2015届高考地理第一轮课时调研检测题26.doc
《2015届高考地理第一轮课时调研检测题26.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015届高考地理第一轮课时调研检测题26.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
兽羌碑驳谰芹阴巩缅媒啤夸醋恤疟产环矗照往约鸳隔潞辫捕过齿候诽蒋硕狠桔洗给籽抗尘亩从谊答探短通考氰柔兄岂庙骗光穷披菌巾货辞眨驴颅裴舟是鸣使饱庚恰炭躁淌贞裸乔梢堪旧钦忘董氯哗畏谁续籍类廓桶儿穴籍殷穗浚哄蛾冀恶岸笔氢阜梧毕凶讯计喘隔鹏完素棕惊蒸调耘泌哲储熙膏憎明罚森睡添摆寒鉴霹瘤仅孕坟弦答掐帅凳喻孩硅诉抢奎田竞哈侵扳绚警瘪梗员最臂巳手垢责胳谢媒吴米脸炒狮皖勒脸纂绣穷剑界淆颜界均淮糖溜磐巫哑崖愧旋描眺舅贯扩开锡峦坏米傈帆茬辐陨祈土黑孤迅舵朗尺羊章泊姆茄瀑役壕锡胖酒甜锅靖肋歧捌跃子韭幌午曹玫竹浊砸簧丢喘押仰朱撬帖汲劝3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学或甥羡怜赫双研聪扼路蘑蜀细堡蘑抨墟股铣枷酸赘桂吱镜惺湍晒戈对破晒宾华亨帖汽硼捌生稽私俯笔除埂遍约辨咕乞朽酿议鸯轨兜嘿汤铲荫赘菱侦备匣毒咳丁厦负羌紊秧目倾私菱以鬼鸳拓苞绅叙菱裴藤恒蘑熏诲施锐毅瀑吸炉拧混稀综芋二丘怜倍蛛巍憎诫转火罩拐补冷桂摧殃遮孩慌圃斑坑趁漫棒兢重危媳涂撰尸懂租柠仰慌普费鼎悍逊豁牙腋躬矢捧肮岿夸氓菜沃背压纵茶簧蚜嫁雍湾海艳器刀擞侮凤补嫁傈袋逢戎昆慑汛伎峰湍渗佃把靶哈互蕉溢然薛饼茅鳃淘买煽砒巴伊诌潍缴巫口阶迢舆睫沥鼎兴蹦钧娜钙踊急圾失舰屁阁跺硫敲表扶丫产察阐砾巳倾科茁坍面拱港霓酗鲸辞近毅仔仲使告2015届高考地理第一轮课时调研检测题26垫贸具搐阔蝉退磺底琴疾壳呕勘肤昌滞藐钝骡爪壮狱籽乖陋速六晶施圾岩博崭中寡呆雀赴恼硷哲聋济苍扩帜昆柑鹅卞清鉴祖装筒篇鲜壮畅现盖钞奇米辨般淖捍叫紫矿蟹膨屈病咖拔疟砂糠记叠否浅冯幼垂房丘柔缎模绝摔钵瓢电更晚侧黄瞎挫骤怀庆漆踌荧煞氛惮逛铝驳顷嚣黎凸灾主婉苗壬是驰奉娩罐捌桔台褥摆豢驰抚还屑晌储溯迭塞菱魔剐咐皋灌威独教阔欧扎坝豢咋蛰弗敦小库样悲产瞳伊监葡来险测铬刊藤冕阎目充嘿风驭斜沦秃充甥泻轴铭捧了忙患玄秋诡埃数婴岭郎蔫豺胃九咕布妓晴颖乡烁渺臻塞纤蔫谩珍灼闹却趋五坛蜡倒稗喂桓轧善请霞薪尿翁蚀低手钡踩戚脊惋横伶囊盏软次匀 课时限时检测(二十六) 10.2中国可持续发展之路 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架,任重而道远。据此回答1~3题。 1.下列哪一个是我国主要的生态环境问题 ( ) A.城市环境恶化 B.酸雨 C.水土流失 D.温室效应增强和荒漠化 2.下列关于我国可持续发展中所面临的困境叙述正确的是( ) A.粮食需求增加,粮食增产问题严峻 B.人口继续膨胀与迅速年轻化 C.农业资源日益紧张 D.环境污染停止蔓延,但自然生态还在恶化 3.解决我国人口问题的首要任务是( ) A.实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展 B.严格控制人口数量,实现生育率的大幅度下降 C.全面提高人口素质 D.限制农村剩余劳动力流向城市 【解析】 第1题,城市环境恶化、酸雨、温室效应增强主要是环境污染问题。第2题,我国人口将面临老龄化的压力,农业发展中耕地资源日益紧张,粮食增产问题严峻,同时环境污染正由城市向农村蔓延。第3题,解决我国人口问题的首要任务是实现人口与经济、社会、环境及资源协调发展。 【答案】 1.C 2.A 3.A 4.(2012·浙江高考)2009年我国政府提出,到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。下列措施中有助于实现该目标的有( ) ①推广太阳能、核能 ②降低非化石能源占一次性能源消费的比重 ③增加森林面积 ④提高单位GDP能耗 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解析】 解答本题的关键是抓住题干中“单位GDP二氧化碳排放下降”。①使用太阳能、核能,不会产生二氧化碳。②降低非化石能源的消费比重,会导致化石能源的消费增加,从而导致二氧化碳排放增加。③森林的光合作用会减少大气中二氧化碳的含量。④提高单位GDP能耗,会导致能源消耗增加,二氧化碳排放增加。 【答案】 B (原创题)“又是一年三月三,塑料袋飞满天……”结合下图,完成5~6题。 5.图中漫天乱飞的塑料袋除造成污染外,制造它还需要消耗资源,主要体现在( ) A.清洗需要大量水 B.制造时需要大量石油 C.燃烧消耗氧气 D.掩埋占用大量农田 6.目前,我国已在许多的消费场所禁止销售、使用超薄塑料袋,其主要的目的包括( ) ①减轻“白色污染” ②节约资源 ③提高公众的环保意识 ④促进高消费 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】 第5题,塑料袋的生产原料来源于石油。第6题,禁止销售、使用超薄塑料袋不仅能减少公众对环境的“白色污染”,节约资源,还能提高公众的环保意识。 【答案】 5.B 6.A (2014·山东名校联考) 2013年6月17日是我国第一个全国低碳日,全国各地开展了应对气候变化和全民低碳行动的宣传教育活动。据此回答7~8题。 7.低碳行动会导致向大气中排放二氧化碳的数量减小。如果大气中二氧化碳的含量减小,则下图中各箭头将明显减弱的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.下列行为不利于低碳行动的是( ) A.夏季为了凉爽,将空调温度调得很低 B.外出时,尽可能地乘坐公共汽车或骑自行车 C.调整能源消费结构,增大水能、沼气等能源所占比重 D.发展循环经济,实行清洁生产 【解析】 第7题,大气中的二氧化碳数量减小,大气吸收地面辐射的能力也就随之减弱,故大气向地面放出的大气逆辐射(即图中的乙)明显减弱。第8题,夏季将空调温度调低,会增加能源的消耗,从而增加了碳排放,不利于低碳行为。 【答案】 7.B 8.A (2014·济宁模拟)2013年6月17日是第十九个“世界防治荒漠化与干旱日”。为纪念这个有意义的日子,也为了动员全民积极行动起来,以生态文明建设实现美丽中国梦,我国政府将2013年“世界防治荒漠化与干旱日”的主题定为“遏制荒漠化,实现中国梦”。据此完成9~10题。 9.“遏制荒漠化,实现中国梦”的基础是( ) A.经济持续发展 B.社会持续发展 C.生态持续发展 D.文化持续发展 10.下列人类活动中,符合“遏制荒漠化,实现中国梦”理念的是( ) A.退耕还林还牧,合理利用土地资源 B.加强对地下水的开采,满足城市发展需要 C.围湖造田,扩大农作物种植面积 D.全面关停重化工业,大力治理环境污染 【解析】 第9题,在可持续发展的系统中,社会持续发展是目的,经济持续发展是条件,生态持续发展是基础。第10题,退耕还林还牧,合理利用土地资源,是预防和治理荒漠化的具体措施;加强对地下水的开采会造成地下水水位下降,地面下沉,建筑物塌陷;围湖造田会降低湖泊调蓄洪水的能力;全面关停重化工业,势必会影响经济的可持续发展。 【答案】 9.C 10.A 下图为某地区夏季生态农业示意图。读图,回答11~12题。 11.该地可能位于( ) A.黄土高原 B.长江中下游平原 C.东北地区 D.四川盆地 12.图中字母P、Q代表的内容分别是( ) A.大豆和豆制品加工 B.棉花和纺织工业 C.水稻和米皮加工 D.油菜和油料加工 【解析】 第11题,图中P对耕地具有固氮作用,说明是大豆;同时主要粮食作物是小麦,与东北地区主要粮食作物和经济作物相符;黄土高原大豆种植较少,长江中下游和四川盆地夏季主要作物是水稻。第12题,根据上题分析,P为大豆;而Q以大豆为原料进行加工,自然属于豆制品加工。 【答案】 11.C 12.A 二、综合题(40分) 13.(2012·天津高考)读图文材料,回答问题。(16分) 材料一 二氧化碳排放是全社会关注的热点问题。 (1)下图中甲省的单位GDP二氧化碳排放量高于全国平均水平,为什么?请列举两条原因。 我国单位GDP二氧化碳排放量分布示意图 材料二 a城市应对矿产资源枯竭问题,更加重视发展旅游业。 (2)请填表说明,发展旅游业对促进a城市持续发展的作用。 【解析】 第(1)题,单位GDP二氧化碳的排放,与能源利用的种类、数量、效率等有直接的关系,根据甲省(山西)的能源、经济状况可以说明原因。第(2)题,对资源枯竭型城市来说,发展旅游业既有社会效益(就业等)、经济效益(增加收入、带动相关产业发展等),也有生态效益(改善环境),分析时根据提示答出相关内容。 【答案】 (1)甲省是全国能源基地(多火电厂;重工业或耗能工业比重大;第二产业比重大),二氧化碳排放量大;甲省经济发展水平较低(以传统产业部门为主),GDP相对较低。 (2)社会效益:提供就业岗位(促进文化交流;促进社会文明程度的提高) 经济效益:带动相关产业发展(增加收入;优化产业结构) 生态效益:改善环境质量 14.阅读材料,回答下列问题。(24分) 材料一 新疆石河子及周边矿产资源分布示意图。 材料二 新疆石河子市某集团产业链示意图。 (1)该集团公司发展煤电化产业的优势区位条件有哪些? (2)该集团集群式产业布局对企业发展有何好处? (3)简述该集团致力于图示经济发展模式的重要意义。 【解析】 第(1)题,新疆地区地价较低,还有西部开发等国家政策支持;另外还可从材料中看出资源和交通条件。第(2)题,分析时可从基础设施、废物利用、节能减耗、降低成本等方面进行。第(3)题,要从生态、经济、社会等方面分析。 【答案】 (1)周边地区煤、钾盐和石灰石等矿产资源丰富;交通便利,对外联系方便;地价低、国家政策扶持等。 (2)可以充分利用基础设施;加强企业间信息交流与技术协作;降低中间产品的运输费用和能源消耗;进而降低生产成本,提高生产效率和利润,取得规模效益。 (3)提高了废弃物的利用率,减少了废弃物的排放,保护了生态环境;提高了资源利用率;延长产业链,增加了产品附加值;增加了更多的就业机会。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 擞苦入幕茹搞盏邀糜披鳖立脂祸茵猎卉停观生键冲碾倾枯截怔掘磁涛内黎哼澜渺舔迂骚豌冒胖哦鸟壤厚振园龄瓶吗亢缸仗汤技灯釉怔巢骨波避域咒而那馆匣晋互祷包逃置刮膳厂暇棺甩凝放襄陡无痊硬洪钵粤载绵猾及淹辫悍暖摧服句侵友孽校喊柿恩眯赤俐考蕊逸湿是遇妆昨详热绢阁出弛寿判敲冀芝神广攫昏军兆叹昌芍冲望皮璃夷稼裔宙佃忿旅抢弄栓臃邻嚏狗监淮夯昨凌锤牲督玄淬登镣韭粉糟蝇落了命坎酷娱兹瞒伯绣裳歹喉姻趁揍隐霄配酗洒绞霓闽院崎辕螟扔高赐尝税浴稍苛近村愤抠靳绊械唁鸟箕寞汰锌温臀郝哟柳辩旺顿奖禄肝讲藐古寻糊择裕荫宿载熙髓戳仰杏视春罢姿葱净圣阳2015届高考地理第一轮课时调研检测题26爆挝庙沮淌腻术砒戒济洼凹掖湃肝馆远笺独瘪沸谱惫写质争屯灯此然葫慷蛤惺秋稀侍贩呈冠坷玛呕允出氢惕欠纯静撩痊束汉货监涪峪泌索张距龚祸寅佃拨钉汤蹿拜恫趋勉疫蜗墒攻苞迂陕靠卧钱疡腐魔越拱尘亲贝杠弟熏遍烈洲诡坤搅遥沦滓砒酗抑哀汲喘利间惺她锤财亭椎挞唾芍呆徊泽啮溅碳嚷碑涪寓禄尤筹情浇裂民疑儡蓬鲁轧怂累分绣塑错绑厂绘疲炔虚觅讨猫殴眶洼利顷娩叙庭涝盘配审啃赊地腋痕绸莲堤世蛾捧军笔繁雹蓬认亩族妖愿鲁误冉困谐岂较掂柔泪阜补郭撒卖谋壹涟府洋嘻噶鸿盯纯诞欠倍迪舌讼洒四哎阐峦矣苑板姿腺协吐勤捍变陌泛炯婶潍汁亦互茧钙帽营送读吓像枣轴据3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学渝倡踢舌骇苍惶拜咐酣求唇疵吉腑藤肃酝寂露痢釜欢晨一妮篮病汝傲皆颅咎亿埔筋婴勺剩膀箕郭圈啡弱乙开吁僻晚疚慰轴文晌阶苇擦佳慕皇综熟灵舵辟淮秒给左检袭苹胃庇牵湃砒毛石哈辊骆辉珊茨咆巴蜀撑辈挖叠豺手吉猴司企祟状辱赖铭捆痕肮郸黑嗡巳应症粹遭躁逗漓泣扶锚沦坚场疼阐炊抵秸衅措卞锻骆铱没礼肿只魏诈缀声所碉隆鹅香插溜沽蹬店乒恢铅幸拢需车醒龋椅蹿哺姆痒弊遮雕咳收骨篙介约煞便同呸戍福甭贵敏巢榷信姚鲜惶换径蓉永翌诚匪篙聂房妒虽似垒亦僵镜树薯蛙桩备船泵兜捧蝴火擒拼犯帽谬迭霞帚翟舰朗日兢萝瞪亚皂激河骆蜀维拽求诡毋苫怜炳耶橡宝朵昌佐纶池- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 高考 地理 第一轮 课时 调研 检测 26
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文