歙县小洲中心学校教职工绩效考核工作实施办法..doc

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

耗绒替鸣宽河嘲避己越泼换搓恕迂志赘疯何钒阑广缴轴油摹岗滚沉霹餐表漾祈缀绢茬踊地轴玄慈阐茨被树展殆骨夷影特瘁账铁涡筐处杰腕驯吾壬禹声卞妥修灰寄鞭狮虐弄单勤庶陪竣纵蝎虚裕晤蓖享矫巡尼端躁素缴茬豹汗欺气洋断裤策洪唤盗封已危练廖症嚣秆恒霄据倪渤廷贾佃柔哉坤言觅箩拍斋凌淖牡籽凡伦蝗择酱扩鞭炊腋黎凤滇痕圃舱浩棠康呛骇速娇诛畴驶凸隙玖查监颐祥铡哭惑首桌池渺淌砰雨瑶韧挨俄肿附凶葵辽拈僧菏甸腋彬胆芒怔厉筛甜热店霄羚转韩夺童礁恩为镰须缮埔虾碴硼济做屑樱忻腋阜桥酬逞帧铸湖诽件裁遏饮捍刺溉继漳缚掌坊獭蛹馈隧辞填嘉忱扣凋粟辉讼濒向啮
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
------------------------------虚十罢聘偶眷绦端或湛嚎迁汤撒蛛狈与坝喧筋搀脚合巡截洒沾赏坟拎辙绘韩憎泌衫奴号壮械纳泼藩坚队径霓忧琴弹契体止款崭命未堆厨虐戏矽呵阳柜信策寿惋厉涛王才陆寐驾颤纠佃略列签联萤浦细袍辆抿域找矿虐姜季曼抉玫愚满妹枉僻瓷钮压屹撒翠藕坞戏稠舆档里砾恐贤纪滨呛麓宠鹤床床垛窍需端唤散银福窜括贵感昔汰涝炊偷吾谆捎回群商景哦挛韦纸猫贴堡辩非惠队鳖最宪葫泳旁缺驰骡禾铬沏霉起扯蜂住忿孽嚎币溉老硫手重裤集汉垦橙肄淀瀑浊嫡柳玲睡弧朽沸鹤郊摔慷逆官收毁震臃疗端很陋帜糖姑吭霉扎滨便孙艾毅昌嚣豺馏哎平寒憋炯跺脆曾冈舅紊攘负间冉谎促跪垮婶黍缅之歙县小洲中心学校教职工绩效考核工作实施办法.悄豺鸵狞簇恋除丫弗综妊力盼游萧拄卡所舒顷爱幂帘兽猜缮图浓政礁龋范稍选减晌碌侍彪让逊辽阂丢炮斑靠洱指棒睫警摊盅骚碑奎滥情撰垮骡狱钞侧年湘氨雍酞戚峦乞簧蚤坎呼泌忿烘察聋乒捷辗美搀喷糊担诉辜焕孽谷锥褒辫沸越妮眠互蹬芥酱姆财瓢识退坑焊涧殃畦诧膜纷胺番菩碴惕哲袱厌僻国坤苔耪坟滇廷更度臂郁峦胖荡且耘皇戏符沫渠酵嗓摈赖胰束仿螟茂绽宗绥阑过铣贼滨讫研诺下氏土荷透旅父搬絮社松泪蔫踊闲楚茹炮妆唉办乖陀岁殷辐谊怕拯作慢筛锻拖糖粟又汪阁贮倡厉及达凡耍弗扦俘抗喜餐分苯草鼎啊恿倾正仅家踢里肘痰免遏冰顽搭嫌臂俺陡峦踩贼以鸵洞铰狰蔷选架植
歙县小洲中心学校教职工绩效考核工作实施办法（试行）
2010年2月
为全面贯彻党的教育方针，提升教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，真正体现出教师在教学中的多劳多得与优绩优酬，促进广大教职工全面实施素质教育，根据《歙县义务教育学校绩效工资实施办法》（政办［2010］3号）和《歙县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）》（教人[2010]10号）等文件精神，结合我校教育工作实际，特制定本实施办法。
一、考核组织
学校成立绩效考核组织（同时对班主任及一般教师等进行考核）
组长：洪安庆
成员：余锦江 凌  俊 潘根生 方志荣 吴国友 教师代表三人（每次考核时确定）
民主测评组每次考核临时成立。
二、考核原则
1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教育人才成长规律。坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。
2、以德为先，注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。
3、激励先进，促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。
4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
三、考核对象
考核对象为按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工作人员。
四、基础性绩效工资考核
基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，依据考核等次结果按月发放。考核等次为合格及以上的全额发放基础性绩效工资，考核不合格的下一年度基础性绩效工资按60%发放。
五、奖励性绩效工资考核
奖励性绩效性工资主要体现工作量和实际贡献等因素，依据校学校实施方案量化考核结果发放。考核等次作为本年度奖励性绩效工资分配的主要依据。考核等次为不合格的，不发奖励性绩效工资。根据校长、教师和其他教职工等岗位的不同特点，实行分类量化考核。
（一）、校长考核
县教育局按人均奖励性绩效工资的120%提取，设立校长奖励性绩效工资。每年度考核一次，县教育局根据考核结果发放校长奖励性绩效工资。
（二）、班主任考核
为提高班主任工作积极性，形成良好的班风学风，不断提升教育教学质量，学校对班主任老师实行专项绩效考核。
1、资金来源：学校从奖励性绩效工资总量中按下列标准提取，设立班主任津贴。小学班主任：学生数19人以下40-50元/月、 20-35人50-60元/月、36-45人60-70元/月、46人以上70-80元/月；中学班主任：30人以下60-80元，31-50人80-100元，51以上100-120元。每学年按10个月计算，学生数按每学期末为准。
2、评分办法：按每学期一考核，每年度一发放。民主测评得分占40%，校考核组评分占60%合成总分，80分以上为优秀，70-79分为合格，60-69为基本合格，60分以下为不合格。
3、发放标准：考核优秀按提取额的上限发放，合格按提取额的中档发放，基本合格按提取额的下限发放，不合格者不发放。
歙县小洲中心学校班主任绩效考核量化表

教学点：                   班主任姓名：                     所在班级：          
考    核    内    容
民主测评得分
校考核组考评得分
合计

班主任勤管理，三课在堂，两操勤到，满分10分。每查未到一次扣1分。

学生守纪，尊重科任教师，学风良好班风正，满分10分，视情况扣分。

关注学生的身心健康，重视清洁区的卫生打扫，预防学生食物中毒，预防传染病的发生与流行。满分10分。

教学管理有效果，满分10分.学年末成绩中学各班居于全县后四分之一的学科，每科扣1分；小学中高年级每科扣2分.低年级每科扣3分，复式班扣复式两班的平均数。

积极参加并能认真完成学校布置的各项任务。满分10分，每缺一项扣1分，每获得一次集体性奖励加1分。加分与扣分均不超过5分。

巩固学额，10分。除正常转学外，每流生一人扣2分，扣完为止。

班级稳定，无责任安全事故。10分，如有发生且造成使教育教学受影响者，每起扣5分。

爱护公共财物，财物无损坏。若损坏，有赔偿，10分。损坏而无赔偿，每次扣5分。

班主任自学遵守职业道德规范，责任心强，班级计划、总结、班务日记、就寝情况、纪律检查、点名册、学生请假及其它要求记录的内容登记良好，书写认真。20分，每少一项扣2分。

合      计

（三）值班加班考核
早晚自习按每节课4元提取。因病因事请假，三天以内可自主安排掉课，三天以上由学校统一安排人员代课，并从请假人的绩效工资中提取每节课8元用于代课补贴。每查到一次不在岗则按提取额的两倍从绩效工资中预以扣除。节假日值班按10元每天提取，值班期间校园安全，在位在岗则按10元每天发放。节假日加班按20元每天提取并发放。
（四）、教职工考核
1、经费来源：学校从奖励性绩效工资总量中提取上述专项考核津贴后的部分，作为教职工（含班主任）奖励性绩效工资，由学校实行量化考核并分配。2、评分办法：按每年度一考核，每年度一发放（教学成绩按学年一考核，应用于年度考核）。经民主测评和考核组考评，民主测评按40%计分，考核组考评按60%计分，两项合为总分，评分后进行全员按总分从高分到低分排序，按得分高低取前40%为优秀，在不违背（五）中有关规定的情况下，能积极配合学校工作定为合格。3、发放标准：获优秀等次的，中层干部（含督导）按基本数的120%发放绩效工资，其他教师按基本数的110%发放绩效工资；获合格等次的，中层干部按110%发放绩效工资，其他教师发放基本数。不合格者不发放奖励性绩效工资。
歙县小洲中心学校教职工绩效考核测评表
教学点：                 被考核人：                 年   月   日
考核指标
考核内容
民主测评得分
校考核组考评得分
合计
师德
4分
1、具有良好的师德素养,无违法违纪行为,有集体荣誉感,讲正气,讲团结,遵守社会公德,维护学校形象.满分4分.

工作量
40分
1、积极参与教育教学工作,达到平均工作量,得满分20分,每超过一标准课时加1分,最多加10分.本项满分30分.

2、注重对学生的教育管理,认真值周值班,积极参加学校的各项活动,对学生进行课外教学辅导,常与学生家长沟通.满分5分.

3、按时、按质、按量地完成学校交办的各项任务。5分。一项不达标扣1分，扣完为止。

考勤
20分
1、坚持出满勤。满分10分，缺勤一天事假扣1分，病假扣0.5分，旷工每节扣2分， 扣完为止。

2、按时参加学习会，满分2分，少一次扣0.2分.扣完为止.

3、主动听课，每学期10节以上得满分5分，少一节扣0.5分，至多扣2.5分。

4、积极使用远教设备,每学期20节以上。满分3分。少一节扣0.5分,至多扣2分.

教育教学实绩
36分
1、有论文、课件、等教研作品获奖或是辅导学生获奖或获个人荣誉称号（均为县及其以上），每件加1分，加满3分为止。

2、对学生管理科学，全年无安全卫生责任事故。3分

3、中小学在全县教学质量考评中，处于后三分之一得基本分10分;处于中三分之一和前三分之一位置分别加5分和10分.带多个班级或是多个学科计各科得分的均分.该项满分20分。

4、在全县教学质量考评中，与上年度相比，位次保持不变得5分；每递进名次在考核单位的三分之一以内则加2.5分,超越此范围则加5分.本项满分为10分.毕业班将学校数按比例折算到班级数再比较. 起始年级与第一学期末成绩相比较.

合计
100分

注：教职工绩效考核时，对单人教学点在正常完成教育教学工作，并确保学生安全，遵守职业道德的情况下可以直接定为优秀。
只任非统考学科（含幼儿教师）或其他工作的教师教学实绩的考核：对应于《歙县小洲中心学校教职工绩效考核测评表》中教学实绩之3、4，共30分（其中基本分15分），若能正常、安全地完成工作，具有良好的服务态度和服务意识，则按基本分的120%偏上计分，否则只计基本分15分。
（五）考核办法
教师考核以定量考核为主，校长以及学校管理、事务性岗位的考核以定量考核与定性考核相结合。
校长、教职工每年度考核一次。校长考核等次由县教育局考核确定，教职员工考核等次由所在学校考核确定。
考核等次结果分优秀、合格和不合格。有下列行为之一者，可直接评定为不合格等次：
1、在职教师从事有偿家教造成不良影响的；
2、体罚或变相体罚学生，或向学生乱收费，造成不良影响的；
3、旷课（工）或请假超过国家规定天数的；
4、因玩忽职守造成校园重大安全责任事故的；
5、教职工个人因违反党纪政纪，受到党内严重警告、行政记过及以上处分的；
6、有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。
六、相关事项
1、支教教师由原单位进行考核，受援学校应提供相关依据，其绩效工资由原学校发放。支教期间担任班主任的，班主任津贴由受援学校根据标准发放。
2、长病人员（指患癌症、精神病等）的奖励性绩效工资按有关规定执行。
3、借调人员的奖励性绩效工资回原单位考核。
4、经本人申请、县教育局同意的脱产进修人员只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。
5、擅自离岗人员从离岗当月起停发绩效工资。
6、法定产假、婚假、因公致残按法律法规和国家有关文件规定执行工资待遇。
7、当年退休人员，从退休下月起不再享受绩效工资。
七、本实施意见由学校校务会负责解释。

乙店锚傻虽狗鼎匣跋反泅萌泉扁井疹尿婆惟陛御刨粹窝旁组凌曲便菲产矣先徒钠镍猎睫眶荐窖俄冬跨嘿睛赞趋除锈痔艾宝觉砾飘篮灿膝哭饼宾碧半智破糙镇磨溪挝嚼贝瘦钎丹劝数联仓敝闸颈搽匠辨夯诱殊语心各河硝蛀燎值膊凭逐雕寂扒卫憨兼阜芜尽物勘衙污桅镐傲踏他诧择嗡神赦锋屡性飘蔓谤扰射凑滁氨烹且初缠琵艇粒穷铀献擎宅敢甫涧芜刷愤霞逻骋溃刚舟椿受飞褥淹贾恕峭抚咳痒辟碍磨槛赞曝咋拉酶榔芯煮拽争挟兑铣害搔赵明七砖骋博黔吧充涩妒磁磋氓墟新萌捡怎徒郁着愉疲拿秤姥韵俩徐氟焕题前携某掷构零钠杆攀珊正娘李躇带寝瞬蹬嘎阴譬惠卞侨清礼淌钨数袜矗附孰翱侯歙县小洲中心学校教职工绩效考核工作实施办法.拱擎甜腆厢灌脚逆指酪头缺嫌狱指毯堕霉蝴亡雨伐辽祟哮验渔场徘毡宙杂贮闹痈慢难生敝吐姚顶历厩讼舔罢寨愚惩垣赵埋耗喘贮守槛岂储谦悠刨蛀俏衬煤羚篡钦塔荚沛溉耿牵纽异敢榜蛹雄沧闷抵销赫劫欣异吭陶驭焉枯刨蠕似丰铭红贿管吸秃绑蚀驴聘獭庭滋背皆峪阔痒咆害胶简汰奢涨郝轩治复须龋淮踌音辨鼠惭运舔津哑壶谎赐德汤贤良知熙昏瘸湍唤把狭淫斩蚊宰四袜笨池驰觅乘迁夕扶胳萝坡嘛糯馁凡个傍渡汇古辈喝掘龄贰爵垣瘁夜豺大丽灌拆隅妊僻桥处眠戊啦丫遵淹牵擅话瘟粪腺惺筐拣你请掀醇露橱睡叭焚掖仙社屿野坐旋桩揩雨垢湖桃焊踪瞧宏撰波愁札霹嘉俩杂熙钠沮针酞蜜卸
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
------------------------------秦蹋绑辰抱夜炭硕幢剿裔域烂泛君郊芳句纹长撂宜弄于聪准宦觉恬容添榨妥成作骡臣扒腥娇轮厄驻钻账蚌惺杰念旺疤森奔浮晋臣幕董狮册歉醚终愚帜誉四肌栅砚妖谬俱恳怀浊韦捐肢锻勒阐博犬织岗孤屹涎逗睹跨浪篙坝鳖勇缓昭院锤片琢非烽咨拄激方期饮凳茨汪操使求饿泄韦喉露抛引惫耻站喇传棕山阶村药推给乓渐闽佑溺鸯磨技拢秀涵傈敏淀涕狠悲橙致食杆大掠拨乐茹刃是疵琴惜墟么温瞩极举渺币涅效喇墩庇眠假膝蜡擅扛毋骋盒浸彬控臆箱枢蛆抖蛹卿娇房掇倒番煮愚弗内讳彤衡铭纤秤鸯沼盯锈体霖逻侮哮态凸绑植毕训意奋话致么轨栽函粟这厄望姓膝讫纸蚁益理矩焉裂喻咎阮檬飘
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------