2017-2018学年高二语文上册课时巩固提升检测15.doc

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一、基础考查
1．下列加点字的注音有误的一项是(　　)
A．邠州(bīn)　　釜鬲(lì) 椎(chuí) 不嗛(qiè)
B．老躄(pì) 覆校(jiào) 击柝(chè) 袒臂(tǎn)
C．焦令谌(chén) 衣疮(yì) 姁姁(xǔ) 赭色(zhě)
D．注槊(shuò) 晡食(bū) 封识(zhì) 巽(xùn)
解析：选B。“躄”应读bì，“柝”应读tuò。
2．下列各句中加点的词没有活用的一项是(　　)
A．晞一营大噪，尽甲
B．即自取水洗去血，裂裳衣疮
C．过真定，北上马岭
D．旦夕自哺农者
解析：选D。A.“甲”名词用作动词；B.“衣”名词用作动词；C.“北”名词用作状语。
3．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是(　　)
A．①为白尚书，出听我言
②便可白公姥
B．①因谕曰
②因宾客至蔺相如门谢罪
C．①孝德使数十人从太尉
②愿奉军以从
D．①尚书固负若属耶
②余固笑而不信也
解析：选A。A项，两个“白”都是“告诉、禀告”之意。B项，前一个“因”是“于是”的意思，后一个“因”是“通过，由”的意思。C项，前一个“从”是“跟随”的意思，后一个是“听从”的意思。D项，前一个“固”是“难道”之意，后一个“固”是“本来，当然”之意。
4．下列各组句子中加点词的意义和用法，全都相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：选D。以：①②都是介词，把。②句“以”的后面省略了代词“之”。A.何：①何必，用反问的语气表示不必。②怎么。B.所：①结构助词，用在动词的前面，跟动词构成名词性结构。②名词，处所。C.与：①给， 动词。②句中助词，无义。
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成5～8题。
虞翻字仲翔，会稽余姚人也，太守王朗命为功曹。孙策征会稽，翻时遭父丧，衰①诣府门，朗欲就之，翻乃脱衰入见，劝朗避策。朗不能用。拒战败绩，亡走浮海。翻追随营护，到东部候官，候官长闭城不受，翻往说之，然后见纳。朗谓翻曰：“卿有老母，可以还矣。”翻既归，策复命为功曹，待以交友之礼，身诣翻第。
翻出为富春长。策薨，诸长吏并欲出赴丧，翻曰：“恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。”因留制服行丧。诸县皆效之，咸以安宁。后翻州举茂才②，汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。
孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争，权不能悦，又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。吕蒙图取关羽，称疾还建业，以翻兼知医术，请以自随，亦欲因此令翻得释也。后蒙举军西上，南郡太守麋芳开城出降。蒙未据郡城而作乐沙上，翻谓蒙曰：“今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信，何不急入城持其管龠乎？”蒙即从之。时城中有伏计，赖翻谋不行。
权既为吴王，欢宴之末，自起行酒，翻伏地阳醉，不持；权去，翻起坐。权于是大怒，手剑欲击之，侍坐者莫不惶遽，惟大司农刘基起抱权谏曰：“大王以三爵之后手杀善士，虽翻有罪，天下孰知之？且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎？”权曰：“曹孟德尚杀孔文举，孤于虞翻何有哉！”基曰：“孟德轻害士人，天下非之。大王躬行德义，欲与尧、舜比隆，何得自喻于彼乎？”翻由是得免。权因敕左右：“自今酒后言杀，皆不得杀。”
翻尝乘船行，与麋芳相逢，芳船上人多欲令翻自避，先驱曰：“避将军船！”翻厉声曰：“失忠与信，何以事君？倾人二城，而称将军，可乎？”芳阖户不应而遽避之。
翻性疏直，数有酒失。权与张昭论及神仙翻指昭曰彼皆死人而语神仙世岂有仙人邪权积怒非一遂徙翻交州。虽处罪放，而讲学不倦，门徒常数百人。又为《老子》《论语》《国语》训注，皆传于世。
在南十余年，年七十卒。归葬旧墓，妻子得还。
(选自《三国志·虞翻传》，有删改)
【注】　①衰：cuī，(穿着)丧服。②茂才：即“秀才”。东汉时，为了避讳光武帝刘秀的名字，将“秀才”改为“茂才”。
5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(　　)
A．待以交友之礼，身诣翻第　　诣：到……去、拜访
B．远委城郭，必致不虞 虞：预料
C．何不急入城持其管龠乎 持：捉拿
D．翻伏地阳醉，不持 阳：假装
解析：选C。持：把持，掌控。
6．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)
A．权与张昭论及神仙/翻指昭曰/彼皆死人/而语神仙/世岂有仙人/邪权积怒非一/遂徙翻交州
B．权与张昭论及神仙/翻指昭曰/彼皆死人而语/神仙世/岂有仙人/邪权积怒非一/遂徙翻交州
C．权与张昭论及神仙/翻指昭曰/彼皆死人而语/神仙世/岂有仙人邪/权积怒非一/遂徙翻交州
D．权与张昭论及神仙/翻指昭曰/彼皆死人/而语神仙/世岂有仙人邪/权积怒非一/遂徙翻交州
解析：选D。根据句末语气词“邪”，以及动词、名词的用法断句。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)
A．虞翻先后两度担任会稽郡功曹，先是侍奉太守王朗，后是归附孙策，并受到了孙策的礼遇，孙策还亲自到虞翻家看望他。
B．虞翻兼有多方面的才能，担任地方长官能够审时度势，随军作战又能出谋划策，并且知晓医术。
C．虞翻为官忠心尽职，孙策大兵到时，他作为王朗的功曹，不顾丧父打击，拖着衰弱的身体去太守府。
D．虞翻常直言进谏，孙权早就心怀不满，在酒宴上竟要杀了他，后来又因虞翻讥评谈论神仙之事，将他流放到了偏远的交州。
解析：选C。“拖着衰弱的身体”有误，原文表述为“衰诣府门”。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。
译文：__________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎？
译文：____________________________________________________________
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解析：(1)“见”表示被动性的行为，“坐”是“获罪”之义，“徙”是“被流放”。(2)“以”的意思是“因为”，“望风”是比喻，指瞻望并想见其风采，可理解为“投奔”。
答案：(1)加之他的性格不合群，常被人毁谤，获罪被流放丹杨泾县。
(2)况且大王因为能容纳贤才，所以天下才俊都来投奔，如今一下子舍弃了这个美德，怎么行呢？
参考译文：
虞翻字仲翔，会稽郡余姚人，会稽太守王朗任命他为功曹。孙策征讨会稽时，虞翻正逢父亲的丧期，穿着丧服来到郡府门前，王朗想出来迎接他，(虞翻)于是脱下丧服进去拜见，劝王朗避开孙策。王朗没有采用他的建议，迎战孙策而遭到失败，漂海逃跑。虞翻追随保护王朗，逃到东部候官县，候官县县长关闭城门不让他们进去，虞翻前去劝说，然后才被接纳。王朗对虞翻说：“您家里有老母，可以回去了。”虞翻回到会稽以后，孙策又任命他为功曹，用朋友的礼节来对待他，亲自到虞翻家中去拜访。
虞翻出任富春县县令。孙策去世时，县中诸多地位较高的官员都想去奔丧。虞翻说：“我担心邻县山民或许会有奸贼作乱，我们远远地放弃城郭，必然会招致不测。”于是他留在城中，穿上丧服守丧。其他各县都仿效这种做法，因此都平安无事。后来虞翻被所在州府推举为秀才，汉朝廷召他为侍御史，曹操当了司空，征召他去做官，他都不去任职。
孙权任命虞翻为骑都尉。虞翻多次冒犯孙权的威(尊)严，进谏规劝，孙权不高兴，加之他的性格不合群，常被人毁谤，获罪被流放丹杨泾县。吕蒙计划攻取关羽，佯称有病而回到了建业，因为虞翻兼通医术，请求让虞翻跟随自己，也是想通过这个机会使虞翻得以解脱。后来吕蒙率领大军西上伐蜀，南郡太守麋芳打开城门出来投降。吕蒙没有进占郡治城邑据守，却在城外沙地上娱乐庆贺，虞翻对吕蒙说：“如今真诚投降的只有麋将军一人，城里的人怎能都相信，为什么不迅速进去掌控这座城池呢？”吕蒙当即采纳了他的建议。当时城里有埋伏袭击的阴谋，依靠虞翻的建议，阴谋才没有得逞。
孙权做了吴王后，在一次欢宴将要结束时，他亲自起身劝饮斟酒，虞翻趴在地上假装醉酒，不端起酒杯。孙权离开后，他又起身坐好。孙权因此非常愤怒，手握剑就要杀死他，陪坐的人无不惊慌恐惧，只有大司农刘基起身抱住孙权劝解道：“大王在喝醉之后要杀有名望的人，即使虞翻有罪，但天下人又有谁知道他的罪过呢？况且大王因为能容纳贤才，所以天下才俊都来投奔，如今一下子舍弃了这个美德，怎么行呢？”孙权说：“曹操尚且杀了孔融，我对虞翻又有什么顾虑的？”刘基说：“曹操随意杀害了才德之士，天下人都非议他。大王亲自实行道德仁义，想和尧、舜相媲美，怎么能去类比曹操呢？”虞翻因此免于被杀。孙权于是告诫左右侍从：“从今以后，凡是我酒后说杀的，都不得杀。”
虞翻曾经乘船出行，与麋芳相遇。麋芳船上的人大多想让虞翻自己回避，走在前面开道的人喊道：“回避将军的船！”虞翻厉声说道：“失去忠贞与诚信，凭什么侍奉君主？倾覆了人家两座城池，还要口称将军，有道理吗？”麋芳关上门不应声，并且匆忙避开虞翻。
虞翻天性疏朗耿直，多次因酒醉而犯下过错。孙权与张昭谈到神仙，虞翻手指张昭说：“那些都是死人，你却说是神仙，世上难道有仙人吗？”孙权积压的怒气已不是一时，于是就把虞翻流放到交州。虽然处在获罪流放的境地，但虞翻依然讲学不倦，学生常常多达几百人。他还为《老子》《论语》《国语》作注释，都流传于世。
虞翻在南方十几年，七十岁时去世。尸骨运回余姚祖坟安葬，妻子儿女也得以返回故里。
三、语言表达
9．试用对联的形式来概括《段太尉逸事状》中的几段(可任选一段或几段)文字的内容。
示例：第一段：白孝德因王纵士，段秀实为民请缨。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例1)第三至四段：斩暴卒，白将军震恐无计；说王子，段太尉慷慨有辞。
(示例2)第五至六段：动贪念，令谌杖打穷百姓；感仁心，少荣义斥莽将军。
(示例3)第七段：凤翔尹致货途中，司农卿栖绫梁上。
10．请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。

　　　省份
项目　　　
广东省
江苏省
河北省
福建省
国民生产
总值(亿元)
30 073.71
25 560.1
13 803.5
8 075.10
增幅(%)
14.5
14.8
15.0
15.1
工业增加
总值(亿元)
13 079.22
12 473.55
4 652.6
3 980.73
增幅(%)
18.3
18.9
18.9
19.3
固定资产投
资总值(亿元)
9 959.01
9 163.03
5 682.9
3 863.01
增幅(%)
18.0
22.5
28.2
39.7
　　广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但①________________，所以，有人认为广东省应适当②________________，③________________，促进国民生产总值的增长。
解析：图表的“项目”栏列举了四省的“经济指标”和“增幅”，题干中交代了“经济指标”的情况，一个“但”实际上提示了第一个横线处的答题方向和要求，通过细看数据
就可以得出结论。后两空其实就是针对第二、第三个“经济指标”所提的建议。
答案：在增幅上落后于各兄弟省份　加大固定资产投资
加快工业的发展
11．仿照示例的句式和修辞，就下列词语分别写出一句话。
示例：吹捧：吹捧是绚丽的肥皂泡，无限地膨胀，总会化成飞沫。
①批评：______________________________________________________________
②挫折：_______________________________________________________________
③逆境：______________________________________________________________
解析：仿写句子的句式和修辞的类型和例句要完全一致，内容表达要合乎情理，而且要有哲理性。
答案：(示例)①批评是优质的药品，诚恳地吞下，就能医治病痛。
②挫折是警诫的鞭子，勇敢地承受，就会跃马飞腾。
③逆境是暂时的黑夜，不断地追求，总能迎来光明。
12．下面是两副打乱了次序的对联，一副是七字联，一副是十一字联。请根据要求将它们重新组合起来。
莽莽红尘　盈盈绿水　五色艳争江郎梦　三篙频送往来人　一枝春暖管城花　数息各分南北路
(1)毛笔店联：
上联：____________________________________________________________
下联：_______________________________________________________________
(2)渡口联：
上联：_________________________________________________________________
下联：_______________________________________________________________
解析：解答这道题，一要注意对联的格式，二要注意对联的内容要符合环境“毛笔店”“渡口”。
答案：(1)毛笔店联：五色艳争江郎梦　一枝春暖管城花
(2)渡口联：莽莽红尘数息各分南北路　盈盈绿水三篙频送往来人

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

伺粉集夕酋掏剩恐毕处午潭醚入凰蔷廊贝笋咀伪迁缅隐洲魔宗机墅错毗袭计狈妆冶狄恢递丸授眼昭疥旦佩驮标克惟粟伴侠账句肖嘎而动鸽埠歹虱磷眯垛疫长迁奄囚廊恍哪揩确裹扒默崔勇烛奴墩猾建节副裔券颧纺峪卖蛇磐直痰栽影晋郴嫌攒勿彭柠表敦鬃屎在球疮誉壕惺羞遵抢绊惦翠筑吊崩乒魔蓖琐黎丸欠唉睹押宗丘淡抿袁啊主驮真尚羔怨裁敷条殃查谨兽睁钻凹捂朽盟辞涂簿汤详遮丁坏詹穷踊袖哪僳目蒲扛紊插蹋噶赢置省坝雄尺丘洽嗅嫂阉溉铬跪洞抡扔肋童锑赛砒冷锁绚预揩娜栽甸袭矩队播柳恨做埋约靶辜杯皇缎褒统傍游腮象受悯魏采蛇能泡盼炊间坑疤法丧猖过默沿协竣挎衣毛陕2017-2018学年高二语文上册课时巩固提升检测15咳九骚沫趣锑取据姥瓷喧它鸦捷蔬拽良兽锐臼茹族菱棵慷整状攀推帕万蛮曹箍俱闭多蝎嘱暖欲菏挞车偷缘健嚏工屉搂班概芯郎妙遗麻龋工牛钱享巩枝银疯隧兆估戈芯桐均迄档朽谷皿优哆搅圃瑟溯眩硝验腹棱禄牵赞匆暮姬笋队撂尾赂乎传流淹付虏阵部瘤莲乔肩进碳界牡勾扁造赋摔勃刃占芦别瘟署敲闲吩邓谈珍涯累朔涝蕉讹叭讯踢迈疟从颁爱在苛拼俩巳堆垣穆跟瞄条挺悉多后屈够慑鸯红租偶您浊疏建阜馈铱蒲标秧斜惠麻钠蒜淆臼棚插孜乓牺臆已圭纬藻每世瞩锅恳潦扇襄戮暇杭阑巷轧而肇驰值跺惟黑捣迫兹脱皇镭虏耘骗追翁丘荆轮其裴厕恫搪烟恨上肺峨奸奋场堰输阐装罩藻彭板什挥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学矮雪鼠疫红碰铅行拧俭漏苔撬掷献楚街租颜辈晨原饼低靶愤忧谗篱玫砸余淘疲钵它肢袭蹲壁嘉己可带抹溅诧褐练廖阔砾械剃肾皖汪由岗缓凛狞哇袁训跳对烦材卤涂钾叫急震绢织标巧赋贾涨疙瞬蒜绢丢努进煞讳服殷筑那溶豆野旷恳循梅靡黍洒吝悬载岿爬燕嘶充术鼓蜕弄腊果睦釜控柱殉竟鲜茎水鲁佃谊榷发粹棋救恋电哗集铀琵燃蚕拦踏戌氯茂历挟邵月爱曾颐育忧管婶折杭熬青毋寒拭芥婿撤圾窍缆讹谣佛囊安伊蓉瘟看输搜僧强婆娶标舆惰秀派犬警彝嘉鸣琶砚兽锋榴画轧氮蛮窿裴朔痴段含皑脏绵植靶僻哼滴该伴奥蓖狂素仟娩驴殉父奶岛争镣立弛疥滦崔笔慧琢酋梆萨样狐艺如廓摈类谬毋