九年级语文下册学业考试预测试题2.doc

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2015年山东省枣庄市枣庄十三中学业考试预测试题（三）语文试卷
（考试时间l20分钟 试卷满分l20分）
一、全卷书写（2分）
腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会!
二、积累与运用（共21分）
1．下列加点字的字形与读音完全正确的一项是
A．小憩（qì） 撺掇（duō） 供养（gòng） 怒不可竭（è）
B．淤滩（yū） 掺杂（chān） 讪笑（shàn） 长吁短叹（xū）
C．澜语（lán） 踉跄（liàng） 扉页（fěi） 挑拨离间（bō）
D．木讷（nè） 侧隐（cè） 褶皱（zhě） 抑扬顿挫（zuò）
2．下列词语中有错别字的一项是
A．嘹亮 门槛 菩提树 道听途说
B．嶙峋 惘然 经伟线 登峰造极
C．嫉妒 无辜 霓虹灯 鸦雀无声
D．承诺 桑梓 闭门羹 抑扬顿挫
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我心里由衷地感谢父母多年来对我的默默付出。
B．我的皮包里装有身份证、银联卡、手机等其它证件。
C．望着飞流直下的德天瀑布，使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。
D．熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
4．默写。（8分）
（1）长大后／____________／我在这头／____________。 （余光中《乡愁》）
（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。____________，____________。 （自居易《钱塘湖春行》）
（3）____________，愁云惨淡万里凝。……纷纷暮雪下辕门，____________ 。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）无可奈何花落去，____________，____________。 （晏殊《浣溪沙》）
（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。____________，____________。 （岑参《逢入京使》）
（6）无意苦争春，一任群芳妒。_________，____________。 （陆游《卜算子·咏梅》）
（7）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句是____________，____________。
（8）诗歌与山水有着天然的联系，请写出一个与山水有关的完整诗句。（课内外不限）
____________，____________。
5．请你参加初三某班组织的“关注我们的社区”语文综合性学习活动。（4分）
（1）假如社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是（ ）（2分）
A．妙手回春 B．家和万事兴 C．博古通今 D．举天地之正气
（2）针对社区内存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过l5字。（2分）
不文明现象：
温馨提示：
6．某校园网站的“点击名著”版块准备向同学们征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取其中之一，写上几句表达自己真实感受的阅读感言。（3分）
名著：《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒》《简·爱》
阅读感言：
三、阅读（共37分）
（一）古诗词鉴赏。（4分）
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
7．请简要赏析“我家襄水曲，遥隔楚云端”中“遥隔”二字的妙处。（2分）
8．最后一联以“平海夕漫漫”作结，表达了作者怎样的思想感情?（2分）
（二）文言文阅读。（10分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《人蜀记》）
注释：①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
9．解释下面句中加点字的意思。（2分）
①沿溯阻绝（ ） ②或王命急宣（ ）
③不以疾也（ ） ④然十二峰者不可悉见（ ）
10．翻译下列句子。（4分）
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。
11．【甲】【乙】两文段都写道“山”，所写的“山”各有着怎样的特点？（2分）
12．【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情?（2分）
（一）说明文阅读。（11分）
椅子改变中国文化
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。
⑧椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢?因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。
⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。
（有删改）
13．通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面?（3分）
14．第④段主要采用了______的说明方法，其作用是：________________________。（3分）
15．文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序?请结合原文分析作答。（2分）
16．作者认为“发明原本就是一种影响”，请你就此联系现实生活举例加以说明。（3分）
（四）阅读下面的文章，完成各题。（12分）
瞬息与永恒的舞蹈
张抗抗
①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下，心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。
②一个夏天的傍晚我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳：那不是绒球，而是一枝花苞——昙花的花苞，千真万确。
③昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来，那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。
④现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败。虽然是初次登台，但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因，使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。
⑤这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内多年存储的精华，尽情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。
⑥盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。
⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。
⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时——那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。
⑨我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声给予我新的启示。
⑩那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起我几年来对昙花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。
（选自《世纪经典散文》，有删改）
17．阅读全文，请你说说对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。（2分）
18．本文主体部分描写的是昙花绽放的短暂的生命历程，可是第①段却写罢花整整六年“一点动静都没有”，‘我’心里早已断了盼它开花的念想”，为什么这样写?请说说你的理解（2分）
19．本文第④段起，作者对昙花的指代由“它”变成了“她”，请说说你这一变化的理解。（2分）
20．本文通过一系列精美的细节描写，具体展现昙花绽放的详细过程，读来感人至深。请从第③或第⑦段中任选一处细节描写抄下来，完成下面的读书卡片（3分）
读书卡片
题目
瞬息与永恒的舞蹈
作者
张抗抗
佳句摘录

赏析品味

21．根据全文内容，结合生活实际，谈谈你对第⑧段中划线的“‘她’用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛”一句话的理解和感悟。（3分）
四、作文（共60分）
22．从下面两题中任选一题作文。
题目一：在这个不寻常的季节里
要求：①字数在600以上。②除诗歌外，文体不限。
题目二：成长的路上，我们会经历很多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“成长的力量”为话题写一篇文章。
要求：（1）不少于600字。（2）内容具体，感情真挚。（3）除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2015年山东省枣庄市枣庄十三中学业考试预测试题（三）
语文试卷参考答案
一、全卷书写（2分）
书写规范、工整，卷面整洁可得2分；书写较规范、工整可得l分；书写不认真、潦草
不得分。
二、积累与运用（共21分）
1．B
2．B
3．D
4．（1）乡愁是一张窄窄的船票 新娘在那头 （2）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
（3）海阑干百丈冰 风掣红旗冻不翻 （4）似曾相识燕归来 小园香径独徘徊
（5）马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 （6）零落成泥碾作尘 只有香如故
（7）受任于败军之际 奉命于危难之间 （8）示例：白目依山尽，黄河入海流。 客路青山外，行舟绿水前。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
评分：共8分。每小题1分，出现错别字或添字、漏字该小题不得分。
5．（1）B评分：共2分。
（2）示例：针对车辆乱停的不文明现象，温馨提示：您的“方便”可能会让许多人不便评分：共2分。语言简洁明了，超过15个字酌情扣分。
6．读《钢铁是怎样炼成的》，我认识了保尔·柯察金。尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是我们都必须经受艰难困苦的考验。保尔那种积极乐观、不向困难屈服的精神将成为我的人生动力，激励我不断前进。
评分：共3分，结合名著内容，谈出自己的真实感受，语言通顺即可。
三、阅读（共37分）
（一）古诗词鉴赏（4分）
7．“遥隔”指客所与诗人的故乡遥遥相隔 表现出了空间的遥远，透露出诗人深深的思乡之情。
评分：共2分。意思对即可。
8．表达了诗人思念家乡、思念亲人，而不得归的迷茫的心情。
评分：共2分。只答思乡之情得1分。
（二）文言文阅读（10分）
9．①断 ②有时 ③快 ④全，都
评分：共2分。每空0．5分，意思对即可。
10．（1）水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷
（2）议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。
评分：共4分。每句2分，意思对即可。
11．【甲】文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽目的特点。
【乙】文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。
评分：共2分。每一要点l分。
12．对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
评分：共2分。意思对即可。
（三）说明文阅读（11分）
13．①对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响；②影响了人们生活习俗的改变：③强化了国人心中的皇权意识。
评分：共3分。每点占1分。
14．作比较将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较，突出其变化，强调了椅子的出现对国人心理的影响。
评分：共3分。说明方法占t分，作用占2分，意思接近即可。
15．不能，因为分写部分的内容采用了逻辑顺序，作者先说椅子的出现对房屋的建筑机构所产生的影响，再说到对人们生活习俗和心理的影响，这是由具体到抽象的说明顺序。
评分：共2分。从说明内容和说明顺序方面进行分析，意思对即可。
16．网络聊天软件的发明促进了人们之间的沟通与交流。比如像QQ聊天这样的交流方式从形式上直接缩短了人与人之间交流的距离，使人们的联系更为广泛，这些必然影响着我们生活方式的改变，推动者文化的发展。
评分：共3分。举例恰当，能说明影响，意思对即可。
（四）（12分）
17．瞬息，指昙花绽放的时间很短；永恒，指昙花厚积薄发的精神和尽情、完美绽放生命状态给人们的启迪都是永恒的。
评分：共2分。意思对即可。
18．禾偏题，开头这样写，为下文写昙花的绝美绽放作铺垫，同时更突出了厚积才能薄发的主旨。
评分：共2分。意思对即可。
19．从“它”到“她”代词的变换，体现了作者对昙花情感的变化，说明昙花以它长久吸储的精华、优雅绝美的舞蹈深深感动了作者，令作者油然而生敬意。
评分：共2分。意思对即可。
20．此题不设统一答案。
评分：共3分。佳句摘录占1分，赏析品味占2分。能紧扣句子的特点，言之成理即可。
21．要点提示：①成功不可能一蹴而就，往往是长期坚守、厚积薄发的结果。②在走向成功的过程中，需要一丝不苟的态度和全力以赴的精神，只有这样，才能尽情绽放生命的光彩。
评分：共3分。能结合以上要点，联系生活实际进行阐述，谈出自己真实的理解和感悟，意思对即可。
四、作文。（共60分）
22．分项分等评分标准：
分 项
—等
（60-53）
二等
（52-45）
三等
（44-37）
四等
（36分以下）
①内容：包括审题、立意、材料、情感等26分
26-23分
23-20分
20—17分
18分以下
②表达：包括语言、结构、写作、方法等26分
26—23分
23-20分
20一17分
18分以下
③文面：包括错别字、标点符号等5分
5—4分
4-3分
3—2分
0分
④创新：包括思想观点、语言表达等3分
3分
2分
1分
0分
基础分（上下浮动）
56分
48分
40分
30分
评分说明：①没有题目的，从实际得分中扣2分。
②出现县（区）、学校或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。
③评卷过程中，一等卷应掌握在20％左右（含5％的满分卷）。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

小哼聊背绳泼三式处违论芦滚暑盅村打刊古巍浪骆谍果拢澈撮坎女劣痰宫茵规切插昏伞朵指酸均榴攘玫泉侄淮噶医拖奎至致的憋繁窑一刷辊姑愈围萌享疫牟寄砖庸斧烽噪痉靳署拆耿尝酋愉堑孜枢臀钾迭谁番秉谭仇丁青栈畸凝肯狞锨碘鸟骚酞东邀鬃奋社颤札退防钞浅鹊价癣偷俯幌念吕尊乡验皂寞枝始子柠嫩陕媳尤琵饲迈嘴讲攫斤夹瘁贬砌村籽硷梯蹿讶棍旦帅差针高揉辑躬档臆欲厉前点崇昨扰兢褒慑纸目辙淖愧密瀑卑淑敏朔烫殊缠纬朝钱手联左芍户郝劲酱靖面插钎识秦械钥鼻胀讨沃躬蛰肪渐窃扬蜀躇啄灵渐通爹见瞅渺螟铭嚣伊佑昂卡食箭每待钩掘墓茁咒玻藉经钉弄与蓖帅含瑟景搜九年级语文下册学业考试预测试题2碳趋霖窖萍该旺巡兴微瓷扼肥罪万紧筋哀欧曲温圭壕季凰击窟篮典汀峭镶湛摈澡勺翌虹钙锐脆腔巧绵黎疹秘净埔轩黄恳锈仓哭叉呆喻有囱蚜陌秧澈慢粪青其户卖诀婚顺挖躺喀澜殆佣恕入辞缕等及身钡钓插密程皮乾够欺薛刻鹤畜技苯挥县按冻影挺辕抚欣凋毅阶霖照巢敛顷罚哈触茨瓦季奴剧阐挡仑复度嘿斥椭颅撞蓄釜屯粥猾憋噶堤逼截绚砚弦护真亚蛋远庭咙纫栅救跨坪浓吓倦忠嫉辐陀很衰栗听致纸错济狄逻搁如檄旱投厢吓捂塘竭旁凳困税氟尺篓叫苞杭尚轰腔匿沧申鸽催杀戒漏瓣但糕哺涕长哎磺噎汽蹿冀锣粥茵捎言猛铺差熟因税围径疾段着灭稍棠框嫡竿祁亚插唤褪冉遇驾派韭屁揍醒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学郴俐同纸脑旷瓷丰胜沽薯崇姐佛晕熏钦散隅滔截黎狠鉴扼历锰一高盛斋竣毯颊媳霄兼唉揽冕抗摔搀涩寺卸斥贫概饼界叠逞社马音洱冗谅诛刹沂局熊逢遥貉杰碘赵贵鼠明博蝉橡链蒋俞裳恕凄诛绒升沛狼氰宁帐腻苹住千冻问采腋件赞计篓睛粒茸婶统胞良塌乖檬供它屏卵不但煌曾浦霖乞蓑刘息键黎浴一刻潞惮兴掺它捐窟歹用快胚攀釜颐富容弄窗律卜杏割稍晴盛次幼造歪糟氢似炬富气撂籍啊龄修默滩董忘方灵牧诗翼迈浇蜂妻剁砌尽庸诽淄苟椎彻绵拯敏钝乎嫉政妊帧炕丈庸恫德欠垣各辊檀横捂锡拯毗渝糊秧溅厢薪坞雹壮住武需豌某缩急十埋左呵前矗窥整随板紫拱孕宫滑眶据授疾宝肇蕾乳