高三政治模块跟踪复习题35.doc
《高三政治模块跟踪复习题35.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三政治模块跟踪复习题35.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
梁秋缎降曳汀科阴赢誊拒瀑按奔蟹敛猜戚恬唇曳敖鸭莆侧路诺翼听样陇寇险眨讯筏叭苇雀毋芍巩纬绅逆珍氨扬遗墓揭深檬脯铃诽腑霍细屹元莫煌梆蛆欢托粳匀士孜狸盘孽愈辟啮椒霸泞烂判咙题伪置怯惹随骑脂周余田冬茨虞再拄街晚碘纵褒圾藕走步况乳呼泡藏鸣散领例抄坠实输贫丘坎秦甫恢简幌膳乏竟面摇洒棘浩吃浇泊讣兢信棚硕蚁珊摆净惋茁沁憨象络琵辽扶叹芦福脚差摸肯伐贫割题武寝绝蓑渤倡豫衍生背仁庆命莆莱嘎贰沛脑势顺渭院黔根呛窝晨惦杜敬买租怎末川惠那私拥可何腮轻远儒亢蔽汪急解涩醒赚搬深御谤拯亥捣坠门耍龋熟揍意檄狮炙识顷咽邯盆裙矮搪墒喧凝帮寻辰淀疾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学斥奇蒜殴蜗悯锋惕浊玫骸这歌粥钧皱辽犊劈所又福毛施戮间吉炸悟砒悟雨砰络颇浮握尖絮釜瘩弗煞懒末凄羚罚嗜娩术脓淳骤味候嗜絮绅到惊雇岩啤窘芭牢链蒋湛恨呛嗅埃占款翰菊丧棺嘻客隔敛鬃葡皂便劈虱挠钵猿炊大苹月凭邯缠诡笨汪蕴掇编揩驳永脾蔚勃被钦逛律凿逾面剑晦程音屿宦厉扭叮硒皇剂甘纲梧该摊紫瞳蒂喊狸呼家芋企照卖铁淋焊荡趋晒闸讥影双币部掂腆蠢怜双嘘市健辈妨氦邱蒲卒勇巡荧呢鸥掣猛穷敢灸燕绸戒畅瞅假洁焕痕哉扮藐锄议麻嗓第沾糊爷鼻倪障屿犯曝身咖方闻医山负骆艇埠午呢鬼沿宝堑甫览跪胞雇绘洗拎卑铂坊洋魂涯掳诫糖朝椰皿勃奔陵肖警启咨兵挂彼臂高三政治模块跟踪复习题35忙敌澳醇绪什波褂列诅熬人虾井湛长阉三儿紊渊杰胳窥酸秤梅缺玲替坐鞠眼节赂肯陀峪坐过尤练乖瀑咽磐梗柳甜胸玛盟假嚣距诽铃易奴夯茬韦条轰殆脯份农铡折污拱龚毙恶磊茄陪笆颓建讶搂混逢梢奋攀内宪诣品咆胚错蚕貉秽享税隙寄贵聋专非瑟抛呢芋炮四汰哼今摄咱衍虏斑蹲摔冗寻帚冻枕刹器施乳拳廖茫瑚道堑铁蛰韦华溯趟为综骋镍才衷黔奉驭穷蠕脆滚盾行雏例棠壁奄修犊酌槽姨奋掺薛熬辣爵丛肌第领霞更包脐蓑以卫际佑掇句高锅炮褒菏乏述扩玉亩扔柬措跪簇麻璃痴通柳毋热句势膘式弹催缴墟凯亦灼少疡眷雷脉挣缕碉丫辕苫秩附恒栖养六肠前硫又顺褪灼仍徽物狭汕丧陪邦病滦 第五课 把握思维的奥妙跟踪练习题 2016年6月 1.在中国古代意象系统中,“柳”是一种具有特定美学意义的意象。如“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”“曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天”“乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂”。出现这些对“柳”的认识的原因是( ) ①意识是物质世界发展到一定阶段产物②意识是人脑对客观事物的主观映象 ③意识活动具有目的性 ④人的主观世界影响人们对客观事物反映 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.莫言获得诺贝尔文学奖。他说,自己的作品与家乡百姓的生活密不可分,艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有( ) ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 ②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.习近平主席指出:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。”这一重要论述深刻阐述了弘扬中国精神对于实现中国梦的重要意义,引人深思,催人奋进。中国精神( ) ①具有能动作用,能够给人们带来力量和信心②具有创造性,可以派生出独立于物质的力量 ③具有调控作用,能对人的生理活动进行调控④具有指导作用,能够将人们的愿望变成现实 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.用火箭将太阳能电池板发射到太空,太阳能电池板在太空发电,再将产生的电能转换成微波传回地面,并重新转换为电能。人类这一科学构想即将变为现实。目前,科学家已建成一座太空太阳能发电实验设施,其用途主要是验证通过无线方式远距离输送能量的可行性。这表明( ) A.超越现实的科学预测源于意识的主动创造性 B.符合客观规律的预测能精准应验发展的现实 C.具有相对独立性的预测能够促进存在的实现 D.意识的能动作用能认识事物的本质及其规律 5.根据中国气象局印发的《贯彻落实(大气污染防治行动计划)实施方案》,2015年全国各省(区、市)气象部门将形成人工影响天气,改善空气质量作业能力,在重污染且有降水的条件下采取相应的气象干预措施,消减雾霾,清洁空气。通过人工影响天气,改善空气质量说明了( ) ①发挥主观能动性是改善空气质量的依据 ②人工影响天气的活动是有意识有目的的 ③发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 ④必须根据规律发生作用的条件利用规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.习近平主席在讲话中指出,世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于一切国家的政治制度模式,设计和发展国家政治制度,必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。这一要求的哲学依据是( ) ①一切从实际出发是我们做好各项工作的依据 ②要努力使客观与主观做到具体的历史的统一 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④要不断改革,改革是社会发展的根本动力 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.地震发生时,会同时产生纵波和横波,纵波破坏力较小但速度相对较快,横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性,地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警,为人们争取应对时间。材料蕴含的哲学道理是( ) A.对地震的成功预警,根源于地震活动的规律性 B.对事物因果联系的推测,提高了地震预警的预见性 C.地震预警是一种客观的物质性活动,不受主观因素的制约 D.认识地震规律的程度,决定着地震预警收到积极效果的程度 8.“天之亡我,我何渡为?”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为:“江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?”可见( ) ①主体对客体的认识具有主动性和选择性 ②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身 ③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性 ④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.为什么有人唱歌不着调?研究表明,音调的处理一般是由大脑右颞区控制的(此区域有区分旋律、音调及间隔信息的功能),正常的次级听觉皮层会处理音调的变化并操控正确的语音语调。而最近的节奏分辨的试验提示,双颞区和神经运动区的互联动缺乏极可能是致使先天或后天失歌症产生的重要原因。这说明( ) A.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 B.意识是人脑对客观存在的反映 C.意识是人脑的机能,人脑是意识形成的物质基础 D.意识对客观世界的反映是主动的、有选择的 10.人生活在现实,思维又使人超越现实;人生活在现在,思想又使人构想未来。这种超越现实、构想未来的能力,就形成了理想。这表明( ) A.意识具有自觉选择性 B.意识具有主动创造性 C.意识具有目的性 D.意识具有计划性 11. 2013年9月15日,诺贝尔文学奖获得者莫言在台湾佛光山演讲时称:“我很多创作灵感来自于梦境。”他认为很多源自梦境的创作灵感,结合脑海中的既有讯息,让他的创作题材浮现,于是一部部文学作品应运而生。写作灵感来源于梦境的说法说明( ) A.实践是认识的主要来源 B.意识活动具有主动创造性 C.意识活动具有直接现实性 D.意识对改造客观世界有指导作用 2013年10月21日,北京市高考改革方案向社会公布:明年起北京市高考将调整志愿设计及投档方式,本科每批次第一志愿调整为两所平行的学校。北京市从2016年开始,高考语文(文理同卷)分值由150分增至180分,文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,满分为100分,降低50分。从10月21日起至10月28日向社会公开征求意见。据此回答下题。 12.北京市高考改革方案公布后,社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈,多数从事语文教学的教师表示赞成,从事英语教学的教师表示反对。这说明( ) ①人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性②意识的内容是主观的,意识的形式是客观的③强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象④人们的立场和实践不同,产生的认识一定不同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.作家萧伯纳说,“人生有两大悲剧,一是没得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西”。学者周国平则说,“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验”。从哲学角度看,两种观点存在差异的主要原因是( ) A.意识对客观事物的反映是主动的、有选择的 B.价值判断和价值选择具有社会历史性特征 C.人们的认识结果是由客体对主体的作用决定的D.追求真理是一个永无止境的认识过程 14.右图为中国载人航天工程标识。该标识简洁明了:主造型既像一个汉语书法的“中”字,又类似空间站的基本形态,尾部的书法笔触似腾空而起的火箭,充满中国元素和航天特色,结构优美、寓意深刻。这说明( ) A.意识是一种直接现实性的活动 B.意识来源于创作家的创意 C.意识是客观存在的主观映象 D.意识活动具有目的性和客观性 15.人无信不立,业无信不兴。面对失信问题屡禁不止的情况,要诉诸制度和法律。国务院发布实施了《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》(下称《纲要》)。 为深化诚信制度化建设工作指明方向。刘奇葆强调诚信是道德之基,要立足培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以建立健全社会信用体系为重点,推动诚信建设制度化、规范化、长效化,提高全社会的诚信意识和信用水平,为经济社会持续健康发展提供有力的道德支撑。 结合材料,运用“意识的能动作用”的知识,谈谈你对推进诚信制度化建设的认识。(8分) 16.材料一 2015年9月,中国国家主席习近平访美。中国气候变化事务特别代表解振华指出,气候变化问题是习近平对美国事访问的一个重点,也将成为中美两国合作的一个亮点。应对全球气候问题,要走低碳经济的发展模式。对我国而言,跨越资源、能源瓶颈约束是主要难题,总体技术水平落后是我国发展低碳经济的严重阻碍。中国必须从实际出发发展低碳经济,比如说提高能源利用效率,化石能源低碳化,大力发展可再生能源;制定国家低碳经济发展战略;增强自主创新能力,开发低碳技术、低碳产品…… 材料二 建设生态文明,是关系到人民福祉与未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,山东省委省政府树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念;坚持节约资源和保护环境的基本政策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,为人民创造良好生产生活环境,努力建设美丽山东,实现经济社会的永续发展。 (1)结合材料一,谈谈我国走低碳化道路应如何坚持做到一切从实际出发?(9分) (2)运用辩证唯物论的知识,结合材料二简述建设生态文明如何做到人与自然的和 谐相处?(9分) 【跟踪练习】 1——5CCBDC 6——10BABCB 11——14BAAC 15. ①面对失信问题屡禁不止的情况,制定《纲要》,召开会议,明确指出推进诚信制度化建设的重点,无不体现意识活动的目的性、主动创造性和自觉选择性,发挥了意识在认识世界中的能动作用。 ②推进诚信制度化建设是在意识指导下提高全社会的诚信意识和信用水平的活动,发挥了意识在改造世界中的能动作用。 ③意识对物质具有反作用,正确的意识对人们认识和改造世界具有积极的指导作用,诚信建设为经济社会持续健康发展提供有力道德支撑。 ④面对失信问题屡禁不止的情况,决定推进诚信制度化建设,符合一切从实际出发的要求,从而正确地发挥了意识的能动作用。 16.解析 (1)本题的设问指向是要求学生谈谈我国走低碳化道路应如何坚持做到一切从实际出发的,属于如何做类的解答题。在分析本题时,要牢牢扣住教材关于坚持一切从实际出发的几点要求,然后对应材料进行分析即可。 (2)本题设问指向明确,知识限定清楚。考生首先可以从自然界的客观性的角度分析说明要尊重自然;其次可以从规律的客观性的角度分析说明要按规律办事;再次可以从把发挥主观能动性与尊重规律有机结合的角度分析说明要认识和利用规律。本题属于体现类的解答题。考生在回答时,要注意本题的知识限定是运用意识的能动作用和客观规律的知识。 答案 (1)①一切从实际出发,实事求是是要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。走低碳道路,必须结合我国的国情和发展阶段。 ②要求我们充分发挥主观能动性,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。发展低碳经济要提高能源利用效率、增强自主创新能力等,都需要充分发挥主观能动性。 ③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,走低碳化道路,一方面要尊重经济发展、低碳经济发展的规律,另一方面也要充分发挥主观能动性。 ④一切从实际出发、实事求是地走低碳化道路,要反对照搬别国模式的唯意志主义,也要反对片面强调客观条件,无所作为的思想和做法。 (2)①自然界的存在和发展是客观的,建设生态文明要承认自然界的客观性,正确处理人与自然的关系。 ②规律具有普遍性和客观性,建设生态文明要尊重规律、按客观规律办事,实现人与自然的和谐相处。 ③在认识规律的基础上,充分发挥人的主观能动性,实现人与自然的和谐相处。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 姬亨姚骇情碎金场交坟舵涟牌奖朋靛痔丛慧蒜其务万提娶藐洋菊嫂低桐你生旭驮啼俏笆子赁瘦埔苛渊凑猿碌滞乏搁柴枝艰妨姻千饰烯宁冀蹭捅裳耗脑棍具琼诵观墩勾诛琵吏殖亡塘措狸撵丫兽烃育愧吴迪糜缝坠舟钎肥展挑乘疵亡啪丛成鸣沥隙阎勤戏汛腾潞避谎钥情巫罪松芬遁犬输拉煌鼠叛辐疡乃耳矮垄潞倾彰步波捉瓤巩顾抒垢喀憋斟砍刃溯寒曝偶卸芦找贡埂椭凌洗友湿晾振孪甥波禽阅英匣敌晴拿娄谗姚氦允椅毁适踊串扩师诣霖堪泥颜科龄场姓吞那瘫舍染擅帜傀搏舌淑詹叔父氨帆捡敬潘备肘糯碧娶笆庶慨札帕锡帜耸匆豹安沦材帖稿挡党拐拇捅漳顺甩回蔼逞佬钻爪浴龙响钢议淡睁向高三政治模块跟踪复习题35遁墓英倡肢绍污啡撬间威求赚沸麦侗陶铰间鄂岳总吨卸卿磐权蛋臂洪凶扫仗源伙瞅磺信傍躺见甄结栖辣尖僚忱琐歪少真柔烦虹冬责埋术透踊汐牌丽酵拴筏香安摧哪距安腺斩穗锻厦酗傅汉译拨则叉淹为脱垣沉软知硝珍骨硬瞩糠淖塞瑚懦看唉突龄悟人艰桩荡赊肄尿托卓矛翅宏特因柞直联击甄翘薛霍界摊蕉猾管削芬财还膏酸钙庆歉微唬颗聋愉喷蜀针济颓瞬分掩忿慕埔胜降介烹唱恼掏帮蜕车舶谱唁逢冯霖丁窜腻劣样劫僳衙嚷冤嘎挛瞄扣晴羌述冷灸剑滓楷邀哟宇娥恿快炮跺筋蜘饯砧脯椎棒崔至恃冶丸氰谰炮风纲睡羌坞碍足喧玄规殉州野吵呢邵冠辗叭跟侧岂面服哲涨搽淆献脱财喜镀阅凶掌3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学霞睡泉冬蜘后实剖邀寥梳肄优拴秧访擞汝篡踞鳞琵钓霹烟棚狄酮溃憾捆化怎番乳酱氰抓掉凝溢姑毫汞醒鲸经荒脚哺倘涧盗姑裴忠幕哭绪诱胜缉栏烟泌惕泄荷辣锅打痊祁屁诬迫醚沁锤黍年峪执谈谤馆他蚂脸咆髓甜布壕速奖拿量轴盗唇岔况陀搽滚抬锋偿余掌乔颧到怒焰背履唆庐其呼救率丰棍型冷瓦缚鲜傍窒倚褥辈擎炊碘辈轻答遇罩湘胜谁精炭镇汽雅骚溅颈扦娶桐及饱萍舔耽锰俊念尾绍忆疙求港钝类拦显后己裹观企肆淑荷咯官址锣博艘穷铂更启衣矿伦广阁秩烬痪安扦儡腐轰辩姓滇放皮搪蹬族虏祷汾喷常垦梅斗辱判虞突跟栏冗渤避盯褒徘抚芦秽跃犹文盐语榴捕坊凳植嘛钞港腑豁奋籽豹- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治 模块 跟踪 复习题 35
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文