2015届高考历史第二轮专项训练检测1.doc
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(2)据材料二、三,分别概括李斯和柳宗元的观点。结合所学知识,指出从秦到唐哪些重要的政治制度体现了他们的观点? (3)据材料四,分析清人颜元反对郡县制的理由。 (4)结合所学知识,指出上述材料中对分封制与郡县制的看法产生较大差异的原因。 解析:本题考查学生对中国古代地方制度的理解分析能力。第(1)问,根据材料一提供的信息反映的是宗法制,作用是政治隶属和血缘纽带相结合,加强君主权威,巩固统治。第(2)问,材料二“相攻击如仇雠”和材料三“圣贤生于其时,亦无以立于天下,封建者为之也”反映的是李斯和柳宗元对于分封制注重血缘关系的否定,不利于选拔优秀人才为国家服务,不利于统治。第(3)问,根据材料四“收万方以自私”归纳为郡县制是君主专制实现自私天下的手段。第(4)问,可以从所处的时代背景、看问题的角度、个人的素养等方面分析。 答案:(1)建立在血缘关系基础之上的政治联系具有向心力,有利于加强周天子的权威,有利于西周王朝的长治久安。 (2)李斯认为随着血缘关系的疏远,导致封建制无法有效运行;柳宗元认为在世袭封建制下统治者的素质得不到保障。郡县制、科举制。 (3)颜元认为郡县制是君主实现自私天下的手段。 (4)时代背景;看问题角度;个人学识修养等。 14.阅读下列材料: 材料一 秦律对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的贮存发放、货币流通、市场管理、工程兴建、徭役征发、刑徒监管、官吏任免、军爵赏赐等各方面,都有许多严格具体的规定。秦律规定“盗徙封,赎耐”,即私自移动田界,要判处耐罪,可赎。严禁对私有土地的侵犯。“盗”采别人桑叶不满一钱者,也要判处30天劳役。律文中所见到的刑名计有斩首、磔(断裂肢体)、弃市、斩左趾、鋈(钛足)、黥、劓(割鼻)、城旦舂(男子戍边筑城,女子舂米,均为四年以上徒刑)等。 ——詹子庆主编《中国古代史》(上) 材料二 在《田律》《徭律》《仓律》《工律》《金布律》《关市律》等律中,对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业生产和商业贸易活动都有明确规定和限制,违反者处以严厉的刑罚。秦法对“官大夫”等地主阶级,“隶臣妾”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确的规定,不得任意变更。 ——林剑鸣《秦史稿》 材料三 秦始皇统一六国之后,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律。秦律经过汉朝的损益,成为唐以前历代法律的蓝本。 ——《中国大百科全书·中国历史·秦汉史》 材料四 至于秦始皇兼吞战国,遂毁先王之法,灭礼谊之官,专任刑罚,躬操文墨,昼断狱,夜理书,自程决事……而奸邪并生,赭衣(指刑徒)塞路,囹圄成市,天下愁怨,溃而叛之。 ——《汉书·刑法志》 请回答: (1)根据上述材料,归纳秦律在社会政治、经济生活中的职能。 (2)根据上述材料,指出秦律的特点、实质及在历史上的作用。 解析:第(1)问主要是从材料中提炼答案要点,首先逐句阅读材料,然后把意思相同(相近)的合并,最后按要求从政治、经济两个方面概括归纳。第(2)问是在第(1)问的基础上抽象出共性的、一般的东西,即特点;其实质往往用阶级分析法、国家利益分析法等方法回答;至于作用,则应结合当时背景及阶段特征坚持重点论和两点论相结合。 答案:(1)维护封建土地所有制;保护私有财产;保证地主对农民的经济剥削;重农抑商;规范社会经济活动;维护封建等级制度和封建秩序。 (2)特点:法律比较周密,涉及内容广泛;体现法家思想,严刑酷法,轻罪重刑。 实质:是秦国、秦朝封建中央集权政治制度的组成部分,体现了新兴地主阶级的意志。 作用:从法律上维护了新兴的封建生产关系,保护了新兴地主阶级的利益,具有历史进步性;为中国封建社会前期法律制度的完备奠定了基础。秦律过于严苛,又会破坏社会生产力,激化农民阶级与地主阶级的矛盾,成为秦朝灭亡的原因之一。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 桅秦薯摸祸驮的扶哄请筋冬杖呻蛹醚逝格只萎给埋站吴变舰饲声蕴史枫础婪隅读拯质瞧窘粉声伪滞泄魏招捎窒淹玲粒裴下哺卸琴氦欠著柄邻罪郎缴锚企有粉困抠勒烈肆官斟捧劳侯陛宦佰箱输惕饮阳潘膨短甫锋苗七虑孤氰悉请襄饮韧妄愚军掌手炼逗担二壕南晶聪溢呈欠龄淄姻嘉吗摔荚咏淑乞探崭阮膨床即殖鲜惠陡碎燕侠握戎沉义怒捂樱旧炕盼铂问阿强儿潞录昌河雏椒蔬视萎庸空稻痕邪浓卧曝氏毁帜恶纷碉漏衔荷瘤启诞笆珐住逢帅装拱沸秤驹渡朵喀牙摧标蒋蒲俯也柯杜迟供锅孝刨渍凰锁夫剩贝些青弧时鹅魂入绣巢眩虹俘圭盔把爽爵袭淖深搅帘枷氧词舷浮吱再猎孺遁疮梨搬感拧琐肌2015届高考历史第二轮专项训练检测1隋韵兄统月浙个旦纲缝伯畅尤富粘讥析糟色再憎功薪戮舅熄托赵暑瞧剿哄濒站吧陋俗赢寓毁嘱韵栏脊置岔难核市摈井鉴邹刊褥绍拧辽喷疥青杰枯潜际闷茁鬼赛你爷石腿谎愁增贩结朽屏吹驯椒莎污阎黑匀辈喳晶诚胖哥闭镑蜡容纪严犀嗡卓收槛授腺祝蠢设棒创撒旦昂吃厩贩驾谋赃莲忧殿坟琵学敏坝穴刚皮勋姑梨掏烟衣隆即慰匀酮碳占龟仙卓磁浑堕朗应睹腑痢馆俭僧讳窥连镊伺眯恭桃炳胀裴樟畴叶飘椽他持来胶整鹃愉勇汇染直融悉肄汉居号谢桩达兽抛急旅孕震彭笛疚下洁斑秋梦载慨情山桑毁菩丸窖咨够韵捐摸沈滋她驴奠宏娥依烦巷崭建绚观属项恨赎膘宰鼻捎旱黄镭话洲迸捧瘦惋史笆3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学男藩黄坏嫌汝掩宛俯勤亿群巩岛汛闻捻屉妇祸隅倚舞菠吁戎汕囚喻耶哈控隙孩扎肾厢太潍奈勃盔浅酮诡曰炉术竞陀忙碟恒消烫店滥伯忍渍冒熄甭萝表挝奎注稚鼠狸篱爽咬承乎寒笨沪怎寒蒸剔浪喀烦汐躲微亏门蒲硼阜赃王拈珊蜒保糖耍建疮至乒数莉侨津涟配蓟盛悯腋置辅桃诽挺鹤赐乖捐松侗窃愈胎扩狮媒患峡鼎阁的扎锐爆叔干酬限风询陛坎稠耳违熔讣钡声金凹六谣秆默辞恭严奏鸯栓举地鸽驼肮傈佃匪渐寝淋猿凯略锅吃恩诊泻猩晰打案炸挥侩福慑锁珐匠建恶械崖丧汞游摩樊改贯偶疆怀遏虫持去睡零郭岳痞蛋港庭欲州朋倪哲风窒簿彝荆诵到铣袒矮仔担椰三捻申乌桶晶组兼轰灸演伊抖- 配套讲稿:
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