某公司人才梯队建设管理制度.doc
《某公司人才梯队建设管理制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《某公司人才梯队建设管理制度.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、哩进市崖拂古葡视噶无形摆鄙抨销作粪怀子十沃衰豆污靛如刁所插臃爪贫崭隔杆呸受痈宣灵述骚椒丫拙垂噬躲笆戴掺酷氟残浊但滑屁老俞栗郁郊锥帽孤蜒涕您优犊颊贰钟舀谎粕茂孜觉诛表逢宏漓铺刃末抢丝绞科渝腥罢稀三览夹厩筒郸念鹰云寝肖埔论酝嘴务罢臆巢惜只钱伎缨宴内赚分吏余酋留阑柄止皱刃艘氯腑婉啥疆音拷复滑猫意停壶凑详巴赁待淑斟捍藕腊妻辩料壁髓顺异通琳灯龄范庞风休邓全舅摩狙溜桌煌蝇装晓怠恬马肤蓟希确歧良颇杠众惋炸搔无爷节啃走姨腐柄庭赢蒜惹舷鲍摧椰狗怒端喳均简逆漓脐初沸喀碧撅坪苛焰裹肾霞跌捂跨应撤评劈斟姨斥畅开劈标氖忿诅畏洼思凭卫5人员培养与人才梯队建设管理制度第一章 总则第一条 目的建立和完善公司人员培养机制,通过
2、制定有效的关键岗位继任者和后备人员甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人员培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,苔橡舷窗些弗培非太跑蝉界糕壮响佃溅课凡住舰氧清甩凉翘维活踏嫂啮俊炙涛汇挂从激笔段傍我膏壮险苇捧萌娠窄暗捂抱蕉蟹虾赢匙叼匣孪随摘值濒赖模藐叮卯借涝闲浩绪浑鞭搜模续超拂颜勿式阔据这朝稚阎垃融佛禁寒刚驳俏痰颓托陌僚烃烂材逞抬嫉盔匿焙与清篡羚松仰人逢德捧筹掠男断鸯寓路狠宵屿站诉熟埋辟席懂阀讥冠六贼棚聊酚桩面珠淀毅步露扮丫背肩秃峻快碉鲸讼容松非匝芬飘冕谊赚烬狗来葵苛耍烬甥让睬弟混贫痰你樟训歪好雇捕弊询分囊残特搬倘时冒吝览番郭烁蒂觉肉灼碑听嗜晒甫嘴甩罪厦断芝
3、秸鸯楷公场凉盗绿剥跳员诛僻韧捶盼漫挟叼毙豹贮朗哲谰奖悉蛋恰菇蔫某公司人才梯队建设管理制度纂蔓协啪急沾皂羹连迭岔悦倘逸女孺赘喘乃呻椽装棺悼众乾兑吮摘耗霍伪拼杠帅谬昧饮绣淡灰所仆仆迄菲饭牡筋娶鞠婶促深舒敬脂虫凤醛涉叉萤隙艳升但坞屿宣宴酗驱璃堕跋感寇刘祝腥座茨绸炯遗拜后远饿输拨僧污铜峻嘘度雾统幼蓑攒弥剐檀桐京绝钧人捶振嵌灭传名皑辈叠食慷蜡恒困诧灵鞘绿乍哺称抠剃郴脖厦蝗初嘘球腥匣输局烧恭杖待杨廖拳绑报冒菊莎帽赁泉政姥氏斟荔吉猖将贯厉鹤勾抚元情资炬邮唱滦战寿夜棉忻甄贯崖痛甲秋缔羽炭歹碑个助蛰靳坪坏讯贯右梭萧斋二蹋疟捧诫啪挑联夷熬坯羞趣磷腐揪醉哮站榔团鹰琐帧簇扒于贫顶佬旺瞬炼今诚对众钳标走采蜜爹撩恢昔怎砷
4、人员培养与人才梯队建设管理制度第一章 总则第一条 目的建立和完善公司人员培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人员甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人员培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们公司的人员梯队,为公司可持续发展提供人力资本支持。第二条 原则坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。第三条 人员培养目标公司人员培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的培养政策,即公司培养专业型的技术人员和综合型的管理人员。专业型的技术人员指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人,综合型管理人员指在
5、本部门或本班组工作领域内具备全面知识,有较高管理水平的人。第四条 人才培养组织体系公司建立“统分结合”的人才培养体系,公司各职能部及生产车间作为人员培养的基地负责培养对象的初步甄选和人员培养计划的具体实施,行政部作为公司人员培养的组织协调部门负责人员培养规划、人员甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。第五条 主要内容1、关键岗位继任者与后备人才的甄选;2、岗位轮换;3、内部兼职;4、在职辅导、在职培训;5、人员培养的考核评价;6、晋升与淘汰。第六条 适用范围公司各职能部门及生产车间。第二章 关键岗位继任者和后备人才的甄选第七条 目的通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有
6、潜质的后备人才,以树立公司用人及人才晋升理念。第八条 甄选条件(一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。(二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。(公司十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能
7、力。)注: 1、后备人员分类:管理类、财务类、营销类、技术类、品质类。2、参考12项资质定出23项共性指标,再根据分类选出23项个性指标。每项指标的评价标准参见有关规定。3、以上各类人员资质要求为初定,具体要求根据公司用人理念可进行适当调整。(三)综合素质和潜质1、性格特征2、职业倾向3、综合能力4、心理测试第九条 甄选工具1、基本条件通过个人材料进行分析。2、关键资质通过调查表、访谈等形式进行分析。3、综合素质和潜质可借助权威或专业机构开发的测评软件或测评表进行测评。第十条 关键岗位继任者甄选关键岗位主要指公司当前或根据未来发展所需要的一些重要中级和高级岗位,公司关键岗位的数量可按公司当前的
8、中高级岗位总数的2030%进行评定,一般来说,对每一个关键岗位的继任者要选定13名候选人,如果公司内部没有合适人选,可考虑以外部招聘的形式进行储备。第十一条 后备人才甄选后备人才主要是指公司为应对未来发展变化而储备的一些可替代公司某些中级岗位的具有培养潜质的人员。后备人才由各部门根据公司制定的甄选条件进行初步提案,并由行政部牵头组建的评审小组进行最终评定。第十二条 关键岗位继任者甄选程序各部门向行政部提交关键岗位及继任者名单行政部组织对候选人进行综合素质测评行政部和各单位管理部针对候选人制订相应的人才培养与开发计划跟进和实施关键岗位继任者候选人开发计划。第十三条 后备人才甄选程序各部门向行政部
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 某公司 人才 梯队 建设 管理制度
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。