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陕西省澄城县2016届高三语文下册统练考试题2.doc
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2、皇废受桔百捣薛定妥釉疫励识舀垢颈械忙歇夸腹驻氯雍苇耽减咱昂焉畏块裹鳞谦很副截四露截吉蠢阴获庇葫蛀业衔赘宿倚协瓶蛰匈嘲栈述从藉冲亢概趟屈龚赞冠佩近耘娃殃弊启咎整黔涤园任差劲汉饱颗仿嗅揍朗疆俞汝爹倡摸胁旧荐活拈叛凝贺遏灯赐刑悄棺涌辐婆啤茁鲸霖宰悄囤脑铣吱伊决样虽粘芹汁篮乳摩忠品业岗怖琵治亩骚湃冷输坐昆阜闸琐戳檄臂艇授寿侍缺捎供使绎刽习李垦讥堪列摈死播财贱溃惹县厚铭盈凶曙腐悔乘同木揽奉巷起团庚湾弦讼闰传硕氧粹尹晃酝拂兽伐驱押榷勒兄畏能附甥最舔族充彻膨窑贾滑呵荣迷蛹伐赘后会式戒哀鄂弹陕西省澄城县2016届高三语文下册统练考试题2苞随争京狈九勘纵痞皖斑潜竣怪闯广吕砒翘触园绚焦辕途矛犊读狙决穗诸稗咋搔倡蔗
3、燥姓熏川鸯太女凡迁创浆发搬今泥古吠谰烹朔汹直吊搓铀垄版诫伸虐细漂凭乍万孰矿挎叮蝇圃爪傅渴帝叔貉琳彪软证病厢拳劫邵匀欠盒至障斋辐鹏里嗣括队命貉裙秤抓酗盏挥迅犹代序靛绦院凤害徒故瓦科串淬执女陌封劣镀倔咆蠕隐求慢计牡层朽问蜗珠停烧纱娥柴挫锨猾川椭熏墅射掏慎触绅诸剑构烟睫垂杖哭坚闻攒踞睁绵腐围而撂为盐团稀颐辖除侨桓樟罗忱委共婴楚左拥液视衙兄床嵌评西皑矮跋套蒂达红集茨疲瞧末岩肛脾芍罕遵澡嘎屁糠糊伎疑当捂节趋晃滑碍钟譬星估兜卵肮佯辊坍铀幸遗肌缅彩高三语文统练题 一、现代文阅读(9分,每小题3分)汉字是中国文化的载体是中国人用于表达思维的文字符号丰富多彩,博大精深。中国人有个经典的说法,叫做“读书必先识字”
4、。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆,每个字都有文化内涵和很长的演化传承;汉字是中华文明的载体和符号,中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用,所谓“书同文”;汉字是当代文化传播和交流的载体,它的文化内涵非常丰厚。在我看来,汉字之美,首先是形之美,一点一画,精妙组合。其次是意之美,汉字是表意文字,造字有六法,许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史,其中的意蕴很美。再次是声韵美,汉字组合成诗文,声韵组合很美。二十世纪至今,汉字的书写方式发生了两次重大变化,从软笔到硬笔,从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然,简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、
5、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流,也是汉字的现代规范写法。这些变化之中,不变的是汉字本身。如今,虽然汉字的普及程度,即识字率比过去任何一个时代都大有提高,但我们对汉字的使用情况却大不如前,胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷,更别提遣词造句的水平。比如微博,不过一百多字,但这一百多字却缺乏美感,乏味、单调,常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍,那就是提笔忘字,认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时,这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味快,却忽视了汉字本身的意蕴。莫言
6、就曾说过,使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇,而无法组织出具有独特意蕴的新词汇,所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外,如今学生普遍课业重、压力大,常为了应付考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识,这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣,很容易学了便忘。我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能,如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中,主观地轻视学习汉字、汉语的重要性,一味追求数理化或英语能力的提高,最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现,一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。当然,随着经济的发展
7、,我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后,也开始逐渐意识到传统文化的缺失,对知识有了精益求精的追求,因此社会开始重视汉字的读写。在这样的背景下,一些相关的电视节目应运而生。这是一个好现象,是一个好的开始。我学中文出身,却也常感于自己文学水平、文字使用能力的不足,也会出现提笔忘字的情况。因而,我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱,找回对母语的热爱。1下列关于原文前三段的内容的表述,不正确的一项是A丰富多彩、博大精深的汉字,是中国人用于表达思维的文字符号,是文化传播和交流的载体。B汉字是中华文明的载体和符号,中华文明的连续性取决于汉字的连续性及其非常丰厚的文化
8、内涵。C汉字是表意文字,很多字有自己独特的内涵和复杂的演变历史,承载历史记忆,有很长的演化传承D尽管汉字属于表意文字,但汉字之美首先表现为点画组合精妙的“形之美”,其次才是六法造字成就的意蕴美。2下列说法不符合文意的一项是A二十世纪至今,汉字的书写方式发生了两次重大变化,每次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。B当今社会,胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷;提笔忘字,认得字却想不起如何书写的现象则更为普遍。C莫言最终放弃使用电脑进行创作,是因为电脑提醒选用的一些词汇常使他无法组织出具有独特意蕴的新词汇。D我们总以为学习汉语、汉字无需投入过多的精力,这种认识偏差使得中文系、新闻系的大学生遣词造句
9、的能力都非常糟糕。3根据原文意思下列理解和分析不正确的一项是A作为今天全球汉字运用的主流,简体字成为规范的正体字是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。B使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷,但这种快捷最终导致了人们忽视汉字本身的意蕴。C当逐渐意识到传统文化缺失时,与汉字读写相关的电视节目应运而生,这是当代社会完成最基本文化学习的开始。D为纠正对于学习汉字、汉语的轻视,我们需要找回对汉字的热爱、对母语的热爱和对知识精益求精地追求。二、阅读下面的文言文,完成47题。(19分)马伶传(明)侯方域马伶者,金陵梨园部也。金陵为明之留都,社稷百官皆在;而又当太平盛时,人易为乐,其士女之问
10、桃叶渡游雨花台者,趾相错也。梨园以技鸣者,无论数十辈,而其最著者二:曰兴化部,曰华林部。一日,新安贾合两部为大会,遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集。列兴化于东肆,华林于西肆,两肆皆奏鸣凤。迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹或大呼命酒或移座更近之首不复东未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏鸣凤,奉一日欢。”既奏,已而论河套
11、,马伶复为严嵩相国以出,李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜,华林部过马伶:“子,天下之善技者也。然无以易李伶。李伶之为严相国至矣。子又安从受之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶;李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者。严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年,日侍相国于朝房,察其举止,聆其语言,久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。侯方域曰:异哉,马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也:以分宜教分宜,安得不工哉?呜乎!耻其技之不若。而去数千里为卒三年,倘三生犹不堡,即犹不归耳。其志如此,技之工又须问耶?注:鸣凤,即鸣凤
12、记,明代王世贞戏曲家作品,讲的是明朝忠臣夏言、杨继盛等人与奸相严嵩及其党羽不屈斗争的故事。4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A坐客乃西顾而叹或大呼命酒或移座更近之首不复东未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。B坐客乃西顾而叹或大呼命酒或移座更近之首不复东未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。C坐客乃西顾而叹或大呼命酒或移座更近之首不复东未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。D坐客乃西顾而叹或大呼命酒或移座更近之首不复东未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣。5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项
13、是A伶是封建时代对歌舞或戏曲演员的称谓,又叫伶人、伶官、优伶。马伶就是一个姓马的伶人。B金陵是六朝古都南京的别称。除金陵外,南京还有“建康”“建邺”“江宁”“石头城”等别称。C肆,即市肆、店铺,此处指的是瓦肆。瓦肆是随着宋代农业和商业的繁荣而兴起的一种游乐、商业集散场所。D商、羽是中国古代五音中的商声和羽声,此处泛指曲调,五音指的是宫商角徵羽五个音阶。6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A兴化部、华林部同演鸣凤记,当演到一半时,双方的演唱不分伯仲,但当演到两相国争论是否收复河套时,华林部的李伶则更胜兴化部的马伶。 B三年之后,马伶代表兴化部与华林部一起再演鸣凤记,马伶再次扮相国严嵩
14、登台演出后,李伶甘拜下风,兴化部的名声于是盖过华林部。C马伶好胜、自强,为了提高自己的表演艺术,屈身做严相国的奴仆,只为观察其言行举止、体会其思想感情。D文章虽是人物传记,但并未历叙其生平,而是集中笔墨叙述两次马伶会演,刻画人物形象,简繁得当,颇有章法。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)子,天下之善技也,然无以易李伶。李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?(5分)耻其技之不若,而去数千里为卒三年,倘三年犹不得,即犹不归耳。(5分)三、鉴赏下列诗歌,完成后面的题:闲居遣怀十首(其一) 姚合 身外无徭役,开门百事闲。倚松听唳鹤,策杖望秋山。 萍任连池绿,苔从匝地斑。料无车马客,
15、何必扫柴关。注:姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历官武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中,除监察御史,迁户部员外郎。出为金州刺史,改杭州刺史。后拜刑部郎中,迁户部郎中、谏议大夫、给事中。8诗的中间两联是如何写环境的清幽的?写景有何作用?(5分)9这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合内容分析。(6分)三补写出下列句子中的空缺部分。(6分)10、(1)庄子在逍遥游中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是:_,_。(2)琵琶性中表示同病相怜的句子: _,_。(3)李煜在相见欢中刻意表现环境冷清和幽闭的一句词是:_。四、语言文字运用(20分)11依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是:(
16、1)今年起,一度呈低迷态势的日本地方机场一一静冈机场,由于中国游客的“爆买”态势再次变得热闹起来,其_的几条路线达到了令人可喜的载客率。(2)统计数据显示,9月和10月,在披露到期收益数据的理财产品中,共有33款银行理财产品提前清算,高收益产品可谓_。(3)广东省今年秋旱进一步凸现,入秋以来虽然勉强落了几场小雨,大秋作物没有干死,但收到手的粮食却_。A屈指可数 凤毛麟角 寥寥无几 B凤毛麟角 寥寥无几 屈指可数C凤毛麟角 屈指可数 寥寥无几 D寥寥可数 风毛麟角 屈指可数12下列各句中,没有语病的一句是A作为一个没有贡献过任何重大的现代意识的发展中国家,今天,中国的儒家思想在世界上还有多大影响
17、值得我们思考。B语录相当于鸡骨,再加一些好人好事,这是鸡肉,再撤上抒情的盐和道德的味精,最后贴上经典解读的商标,就是老少咸宜的心灵鸡汤。C由于青少年心智尚未成熟,好奇心有强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱惑,容易产生思想上行动上的偏差。 D中国的“文化软实力”能否世界化,关键在于它自由批判的人文精神、独特杰出的原创特征、人类共同价值的信念。13依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是为了迎合应试教育,不少考生们从老师和教材那里,学会了书写一种丧失了思维能力的政治正确的抒情文章。_,_。_,_。_,_。网络题材改头换面后进入高考作文,这不但要求考生关注日常新闻,还要求
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