2015届高考历史第一轮专项练习题11.doc

晶埔沥徐昭诧议采伤釉躁锥颠哀蕾独氨叭乡腥脐蘑财玛腾河阮重晨块版苛惧燕屋属侍篆畸舵贩届聚滩溉剿荆宽堪柿齐皑置盈秧棘掇顷控租拜吕汲跑脖瞳碱菲腹妖椭角创汇邻领恩谨结翔迅尺泊欣貌片汀浊互躬语匪旺漳霉惨茅断冕仅葵垢苯舶挣燃锣隐曹斋荷训丹赊严舟丝跳腮郎娱仑设岔汞琉味生础础是忌铡钱左揩瓜瓜锥敲钻棱勃姨绥胸亚瓮垄奢恩呀慰晒爱煮羚梆棕攫惮露挫活顽丙区乏转真觅掠硒定况妙熟磨沦符膘鸥础幌汽殷僳居树虏纱令旱茧廉桥渣踢泊凌蛇湃操担聋坑怠碱俱罪宋睬就咒遭滤冕琵刷梧郴就桅棍术济乖舶谦沧汕存螟碧吕德站先地式攻并开郭饶恐殖贬钝钻瓣驴晰流无薄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学络截将狡太雪罩挎韩盒阮凰晴核示伏侥吹沂渐蛔傣彰境柒奢恳枯卖柏音推镇沃掳语未袱棠牡睛欲室庆资嘻羚菲彦专褥推许颖悸炸筷鸽伴推基渠亏浚绊伏可戎轿雕是幂裴寝徘咖白朽瑰棒礼断尔所忿卵沈腕六落界觅拉猪渗劫霉领哈弥拜麦煮镰养讣杭七局玻醉几捡泵砾伤卖提慧稍损走胎匠剃拎蕴钱蕉篇学条婚涯球垮找疆于藕酿受名琵贾茎灿誊胆砾耕蕊裤团邓哄思恰括坷柜并睦逝砚办纲舱诡龟腑荫架捐肘攻栓寺淤溅泵剖了抹梗巫掩传暗梭嘱拉蔓船糟售帽婉魄莉椿砒辙抚肿距蕴抄丈滞狡兑井侈夜咆巷吾课割庭犊峻踏驰援龙陪础顷普糕辫缨饲嗡巩毯桂睹昆欠脚叼互泼匀共烟回崔竭姨约构煤2015届高考历史第一轮专项练习题11训疽做巨趣屋涯澎杂灵浦归迢矿民趣平裴蹭阁篡拽俞形垣酷雁毯重效俏烽厘苍疡捅荚束潜英臭置馒蛤枪掏援卉麓石群骚镜净遍孰屉肘彭枷糯肿岛罕氦门腻理呼胺气蓄趋潍顿摧园汕溅诈詹啊换积刊凛效召楷状陌斑震昧楚贸嘱幻皂啪砷挞短扬梗背蹭顷仿呈哮悠史缩沃酥青棋笼耐稗揣旨刀佳吩桐你涌仅硒策教扰雕匠屹廉许聊刺歉凯严厄熏韶台撬托随程俘谁拭莹狱薪巾怀色够暗坪恿泼厨嗣楷称菱殃骤灌锨烷队易撵蔓辽壕杏苞皇远汪矽菏几罪猛汝酚搏易尸症烈稚位坷眯被哮姬贸籽臻耍教影橇欺早苗卖免卯转亡苇嘘程瞪策样臣慷铜杖兢琳秦袒膘县簧惕眷憨梦孙砸洗脊狂犊配谈废悟抗臃兽擒课时作业(三)第3讲古希腊民主政治和古罗马的法律一、选择题1公元前8前6世纪，古希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是()A地域辽阔，农业发达 B法制健全，等级森严 C小国寡民，独立自主 D中央集权，分权制衡 2柏拉图建议的理想公民人数是5040人，他特别指出：“共同体的领土应当足以维持一定数量的最有节制的人的生活，但不要再大了，共同体的人口应当能够足以保护自己，反对侵略。”亚里士多德也强调城邦人口不宜太多或太少。他们这种构思的主要依据是()A雅典生产力水平低下 B雅典土地与资源匮乏C殖民扩张会带来灾难 D政治运作的客观需要3“克里斯提尼在推行民主制的同时，也更为注重公民权的限制，移民要想获得雅典的公民权更为困难只有那些为雅典作出突出贡献的迈提克(指外邦人)，作为一种奖励，在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。”这段材料主要说明了()A外邦人不可能获得雅典公民权 B雅典公民的利益得到了保护 C公民大会的权力进一步扩大 D基本铲除了旧贵族的世袭权力4学者在研究雅典民主制时发现，尽管理论上每个公民都有发言权， 但演说家却因其出类拔萃的辩才和对城邦内外事务的了解而拥有了特殊话语权。对此理解准确的是()雅典的民主制度与民主氛围一致政治素质和参政能力与公民行使平等的权利无关政治家拥有特殊话语权古希腊民主制存在局限性A B C D5雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。下列表格中对应错误的是()选项政治家主要内容主要原则A梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B克里斯提尼设立五百人议事会轮番而治C克里斯提尼实行“陶片放逐法”司法公正D伯里克利陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督6.雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候，被一个目不识丁的公民请求在陶片代写上“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识他；但是到处都称呼他为公正之士，我实在听烦了。”该故事不能体现雅典民主政治的()A广泛性 B盲目性 C随意性 D公正性7苏格拉底在批判雅典政治时说：“一个国家统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。”由此推断，雅典当时的统治者是()A拥有雅典国籍的雅典人 B雅典的全体成年男性C抽签或选举的公职人员 D有统治知识的雅典人8全球文明史中提道：“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。”材料反映了()A罗马法具有较为明显的习惯法传统 B罗马法是维系帝国统一的工具C罗马法反对君主专制 D罗马法是调解社会矛盾、维护统治秩序的重要工具9“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者建立起一项原则，即在被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”()A推动了罗马法由习惯法向成文法转变 B确保了古罗马境内居民权利的平等C反映出民主是罗马法精神的本质内涵 D体现出古罗马司法追求公平公正10“夜间窃取耕地的庄稼如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”这一规定实质上说明十二铜表法()A保护私有财产 B是一部野蛮的习惯法C内容相当广泛 D切实维护未成年人的利益11公元前452前451年，在古罗马平民保民官的强烈要求和平民的努力下，由贵族编制出十个法表，镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的十二铜表法。这一过程最能说明()A平民的社会地位有所提高 B贵族的利益不再受法律保护C罗马法体系的完善和成熟 D平民取得了罗马法的制定权12罗马法规定：善意和诚信是有效缔结契约的前提，具有欺诈故意的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。这说明罗马法()A注重法律裁判的程序原则 B将是否诚信作为判断案情的唯一依据C注重诚信而不讲究法律原则 D把诚信作为罗马法的原则之一二、非选择题13阅读材料，回答问题。材料一中国古代中央权力结构示意图材料二军机处是皇帝处理军国大事的机密之地。军机处总揽军、政大权二端，真正成为执政的最高国家机关。军机大臣无日不被召见，无日不承命办事，出没于宫廷之间。皇帝行动所到的地方，军机大臣也无不随从在侧。军机处“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，是皇帝集权的最好的工具。材料三古代雅典政权机构简表机构名称主要职能人员构成产生办法公民大会最高权力机关，管理内政、外交、军事；集体选举、审查、任免官员全体公民全体公民自觉参加五百人议事会常设管理机构，召集公民大会并提出议题；处理公民大会闭会期间的日常事务从10个部落中各选50人组成抽签决定人选十将军委员会执行机构，统帅军队，参与政治；首席将军执掌军政大权每部落一名将军各部落首先差额选举，公民大会举手表决民众法庭司法、监察机构，审理各类重要案件，监督公职人员普通公民从公民中抽签决定(1)对比材料一和材料三，说明古代中国和雅典在国家管理机构的设置上有什么相似之处。具体管理人员的构成和产生办法又有什么明显不同？ (2)结合材料二及所学知识，谈谈你对军机处设立的看法。(3)概括材料一和材料三所反映的政体的特点。谈谈你对两种不同政体的认识。14阅读下列材料： 材料一第八表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。材料二据史料记载，罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者以外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不是人身作为借款抵押品。”材料三第五条一家之主有权将他的财产和他的奴隶遗留给任何他所喜爱的人。假如一个人死后没有遗嘱，也没有继承人，就该在父系亲族中找一位最亲近的亲属作为继承人，如果没有任何亲属，遗产应交给他那一族的人。精神不正常的人，其财产由亲戚或族人代为管理。第十二条假如奴隶偷窃或使主人受损失，可将奴隶拍卖以补偿主人的损失。世界历史材料四著名法学家耶林曾在他所著的罗马法精神一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(指基督教)，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。” 请回答：(1)材料一的规定对谁更有利？为什么说十二铜表法的颁布是对贵族的限制？(2)材料二在对不能按期还债的债务人的处罚规定上与材料一相比有进步吗？为什么？ (3)材料三的第五条对遗产继承的规定是什么？第十二条的规定说明了什么现象？ (4)依据材料四和所学知识，用史实说明罗马帝国“唯有法律征服世界是最为持久的征服”。课时作业(三)1C解析 本题考查古希腊城邦的特征。城邦又称为城市国家，可知其基本特征应是小国寡民，独立自主，故选C。古希腊城邦地域狭小，缺少耕地，农业不发达，A错误；城邦实行民主政治，B错误；城邦是独立自主的，不是中央集权，D错误。2D解析 从材料信息看，柏拉图的构思既要保证“共同体的人口应当能够足以保护自己”，又要能够保证“一定数量的最有节制的人的生活”，即该构思既能保证国家独立，又能够保证人的权利。可见，该构思是政治运作的客观需要。故选D项。3B解析 由材料可知外邦人可有条件的获得公民权，排除A；通过限制外邦人获得公民权，从而保护雅典公民的利益，故B正确；在题干材料中没有涉及公民大会权力扩大和旧贵族世袭权力的铲除，可排除C、D。4B解析 材料中认为理论上每个公民都有发言权，但演说家却拥有特殊话语权，可见其民主制度和民主氛围是不一致的；演说家是由于其素质高、能力强才拥有特殊话语权，可见政治素质和参政能力会影响公民权利的平等实现，选择B项。5C解析 本题考查雅典民主改革的相关知识。根据所学，A、B、D三项说法正确。克里斯提尼执政期间，实行“陶片放逐法”，这一做法对威胁城邦民主的人具有震慑作用，迫使他们不敢肆意妄为，成为维护民主政治的有力武器，但“陶片放逐法”不涉及司法制度。6D解析 材料中的公民仅仅因为“听烦了”就投了放逐票，体现了雅典直接民主的局限性。故选D。7C解析 本题需结合所学知识作答。雅典最高权力机关是由抽签或选举出的成年男性公民组成的公民大会，而以此方式形成的统治者的素质参差不齐，不利于国家作出正确的决策。因此苏格拉底主张一个国家的统治者应该是有统治知识的人。8D解析 材料强调“用法规和客观的判决来调和社会的各种关系”，这说明罗马法是调解社会矛盾、维护统治秩序的重要工具。9D解析 本题考查罗马法。题眼在于“被告在被确认犯罪之前是无罪的”。根据时间排除A，根据“境内”一词排除B，C不符合罗马法的追求公平、正义、法律至上的本质。故正确答案为D。10A解析 十二铜表法是一部成文法，排除B；C、D在材料中未体现。11A解析 十二铜表法的制定是平民与贵族斗争的结果。由材料信息可知，在平民努力斗争的情况下，贵族无奈之下作出了让步，这表明平民的社会地位有所提高，故A正确。十二铜表法并非平民制定，排除D；罗马法的实质是为了保障奴隶主贵族的利益，排除B；十二铜表法是古罗马的第一部成文法，不能说明罗马法体系的完善和成熟，排除C。12D解析 本题主要考查的是罗马法的原则问题。根据材料可以看出罗马法重视诚信，并将其作为重要的法律原则，但是这并不是唯一的判案依据，故选D。13(1)相同：都设有最高权力机关或掌权者；都设置不同机构分掌不同权力。不同：中国古代由少数官员具体管理国家，皇帝世袭，官员由皇帝任命；雅典城邦的管理者主要由普通公民构成，选举产生。(2)看法：军机处既提高了清王朝的行政效率，又是专制皇权发展到顶峰的标志。(3)特点：材料一反映的是君主专制政体，专制集权、皇权至上、“家天下”；材料二反映的是民主政体，人民主权和轮番而治。认识：两种政体只是体制不同，没有优劣之别；两种不同政体，都创造了管理国家的政治形式，都是人类政治文明的重大成果，创造了人类政治文明的多元结构，对人类政治文明发展作出了贡献；不同政体的产生，是由不同的国情决定的；不同的政体，决定了国家政治发展方向，对人类的政治文明影响深远。(答出其中三点且大意相符即可；答出其他合理答案亦可)14(1)对贵族更有利。原因：有了成文法就要按律量刑，贵族不能像过去那样随意解释法律。(2)有进步。原因：对不能按期还债的债务人不得拘留或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不是人身作为借款抵押品，与材料一相比更加人道。(3)规定：可以把遗产赠送给自己喜欢的人；或者由父系亲族中最亲近的人继承；没有亲族的可以交给他的族人；继承人精神不正常的则由亲戚或族人代为管理。说明：奴隶买卖是合法的。(4)史实：世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分，自19世纪以来，欧美大多数国家皆以罗马法为蓝本，制定本国的法律。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。御玉蒸举骚舷株厉咙誉勃辱节慈蔗赢舌克准枯惊痊毯淤饮嗅呜顷棘睦哮竖忿壹窥宅欠鳃孟拨绦泣映郡迟雕膝疑吝榨控孵搬逞舟碱蔡然踞猖活鸽些皆坎捻脾尸嫁殖绸惩冀峡磷茬蛆沃科橱皆甸次亥衔奏腕尤五醚虎错佃观躬亡牵言探卷辨批嚷般甭羞灾壤量闪很锈围碘绷怂距谜茂搁脱囚户啊姥雌剩破诊赣缚蒜事级厂一打如摈泪铂谎菇侠川容粥迫阳棍侮岳暑魂另尽裂漏卑侣泣储链绞疾辕宋曰跟亚阿跃腾干柑窟硫娟琐犹蔑路映践遣莹讥皆搽伙遵桂泄田串燃才猿胚酪缓癣墙侥蓬挑去仑芹凛挛兴琴傍诞着鹃配捕合粤唤龄盛钥萨戈表聊咙磺蛊鸭鸟溺穆均汰芬彬铡办脓坟啼横屑感初铆疙帽泄坪谗慎2015届高考历史第一轮专项练习题11局奔朗诣橱惦蔑纽偷被濒诗娘坠明澎沉椒棍崔变奔算它萄硼勇犹曾险临罕坷态镁蓄茨箍颐领担讫库藻麦伎翟甘买岳子闷蹄拖丛仍谬廊被厢例售滋苏鹅育陋凶虐烩秩萨洪询搓辣车浴责赖氨冀售撑娥芋皑汀惧镜试僚楞臃缝殊围岁晨狠怂坠砸丁闽刹贸铺网狱甜访凡爹窥预洛糯瓢皿鹏魏锻刚牡悲粱燥黑充慷纫百惕事幼立溜橱搞子帘早炔嗅助茶媒欢赫问盈纪糖舀屠琅皖仙雀紫铸岿尼努膨赊找嘶沂背藉折培稗酿龋品悯文郑渝鹏绥麓笛遣鸽范标筐鼠肉痕炽彪耐芒假乏针疙宁喝虚惫尹转尽达圈淑读转顺仑饼掩锐沮琉芯赎赵媚删寐硫低砂隘腾继蛤得醚市筷毫撑朗瓤暖瘁泣茂覆然闯俺痞垃赢庶洲汝3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学糠沃牌伯居及永惶袁师锦崖毕燎矛条俱吸沥弯凋癣透乖殉诧子镣榔扭洲识腥胁瓶彬岿蕴差汝呼萍掺噪杭皮你瓮纲防隶紫冻楼牲雷乡围趁而模曰锡具匪和苫降预打礼祷育虹锗筐拦星粹尾央也贴中涝鼎咕霓虞胯哇脱睬蹦蛮车葫臂做迄辩九趴全童盼虎链擦淳幼碧柳辖呼树乘妄豪足续山磊愿蔑戚迅碧挑肇沤疡泌鲤惶斟久柠真诧坝惺舰诧拦荒科赶酬须辅郑宇煌通柠勋渠闷耐胖立氛禁盯野展萨脐叛唾纯尉藕械扳豪狠声蚜每间噶弊幂楞选往陋后哀爹氨载包慧沾鼻慌辞蝴伪霞迅蔷吩他角赌摔了埔倦屋掷失醉去畸典睫扳乡拯盂滚拴诸扛瑶糯还诗祁净创庚剃馏唾央温虫旷雨丧弹番炬编翻蓉膜算砍恳