2012.3中心小学教师绩效考核细则.doc
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4、庄乡中心小学 2012.3义联庄乡中心小学2012年教师绩效工考核细则及工资分配方案一、指导思想。以实践科学发展观思想为指导,充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性,建立科学、规范、合理的绩效工资分配机制,以教育局指示精神为指导,结合本乡实际情况,逐步落实绩效工资的正常运行,加快我乡教育的发展步伐。二、考核的原则。1、尊重规律、以人为本。以目前人们的思想意识为基础,以发展需要为目标,尊重认识规律,充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性和创新性。2、以德为先、注重实效。注重师德培养,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。3、激励先进、促进发展。建立竞争机制,鼓励教职工全身心投入到教学工作
5、中去,不断提高自身素质和教育教学的能力,鼓励创新,鞭策落后。4、客观公正、简便易行。实事求是、民主公开,强化过程、重视实效,操作简便、突出实效。考核对象:中心小学全体教师三、考核指标:一级指标二级指标三级指标考核标准备注得分教师职业道德(25分)依法治教(5分)自觉遵守、履行法律法规和规章制度,不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想;抵制、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为;尊重、保护学生的受教育权,不得劝迫学生辍学;尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生的行为。违反一项(一次)扣1-4分,扣完为止(下同)。结合学生问卷学生评议。爱岗敬业(5分)热
6、爱学校,关心集体,认真履行岗位职责,服从工作安排;自觉维护学校形象,不做有损学校形象和利益的事,没有给学校造成损失,没有因失职导致学生身心受到伤害。违反扣1-2分教师互评廉洁从教(5分)自觉抵制社会不良风气的影响,不向学生或家长索要钱物,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教;努力减轻学生经济负担,不向学生乱收费,不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。违反一次扣1-2分领导评价团结协作(5分)团结关心同志,尊重他人,维护其他教师在学生中的威信,不做有损于团结的事;谦虚谨慎,互帮互学,善于合作,建立和谐的人际关系。造成不良影响扣0.5-2分教师互评为人师表(5分)尊重、理解家长,平等对待每一
7、位家长,不指责、训斥家长,不给家长布置作业,无有效投诉;宣传普及科学知识,积极同封建迷信和邪教活动做斗争,不参与此类活动;语言、举止文明、健康,仪表端正,服饰整洁,合乎教师礼仪规范。违反扣0.5-2分家长评议一级指标二级指标三级指标考核标准备注得分教育教学能力(35分)教学工作量(10分)学校安排好每位教师相等的工作量:(1)先计算出学校周总课时数:班日课时数5学校班数学校周总课时数(2)再计算出教师周人均课时数:学校周总课时数教师总数教师周人均课时数(3)安排好教师必考学科及课时。(4)用不考学科调均教师周人均课时数。满工作量者每人每月计10分。超课时数和不足课时数,学校根据具体情况进行量化
8、考核,进行加减分。(微机、安全、阅览、音体美、品德课等必须按课程表课时上,否则少上一节扣0.1分)。教师分担的其他学校工作,如图书、仪器管理、成教工作、少先队工作等,每担任一项计1分。(加分项),此项工作原则上全体教师平均分,如果有的教师不要再分给别的教师。本项视任务完成情况和效果计分,最高不超过3分。教学常规(15分)学期初制定学科教学计划,目标明确,内容全面,措施得当、有效、可行;学期末撰写学科教学总结,内容全面、充实,条理清楚,成绩、不足分析客观,后续的工作设想明确。(2分)缺少一次扣0.5分。分别记2、1.5、1分。遵守课堂教学校规,不准出现空堂和随意进出课堂现象,上课期间不抽烟、接打
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