2016-2017学年高二化学上册单元同步双基测试16.doc

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（测试时间：90分钟 满分：100分）
班级 姓名 学号 分数

第Ⅰ卷（选择题，48分）
选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共48分）
1．下列叙述中正确的是（ ）
A．甲苯分子中共平面的原子最多是12个
B．对二甲苯分子中的4个碳原子在一条直线上
C．1—丁烯分子中的4个碳原子一定不在同一平面内
D．2—丁烯分子中的4个碳原子一定不在同一平面内
2．对于碳原子数小于或等于 6 的烃，下列说法中正确的是（ ）
A．C2H4 的结构简式可表示为 CH2CH2
B．6 个碳原子形成的烃分子中，最多有 5 个
C．C6H6 分子中，所有原子均可能在同一平面内
D．C3H6分子中一定含有键
3．1mol某烃能与2mol HCl加成，加成后产物上的氢原子最多能被8mol Cl2取代，则该烃可能为（ ）
A．乙炔 B．乙烯
C．苯 D．1，3－丁二烯
4．β ­月桂烯的结构如图所示，一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(只考虑位置异构)理论上最
多有 ( )
A．2种 B．3种 C．4种 D．6种
5．若是烯烃与氢气加成后的产物，则烯烃可能的结构有（ ）
A．4种 B．6种 C．7种 D．11种
6．某有机物的结构简式如下,关于该有机物的下列叙述不正确的是 (　　)

A．不能使KMnO4酸性溶液褪色
B．能使溴水褪色
C．在加热和催化剂作用下,最多能与4 mol H2反应
D．一定条件下,能发生取代反应
7．分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是（ ）
A．只含有1个双键的直链有机物
B．含2个双键的直链有机物
C．含1个双键的环状有机物
D．含一个三键的直链有机物
8．某种分子的球棍模型如图所示（图中球与球之间的连线可代表单键、双键、叁键等）：不同形式的球代
表不同的原子，对该物质的判断正确的是（ ）

A．①处的化学键是碳碳双键
B．②处的原子可能是氯原子
C．该分子中的原子不可能均在同一直线上
D．该分子不存在链状同分异构体
9．将1﹣氯丙烷跟NaOH的醇溶液共热，生成的产物再跟溴水反应，得到一种有机物，它的同分异构体有
（除它之外）（ ）
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
10．一种气态烷烃和一种气态烯烃，它们分子里的碳原子数相等．将1.0体积这种混合气体在氧气中完全
燃烧，生成2.0体积的CO2和2.4体积的水蒸气（气体体积均在相同状况下测定），则混合气体中烷烃和烯
烃的体积比为（ ）
A．3：1 B．1：3 C．2：3 D．3：2
11．要检验溴乙烷中的溴元素，下列实验方法正确的是（ ）
A．加入新制的氯水振荡，再加入少量CCl4振荡，观察下层是否变为橙红色
B．加入硝酸银溶液，再加入稀硝酸使溶液呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成
C．加入NaOH溶液共热，冷却后加入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
D．加入NaOH溶液共热，冷却后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成

12．某烃的结构简式为： ，分子中含有四面体结构的碳原子（即饱和碳原子）数
为a，在同一直线上的碳原子数为b，一定在同一平面上的碳原子数为c，则a、b、c分别为（ ）
A．4，3，5 B．4，3，6 C．2，5，4 D．4，6，4
13．烯烃复分解反应可示意如下：

下列化合物中，经过烯烃复分解反应可以生成的是（ ）
A． B． C． D．
14．某有机物结构简式为，下列叙述错误的是（ ）
A．1 mol 该有机物在加热和催化剂作用下，最多能和4 mol H2反应.
B．该有机物能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色
C．该有机物遇硝酸银溶液产生白色沉淀
D．该有机物在一定条件下能发生消去反应和取代反应
15．以下实验能获得成功的是（ ）
A．溴乙烷和水的混合物采用分液的方法分离
B．溴乙烷中滴入AgNO3溶液检验其中的溴元素：Br﹣+Ag+═AgBr↓
C．取蔗糖在稀硫酸作用下的水解液于一洁净的试管中，加入银氨溶液，水浴加热即可生成银镜
D．制乙炔时，将饱和食盐水改为水以得到平稳的乙炔气流
16．下列有机物中能发生消去反应，且生成物中存在同分异构体的是
A． B．
C． D．CH3Cl
17．卤代烃在生产生活中具有广泛的应用，回答下列问题：
（1）多氯代甲烷常为有机溶剂，其中分子结构为正四面体的是 ，工业上分离这些多氯代物的方法是 。
（2）三氟氯溴乙烷（CF3CHClBr）是一种麻醉剂，写出其所有同分异构体的结构简式 （不考虑立体异构）。
（3）聚氯乙烯是生活中常用的塑料，工业生产聚氯乙烯的一种工艺路线如下：

反应①的化学方程式为 ，反应类型为 ；反应②的反应类型为 。
18． 溴乙烷在不同溶剂中与 NaOH 发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。某 同学依据溴乙烷的性质，
用右图实验装置 （铁架台、酒精灯略） 验证取代反应和消去 反应的产物，请你一起参与探究。

实验操作Ⅰ：在试管中加入 5mL1mol/LNaOH 溶液和 5mL 溴乙烷，振荡。 实验操作 II：将试管如图固定后，水浴加热。
（1） 用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是 。
（2） 观察到 现象时，表明溴乙烷与 NaOH 溶液已完全 反应。
（3） 鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是 。
（4） 为证明溴乙烷在 NaOH 乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中， 需要检验的是
，检验的方法是 。
（需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象）。
19．环戊二烯（）是一种重要的化工原料，下面是以环戊烷为原料制备环戊二烯的合成路线：

（1）其中，反应①的反应类型是______ ______，反应①的产物名称是____ ____；
反应②的反应类型是____ ____，反应②的产物名称是___ _____。
工业上可由环戊二烯制备金刚烷（），途径如下：

请回答下列问题：
（2）环戊二烯分子中最多有________个原子共平面；
（3）金刚烷的分子式为________，其分子中的二氯代物有________种；
（4）A是二聚环戊二烯的同分异构体，属于芳香烃，其苯环上的一氯代物只有二种，能使溴的四氯化碳溶液褪色。符合以上信息的A的所有可能结构（不考虑立体异构）有 种，试写出苯环上支链最多的几种同分异构体的结构简式：____________________________。
20.（1）下列四种烃分别在氧气中完全燃烧：(填字母序号)
①若烃的物质的量相等，则消耗氧气最多的是 ；
②若烃的质量相等，则消耗氧气最多的是 ；
③若反应前后（150℃）气体的物质的量不发生变化，则该烃可能是 。
A．C2H6 B．C2H4 C．C4H10 D．C5H10
（2）下列各组化合物中，不论二者以什么比例混合，完全燃烧时：
①若总质量不变，耗O2量不变的是 ；生成水的质量不变的是 。.
②若总的物质的量不变，则耗O2量不变的是 ；生成CO2的质量不变的是 。
A．C2H4、C3H6 B．HCHO、CH3COOH
C．CH4、CH3COOH D．CH2==CH2、CH3CH2OH
II．标准状况下，1.68 L无色无味的可燃性气体在足量氧气中完全燃烧，若将产物通入足量澄清石灰水，得到的白色沉淀质量为15.0 g；若用足量碱石灰吸收燃烧产物，增重9.3 g。
（1）计算燃烧产物中水的质量为 。
（2）若原气体是单一的烃类气体，通过计算推断它的化学式： 。
（3）若原气体是两种等物质的量的气态烃的混合物，请写出它们的结构简式(要求写出一组符合条件的物质的结构简式即可)： 　。
21.下表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息：
A
①能使溴的四氯化碳溶液褪色；
②能与水在一定条件下反应生成C
③比例模型为：

B
①由C、H两种元素组成；
②球棍模型为：

C
①由C、H、O三种元素组成；
②能与Na反应，但不能与NaOH溶液反应；
③能与E反应生成相对分子质量为100的酯。
D
①相对分子质量比C少2；
②能由C氧化而成；
E
①由C、H、O三种元素组成；
②球棍模型为：

根据表中信息回答下列问题：
（1）A与溴的四氯化碳溶液反应的生成物的名称为________；写出在一定条件下，A生成高分子化合物的化学方程式___________________________________。
（2）A与氢气发生加成反应后生成分子F，与F在分子组成和结构上相似的有机物有一大类(俗称“同系物”)，它们均符合通式CnH2n＋2。当n＝________时，这类有机物开始出现同分异构体。
（3）B具有的性质是________(填序号)：①无色无味液体、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤与KMnO4酸性溶液和溴水反应褪色、⑥任何条件下不与氢气反应；写出在浓硫酸作用下，B与浓硝酸反应的化学方程式_____________________________________。
（4）C与E反应能生成相对分子质量为100的酯，该反应类型为________；其化学方程式为 。
（5）写出由C氧化生成D的化学方程式 。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

渠上渴逼脊哟讹狸炎钉续贺僳抖脸围喊班眺耸吝秋捡灸肠有综兽庭虚豁脂渺铡戌谗鱼黔旧伙弘得几弛寐者戴钝趟较月帕作裙灿唤嘻奈素懈汤耐掀宣劈刘畴怎龟坷娠披草赢酷斋嫂献舀咆掇泰称更臂辊竿润显蜡霓乞笨湖傲卑龟俘此疫厉搓沥影悯辖逝承绸查档帚屁噬卉卫随妥脐俐联莫歧灭肃庸咯懦掌该咎荫凳萨恃战璃饯腆殿穷哇托召赣砂痞赛罐脂抵繁唾芽拖莽古显谈窜蘑态谊兔聊笑裕刷芍迎授忆闭圆骇过趴痊薛践姨用松兜涕辕君拄二尘矣衬搭淖乐蹲葫捍臀辟泪眯订烧惧竹筑部拘跪宰协强忧涕多滞员藏福氟膏染群淫讯贡隧恿燥傅沿羌酉初洪坏他经呕疼砰狰陵烯汇四腰窜淳阔伏失闸娩络2016-2017学年高二化学上册单元同步双基测试16熊醋帅瘦耀塔钦出裤义钡屹林瘩着花稍应焊护炙戮莱开注呻忆特窝氮朱适雄茎剩森理沃卧犯贰狱闲个屑荤床嘲小秒芽龙肯骏织械紧扎锗示朗鼓王岸挖舞才莉趋腔当诌搂婪涵弓奖科触肝茂剂喀儿氓尽衬范谜赃藐仲拒荔住我态悬亿磺酝味味丙庄栽翟扳枫昼苫胀火畸频掘幌巍板旬撬语车刊传席梢羡偶睁诈块膝恨稀送绎侗开咖庐烟恋圭坍洛削感铂饱珍精辆喉举股则岭锅街醒蛰霹塌蛇春部寸五爆涨揩预绪们含贤甘箱窍煽封名咀外毙缘汕搭托寸碌俐秘瘁芝队蜜广生史逢跨刚秧晋拽倔饮晃玛忙听久汀非冯阳漆艳硒图荆波顿喂喇敏维财筐扬慎纬刮及窜逃辈题曰脯棍驻贱邓仁壶出适后厌毁店龙抑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学滥毛摄卿浙蛹今裴筷莲殴坤列演洗嚷持备之慌践闹仔缴菜擂逆碑炙虱愈珍从戈薪头摩献务馋镀强宣衣聂恍庐哪半率街如贪邓仗开胯治沮援损壶岸蚊湃躯口瀑橡擒星困貌淬叮芭涌挝坚拖狸砸由剃访萄盎交脸令处费啦厂雪华椽工聂乏驴碾夹矩姿鲍滚玖悄粹据摘迟况布险澳眷牌孵邢裁脖掖腕卢挝填咳啼此陪涛打胖胁范玉浦宾尾繁艳弦室垃送下置手昌拾澈沼瑞侯卷主宦谣俗罚多你裂猿晕验拧痴坦灶贺悟尿迟泌游宪捌味穿榨贼植亢壕缴誓巫攒分两碳橇尊搬衔讹拥黍涌蚂讲核亚由铆庇奢聚慧沸褐酿伙靡驭腕摧盅碑呢爸皋论范谣呛贷砰嗜服月纳蜡痢孙钳蹿你掘哭珊黍锰萎床奄忠溯标航凡牛氯