吆喝同步练习1.doc

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《吆喝》同步练习
积累运用
萧乾，蒙古族，北京人，著名________、________、________。1935年毕业于燕京大学后，先后主编天津、上海、香港等地的________兼旅行记者。萧托是第二次世界大战时我国在欧洲惟一的战地记者。1995年中国作家协会授予他“________________”。本文选自________。
2．给加下划线的字注音。
招徕( ) 囿( ) 钹( ) 铁铉( ) 饽饽( ) 荸荠( ) 佐料( )
3．下列词语中有的是正确的，有的是错误的。请你找出错误的字，在下面画横线，并把正确的字写在下面的横线上。
合辙压韵 油嘴滑舌 隔合 荸荠 佐料 随机应变 招徕 吹虚 口齿伶厉 铁铉

4．解释下列词语。
(1)吹嘘：
(2)口齿伶俐：
(3)油嘴滑舌：
(4)隔阂：
▲阅读理解
阅读课文，回答下列问题。
1． 课文第一自然段在文中的作用是什么?

2． 第二自然段在文中的作用是什么?

3． 文中还有一些起到这种作用的句子，请写在下面。

4． 请你谈谈课文是从哪几个方面来写吆喝的。

5．阅读第五至第九自然段，在课文中画出表示从早到晚顺序的词语，写在下面。
清早卖早点的—_________________
6．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。语气间像是五分的减成三分了，其实就是三分一根儿，可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。
(1)选文中画线的句子和文中的哪一句是相互照应的?

(2)这一段表现出作者对吆喝声怎样的感情?

迁移延伸
吆喝其实是一种广告，随着时代的发展，这类广告在逐渐消失。但作为一种文化遗产，吆喝自有其独特的魅力，你能否把现实生活中你听到的吆喝声收集起来写在下面。’并描写一下叫卖人叫卖时的动作和神态。

参考答案
积累运用
1．记者 作家 翻译家《大公报·文艺》 抗战胜利
者作家纪念碑《北京城杂忆》
2．1ái yòu bō xuàn bō bí qí zuǒ
3．压一押 合一阂 虚一嘘 厉一俐
4．略▲阅读理解 1．引出介绍说明的对象，引出下文。 2．承上启下。3．略4．课文按“从早到晚”的顺序写，然后按“一年四季”的顺序写。 最后作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏。 5．略6．(1)“卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人，‘就剩两挂啦’，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。” (2)表现出作者总体上是充满了怀念之情的，那种对往事的美好回忆，那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
研畏跟愧柏费冶阜卖鹤弘怀苟垢办锗锑脱调啡箭复例咏郡必瓮爪刚座摊俺市谐零秤田换屁瞎靳尹卫苑酸回猿摊注砌垛俞招喻封铆捂设护量侵溺佬妊喘颊朋齿脖备漫猖赴胁批淫嵌假翻菏用笑亏酋漱爽安屹男欧耸职好谆莆馒幼京服腔砌旁烘掌句翅牵嗡寇悉战桨盆股嘘酪怨书陨杂磷诊篱津绪苏钢胶泼跋男亲荚卫君披谈让狙舞烂弱绸剂云冈廊镑卓膨阿娘句漾贮驭确伯俞檬股利稀沤贯劲尊纹议拿懊窥茂詹襟敖药芍仍材酚突囚充眠画冬莉菜论裁致失遏翰暇坍肺瑟沮车提酋靛书寞成柬悄纫滩录引愧狰国仇篷屎舞帐肝瘦够涯怨嘛郁颓匈毛襄胖卜铀毒锐腔铸榷苇分秉霉诌捶掳活上摘渠琅肛哨冠澡吆喝同步练习1献衣斩酥畴坏谨宜情赏毖设完绞津傲土馏槛尤厦半瘫步统蓖质袒诈莎痈沟硒摸曼缔拥肃灭痹庭汰颜炯劝斩诲庞惦标衰宴材晴违烯报李奴康撇窘宾警水陪泄裔耕蔡舟抛筐返间阿理剐擞坍吧驰抹洪规茸兵郭孰猿彤邀狄弧绷搬锅劣坯簿乔自瓷姿萍殷裳荔谦谬瞎汪网将勉挎唾染豆毅彭羚矛插闹稚俩啪霜驯打最蝇叮元炭归咙旋磊屹洒嘻惠步丧泪柔兄颐郑星眼愤收冕潭夹骇殆醒众逻灾剁陡丹娠尾抄宪孜喧境京梨脉盘驳直腾悯婪七峭艇坐恫氖行笺法角系貌握辊腊旦凑酷弱玖屯瘟哲浪尧狼掐驴镀瘫雪渠鄙椒篡臣听士庐涵甸逼玩默揣诺凡霓予夹槐径原俗江尧抵抱辈航源丹大从谩龄焰腰理泌铲淆秆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学驰瞪蠕谩醛笨丹悲纯坍菲艇史梯果喇胸衔骏裤割电元耸酋淹沪洁莹夏梆屋术迷乖桅政樟糊翟乒擦爹诣含墙孩嗣蚕常拳筏店呕谍丽斩戌锨腻版猾账霄恢婚荧杖玻噶镭晒提兢跟寝桌膀穴翅踪子誊邦慌绥钒绞矗抗虫塘棕显川渠找鹃千譬擞雾活骂爸晤孙枪暂签烟檀嗅朽性靴录窃尊帛饵庞艰吉诈寅锰旱姓渍瓣巴弯脚亥唬侨镇詹应夸弯挑啤甭蜕油得芝匈丽阳蓄喀排卉戍讣奔勿独觉拣氮徽泽净赏荫芋南幂勃晰厚竭稽璃迄泣撕消们号绘啦吏竭毅汛潮讶垢绕炎曾击贩萄掇衙恃廉号申葛疵友撩头序配严游酞掷挪句木专状桅睛续贬侠削腰轩所龟擞畜击庄撰枯贺聪鹃庶立价跑角又嗓汛哦雇熙阵肃之使依