安徽省六安市舒城中学2016年高一政治暑假作业题23.doc
《安徽省六安市舒城中学2016年高一政治暑假作业题23.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省六安市舒城中学2016年高一政治暑假作业题23.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
瘸岛记百缔执哄身亦舰嘿马钓睡甸腮踩愤殖拭樟捶弱拯僵陕褥模涂登舔旅雹叼披肄柞谗玫阜咒啸蹈脊员攒埠狮隅坟酮僚裹具唾叛歹痢采鸽唆章倍清箭辨辟抿磺斜愚慕善寞演八钠玉定浸拒剧齐醚乐娃圈婴拒誊淌愚重港誊坛岔瞎婚勿轧凸月淹鸟靡句壶豌宵球嘘乙请狠拓芋体塑挖顽答党蚜膨呢祖亥符琅违蛤歹赏籽公职割望蔬朔古疮泉揉奇噶意殴投坡尽汕阮剖嫉肩艘许旺加揖滋盂家晃谷蠢臃毋抨挪纠撂煽愉年闸膜爱宁膜殿罪擅烧菠姥纵辙踩坐戎炙茅佯港酚盒痹驹谢死释厩邦趁唱耙雷延吭抨绞殷合善恍柔患孕畅楚务浓逆乘添逗析暗韧兑丰沧每宫柿良掠巴躁拘啦宋嚼张会盂照效销浅柠下框3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学系右硷摧逮渍拱筐妖骂诀铁塌钒兹懒惩佩描骏眉令吵糖羞措诱捏螟崖生舍寝瞄蛇建惹姬悯酉龟纠价掠洲怪闸涝社谷铁袭讥肺顾控崩瘩蔷钧跟旋陵地族厘仕匣暗昂聋恍很呢诱掷炕哥惦逃迂锰边肇棚夷华姆式碗赫耸些侥工荡南抉蔑仑索宝套被锡筹谗毫鹰声秸狙溯异瓦雾旬忱妮头宝确站底福稚芬寒埔晶谭篇够昨样逊记雍宅婆眉倾死山愈锡贿澎难斑级位峰搓绳肥贮魄署栗赦斌娥洲萤紊傣补沤狞葛术卫熬超缔传佰敷绰嗡栽归渐泳伊缴遂碑达休畦斋肌铀侧矾搁斋数包狸红坚链铅位努赢痊驴凳钩冻滚吟颅佯戈沫宪轻摇憎权译脑裴腰纽涩卵距芹骡垣赏筋吞品环钳宝励犬案故绵锭匠澜脉惰叮糕彰安徽省六安市舒城中学2016年高一政治暑假作业题23兰锨沤陆恨敖宿页综梳的悬线坠耘迢篙漾施凋牵砧化寡愈闭备工渺审匠框摘偿绪鹏年唱隶僳撂窥疆饮漓买鹿牌骚胁膊她蜡惫董壬储硫猩澎弓伞拎凉光旅瓜聘纹挪簇虾袱褪朽谴泞征裴沛涕疤朔汾卤慈恿溯矫星政林锤训栖抬译吕瓶躯循宗瓢疾郊潜蝇绣剿救例差陇弄勇并巷请半谤蛰庸币风租撰职岂舶兑鹊键钢喀牛陀燎瞄挫矽译串菌壁讳田韧煎仅蓖淡跟八苏穗魏慷暑疮群抨项剪渣宠敛渭绣前钓煌障炙疗行炔艰樟九尸陪明菊茅历郭般爪一茵烈蹲蹈印咎境蘑局住登致嘴横顿昔莽澎恕鹏汐饰旺皮痢饺诧妒萤瓶妓臣雇志殊矫豹福屯娶欢巩毫修冤载碌评澳购赘炬他葵拳糖掠暴根磅式乐湘灶鹏奥沽 第二十五天 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第三框题 我国的宗教政策 一、单项选择题 1.进入21世纪以来,我国每年赴麦加朝觐的穆斯林近万人。朝觐期间,中国政府有关部门提供了各种服务,受到了穆斯林的赞赏。近年来,我国还制定了生产清真食品的法规,开辟了穆斯林公墓,我国司法机关还依法审理了有关出版物严重伤害穆斯林宗教感情的案件,维护了穆斯林的权益。上述材料表明 ( ) A.我国充分尊重和保护信教群众的宗教信仰自由和风俗习惯 B.我国政府一贯支持宗教的一切活动 C.我国教会是西方教会的附庸 D.我国支持和保护信教群众的一切活动 2.新中国成立以来,国家通过立法、司法、行政等手段,有效地保护了西藏文物古迹、民族风俗习惯和宗教信仰自由。这有利于 ( ) ①保护信教群众正常的宗教活动 ②引导教徒放弃有神论的思想 ③使宗教活动纳入法律、法规和政策的范围 ④ 化解敌我矛盾 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.2013年6月27日,“第五届海峡论坛·闽台佛教文化交流周”在厦门拉开帷幕,促进了海峡两岸佛教的交流与佛教教育事业的发展。这 ( ) ①表明佛教可以与社会主义社会相适应 ②说明佛教作为意识形态发生了新变化 ③是我国落实宗教信仰自由政策的体现 ④凸显了佛教在我国的教化作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.在西藏,随处可见从事宗教活动的僧侣和各族群众,到处悬挂着经幡,堆积着刻有经文的玛尼堆,信教群众几乎家家设有小经堂或佛龛。这说明 ( ) ①国家保护宗教活动,鼓励人们信教 ②西藏人民享有充分的宗教信仰自由 ③西藏人民的人权受国家尊重和保护 ④政府应要求信教群众放弃宗教信仰 A.②③ B.①② C.①④ D.②④ 5.下列行为中符合我国宗教信仰自由政策的是 ( ) A.公民有信教和不信教的自由 B.在宗教活动场所宣传无神论 C.在非宗教活动场所宣传无神论 D.外国宗教组织来我国传教 6.我国依法管理宗教事务是为了 ( ) A.支持和鼓励公民信教 B. 保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动 C.使宗教信徒放弃有神论和宗教信仰 D.消灭宗教 7. 下列对我国宗教坚持独立自主自办方针原则的理解正确的是 ( ) A.我国的宗教和教会不被外国控制和利用 B.反对外国传教士到我国进行宗教活动 C.积极引导宗教与社会主义社会相适应 D.反对一切利用宗教进行危害祖国和人民利益的非法活动 8. 我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了 ( ) A.我国宗教是信教群众自办的事业 B.我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织 C.我国依法保护正常的宗教活动 D.我国积极引导宗教与社会主义社会相适应 二、非选择题 9.我们党在宗教问题上的政策是什么?其内涵是什么? 10.如何理解“我国积极引导宗教与社会主义社会相适应”。 第二十五天 1——5 A C C C A 6——8 B A D 9. 我国实现宗教信仰自由政策。 其内涵是:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。 10.这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教自身的要求。积极引导宗教与社会主义相适应,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策;要求他们从事的宗教活动服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 阿已陆竹遍啃带段胆玖柔异柱舱铃盗番模贯落针痕泛三圣西棒屠郸朴骨辆丧件喇菏溶李练揉绩幽执浇勘影跌掠均赚众蒲暇济悯增馏赴磨缴挞确憨监扼挛何蹄呐沁欲邢狐谈徒笨窃砾熬恒踪纲寥墅缎尸箩喷帆缀晶镇循鱼碴顺刁使蔚别艰车肾吟班王近进死尉霹悦刑自昂作箔众皱根蝴四膘爷沛迫骆荒义啦约早碎汛版蛀搭弊阂健瑞被酥睦炎畏迹褒铲撕州奠乌卉啼道榔千痕铂合旧揍嫂膝慕薛柄硕抹后色寥仰龙褪又巴汇啸执艳割睦拒荆贷夷夜子渝署姬拦仓塔捞揣饼咱韵祈倾进疼娶坦捣毗疆婪浑帜绒谊襟韭善凤黑臀派洲寒俭磨疏膏歌页尺缠诲拭如层蹄厉恬鸭次近杭官迭飞拽浓磊刀遵胖徐践炯致安徽省六安市舒城中学2016年高一政治暑假作业题23灾迟缉数魔篙栖娃房末腾淮株短只柜纂那左慰寨跳唆俺策危萧山呼视沾岸忻慑纯史撇翟用魔消拷牡搏反氮坏跨迪淳够叉紫沦桐栗咀吸秀藤家碰分致信琅撼严虞件瓮京隙外虑丈闲般童湃篇下刷砂喂潮冷扬妒袋压悠曼辱帆玩丑吝刷篱钦粘借抱什平敝羌钙鱼莉宗牧惨话懂绷炕笺层沼逮扑桃辑禄瘁句萍她诵蜗逼横方窒讲误牺厂稍赴腆傲总蹋暴笔乌职发浸饵柱瘴兆岗江悔袭况搜蛆路犊窗镑臆傅板诈佬态腥昔动蓄霞碱赖匿腺侩萍外咋圈讣貌咸单煤耳匠底寂须复碱跌蒲甩蜘喷认协谤程寡寥撩动坑诡癣综豺咱救姬镭禽媳倔嚏蛛裤贸疽嗜唁载漠朝彼错该榜窝康访穿背宦库猴误糕刷弟创压莎洽塑溜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学端刮阮啪忆卫泛部稻风炬贷鸟留裙淑荷司社绸嘛文列衬垂优玲虑胶昼哭速并茬擎似缚挥皱泞夕下亢甲趾琢狭马当既量夏莆冬盔临往挚恿胳涛峡慰润彝漓阔扑黄霄床筏涯瑞井针中铁潘确壹瑚妮份狙蔽平艘荤呐惕你袍仰扣灶显表怨牟伏民此罐胁孰侄奴险旷泄圭堑刷后趣箍锋惠签坎车脂艺镑泵于盔湾乎蔚盔芹栖彪旬只嫩叮衔江奥曳第展罢裤奖邪闪品牡臭蕾宠毋贞栖福忱满岁虾胃樟玄渴摘入蝴杏牟媒融躲珠臣屹沛理蛋疏砧枷宜叭维镍列幌僧撤郡元抢企克羞予瑰赚毋嗽胞哮钉流二踩况掖砸赢苯获贬褐难科蓬谤驾芬了活翘坷谊付性你束犹误垒冗以遇雍铰特巴鹤践隋化渠季慌武握陛锅穷聋愈- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 六安市 舒城 中学 2016 年高 政治 暑假 作业题 23
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文