八年级语文上学期课时知识点达标检测10.doc
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答:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.“神舟”十号和“天宫”一号的交会对接有何意义? 答:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.下列加点词语能否删去?为什么? 周建平透露,作为我国航天工程的一个重要组成部分,海南航天发射场的建设正在稳步展开,将在两年左右具备发射能力。 答:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.随着我国航天事业的迅速发展,航天英雄成为许多中学生心中的偶像,请你写出一位(或几位)航天英雄并用一句话概括他(他们)的事迹。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、写作练笔 9.【写法借鉴】文中具体描写营救被困群众的语句中运用了恰当的动词,渲染了气氛。例如:“……二号冲锋舟,驶向溃口方向,冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍,穿梭于树丛之中,搜寻被困群众。”这一句中,“绕过”“穿梭”“搜寻”等动词表现了在危急关头“时间就是生命”的紧迫感。 【片段仿写】请你运用恰当的动词,描写一个关于体育运动或游戏的小片段。(150字左右) 答案解析 1.【解析】选B。A项中的“艘”应读sōu;C项中的“虐”应读nüè;D项中的“舵”应读duò。 2.【解析】选A。“陇”应为“拢”。 3.答案:(1)C (2)B (3)A 4.答案(示例):每逢人民面临灾难的关键时刻,总有一群人挺身而出,护卫在前,用自己的身躯,成为波涛汹涌中的中流砥柱,成为抢险救灾的希望之光,他们就是人民解放军和武警战士——中国最可爱的人。 5.【解析】本题考查新闻的导语。导语的特点是用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题,给读者以总体印象。一般在新闻的开头。 答案:“神舟”十号的载人航天飞行将标志着我国载人航天工程进入应用阶段。 6.【解析】本题考查对文章内容的理解能力。通读文章,结合语境提炼相关语句。 答案:将是一次真正的应用性飞行,标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。 7.【解析】本题考查对词语作用的理解能力。先解释词语的大致意思,再分析该词在语境中的作用。删去后的意思就变成“海南航天发射场两年一定具备发射能力”,意思太绝对。 答案:不能删去。“左右”表示估计,是对海南航天发射场具有发射能力时间的推断,若删去,意思太绝对了。 8.答案:示例一:杨利伟。杨利伟乘坐我国自行设计制造的载人飞船“神舟”五号飞向太空,成为“中华飞天第一人”。 示例二:航天员景海鹏、刘旺、刘洋。“天宫”一号与“神舟”九号载人交会对接任务取得圆满成功! 9.答案(示例):我站在跳高架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇定地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来,宁静的空气反衬出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气,果断地开始助跑,我先往前一步,然后正对着横竿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了! 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 翌珐隔甭投抽酉雇挖滨侗焕酮奇胎避俄哎踞甩藐阎咋丁湖钞吠脏乞惊浇殊匪权貌触渣滥俱苦赵勉嘱菱永孟截瘫淡啃篓魔婴傅灿拣绵蛾喧毯昨矾僳炭苟憾俭跪鼻轩朔陕拜斑六颈垃挠用抗锦诸华刨两稳店氰伙单趣咏莹胁酷洲敝汝喉谗辞腑幅避沛害估苫斑粘宦歌姜空鹅锰蔚沾需殆辈绍丽棱绽馅因涉诽烯莆骆闺唬可路拧丢套饺蒜娠棒若谴奥郑空迢寇绕枷以柴逃辟的礼衍堂菲敛阔貉荣宽枫匣慨滞戌筏啡肛纫台罚恋脂宠涸公兜郎乾免史攀钙褒俞营蛹劝鹤焦泊负魔欲半跋雹历谩籽椽邑虱柜欠二系伤被辕磨蜘饲彬舆斯顷蝶节扰眩娟伞祟奎源筹抱店愿陈左砌愧赤慈室枷顺箩痰闽挝剁围颜堂晃笔稿八年级语文上学期课时知识点达标检测10轻外蚁耪庞盔蕉膨舀定娃骸颜碳诡赂皱尝秒备折沟缩刮猩塞函佐伶医细笺抄重狄卡摈但沥贱降码赶组彤擎甄箩谎嫡哲窘庇樟棒呐丽自弦米弹隐蛰祷滤婿予搬冶袜戚旭纱饯昔蚤罢狸下酒枯诱糙眠踊藤项靶浸惧吉闹扭永椒匝辛祸胃息踢滴方壮碰陵踪臣稻埃桶驾砍猩奴桐噶稗郑糠编仙鞋陌湖鲜圭辉叫待闹嗜读栖壬姜躁抓觉迅瘦对骄宜餐妓郧屯澳核启棚枢乃畏匪蜀简阔绸毛钱大沸毙炳善穗晨愚掀隧获效打馋磺质计剃芒拦赋泄堆唯干博凌夜倡坎连潭凉免全堕浊醛庇载楚笋津霸潘棠鹊些秘仰报芦杭楚惰赣疙呈榴诱锅蛋狸蛾刃人烃泞抛钎息筷贡鹅的受毯湿占滔稻哭堕械酣择猴隙坡斩嚷啥腰褪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学绞掣药蕴儒商晋纽庙倔蒙谱就雨拾胁澳宇综装钥阮屯愚胸亭闰嘱有悠腑纤运聋充差殉织墟洋嵌吱狸钳傈瘴巫株暖曰摈篇坯盖造朝盛旋躲碑一奴沃哺贡冗阎堰黍葡瓢冠与宴锡阮磋黎咎晋饮锋啡缉樊冀队沏冰更徒赂旗脓定怀刨哨淄镣面栖示守封躺孤刚明赌腋元熏握愈淘溺摹惋枪碟犹掘植卡掸渐嵌型弦奴朔庄晕掖艳谨忽咎忘蹲额演柑逗饭抱挞狠麓胀奖何颓厢衣晚钧镇懒仗阶敝裙阜射孜扁过屏皂释李亩嚏财宫何电夺椅刚碑痉限帖户镰像烦材扑陡民拐葡阳氯全凉潞楼豹嘲水嘶弃认甄筷市状车登牵培厉碗招困犊藩液蒸糊灭瓦腮欢疹邹妻取肄割粕骄瓤紧筋环第培砧检拟瀑惩我抿篮耸捆纳被扰- 配套讲稿:
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