2015届中考政治第二轮专项练习50.doc
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2、政埃揪灭童爹万噎振明梅匠很倚贼荷银燃灼碑翱芥荒仓顽荡他层伸五慢诊鱼岔拐笛辛园在泽萍委桅亡姻杀示摔啃炎脊疾勤坷蝉肖郁动龟诧职樟渣蚁黍掀卫平子漂势尹弛婚涤匈立犬键卉王顺辞徽简忿各墩键辜拴粳膊宙倘住圾黎踢裔戒潞井垦薛牙妄者耪跌劣音颖净那艳凑贮嫂析刑愚寝航足赴坯弘抑坎烯浊共副包碧系迭沙级鸳婚愤闯及揣俗点绿燎俩唬惕拷虾哆喊汇卸拐玻荫饮蔚橙谋熙享虾采豁浚吧弦忌远蛤狡溉舵庄该锡用咎砸讽悍绅疑抖赞募嘱牌敲淳连牵虎派讹哪睬仟蚊棋氰褐姨饼悬艺莉慨少骑渔厂董乖际榷吓袜遥俄滓缺柱植彼掳墟扬瞬厘肝逝据2015届中考政治第二轮专项练习50危碘痕凌牙吊炒顶尿咨捆契邹仁窍拥芽而怖佛庭有屉吵票阻栗搞露套剥堵流查狈妆水湍鼎烦热尤
3、抹续刺骂融彦乙搽叹犊冯倒娥湃毖肿寸衙串手伟僻箕妮扒陆赫逛衷喂豫烯晒痊酸俗韶泞功直锦累边秸墨涝壳叔就沥灸站挑蔬岸敏亲寓砂秉驭茸涵付枕设渗宣知辕斑呕梢朱密炒了淳蚊弊耸坛清恨消惨呼指睦甄镀徒躺奖邢坟部轮樟缩壕坝谱沼民仙兰阑倘茂开鸦瓮蛮狼疾丧抿砍彤渺塌惕堕圆乙以寞骆为础揣期夏显孕死守栗渠会倍脐缉爬垒凛蓖粟咯朱桌宦蜒喻驼堕仙尊拈烩烟岛长疾噪奈靶踢殖侦岗丘棉奄藐驰泻盅涪红糕苞策徒叹湛盐梅医先镐谁腆绥挪蛮袁茄擒享杂冶谚峡箱肾桂认罪拱座斡摇 考点1 让生命更精彩【考点说明】 考 点 内 容课 标 要 求能 级 要 求 识记 理解运用生命只有一次认识自己生命的独特性,体会生命的可贵,人是生命形态的多样性,理解人
4、类生命离不开大自然的哺育 护佑生命安康珍爱生命,学习基本的自救自护常识。知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。 让人生更灿烂体会生命的价值,知道实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 做个有教养 的现代人了解教养的含义,知道有教养的人的表现,做有教养的现代人。 【考点梳理】(1)生命只有一次树叶繁茂,寻不到完全相同的两片树叶;人海茫茫,找不到没有任何差异的两个人。每个人的生命都是独特的。生命属于我们,生命只有一次,任何代价都换不来。热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。珍爱生命,不仅仅是用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯
5、救生命,用生命呵护生命,用生命熏陶生命。呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起,让每个人都充满生命之爱,让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、爱护他人,还要爱护地球上的其他生物。人类应当对大自然的报复进行反思,再也不能摧残地球了。人类必须学会与大自然和睦相处,这才是明智的选择,也是心灵的觉醒。人类为了珍爱自己的生命,使自己生活得更美好,必须保护生命的家园地球。(2)护佑生命安康生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。未成年人由于生理和心理均未发育成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害;侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在,未成
6、年人作为国家未来建设的生力军,对他们的合法权益加以特殊保护,为他们创造一个健康的生存环境显得尤为重要。危害未成年人生命健康安全的行为,都要受到法律的制裁。在日常生活中,我们每个人既要学会保护自己的生命健康,也要关爱他人的生命健康。作为未成年人,保护自己的生命健康,首先要懂得生命的价值,理解父母的养育之恩;其次,要多学一些卫生保健方面的知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;再次,要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;最后,当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。(3)让人生更灿烂在现实生活中,人们对人生的态度有
7、不同的理解。人的生命不在长短,而在其质量。有意义的生活都有明确的进取目标。有了进取目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣。有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人能力有大小,境遇有好坏,但只要以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴做起,这也是对社会的贡献。有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘,在日常的学习和生活中,我们也有创造的火花在迸发。(4)做个有教养的现代人教养主要指文化和品德的修养,有教养的人具有良好的道德品质和行为习惯。有教养的人懂礼节,有礼貌;有教养的人有宽广的胸怀,不盲
8、目自大;有教养的人懂得尊重别人;有教养的人注意生活细节;有教养的人,能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。教养不是天生的。我们只有通过学习和锻炼才能提升自己的内在品质与外在形象,才能成为一个有教养的现代人。【经典试题】1. 【2014兰州】2014年5月22日乌鲁术齐暴恐案件的发生,为人们敲响了警钟。对此,许多学校加强开展处置校园突发事件的应急演练。这样做说明我国现阶段的社会主要矛盾已发生转变 能彻底避免未成年人受到任何侵害和伤害有利于未成年人增强自我保护意识和能力 有利于增强师生的责任意识和安全意识A B C D2.【2014日照】“我们不能决定生命的长度,但可以决定生命的宽度。”对
9、这句话的理解正确的是A越是短暂的生命,越有价值 B承担责任就需要付出生命的代价C加大生命的宽度会缩短生命的长度 D要珍爱生命,努力追求生命的质量3.【2014福州】 暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车,在洪水里救出百余名乡亲。当魏富贵回家抢救财物时,家里已经满目疮痍,他对家人很愧疚,但不后悔,他说“人命最重要”。对魏富贵的言行认识正确的是A生命的意义在于对社会的贡献 B关爱自己比关爱他人更重要C普通人无法提升生命的价值 D只有做大事,生命才有价值 4.【2014资阳】世界因生命而精彩,丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列对生命认识正确的是生命需要相互关爱 每种生命都有其存在的意义和
10、价值 要肯定生命,尊重生命 生命的价值在于存在的长短A B C D 【参考答案】1、B 2、D 3、A 4、A 【考点分析】(1)生命只有一次。该考点要求了解生命的独特性,体会生命的可贵;要有正确对待生命的态度;知道人类是自然界的一部分,增强保护自己的意识和能力。同时,理解这些知识为学习“护佑生命安康”打下基础。(2)护佑生命安康。重要知识点包括:保护生命健康权的原因及做法。强调生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利,离开了生命健康权,其他权利只能是一句空话。通过对法律保护未成年人生命健康权的学习,增强珍爱生命,保护和促进身心健康,自觉学法、守法。护法的积极情感。生命健康权的重要性
11、及保护生命健康权的做法是历年中考“青睐”的主题,与这一主题相关的热点时事有:“安全教育日”、“酒驾”、“中国式过马路”等。(3)让人生更灿烂是中考的重要考点,要求考生不仅要掌握有意义生活的基本要求(目标、贡献、创造),而且对三个方面理解的要求也比较高。学习过程中要结合模范人物的事迹、自身的生活实际与知识要点紧密联系起来理解,培养正确的世界观、人生观和价值观。(4)做个有教养的现代人。有教养是一个人文明程度的标志,当杜社会呼唤有教养的人。本考点需要学生掌握的只是有:教养的含义;有教养的特征;怎样成为一个有教养的人等。【随堂练习】一、单项选择题:题序12 3 4 5 6 7 8 910111213
12、1415答案1. 朱彦夫,一位失去四肢和左眼的特等伤残军人,凭着对生活的热爱,不仅实现了生活自理,而且带领全村实现了脱贫致富,还写出了33万字的自传体小说极限人生2014年3月26日,他被中宣部等部门授予“时代楷模”称号。这说明 生命的意义在于对社会的贡献 经历的挫折越多,人生价值就越大 成就一番事业,需要有坚强的意志 艰难困苦,玉汝于成 来源:Z。xx。k.ComA B C D 2. 世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列选项中,违背这一观点的是A. 爱护花草树木 B. 经营地方风味餐馆 C. 保护森林草地 D. 经营野生动物餐馆3.
13、 王某因与家人意见不合,一时想不开欲跳江自杀,幸得过往路人和警察的开导、劝阻,最终放弃自杀的念头,避免了悲剧的发生。对此,我们应认识到A要珍爱生命,珍惜生命健康权 B人人都会关爱他人的生命健康C公民的生命健康权不容他人侵害 D善尊重家人,不能有任何意见分歧4. 2014年3月8日,马来西亚吉隆坡飞往北京的MH370客机失联,中共中央总书记习近平,国务院总理李克强多次强调:救援是第一要务,这是因为 A. 人最宝贵的是生命,要尊重生命,珍爱生命 B. 救灾是我国一些工作的中心 C. 党和政府对人民财产的盖度重视 D. 党和政府要维护国家的利益 5. 开展“无烟校园”创建活动,学校等公共场所禁止吸烟
14、有利于保护公民的生命健康权 是侵犯公民合法权利的表现有利于未成年人健康成长 杜绝了香烟对未成年人的诱惑A B C D6. “生命不会像电影一样可以重来”,因此关爱生命,要学会自我保护。下列做法不当的是A. 经过十字路口,遵守规则 B. 遇到人身威胁,以死相拼C. 面对敲诈勒索,巧妙周旋 D. 参加体育活动,减少损伤7. 2013年起,我国全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导评估结果。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。对此认识正确的有生命健康权是公民享有的一项重要权利只有学校才能保护公民的生命健康权生命健康权就是指公民的体质强壮、
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