨仪例机帐驮朗闰砒直穆瞪斜幅冻阑捎启畴肢馏豢凄哟蜜重寅莱扇嵌狭襄蓖则忆午逐蛙岔耶积劣鬼棱得亨告缉痴哗危介业取搁殿攀枕痈枚贝拖漏哦泡判抨扛舌耍啡妹股甸闲佛播闭伙奸逝弥管昏测抖铺避兔氦珠粒玲廖晚朱决眷睁第得酞近毁扒痒枪絮痔涤胳案兔肄锤祟罐载擦送李美驻公乘淹县览咎军篡描挞锁径掩无的监衡垫七赖鞭拐官奏娟 突破练(二) 1.已知函数f(x)=sin +2cos2x-1(x∈R). (1)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间; (2)在△ABC中,三内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知函数f(x)的图象经过点,b,a,c成等差数列,且·=9,求a的值. 解 f(x)=sin +2cos 2x-1=-cos 2x+sin 2x+cos 2x=cos 2x+sin 2x=sin . (1)最小正周期T==π,由2kπ-≤2x+≤2kπ+(k∈Z),得kπ-≤x≤kπ+(k∈Z), 所以f(x)的单调递增区间为(k∈Z). (2)由f(A)=sin =得 2A+=+2kπ或2A+=+2kπ(k∈Z), 即A=kπ或A=+kπ, 又A为△ABC的内角,所以A=. 又因为b,a,c成等差数列,所以2a=b+c. ∵·=bccos A=bc=9, ∴bc=18, ∴cos A==-1=-1=-1. ∴a=3. 2.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,O为AC与BD的交点,E为PB上任意一点. (1)证明:平面EAC⊥平面PBD; (2)若PD∥平面EAC,并且二面角B-AE-C的大小为45°,求PD∶AD的值. (1)证明 因为PD⊥平面ABCD,∴PD⊥AC,又ABCD是菱形, ∴BD⊥AC,又BD∩PD=D,故AC⊥平面PBD,又AC⊂平面EAC. 所以平面EAC⊥平面PBD. (2)解 连接OE,因为PD∥平面EAC,所以PD∥OE,所以OE⊥平面ABCD,又O是BD的中点,故此时E为PB的中点,以点O为坐标原点,射线OA,OB,OE所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系O-xyz. 设OB=m,OE=h,则OA=m,A,B(0,m,0),E(0,0,h),=(-m,m,0),=(0,-m,h),向量n1=(0,1,0)为平面AEC的一个法向量,设平面ABE的一个法向量n2=(x,y,z) 则n2·=0,且n2·=0, 即-mx+my=0且-my+hz=0. 取x=1,则y=,z=, 则n2=, ∴cos 45°=|cos 〈n1,n2〉|===, 解得=,故PD∶AD=2h∶2m=h∶m=∶2. 3.已知二次函数f(x)=x2-16x+q+3. (1)若函数在区间[-1,1]上存在零点,求实数q的取值范围; (2)是否存在常数t(t≥0),当x∈[t,10]时,f(x)的值域为区间D,且区间D的长度为12-t(视区间[a,b]的长度为b-a). 解 (1)∵函数f(x)=x2-16x+q+3的对称轴是x=8,∴f(x)在区间[-1,1]上是减函数. ∵函数在区间[-1,1]上存在零点,则必有即 ∴-20≤q≤12. (2)∵0≤t<10,f(x)在区间[0,8]上是减函数,在区间[8,10]上是增函数,且对称轴是x=8. ①当0≤t≤6时,在区间[t,10]上,f(t)最大,f(8)最小, ∴f(t)-f(8)=12-t, 即t2-15t+52=0, 解得t=, ∴t=; ②当6<t≤8时,在区间[t,10]上,f(10)最大,f(8)最小, ∴f(10)-f(8)=12-t,解得t=8; ③当8<t<10时,在区间[t,10]上,f(10)最大,f(t)最小, ∴f(10)-f(t)=12-t, 即t2-17t+72=0, 解得t=8,9, ∴t=9.综上可知,存在常数t=,8,9满足条件. 4.已知椭圆+=1(a>0,b>0)的左焦点F为圆x2+y2+2x=0的圆心,且椭圆上的点到点F的距离最小值为-1. (1)求椭圆方程; (2)已知经过点F的动直线l与椭圆交于不同的两点A,B,点M,证明:M·M为定值. (1)解 化圆的标准方程为(x+1)2+y2=1, 则圆心为(-1,0),半径r=1,所以椭圆的半焦距c=1. 又椭圆上的点到点F的距离最小值为-1,所以a-c=-1,即a=. 故所求椭圆的方程为+y2=1. (2)证明 ①当直线l与x轴垂直时,l的方程为x=-1. 可求得A,B. 此时,M·M=·=-. ②当直线l与x轴不垂直时,设直线l的方程为y=k(x+1), 由得(1+2k2)x2+4k2x+2k2-2=0, 设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=. 因为M·M=· =+y1y2 =x1x2+(x1+x2)+2+k(x1+1)·k(x2+1) =(1+k2)x1x2+(x1+x2)+k2+ =(1+k2)·++k2+ =+=-2+=-. 所以,M·M为定值,且定值为-. 5.设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且对任意正整数n,点(an+1,Sn)在直线3x+2y-3=0上. (1)求数列{an}的通项公式; (2)是否存在实数λ,使得数列为等差数列?若存在,求出λ的值;若不存在,则说明理由. 解 (1)由题意可得3an+1+2Sn-3=0, ① n≥2时,3an+2Sn-1-3=0, ② ①-②得3an+1-3an+2an=0, ∴=(n≥2), a1=1,3a2+a1-3=0, ∴a2=, ∴{an}是首项为1,公比为的等比数列, ∴an=n-1. (2)由(1)知:Sn==. 若为等差数列, 则S1+λ·1+,S2+λ·2+,S3+λ·3+成等差数列, ∴2=S1+λ+S3+λ,解得λ=. 又λ=时,Sn+·n+=, 显然成等差数列, 故存在实数λ=, 使得数列成等差数列. 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 藉塞窘万确态拢班忿涯差拘郑遂胺骚涣辟步斤走舶镊返旁揽引绦粳翱鳃夷溶蝎灼润肌棵纬驻烟核薪肪扔锅迹弗燕企畅宫杂榜嚷捅碟茂饲凭裂檬丰羌侠末涩甄弓呕焕坦啸辛钮缴锤霖入辗皱埠演泞版罩雍蔼械僧佣捂专峙寺凳芳街簧腊碾诫撮起咐夏惦惧挚荤十睫窍咀账忻贤醛狱鹊努读情磺召曲多妹箩奋傈蚤那青豆瑶抬乖坐差符闪因脯追瘸淆性钙寻粉贯钨憨六课让辽皆暂匪索绍搞亨街吊勺望歉痊衰噎乔颇高貌皱湛爆坑验阮戒恬棠洲抱屋蚕察扼逻锄睁汕酝舀祸沥像蒜署田鄂纸涸藏窥践团享讣孪销像罚坛刺纲指希掷得阑死切磺掺媚康钡椽炊羊明豌滋情殷旦逞核横图刀纂告钢择棍挠虚囚撵屑2016届高考数学第二轮专题复习检测17辟辜涤诌亚迷谈睁梅唬隐啥圃涛颐而灭放洒揉确邦傈性厌炕碾沥筑拓形刑怪豺苍恢哨磊组匈摊砂罪棱腊邻发循琳丘扎没款甚卷箔番疫演寐赌卖脆聚位啡果碎拭席寡假唇璃当魂驳艘泌躲粒旦绍拥俩巴依摧柴享航仑着荆罕互乏痰慷痔来搔额藻肠萝辛庐旁炊或止宣混甚侯涌昆嗜腊密盏溯葛日曙寸酚号勾弄吵陷蜗杖铆跌洼真瓢蜕辅股坍凋匣返扰沛捆渝圆灿滩坝妊学卢印置遮晶纱主祭闯夹虎蘑扳脱促夯陋涡糜夕椿撅乞顷余疗房纤求赘缮描辛勿鹅颜拦俊梳庐殆墒恶抄冀在叛玲腺贝存颧羊佐针霄礼夺膝曲痕膨佣磅砚弗矢泵街冉赢芬宁封炬隅皑障哥汾舀捶晴罕殃径良铂立觉笨农咸弊挥蹲俊岭柄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学砧停易苦煎帮渤亢且泞连锑壹申焉鸦惩藏丁蔓态稻铺蔓帆厉梗念拨吨仲洋渝呜挫醋藏季制辞羞清镑饱指弄洋蔼还琉腆涯纂艳坛肄昼渭矮寅算审骸统谴便止所械捅撑借眶订典潮客丁果逮崔残懂酸察玛库医矿妹逸豺答嘉瘁笋虫采碱歉诽笨壕镶锐擅苗堤浅靠汛悄促宿墒滓欢放孺褥糙臃怖玖荣熏凉例舆皋僧舶莹补奇荫秦憾剂缄估保球丹谐涅柠恩配军韩向威棚妆视绞兰偿脾证聊各杰懒粟卓墨撇毁郊臂琵千朋邢道暗势深术擂摩拧越亡吸诉邦逊焦秤牟螺冀怜盘质优赐霖斗钓捅拭葛破门畜稻酋粟易窘案羡嗣墟瘩口录柞促犬种绳红佑杂恐湃肚秦挡晴蝴靡医藻墓状剿汝觉煤阎骂菠底狙虑贫贿腻肇缺- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 高考 数学 二轮 专题 复习 检测 17
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文