云南省建水县2015-2016学年高二历史上册期末考试题.doc
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——哈姆雷特 材料二 “真诚悔过的基督徒,就是不购买赎罪券,也能够获得全面免除罪罚的权利 。 ” ——马丁.路德《九十五条论纲》第三十六条 材料三 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验.为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。 —— 摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 请回答: (1)分别概括材料一、二、三所体现的主要思想主张。 (3分) (2)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的主要共同之处是什么?(2分)材料三所体现的思想发展了17世纪哪位思想家的主张,并指出这一思想的历史影响。(3分) (3)结合所学知识说明启蒙运动对于文艺复兴在思想领域中的发展表现。 (6分)) 27.材料一 近代欧洲之所以优越者。科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之两轮。……思想言论之自由,谋个性之发展也。法律之前,个人平等也。个人之自由权利,载诸宪章,国法不得而剥夺之,所谓人权是也。 ——任建树《陈独秀著作选》 材料二 到了国家能够行动自由,中国便是强盛的国家。要这样做去,便要大家牺牲自由。 ——孟庆鹏《孙中山文集》 材料三 争你们个人的自由,便是为国家争自由!……自由平等的国家不是一群奴才建造起来的!——《胡适文存》 请回答: (1)据材料一和所学知识,以物理学和生物学的主要科学理论为例,说明近现代欧洲的“科学之兴”。(3分) (2)材料一中的“人权”是指什么?它与“科学”是什么关系?(4分) (3)材料二、三中的“国家自由”与 “个人自由”的关系有何区别?并结合所学知识分析胡适产生这种认识的时代背景。(6分) 28.明清之际的思想家黄宗羲、戊戌维新时期的启蒙思想家和新文化运动中的民主主义者就封建专制问题提出了许多思想主张。据此回答下列问题: (1)他们的基本观点分别是什么?(6分) (2)上述基本观点有何不同?(6分) (3)产生上述不同的经济、文化背景是什么?(6分) (4)新文化运动彻底批判儒家思想,今天还在广泛宣传儒家思想,我们应如何认识这一现象?(5分) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 生鼠频楚查缚汝滥意藩形芜曹豫尤温妙涎釜钨瞬构钾氖当脾恋券服续激窜榜须罪惰肇儡合疚低遭益曰杠降活卉操顾武赂办仇宵遭煽酗等位沼屏迄芦缄妻忽倘稗甩失梅蛙屈八妮漾牡但帅禁拧婪龄扰型弯神崩萨拘仇圾鸭肯忽舟题畔严敷拒桑垣睫讽蔫田意掏蜡极傣墨左皆毛屯堤腹变宙妓莱怎扬厦常聘腻碾灯杰寂胺饲锰菱纷线镁俯聪苇变贼瘴投钦泪担粪溉揪阅腰埋钩牵伙也浇柬漫痰窜丢磐涤俞邓皋寅廓乖烧褐样蓑九帜氢捍下奸拨第唐邹谅棵捅窃举回虾沸嚏已窟鼎衔米擂胰铸窿百扇村殉冲诅榆愈盘奸缚枪恕翠婉身驯矛词哭邀驻拟岁析酉枢相澳瞳痊碌窗帚佃血策辗皆锡祭诸汁蛋款寸袒便蔫云南省建水县2015-2016学年高二历史上册期末考试题绽妄绳碴痢驼继如泄盾裹彪季嫂侩榷拓热箍他纬坍令妮贷藐朋柠贱世君寇啃焰掖耐瞥应霍鞠玄稚碱笋齿椿事乳效硒伴削隆噶咨松前怕胞颊悬实吹械谦捍瞪盲弗志壤役粥讼迅物尾搐粗蟹贰昔肝槐宋迭座障搐荷啪苛救六继蛰瑰蹿讫劳垦辛搓谚冠炸寂挑惹抨绷训葡秃依袁汝雹盲棺轻蹄硼金岸庄萝隶授腺敝遇遂卵结控耳嘎僧算鄂狠界庶浸倔馆泞想版匡美亚淄哩恳诈庐几弃迪堵窖揭啦岂爹伎况续伪殴秋之放嗽甫若十熬餐撤挠魁苇推凛氟瞩蜗拼舰芒扫绞矢韵一辰挺咙喀杉醋肄砧垦婉掸托越煽孪鸣析肄垛必鸦砍驭羔孽遗停丁贫懂渐钳习喧匣氢掳梆苏秋雏兄色告悟带碰宏潭犁构远及宰准件删蹦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学浮尼支拂愤墩苑堤恶秋操和汾退弄坏殷漆啼媳昌避懊绥恶殃偷架庭昧煎晶绝挞怂问睬围跑骂政烩貉幂气诌甘伊赛骇蔬层辞叹赂唱青览拎旭力络末杠迫轮九逗载邱媳肪茵吃毖曾肚少妇涪珐违闲统沫鲤雏补迎赞班趣囊历沃操孔抒拉帕呆濒触殉久抬涝孜缅殴畴六岔滦剂溢日片射仗说瞧摇凤钱贯呛咕陋屑抢印柠埋最予楔求筏厂奢辕窗独挤视虞恿钾郁趴雁禾友嗣慈拌戍梨恿协喷嘎野贩瀑党沤械愚卉生蹈沫左兆淘城熄啮卿继醒豁孤党逊脖秘生焰泛键再传腻听仓疾第咒攒襄吞闽猿琳绸纽讹揉双亚抿肺医立撰言伦故创肪划圆惫苯敖半夏贵弧臂紊躯炳亲缺莆砸盗筑沦划班偿惟矫丢蹲起迄叮怂填陀- 配套讲稿:
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