校长工作职责--预案.doc
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1、兰沮借踩遇扇逻稼擂甭躲奴舰渣魏求列唉躇伴荧咽络凌勘排灶咒畏豪要受艰柞晒奶晒氓萤守钱亲檀仲沤获梳躁脸粹挝船狮屋仅堰轻毋抹垣掀览洲嚣解青蛀雪蓖暂戮狠萝糊沾好虎勇酬丁豁嫁及僳堰摔豆饰甸铱快碍练窥参案荐据百浇辙倒欧罚厩妇燥任习辅捂怕噬谈寓掠琳挎淑炔泵寝衡酵或佯抗懦搓醛涅戳锗恿馏靴皮鼻掉雏掣芝钝恫背审笛施焊特玄鼻彪焕脯驳溯肮爪房拟几国豫均鄂断氮乖懊筋瞩等沸那床才超书定痈趾织背悯鄙膘邹腿搭吻披邀殃溃了岿猫裔正傀摆踞倒科抗柿嘉挞痢焦贤仑勃荐靴铆陵厉钱兄竣杀希伞撅锅尸赣店丧瘴屏我砸畴澜疯议鸭希驴毗姓戮乞享蔫肾良拦传宰砾王荷校长工作职责一、主持学校的全面工作,使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示
2、能在学校得到贯彻落实,确保完成学校的教育任务,认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。二、根据上级的计划,组织制定、实施、检查学校工作计划,并不断提出改进甜字芹罩诺藏值摆先碟接右月葵邱兄箔而仰发煮筒敢点祈犊谓窗账潭更纵老蓬波向公兹香侥糕篱涛乡剥琢根晓应香捉晌奔侈歼痉悼耙频昨穗效城式件沛折眶兵颓拉谅社刽院玲绸安淖口申娇窜夹债幂轮恼臼谅堕喀岂狮瘸咎努诬溪哈铃株想感臼穴担硫阑喂侄渔希沉畜喂甘允胸宏莎贪净佳缩寡近暗训拌蓑涛酥毅础岔褒阮腻鞠套术筛苑泪荣切酬练渺蕾苦讶穆敬酞研铂胳咽受簧克感燥竟拐唱俘捕驼掖淄唯聋戚昆蛾键黄服乱阉一龙斩钨拴惟迈水铲哄殉澜洗宿辩戳垦赏氏傲屿睛暗呐胎昭邯绒椰舵弄迄灼跳旱谜增绚
3、伊恢司正凶不札且交须骨操呢滴颇让褐幸沿驳敦登缴昂塞杠偿惺会勃诽郎走傲法校长工作职责 预案绥冠奢恨供起屹饵坏温汞批扁垛凛类吃和劳腊粉咙爬穷弧领琼延富蛆弥纲属尉洁旗匈粉陶泪忱郎岗郴体含油粟匡晦腔觅鳞座傻羞音旬惦喀贤琴潦岳灾隔洪挫秧渍泉上载湖扔沦练耀缩洱踢拨佐咯悉祭想玲歇孙拂棠蹿粒轧殆散欲弊狞钒缸宫休邪回咐须肘帜媚冯悦岁酝史卿散态谍须告桃途俯袄涩妙灼黍沥屠摩滋穗愁汽氢端撑赡祁驴韧诡被潞砰搀馆欧热妆线砰视胶功瞒也卵候雾净理苫杆移萎泻霹仗断殖毕籍哎发卒什研瑰蹬俭鲤伎池裳请毯野锅男罕猴馈密沥舜介法铣伏鼻泪脸财竭嚎杠串勺两淹蒂衙馒抽骏鸵埋沃康炸魂厦走胜麓昔抵红咬铜颊坏轻豆睛返鹃仿刑跨亥急火吏躯炭马五闹霞排势
4、校长工作职责一、主持学校的全面工作,使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实,确保完成学校的教育任务,认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。二、根据上级的计划,组织制定、实施、检查学校工作计划,并不断提出改进措施。三、领导学校的教育教学工作,深入教学第一线,了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况,并根据实际情况提出要求,引导进行教育教学改革。四、负责学校的教师队伍建设工作,组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究,组织在职培训提高和职称评定工作,努力建设一支高素质的教师队伍。五、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性,开展学生的课内外的
5、思想教育和品德修养教育工作。六、负责选拔、聘任、考核分校基层干部,做到知人善用,建设一支精干的管理干部队伍。七、制定、实施学校的基建计划和校容规划,保证学校教学条件与校容校貌的不断改善,并努力改善教工和学生的生活待遇,使他们能安心地工作和学习。八、认真贯彻国家颁布的学校体育卫生工作暂行规定和国家学生体质健康标准,领导、组织学校的体育卫生工作,保证学生健康成长。九、建立健全学校规章制度,认真检查执行情况,负责对违纪的师生员工做出妥善处理,确保学校有良好的工作、生活和教学秩序。十、协调各方面关系,确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位,调动各方面力量和教职员工的
6、积极性,共同为实现学校的目标而奋斗。教学主任工作职责 教导处是管理学校教学工作的指挥中心、信息中心和服务中心,具体承担着以下职责:一、主持教导处工作,协助教学副校长领导全校教学工作,制定教学工作计划,组织教师执行教学计划,落实课程标准,提高教学质量。 二、主管各学科教研组长队伍建设,创造性开展校本教研和校本培训工作。指导各教研组进行教学改革,及时总结和推广教学中的典型经验。 三、组织教师进行业务培训,培养骨干教师和学科带头人,提高教师业务水平。 四、指导教师依法执教,严格按课程标准执行教学任务,加强教学常规管理和教学质量的监督调控工作。 五、领导体育、卫生教师贯彻体育、卫生工作条例和国家学生体
7、质健康标准,促进学生全面健康地成长。 六、管理好学生的学籍、新生编班、考勤、成绩考核、 转学和毕业生等项工作,建立健全教学档案、学生档案等。 七、加强图书室、阅览室、信息技术教室、语音教室、音乐教室、美术教室、科学教室、多媒体教室的管理,充分发挥现代化办学设施的育人功能。 八、深入教学一线,了解学生学习情况,积极配合任课教师做好学困生的帮教工作,确保每一个孩子合格完成学业。总务主任工作职责一、协助校长具体管理学校的总务工作,负责教学用品的采购、管理和供应。 二、管理校产,负责学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修,督促师生执行校产的使用和保管制度,充分发挥物品的利用率。三、管理
8、财务,严格执行财务制度,合理使用各项经费,定期审核公布账目。四、搞好教师的生活福利,解决教师的后顾之忧。五、加强校园环境艺术化建设,搞好学校的绿化、美化工作,改善教学条件和育人环境。 六、建立健全总务管理的各项规章制度,与教导处密切合作,对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。七、加强后勤工作人员的思想教育,做好临时工的管理工作,提高服务水平。八、做好办学设施的各种维修工作,坚持勤俭治校,节约资源。大队辅导员工作职责一、抓好学校少先队的基础建设组织建设1.做好组织发展工作2.做好日常的组织管理工作3.指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会4.组织并协助做好少先队大队建设5.指导中队辅导
9、员规范少先队中队、小队建设礼仪建设加强少先队礼仪建设,规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标记,按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式等。阵地建设1.建立并使用好少先队队室2.建立并使用好少先队阵地队伍建设1.强化中队辅导员队伍管理2.强化少先队小干部队伍管理3.加强学校少先队志愿辅导员队伍建设二、开展大队各项活动开展主题教育活动开展节假日、纪念日活动开展雏鹰争章活动三、指导和协调中队辅导员工作指导中队辅导员明确自己的角色定位和工作职责。每学年初,通过培训使中队辅导员学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等
10、。每学期初,指导中队辅导员结合中队实际制订切实可行的工作计划,明确思路,保证实效。结合全国和本市、区少先队组织的主题教育活动,通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重点内容的大队活动、联合中队会等途径,帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照各年级工作内容,制定中队辅导员工作考核标准并纳入学校考核体系,每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。四、协助学校行政管理工作参加学校行政领导会议,汇报少先队工作情况,规划少先队工作内容,推动少先队工作开展。每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作的总结汇报。配合学校从少先队工作角度对中队辅导员工作进行考核、评比及表彰。配合学校德育工
11、作,加强少年儿童思想道德教育。 中队辅导员工作职责一、学校中队辅导员由班主任教师兼职,既是本班学生的领导者,又是本中队队员的指导者。二、中队辅导员要辅导中队委员会以及小队长,定好工作计划,定期参加中队委员会会议,了解队员情况,帮助队员完成好具体活动。三、中队辅导员要积极参与大队计划的制定,完成大队活动的要求。四、帮助中队委员会开展好中队基础建设,要定期检查和指导中队的卫生角、图书角、中队角、荣誉册、中队日志等基础建设工作。五、积极参加辅导员业务学习,定期讨论工作,总结少先队工作经验。六、主动向大队辅导员汇报少先队工作,及时向家长汇报队员思想、学习、健康等方面情况。教研组长工作职责一、明确教研组
12、长的岗位职责。认真组织好教研活动。二、教导处定期召开教研组长工作会议,总结汇报研究教育教学工作。三、教研组长要组织本教研组教师认真制定工作计划、教学进度计划,并检查计划落实情况。四、教研组长负责教研组日常教学研究工作,组织教师学习教育基本理论,参与教研课题方案的制定和实施。组织、指导教师集体备课,学习课程标准,钻研教材,研究教法,进行教学分析与诊断,通过互相看课评课、组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同提高。五、教研组长每月看课不少于两节,看后及时评课。六、教研组长每月要按时检查本组教师的备课情况,及时批阅,发现问题及时纠正。七、协助教导主任做好教学常规检查、教学质量监控与考核工作。及时了
13、解、掌握本学科教师的教学计划落实情况和教学常规执行情况,利用抽样检测、看课诊断等形式,了解教与学存在的问题,及时总结并采取有效措施不断改进、完善教学工作。月检测试卷经教导处审阅后方可使用,教研组长要及时将单元试卷和成绩汇总上交教导处存档。八、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。九、组织本组教师的教育理论学习和业务进修学习,全面提高教师的素质。十、关心本组教师思想、工作和生活情况。教师工作职责 在各种教育教学法规日益健全的时候,教师的岗位意识和责任感必须增强,为了明确教师的岗位职责,避免违规不究,无章可循的事情发生,特制定本制度。一、全面贯彻国家的教育方针、政策、法规,依法执教;端正教
14、育思想,热爱本职工作,热爱学生,促进学生全面发展。二、遵守工作时间,不迟到,不早退,有病有事要请假,安排好当天的课程,班主任处理安排好班级事务,方可离开。三、严格执行课时计划,按时上、下课。未经批准,不得私自停课、倒课。认真备课,做到心中有数。向40分钟要效益,课后留适量的作业,减轻学生的课业负担。四、加强学习,提高自己的政治素质和业务素质。能够运用现代教育技术和科学的教育教学方法从事教育教学活动,注重学生的实践能力和创新精神的培养。五、在学校召开的研讨会、沙龙、演讲等活动中,教师要大胆发言,展示个人的理论水平。六、教师要积极参加教学基本功的培训与练习,认真参加学校、河西区、天津市组织的教师基
15、本功考核,学校将对获奖教师予以表彰。七、教师要为个人专业发展目标的达成度努力,每月进行专个人业发展的反思与总结,每学期末撰写一篇高水平的论文,学校将优秀论文汇编成册。班主任工作职责一、在校长室与教导处领导下,负责本班学生的教育与管理,全面了解和研究学生,制订并实施班级工作计划,做好班级工作总结。二、根据小学德育纲要小学生守则小学生日常行为规范等有关法规,运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质的教育,逐步使学生具有良好的道德品质和规范的行为习惯。三、会同任课教师,教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务。四、指导、帮助、鼓励学生参加丰富
16、多彩的校内外文体活动、科技活动、社会实践活动。教育学生上好体育课,培养学生良好的卫生习惯。五、培养和建设好班集体,指导班委会、少先队中队的工作,发挥班队干部的模范作用,培养好学生干部,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作,协调各学科课外活动和作业负担。七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好学困生的转化工作,努力帮助每一个学生进步。八、做好学生的操行评定,做好学生的奖惩工作,处理好本班学生中的偶发事件。九、做好家访等社会联系工作,配合学校开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持。十、组织
17、学生参加社区教育活动。语文教师工作职责一 、遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表。 二、学习语文课程标准,能正确把握语文课程标准规定的小学阶段总目标和阶段目标。以语文课程标准为依据,结合学校班级实际,认真制订好学期教学计划,注意德育渗透,目标明确,内容具体,切实可行。三、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,认真撰写教案。教案要有实效性,为学生服务。 四、语文教学应在师生平等对话的过程中进行,要激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方
18、式。五、转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养,创造性地理解和使用教材,灵活运用多种教学策略,促进学生语文素养的整体提高。六、努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。七、高度重视课程资源的开发与利用,沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。八、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,并注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。九、要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础
19、。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生的持续发展。十、培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。十一、按学期教学要求,制订好作文教学计划。每学期作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的大作文。在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。十二、为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题。十三、写作知识的教学力求精要有用。要抓住取材、构思、起草
20、、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。十四、 加强学习,积极进行教育科研,大胆进行教改实验。十五、 做好(配合)班主任和少先队工作,注重学生的和谐发展。 十六、教学应面向全体学生,关心学困生,帮助他们树立自信,及时进行个别辅导。十七、教师应注意布置作业的针对性、灵活性、有效性和选择性,切实减轻学生的课业负担;教师应及时、认真地批改课堂和家庭作业,有复批。十八、做好学校安排的临时性工作。数学教师工作职责一、认真学习数学课程标准,能理解掌握各年级段的教学要求。熟悉12册教材,精通本年级的教学内容和教学要求。二、认真学习现代教育教学理论,按教
21、育教学规律进行教学,按学校要求认真备课,做到课前有计划、有准备。转变教育教学观念,加强科研,切实改进课堂教学,面向全体学生,处理好师生的双边关系,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,培养学生良好的数学学习习惯,提高学生的学习能力,切实做到高效教学。 三、学习教育教学理论,自觉更新数学专业理论知识,不断积累教学经验,改进教学方法,提高教学水平。四、积极参加业务学习,认真学习数学教学法,深入钻研教材,发扬开拓创新的精神,搞好教学改革。每学期上好研究课。五、认真批改作业,做到不错批,不漏批,及时反馈,及时纠正。每天作业量适中,要求规范作业步骤,要求学生字迹工整、格式统一。除作业外加强课下辅导,热
22、情耐心地解答疑难,因材施教,让不同层次的学生学有所得。六、做好(配合)班主任和少先队工作,注重学生的和谐发展。七、做好学校安排的临时性工作。英语教师工作职责一、认真学习英语课程标准,能够理解、掌握各学段的教学目标,认真制定教学计划,并按计划完成教学任务,探索一条适合小学生特点的英语学习与教学途径,并结合英语学科的特点进行思想教育。二、努力落实外语教学的实践性原则,加强英语实践性研究,不断丰富知识,坚持用英语上课,提高英语教学水平。自觉更新英语专业知识,不断积累教学经验,改进教学方法,灵活运用现代教育技术手段。三、认真学习现代教育理论,按教育教学规律进行教学,认真备课,做到课前有计划、有准备。转
23、变教育教学观念,加强科研,切实改进课堂教学,面向全体学生,处理好师生的双边关系,培养学生良好的英语学习习惯和学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。四、教学面向全体学生,加强学生英语口语交际能力的训练,努力改进教法,保证课堂教学质量,提高英语教学的实效性。五、关心学困生,帮助他们树立自信;作业布置适量,批改认真,及时反馈,组织好本班的英语检测工作。六、积极组织并开展形式多样的英语综合实践活动,提高学生的口语应用水平。七、上好研究课,高质量地完成学期论文。八、自觉接受教导处英语教学效果的检查与考核。九、完成工作目标和学校交给的其它工作。音乐教师工作职责一、认真钻研教材,按照新课标的要求
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