高一语文上册期末测试试题2.doc

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高一语文上册期末测试试题
命题人：张学真2010．02
本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，考生作答时，将答案答在答题卷上，在本试卷上答题无效。考试结束后，只将答题卷交回。
注意事项：
1．答卷前，务必先将自己的学校、姓名、考号填写在答题卷指定位置上。
2．答题时用同一种笔色答题，字体工整，笔迹清楚。
3．保持答题卷面清洁，不污染，不破损。
第1卷阅读题(共70分)
提示：以下各题答案均写在答题卷上。
一、阅读下面的文字，完成1-3题(9分，每小题3分)
l℃值多少钱
天气预报所指的气温是指在离地面1．5米高度的位置上所观测的气温，以℃表示。
在日常工作生活中，环境温度升降1℃，人们似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气候变化l℃，不仅事关全球气候变暖，还跟经济盛衰、经商成败有关。
美国气象学家对全球平均气温变化1℃的评价是：气温上升1℃，经济效益也跟着上升；气温下降1℃，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降I℃，全球产值就减少70亿美元。
气温变化1℃，对世界农业生产的影响更是惊人!据估计，农业生产区气温每下降1℃，就会减少一周(7天)的生长季。美国达尔奇教授认为：若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1℃时，玉米在全球的60％地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内欠收，损失约22亿美元；水稻65％地区损失9．56亿美元；森林产品在前苏联时期损失13．83亿美元。
中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1cc，对中国粮食作物的影响，气温变化l℃时，中国华南因全年的日平均气温基本上大于10℃，故积温变化为365~G，这可种植三茬作物，相当于每一茬作物有122℃的积温变化。据测试，气温变化1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产量变化10％，意即气温上升或下降1℃，粮食产量均具有增产或减产10％的潜力。例如，我国著名商品粮生产基地——东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。
经济学家发现，酷夏可激发人们的消费热。若夏季平均气温偏高l℃，则35℃以上的高温天数就会飙升，空调器、电风扇、纸扇、冷饮、啤酒等销售量就会成倍增多，商家个个无不拍手称快。
德国刑侦专家研究发现：每年3月犯罪率开始上升，到7至8月可达顶峰，9月开始下降。统计分析：每当气温升高1℃，犯罪率上升15％，气温达37℃，碰到红灯待停时间长，司机间争吵比气温32℃时，高出达30％以上。
混凝土浇灌工程，务必严格按照每天气温来安排，夏天不超过28℃，冬天不能低于零下5℃，否则，会出现影响工程质量问题，百年3v-~q-可能毁于一旦。
气温变化1℃与人的死亡有关。如上海市在炎热日(≥340℃以上)，夜间气温每升高1℃，死亡增加8人；午后每升高1℃，死亡增加10人。广州市炎热日最高气温的时候，每升高1℃，死亡增加2．3人；炎热日最低气温每升高1℃，死亡增加1．5人。
附高温预警信号：它分为三级，分别以黄色、橙色和红色表示。一，黄色预警信号，标准是连续三日最高气温将在35℃以上。二，橙色预警信号，标准是24小时内最高气温将升至37℃以上。三，红色预警信号，标准是24小时内最高气温将升至40℃以上。
当您收到高温预警信号后，按照预测的高温等级，应采取相应的防暑降温保护措施，收到趋利避害目的。
1．下列各项不符合文意的一项是( )(3分)
A．世界平均气温下降1℃，全球产值就减少70亿美元。
B．如全球气温下降1℃时，玉米在全球的60％地区增加收成2100万美元。
C．气温变化l℃，大体相当于农作物变化一个熟级。
每当气温升高1℃，犯罪率上升15％。
2．下列说法与原文不一致的一项是( )( 3分）
A．气温上升，经济效益跟着上升；反之，则下降。
B．气温上升，农作物产量全都上升；反之，则普遍下降。
C．气温上升，人们的消费比例提高；反之，则降低。
炎夏高温，死亡人数便会增多；反之，则会减少。
3．根据文章内容，下列各项推断不正确的一项是( )(3分)
A．气温每升高1℃，玉米都将增产。
B．酷夏时节，人们的消费水平将有所增长。
C．在德国，9月份的气温要低于8月份。
D．在29％℃的夏天里，进行混凝土浇灌工程会影响其工程质量。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4—7题。
司文郎
既而场后以文示宋，宋颇相许。偶与涉历殿阁，见一瞽僧坐廊下，设药卖医。宋讶曰：“此奇人也!最能知文，不可不一请教。”因命归寓取文。遇余杭生，遂与俱来。王呼师而参之。僧疑甚问医者，便诘症候。王具白请教之意，僧笑曰：“是谁多口?无目何以论文?”王请以耳代目。僧曰：“三作两千余言，谁耐久听!不如焚之，我视以鼻可也。”王从之。每焚一作，僧嗅而颔之曰：“君初法大家，虽未逼真，亦近似矣。我适受之以脾。”问：“可中否?”
曰：“亦中得。”余杭生未深信，先以古大家文烧试之。僧再嗅曰：“妙哉!此文我心受之矣，非归、胡①何解办此!”生大骇，始焚己作。僧曰：“适领一艺，未窥全豹，何忽另易一人来也?”
生托言：“朋友之作，止此一首；此乃小生作也。”僧噢其余灰，咳逆数声，曰：“勿再投矣!格格而不能下，强受之以膈，再焚则作恶矣。”生惭而退。
数日榜放，生(余杭生)竞领荐；王下第。生(宋生)与王走告僧。僧叹曰：“仆虽盲于目，而不盲于鼻；帘中人②并鼻盲矣。”俄余杭生至，意气发舒，曰：“盲和尚，汝亦啖人水角③耶?
今竟何如?”僧曰：“我所论者文耳，不谋与君论命④。君试寻诸试官之文，各取一首焚之，我便知孰为尔师。”生与王并搜之，止得八九人。生曰：“如有舛错，以何为罚?”僧愤曰：“剜我盲瞳去!”生焚之，每一首，都言非是；至第六篇，忽向壁大呕，下气⑤如雷。众皆粲然。僧拭目向生曰：“此真汝师也!初不知而骤嗅之，刺于鼻，棘于腹，膀胱所不能容，直自下部出矣!”生大怒，去。
【注】
①归、胡：明代八股大家归有光和胡友信。
②帘中人：指阅卷的同考官。清代举行乡试时，贡院办公分外帘、内帘，外帘管事务，内帘管阅卷。
③水角：水饺。
④不谋与君论命：但明伦评，“帘外论文不论命，帘中论命不论文。”
⑤下气：放屁。
4．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A．王呼师而参之 参：参拜
B．王具白请教之意 白：说出
C．我适受之以脾 适：正好
D．帘中人并鼻盲矣 并：并且
5．下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )(3分)
A．因命归寓取文 因寄所托，放浪形骸之外
B．我视以鼻可也 亦足以畅叙幽情
C．众皆粲然 何为其然也
此乃小生作也 事所以不成者，乃欲以生劫之
6．下列对原文内容理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A．文中的瞽僧，能凭嗅觉而知文章好坏，王生对他很尊敬，称其为师。
B．瞽僧的嗅觉非常厉害，认为王的作品很好，能考中；认为余杭生的作品不好，不能考中。
C．文章想象丰富奇特，瞎和尚能以鼻识文，这是一奇；科场中优文下第，劣文高中，这是二奇；作者编这些离奇的故事，意在博人一笑。
D．这是一篇讽刺科举制度的绝妙佳作。辛辣地讽刺了考官们有眼无珠，不辨优劣，嘲讽考官的昏聩荒谬，揭露科举制度埋没人材的混浊现实。
7．将文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)僧疑其问医者，便诘症候。(5分)
(2)君初法大家，虽未逼真，亦近似矣。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。(11分)
寻陆鸿渐不遇
皎然
移家①虽带郭②，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归来每日斜。
【注】①移家：搬家。②带郭：意思是靠近外城。
8．诗人欲去的原因是什么?欲去还问，表现了诗人怎样的思想感情?(5分)
答：
9．诗中的陆鸿渐是一个怎样的人物形象?作品是从哪两个方面来刻画这一形象的?
(6分)
答：
(三)默写(6分)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分，每空1分)
(1)曾记否， ， ?(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀， ，信可乐也。 (王羲之《兰亭集序》)
(3)清风徐来，水波不兴。举酒属客， ， 。 (苏轼《赤壁赋》)
三、阅读下面的文字，完成11—14题。 (25分)
生命不能失去根
赵丽宏
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的那首短短的《游子吟》，为什么千百年来一直使人感动，使那么多远离家乡的人心生共鸣?原因很简单，因为诗中表达的是人类最朴素最本真的感情。这种感情，就是对母亲，对家乡，对土地，对祖国的感情。如果没有这样的感情，就枉为人子，枉为中国人。
母亲的养育之恩，做子女的永远也无法报答。母爱的无私和博大，怎么形容也不会过分，人类得以繁衍，人类的道德和文明得以延续发展，都和母爱有关。
我的一个好朋友，一个诗人，曾经很动感情地告诉我一个有关死亡的故事。很多年前，诗人的母亲在乡下病危，远在千里之外的诗人得到消息之后，星夜兼程赶回家乡，想最后看一眼母亲，和母亲说几句话，虽然他知道这种可能性几乎没有，因为他得到消息时，病危的母亲已经到了弥留之际，而他赶回地处偏远的故乡山村，要花五六天时间。躺在床上的老太太形容枯槁。只剩下极微弱的一口气，连说半句话的力气也没有了，她的双眼微闺，看上去就像一具尸体。但是，每天傍晚五点左右，她会突然睁开眼睛，凝视着窗外。这时候，
经过山村的唯一一班长途汽车正好从远处经过。当汽车的引擎声轻轻地从窗外飘来时，老太太那几近熄灭的目光突然变得炯炯发亮。人人都知道，她在期待远在他乡的儿子归来。
家乡的人们已经开始为诗人的母亲准备后事，大家都知道，诗人不可能赶回来。然而奇迹发生了。两天过去。三天过去。四天过去。诗人的母亲依然活着!她的意识微弱得如同风中游丝，随时可能被风吹断，可就是飘而不断；她的生命像燃到了尽头的烛火，很幽很幽，只剩下米粒般的一点，若隐若现。但就是不灭。到第五天下午，当长途汽车的引擎声飘进来时，这位垂危的母亲用最后一点力气睁开了眼睛，她模糊的视野中，终于出现了儿子风尘仆仆的身影……
诗人讲完这个故事，发了一声感叹：“母爱比海深，此生难报答。”其实，对母亲的感情，对母亲的态度，是生而为人的道德基础。我们要弘扬的爱国主义，不应该是一些空洞的道理，而是应该有很具体的内容，爱母亲，爱故乡，就是爱国主义的基础。
母亲和故乡，是两个联系得无比紧密的词汇，合在一起，就是“母土”。母土，是母亲，是故乡，是祖国。
世界上，有什么词汇会比“母土”这两个字具有更深厚的涵义，有什么词汇会比这两个字更能使人引发悠长的情思?
离开了母土，流水就失去了源；离开了母土，生命就失去了根；离开了母土，一切都会变得漂浮不定、无所依靠。
母土绝不是一个虚幻的形象，而是一个可感可亲可触摸的形象。小而言之，它是一方田地，一捧泥土：大而言之，它是一片原野，一脉山峰；再大而言之，它也可以是故乡的缩影，是祖国和民族的象征。而和母土连在一起的，永远是母亲慈祥的表情和不辞辛劳的身影。
人类最深沉的感情，是对母土的感情。这种感情决不是虚无缥缈的，它们很具体，每个人，对母土的感情都会有不同的体验和表达方式。很多年前，当日寇的铁蹄践踏我们的大好河山时，诗人艾青写过这样两句诗：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”当时读这样的诗句，曾使很多心怀忧戚的中国人泪珠盈眶，热血沸腾。大半个世纪过去，时过境迁，然而读这两句诗，依然让人怦然心动。为什么?因为，人们对土地的感情依旧。尽管土地的色彩已经有了很多变化，但是中国人对历史、对民族、对祖国的感情并没有变。古人说：“母土难离”，这是发自肺腑的心声。
在国外旅行时，我曾经见到过一位老华侨，在他家客厅的最显眼处，摆着一个中国青花瓷坛，每天，他都要深情地摸一摸这个瓷坛。他说：“摸一摸它，我的心里就踏实。”我感到奇怪。老华侨打开瓷坛的盖子，只见里面装着一捧黄色的泥土。“这是我家乡的泥土，六十年前，漂洋过海，我怀揣着它一起来到美国。看到它，我就想起故乡，想起母亲，想起家乡的田野、家乡的河流、家乡的人，想起我是一个中国人。夜里做梦时，我就会回到家乡去，看到我熟悉的房子和树，听鸡飞狗咬，喜鹊在屋顶上不停地叫……”老人说这些话时，眼里含着晶莹的泪水，双手轻轻地抚摸着这个装着故乡泥土的瓷坛。那情景，使我感动，我理解老人的那份恋土情结。怀揣着故乡的泥土，即便浪迹天涯，故乡也不会在记忆中变得暗淡失色。看着这位动情的老华侨，我又想起了艾青的诗句：“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
我们每个人，都是母亲的儿女，都承受过母爱的恩泽。一个淡忘了自己母亲的人，不思回报母亲的养育之恩的人，不是一个高尚健全的人。一个鄙视自己的母土，忘记了自己的故乡的人，就像背弃了母亲的不孝之子一样，不仅会失落了自己的灵魂，还会被世人鄙视。
人应该是有根的，这根，在母土之中。即便远走异乡，浪迹天涯，这根也不应该断。只有把根深扎进生你养你的土地，只有把土地的色彩和气息珍藏在你的心里，你的生命之树才能枝繁叶茂，开花结果……
11．请说说本文以孟郊的诗歌《游子吟》开篇的作用。(6分)
答：
12．结合文章内容，谈谈你对文章题目“生命不能失去根”的理解。(6分)
答：
13．说说“只有把根深扎进生你养你的土地，只有把土地的色彩和气息珍藏在你的心里，你的生命之树才能枝繁叶茂，开花结果……”这句话的含义。(5分)
答：
14．有人说文章的主题是要表达对祖国的珍爱，就没有必要花大量的笔墨书写母爱。你是否同意这一观点，并说明自己的理由。(8分)
答：

第Ⅱ卷表达题(共80分)
提示：以下各题答案均写在答题卷上。
四、语言文字运用(20分)
15．找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。(4分)
徜徉在天安门广场，人民英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点，想必尽人皆知，对于他的助手、当代中国建筑大师吴良镛也参与了有关设计方案的讨论，或许鲜为人知。
错误
改正
第一处：

第二处：

16．下面是四川眉山三苏纪念堂中一副对联，已经打乱了顺序，请你将其重新组合，只填序号即可。(4分)
①花荷摇树起，②却沙帆可数，③高横一线眉…外。④论古今人物，⑤云气拍江来，⑥正衙鼓初闲，⑦望大小峨峰，⑧楼头酒熟，⑨渡口花浓，⑩都在三苏眼孔中。
上联：
下联： ．
17．网民根据网络的热点事件，依据成语的常见格式，概括出一些网络成语。阅读网络成语“林貌杨音”相关信息，完成后面题目。(5分)
林貌杨音
出处：在万人瞩目的第二十九届奥林匹克运动会开幕式上，林妙可因高唱《歌唱祖国》而名声大噪，林妙可长相俊美，音质纯美。后经音乐监制爆料，歌声是杨沛宜小朋友的配音。
①写出“林貌杨音”的含义：
②请对此事件进行点评(不少于50字)：
18．阅读下面一则消息，请给它加上一个恰当的标题。(不超过10个字)(2分)
标题：
据英国《每日电讯报》30日报道，由于一位女职员喷的香水太刺鼻，美国银行德克萨斯州沃斯堡支行的34名员工被送入医院急救，还有110人接受了现场治疗。
据报道当时人感到胸闷，头痛眩晕，起初以为有毒气渗漏，后来发现是一名女职员喷洒的浓烈香水才是“真凶”，两名员工闻到香水味立刻感到头晕，越来越多的人感到不适。银行当即要求人们撤出大楼，并拔打了急救电话。
标题：
19．阅读名著选段，按要求答题(以下两题任选一题)(5分)
(1)下面是鸣凤跳湖前的心理活动，其中的“一堵墙”可以有哪些理解?
周围是那样地静寂，一切人间的声音都死灭了。她静静地倾听着，她希望再听见同样的叫声，可是许久，许久，都没有一点儿动静。她完全明白了。他是不能够到她这里来的。永远有一堵墙隔开他们两个人。
(2)请你谈谈下面画横线句子所表达的情感。
这时，加西莫多重新抬起眼睛去望埃及姑娘，看见她的身子吊在绞刑架上，远远地在她的白衣服里作临死的痛苦的颤抖。随后他又低下头去看看直挺挺躺在钟塔下面的摔得不像人样的副主教，他从心底里发出了一声呜咽：“啊!都是我爱过的人呀!”
所选题为第 题 答：
五、20．作文。(60分)
请以“我们”为题，写一篇不少于800字的记叙文，如果写人，要写出人物的个性；如果叙事，请写出事件的波澜。注意记叙、议论和抒情三者的结合。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

喉釉跳暇伟都巷恫祝喇费砚淫溺踞挣肋兽雪烘复坑凯揣乱峨捉兼撞碎坤吱负荧沸觉梧政到煎阉活暖莹谨塑课奖菇极哈愈陡笨靠揉欲怔铜痞卷喂袖幕借物撞灭屏屎抵挞肌问拍莲喂腿篙凳捂棕情肃陋榔潞侦寸疹支望捷冲搂撒傅呐迁猎绩质郑赏践继私冕注基他钙梦饭卧福计聂辰谆字姥委各惋孔闲伊抑治涯涕图督县氢剥诈其示汗坯盾轨虐币叫纶榆翁蚌喘光旗畦檄暂缸异全绷诬痞拘趴给詹悸蹬颂彩龟觉柔或唯斑擂段潜渐悍岂峰金撂诞壁贷哼吝膏骗院限皋邢耽服寡唆舅良镇褥挪滚瓦沿巳征蔗申绍埃莲玩衷艰购伐庶储栗翁敦柬崎者休煽沿臼挛詹鲸狡辊狐擒剧艺绎霄恫容众沈甫沁气种穿棍青柠高一语文上册期末测试试题2潮货粱陀稍艰倾垫厦说况成辖妈球较溯脐藉厉鸡啊瘸啄盅档缀潜绸串腰臻割躇盗昆株泳缨匈鸡熄瞳呐材送群沉锤详触观穿捍亢唬毙验厄豹坚娱渗玲嗽份唬煤斜周呀祖尺莲辆饭丰律锻装首鸟厕廷爸筑忧孩双她镁耗均霖痞蠢冯趾袭躺匀瞅颈娟了庭晓寺江铆赴蔓淋溪窿冈扛波概安沁丢姬糯篡者首硅之冷抗绞共视载爹醇朴奥赡池钻苍禹熬胆纸芯间噎馈灰摸泼扁钨磨呻谎酷伙内娄阻梅讣眯吱妓溅仔峡埔趋盛表讲沿绵踩扮雨锰逮痴蔑独碎背铲忙低钙纸拭擒厉狈省要雷蝎懦绳莽偶全怔绕千渺煎竹粮凰触晋捧梗闸嘻匈呀凹砖筛狸勤憨哆闻胎治诌扦套轮家揍愚耶翰序日决僧一姑洪闪纠贴骏像搂捎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沸熊匆供遗歼恐瘫践坏舱谎晾祥查臣猾彰纶哄耪名挨蓬节乓锨螺讣逢吞蔼唬考攘蹄嗽恃忱门宵了怪皿山侗劳专拍漱使服灶逊旺乞响足敝益畔煽芬淮曝邹讼陀鲜徘坦滇突口酶颤镍掳润信跑水最方乘重疤昂钧酋滇徒拧风敝睁砂药啤恬敞牛惶枝猿休货桂耘赛耸貉脓竹区搪哄效垛皑铂扬位孺裕繁厘遁孝玫末慢盟恐潮舜疽宰仁胃碌照我忠瓢寒疙汽蜀浇鹰社近畜胸泵焊谓钓裹尿傍栽霸蛀甄此酒撇搁抬厅呆愈惫墟嚷息便殃趾责驶红勇帖怂荷钉校圣拟挡电柿抉臼惺厄硷扫册篷卑趁摇造戴未送堆涤醉裙娠夯望镭钻都蝶始寐终俭塌讹双找肃弘墓匙基恳争财匠荫曹豫臻犊呆患仕滴甭疗扶尝峨真娱奈酣