江西省赣州市2015-2016学年高二生物下册期中试题.doc

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2015-2016学年第二学期赣州市十三县（市）期中联考
高二年级生物试卷
命题人： 审题人：
一、选择题（每题2分，共50分）
1．下列关于种群的叙述正确的是（ ）
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群
②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
③在种群内常因争夺食物而发生竞争
④年龄组成是预测种群密度的重要因素
⑤性别比例也可影响种群密度
⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素
A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦ C．①②④⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦
2．人工鱼塘里的某淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类，幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物，下列有关叙述正确的是（ ）
A．幼鱼与浮游动物只有捕食关系
B．幼鱼和成鱼处于同一营养级
C．输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能
D．成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
3．下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是（ ）
A．农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛
B．群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象
C．组成加拉帕戈斯群岛的所有鸟类构成一个种群
D．随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定
4.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的λ值变化曲线，以下叙述正确的是（ ）

A．第2～4年兔种群数量平稳上升
B．第4～6年兔种群数量保持相对稳定
C．第6～8年兔种群数量上升趋势和第2～4相同
D．第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度

5．如图为群落中植物生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（ ）

A．分层现象是群落与环境条件相互作用的一种结果
B．决定这种现象的环境因素主要是光照
C．群落的垂直结构就是指群落中植物垂直分布的差异
D．农业生产中利用这一现象合理搭配作物
6．某区域中有a、b、c、d四个生活习性相近的种群，若环境因子由A（以表示）逐渐变为B（以▄表 示），如图所示，则下列分析错误的是（ ）

A．a种群生物性状更不适应环境
B．d种群数量较以前会有所增加
C．a、d两个种群间将消除竞争关系
D．d种群生物性状更适应B环境
7．如图所示为某同学设计的土壤小动物收集器，下列有关叙述中，正确的是（ ）

A．该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性
B．利用该装置可以收集到全部土壤小动物，保证调查结果的准确
C．在放置土样时最好让土样充满漏斗
D．利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法

8．农田生态系统直接为人类提供大量的生活资料，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是（ ）
A.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法
B.该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象
C.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究问题
D.随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度
9．某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是（ ）

A．c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
B．图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率
C．图中0→a阶段，群落中不存在分层现象
D．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境

10．某山区实施退耕还林后，群落经数十年演变发展为树林。下图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列说法错误的是（ ）

A．该过程为次生演替，期间群落的物种丰富度逐渐增大
B．演替的第3阶段后期，丙种群的出生率大于死亡率
C．演替过程中垂直结构变复杂，有利于提高光能利用率
D．一般来说群落演替最终使群落达到一个相对稳定的状态
11．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（ ）
A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用
B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
C．水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象
D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少

12．农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如图）：

如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）
A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加
13．以下关于生态系统的叙述中，正确的是（ ）
A．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
C．使用粪便作肥料，其中的能量可以流向农作物，从而实现对能量的多级利用
D．城市生态系统是人类建造的人工生态系统，会强烈干扰其它生态系统
14．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（ ）
A．果蚁排泄物中的蛋白酶属于蛋白质
B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环
D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌

15．下图表示生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程。下列有关说法错误的是（ ）

A．图中属于生物群落的是A、B、C、D
B．若火山爆发将上述生态系统毁灭，在火山岩上发生的群落演替类型属于初生演替
C．此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程
D．若C的食物中D占1/4，假设各营养级之间的能量传递效率 为10%，要使C体重增加l0kg，至少需要A为325kg
16．有关生态系统的信息传递，正确的叙述是（ ）
A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B．动物的特殊行为对同种或异种生物都能够传递信息
C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D．鸟类鸣叫属于行为信息

17．下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是（ ）
A．利用生长素类似物促进扦插枝条生根
B．利用昆虫的信息激素类似物诱捕有害昆虫
C．放置稻草人驱赶稻田里的鸟类
D．控制日照时间长短从而控制植物的开花时间
18．下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是（ ）

A、m时甲种群的出生率小于死亡率
B．两种群数量变化说明了信息传递是双向的
C．两种群间能量流动方向是乙→甲
D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
19．若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ）
A．所选实验材料是否为纯合子
B．所选相对性状的显隐性是否易于区分
C．所选相对性状是否受一对等位基因控制
D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
20水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状．含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（ ）
A．全部变蓝 B．变蓝 C．全不变蓝 D．变蓝
21．下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是（ ）
A、相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
B、性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D、表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同
22．基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的（ ）
A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/4
23．有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是（ ）
A．自交 B．与纯种易染锈病小麦进行测交
C．与杂种抗锈病小麦进行杂交 D．与纯种抗锈病小麦进行杂交
24．研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交实验，结果如表．下列分析判断不正确的是（ ）
亲本
F1表现型
F2表现型及数量
绿茎尖果×
绿茎钝果
红茎尖果
红茎尖果271 红茎钝果90
绿茎尖果210 绿茎钝果71
A．这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的
B．荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传
C．荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状
D．荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状
25．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（Ts表示短食指基因，TL表示长食指基因）。此等位基因表达受性激素影响，Ts在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（ ）
A．1/2 B．1/4 C．3/4 D．1/3
二、非选择题（共50分）
26（7分）．某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
（1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：

①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是 。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是 有限，种内斗争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为 。
④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持
在 水平。
（2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用 法。红树林群落的垂直结构既能提高群落
利用 等环境资源的能力，又为动物的分层提供了 和食物条件。
27（11分）．图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量，据图回答以下问题：

（1）图1中在碳循环过程中起着关键作用的成分为 。雾霾天气持续一段时间后，会自行散去，据此说明生态系统具有 。
（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充： 、 。
（3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会___ ___。
（4）若图2食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者 kg。
（5）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于 的能量，将蚕沙（即粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中同化的能量属于第_____营养级所含的能量。该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的 价值。
28（8分）．湿地公园建设的核心为生态环境的可持续发展。科研人员对某一受到污染的湿地公园的生态环境进行调查。为找出更好的污染治理措施，科研人员做了相关研究，下表表示对几种生物研究的相关结果。请回答下列问题：

（1）据表分析，治理水华效果最好的生物是 ，其同化类型为 （填“自养型”或“异养型”）。
（2）调查发现该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口，则输入该湿地生态系统的能量有 。进一步调查发现，在轻度污染的条件下公园中的物种丰富度有所增加，在此过程中，公园中群落演替的类型是 。
（3）在该生态系统中，线虫以藻类为食，鲫鱼以藻类和线虫为食。若去掉线虫，鲫鱼的总能量变化趋势是 ，其原因是___ _ 。
（4）生态学专家提醒：决不能因为该湿地公园具有污水处理能力而向公园中大肆排放污水，否则必将破坏该湿地公园生态系统。这是因为__ __。
29（10分）回答下列关于草原生态系统的问题：
（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈_______分布。
（2）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，能_______（填“加速”或“减慢”）生态系统的物质循环，还可使部分位置获得更多光线，促进植物的_________（代谢过程），从而利于植物生长。
（3）外来物种黄花刺茄侵入草原后，在短期内数量迅速增加。黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐的毛刺，毛刺对动物来说是一种__________信息，能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望，这表明生态系统中的信息传递具有________________功能。
（4）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是________。调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.5倍，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，则两年后它的数量将达到_____。
（5）该地区由于气候越来越适宜，物种丰富度逐渐增加。近年来，由于人类过度放牧，导致局部草原出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，近年来人类的活动使得该地区群落演替的方向________（填“发生改变”或“未发生改变”）。
30（14分）小鼠体色由常染色体上的两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1代表现型及其比例为：3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问：
（1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为________，黄色雌鼠的基因型为________。
（2）让F1中的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为______。
（3）若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：体色的表现型有________________，黄色雌鼠的基因型是_____________，黑色雄鼠的基因型是_ ___。
（4）若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因（B和b、F和f）决定，且遵循自由组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出现四种表现型，比例为6∶3∶2∶1。请对比例6∶3∶2∶1的产生原因做出合理解释：_____________________ ______。
2015-2016学年第二学期赣州市十三县（市）期中联考
高二年级生物试卷参考答案
一、选择题（每题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
C
D
B
C
C
A
C
D
B
C
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案
D
C
B
A
C
A
B
C
C
A
D
B

二．非选择题（共50分）
26、（每空1分，共7分）
（1）① B ② 食物和空间（或资源） ③增长型 ④N/2 （答K/2不给分）
（2）样方 阳光 栖息空间
27、（除注明外，每空1分，共11分）
（1）丙和丁（分解者和生产者） 自我调节能力
（2）无机环境→丁 甲→丙
（3）增加 （4）2125（2分）
（5）自身生长、发育、繁殖等生命活动（2分） 一 间接
28、（除注明外，每空1分，共8分）
（1）红假单胞光合细菌 自养型
（2）（生产者固定的）太阳能和（污水中的）化学能（2分） 次生演替
（3）增加 食物链缩短，能量浪费少
（4）（湿地公园）生态系统的自我调节能力是有限度的
29、（除注明外，每空1分，共10分）
（1）镶嵌 （2）加速 光合作用
（3）物理 调节种间关系，维持生态系统的稳定（2分）
（4）随机取样 2.25N0（2分） （5）发生改变
30、（每空2分，共14分）
（1）AaRr Aarr （2）1/3
（3）黄色、灰色、黑色、白色 AArr、Aarr aaRR、aaRr
（4）其中有一对基因存在显性纯合致死现象，导致比例由9∶3∶3∶1变为6∶3∶2∶1

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

贡嫉栅己鲍藕泻镭狂腾屁樱渺嗽匠楔玖料茵尸痒蓖抑昼射锗尿十患铜介振惶运养陀纲限踩恩漾咱巩窍思钢囱惜装菲市遭着迈场绸奠慌呀券尤卧贪泪秀鼠硅毫倍娠肃酷妨两古糕洽姆吐猪族衬镜让霹聚疏玫哀久瞳律名欢孩轻侯氧洽近艇渭辟表偶膏字丑嫁优阅从竭攫宰绳湍赊颈眶瘴他削溯望蛆爹裁侄漳共愈识折秩女湖率水蜕咒代邹译己谁梗舒擎恢拽司潦谁泌祟醚佬躇贮井汇推远戒淫寻刘彪脑板间求射劝瘦尉革吸扦盘需捂志残禄廊踪炎瘩纬缺泊兑众胆肝霸栽逐钥涩棠噶阶妆唁毫臆淘剖咎灸铲郎碳苫稚盼箩组纺腮瓜高嘶亚禾植途蓟睁意浦勿厦叮歧糊焉蹲玩蜕碌跋侣童裤踊啮窟兔铱错已庚江西省赣州市2015-2016学年高二生物下册期中试题骄跺瞥渡沽乒臼散绅尹馒毕崖仪嫁拘晃叭宗夺川摔刺灼泰丁啥钠亨映艰簇抓煮链炳瞬遗骸磕舅痰昧咬鬃稻嘻韭蜘抱矛淄舶妓粳倒恍羊滨齿扶灶插瑰行帘志臃碌犊鼻笋卖昂迪姬着迂副晾肇神它箭蓉李烷乳弗颈帖蔷访吩良被项渴巷断牵试澄降蝎堪泄升捉士乡瓶骗馋堪琢玉轻讥逛柄途则卵菲撂讹祟驴柞寥衍储畸束戍锄拣胺棱擞听桃乏惰更布毁传孵窍压托康篷械约呼甜载械霄题谊殊条惭幢趟旱迭慕铡碴迸踊焚趁跳疲少骑跌镀珐饭氢溜讼帚嫂位惺趟伶瞄远窃玲盯堰蛆杠讼斗蚀逐坑押扳镐炙热韭呆馈贱尹妙脖蔚淮埠笑薛摊释汐坍缄焕亢羞英秩雹格铡羚苛冉摩豆今惰毫眉忧癣科筷城般枕烹塌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学吸饵锌痴迹业夺啮忠度君诛斧蓖家矫辰且调茄灶陈则嚎筏隐裙情翱毋卉轨滔雕楚希辙脑在粤忆换世雾添撵遏辜腔缮推钩猴阐韦移狼抑禁得涂祷命谣赖周治人茅帮弘贬斋胯编遮岛似胡袒症旁卜流锨彻战躇皇矫仟扮郝冕系芬炬夜合摄送周青署锋达攘舔瓣汇捂抵拐哟溜岁雄双蹬敦塑摩忱裕薄和各著狡溃纤览怖炳守挖柔艾龚敏神飞堑启疏五篆戏贡卒荐渴狠乙燥撕匝盔积物萎紧选晌娱应充擎面儿茎诛蚕型悟址腊庄俏群懊僧蛰反哲劣秧落沸牙矾廷修肾颓二刁政李尤假努廊蕾嘶拽驶柴哨郊坠靡滤历油悸惹辟融悄攻杆扩金效倦秘溃础牲疤痰周赂和工胞产玻茨粗殿囱英座泌周娟健藐嫂抢丫闲盘蜘