高二化学下册3月份月考检测试题.doc
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FeCl3溶液 C. 浓溴水 D. 酸性高锰酸钾溶液 3.(3分)(2014秋•赫山区校级期中)要检验溴乙烷中的卤素是不是溴元素,正确的实验方法是( ) ①加入氯水振荡,观察水是否有红棕色的溴出现 ②加入NaOH溶液共热,冷却后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成 ③滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,观察有无浅黄色沉淀生成 ④加入NaOH的醇溶液共热,冷却后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成. A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 4.(3分)(2010•浙江学业考试)进行一氯取代反应后,只能生成3种沸点不同的产物的烷烃是( ) A. (CH3)2CHCH2CH2CH3 B. (CH3CH2)2CHCH3 C. (CH3)2CHCH(CH3)2 D. (CH3)3CCH2CH3 5.(3分)(2014春•阜城县校级月考)某气态烃1mol与2mol HCl发生加成反应,所得的加成产物1mol又能与8mol Cl2反应,最后得到一种只含碳、氯两种元素的化合物.则气态烃为( ) A. 丙炔 B. 1﹣丁炔 C. 丁烯 D. 苯 6.(3分)(2013秋•泰安期末)下列各组离子在指定溶液中,一定有大量共存的是( ) A. pH=0的溶液中:Na+、[Al(OH)4]﹣、K+、NH4+ B. 由水电离出的c(H+)=10﹣12mol•L﹣1的溶液中:C1﹣、HCO3﹣、NH4+、SO32﹣ C. 加入铝能离出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣ D. 滴加石蕊试液显蓝色的溶液:K+、Ba2+、NO3﹣、OH﹣ 7.(3分)(2013秋•黑龙江校级期末)含一叁键的炔烃,氢化后的产物结构简式为此炔烃可能有的结构有( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 8.(3分)(2013秋•南关区校级期末)下列说法正确的是( ) A. 某有机物燃烧只生成CO2和H2O,且二者物质的量相等,则此有机物的组成为CnH2n B. 相同物质的量的烃,完全燃烧,生成的CO2越多,说明烃中的W(C)越大 C. 某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应,如果反应前后气体体积不变(温度>100℃),则y=4;若体积减少,则y>4;否则y<4 D. 相同质量的烃,完全燃烧,消耗O2越多,烃中含W(H)越高 9.(3分)(2013秋•西山区校级期末)下列各物质中,存在顺反异构体的是( ) A. 1﹣丁烯 B. 丙烯 C. 2﹣甲基﹣2﹣丁烯 D. 2﹣丁烯 10.(3分)(2013秋•江阴市期中)下列各组中的反应,属于同一反应类型的是( ) A. 乙烯水化制乙醇;溴乙烷水解制乙醇 B. 甲苯使酸性高锰酸钾溶液褪色;丙炔使溴的四氯化碳溶液褪色 C. 甲苯硝化制TNT;乙烯氧化制乙醛 D. 乙醇脱水制乙烯;溴乙烷消去制乙烯 11.(3分)(2012春•谯城区校级期中)甲烷分子中的4个氢原子都可以被取代.若甲烷分子中的4个氢原子都被苯基取代,则可得到的分子如图,对该分子的描述,不正确的是( ) A. 化学式为C25H20 B. 所有碳原子都在同一平面上 C. 此分子属非极性分子 D. 此物质属芳香烃类物质 12.(3分)(2012秋•工农区校级期末)某种兴奋剂的结构简式如图所示,下列说法正确的是( ) A. 该分子中的所有碳原子一定在同一个平面上 B. 滴入酸性KMnO4溶液,观察紫色褪去,能证明结构中存在碳碳双键 C. 遇FeCl3溶液呈紫色,因为该物质与苯酚属于同系物 D. 1mol该物质分别与浓溴水、H2反应,最多消耗Br2和H2的物质的量分别为4mol、7mol 13.(3分)(2015春•唐山校级月考)下列物质分别与NaOH的醇溶液共热后,既能发生水解反应又能发生消去反应,且生成的有机物不存在同分异构体的是( ) A. B. C. CH3Cl D. 14.(3分)(2009春•吉安期末)室温下,一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物9克,其密度是相同条件下H2密度的11.25倍.当混合物通过足量的溴水时,溴水增重4.2克,则这两种气态烃是( ) A. C2H6和C2H4 B. CH4和C3H6 C. CH4和C2H4 D. CH4和C4H8 15.(3分)(2013•广东模拟)由2﹣氯丙烷制取少量的1,2﹣丙二醇时,需要经过下列哪几步反应( ) A. 加成→消去→取代 B. 消去→加成→水解 C. 取代→消去→加成 D. 消去→加成→消去 16.(3分)(2011•四川)25℃和101kpa时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32mL与过量氧气混合并完全燃烧,除去水蒸气,恢复到原来的温度和压强,气体的总体积缩小了72mL,原混合烃中乙炔的体积分数为( ) A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75% 二、非选择题(共52分) 17.(10分)(2014春•荥阳市校级月考)有机物的命名 (1)的系统命名为 (2)(CH3CH2)2C(CH3)2的系统命名为 (3)的系统命名为 (4)的系统命名为 (5)的系统命名为 . 18.(10分)(2014春•荥阳市校级月考)常温下有浓度均为0.5mol/L的四种溶液:①Na2CO3、②NaHCO3、③HCl、④NH3•H2O. (1)上述溶液中,可以发生水解的是 (填序号). (2)向④中加入少量氯化铵固体,此时的值 (填“增大”、“减小”或“不变”). (3)若将③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性,则混合前③的体积 ④的体积(填“大于”、“小于”或“等于”),此时溶液中离子浓度由大到小的顺序是 . (4)取10mL溶液③,加水稀释到500mL,则此时溶液中由水电离出的c(H+)= mol•L﹣1. 19.(10分)(2014春•荥阳市校级月考)(1)维生素A对人体特别是对人的视力有重要作用,其结构简式如下: 1mol该化合物可与 mol Br2发生加成反应. (2)写出用键线式表示的有机物的分子式,分子式: (3)烯烃A是2﹣丁烯的一种同分异构体,它在催化剂作用下与氢气反应的产物不是正丁烷,则A的结构简式为 ; (4)写出由苯丙烯()在催化剂作用下生成聚苯丙烯的反应方程式: (5)与Br2以物质的量之比为1:1反应,所得产物有 种(不考虑顺反异构) 20.(15分)(2014春•荥阳市校级月考)某烃A是有机化学工业的基本原料,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,A还是一种植物生长调节剂,A可发生如图所示的一系列化学反应,根据图回答下列问题: 写出②、④、⑤、⑥、⑦三步反应的化学方程式,并注明反应类型: ② ,反应类型 . ④ ,反应类型 . ⑤ ,反应类型 . ⑥ ,反应类型 ⑦ ,反应类型 . 21.(7分)(2014春•荥阳市校级月考)有机物A,其相对子质量为180,其中碳的质量分数为60%,氢的质量分数为4.4%,其余为氧,则A的分子式为 .已知A为芳香化合物,其苯环上有三个取代基,其中有一个取代基无支链,且含有能使溴的四氯化碳褪色的官能团和能与碳酸氢钠溶液反应放出气体的官能团,另外两个取代基相同,符合条件的A的结构简式有 . 2013-2014学年河南省郑州市荥阳高中高二(下)月考化学试卷(3月份) 参考答案与试题解析 一、选择题(每题只有1个正确答案,每题3分,共48分) 1.(3分)(2012•端州区校级学业考试)下列关于有机化合物的说法正确的是( ) A. 乙醇和乙酸都存在碳氧双键 B. 甲烷和乙烯都可以与氯气反应 C. 高锰酸钾可以氧化苯和甲烷 D. 乙烯可以与氢气发生加成反应,苯不能与氢气加成 考点: 乙烯的化学性质;常见有机化合物的结构;甲烷的化学性质;苯的性质.版权所有 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: A、根据乙醇和乙酸的结构式分析; B、根据甲烷和乙烯的结构判断其性质; C、根据甲烷和苯的性质分析; D、根据乙烯和苯的结构判断其性质; 解答: 解:A、乙醇的结构简式为CH3CH2OH,乙酸的结构简式为 CH3COOH,所以乙醇不存在碳氧双键,乙酸含碳氧双键,故A错误. B、烷烃和氯气能发生取代反应,烯烃和氯气能发生加成反应,所以甲烷和乙烯都可以与氯气反应,故B正确. C、甲烷、苯性质较稳定,都和高锰酸钾不反应,故C错误. D、乙烯含碳碳双键,苯含有介于单键和双键之间的键,所以乙烯和苯都能和氢气发生加成反应,故D错误. 故选B. 点评: 本题考查了常见有机物的结构和性质,难度不大,注意:虽然甲烷和乙烯都与氯气反应,但反应类型不同,一个是取代反应,一个是加成反应. 2.(3分)(2014春•荥阳市校级月考)鉴别苯酚、苯、环己烯、四氯化碳、乙醇、碘化钠溶液,应选用的一种试剂是( ) A. 稀盐酸 B. FeCl3溶液 C. 浓溴水 D. 酸性高锰酸钾溶液 考点: 有机物的鉴别.版权所有 专题: 有机反应. 分析: 酒精易溶于水,苯酚可与氯化铁、溴水反应,四氯化碳不溶于水,密度比水大,环己烯可与溴水发生加成反应,与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,苯不溶于水,密度比水小,碘化钠与溴水、氯化铁发生氧化还原反应,根据性质的异同进行检验. 解答: 解:A.乙醇、碘化钠均不与盐酸反应,现象相同,不能鉴别,故A不选; B.苯、环己烯与FeCl3溶液均不反应,分层现象相同,不能鉴别,故B不选; C.苯酚、苯、环己烯、四氯化碳、乙醇、碘化钠溶液分别与溴水混合的现象为:白色沉淀、分层后有机层在上层、溴水褪色且分层、分层后有机层在下层、不分层、颜色加深且不分层,现象不同,可鉴别,故C选; D.加入KMnO4溶液,乙醇、苯酚、环己烯都发生氧化还原反应,高锰酸钾溶液褪色,现象相同不能鉴别,故D不选; 故选C. 点评: 本题考查有机物的鉴别,为高考高频考点,侧重于考查学生的分析能力和综合运用化学知识的能力,有利于培养学生的科学素养,难度不大,注意把握物质的性质的差异性. 3.(3分)(2014秋•赫山区校级期中)要检验溴乙烷中的卤素是不是溴元素,正确的实验方法是( ) ①加入氯水振荡,观察水是否有红棕色的溴出现 ②加入NaOH溶液共热,冷却后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成 ③滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,观察有无浅黄色沉淀生成 ④加入NaOH的醇溶液共热,冷却后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成. A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 考点: 物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用.版权所有 专题: 物质检验鉴别题. 分析: 检验溴乙烷中溴元素,应在碱性条件下水解(或发生消去反应),然后加入硝酸酸化,再加入硝酸银,观察是否有黄色沉淀生成,以此来解答. 解答: 解:①加入氯水振荡,与溴乙烷不反应,不会观察到水中有红棕色的溴出现,故错误; ②加入NaOH溶液共热,发生水解反应生成NaBr,冷却后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有浅黄色沉淀生成,可检验,故正确; ③滴入AgNO3溶液,与溴乙烷不反应,再加入稀硝酸,无浅黄色沉淀生成,故错误; ④加入NaOH的醇溶液共热,发生消去反应生成NaBr,冷却后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有浅黄色沉淀生成,可检验,故正确; 故选B. 点评: 本题考查溴乙烷中溴元素的检验,为高频考点,把握卤代烃的性质及溴离子检验的方法为解答的关键,注意溴乙烷中不含溴离子,题目难度不大. 4.(3分)(2010•浙江学业考试)进行一氯取代反应后,只能生成3种沸点不同的产物的烷烃是( ) A. (CH3)2CHCH2CH2CH3 B. (CH3CH2)2CHCH3 C. (CH3)2CHCH(CH3)2 D. (CH3)3CCH2CH3 考点: 常见有机化合物的结构;同分异构现象和同分异构体.版权所有 专题: 同系物和同分异构体. 分析: 根据等效氢原子来判断各烷烃中氢原子的种类,有几种类型的氢原子就有几种一氯代物,就有几种不同的沸点. 解答: 解:根据等效氢的判断方法:同一个碳原子上连的氢原子等效,同一个碳原子上所连的甲基的氢原子等效,对称的碳原子上的氢原子等效. A.含有5种等效氢,所以能生成5种沸点不同的有机物,故A错误; B.含有4种等效氢,所以能生成4种沸点不同的有机物,故B错误; C.含有2种等效氢,所以能生成2种沸点不同的有机物,故C错误; D.含有3种等效氢,所以能生成3种沸点不同的有机物,故D正确. 故选D. 点评: 本题考查同分异构体的判断,注意有几种类型的氢原子就有几种一氯代物,题目难度不大. 5.(3分)(2014春•阜城县校级月考)某气态烃1mol与2mol HCl发生加成反应,所得的加成产物1mol又能与8mol Cl2反应,最后得到一种只含碳、氯两种元素的化合物.则气态烃为( ) A. 丙炔 B. 1﹣丁炔 C. 丁烯 D. 苯 考点: 有机物实验式和分子式的确定.版权所有 专题: 同分异构体的类型及其判定. 分析: 某气态烃1mol最多和2mol氯化氢发生加成反应,说明分子中含有1个C≡C或2个C=C键,所得产物又能与8mol氯气发生取代反应,最后得到一种只含碳氯元素的化合物,说明加成产物中含有8个H原子,则该气态烃应含有6个H原子,由此确定该烃. 解答: 解:某气态烃1mol最多和2mol氯化氢发生加成反应,说明分子中含有1个C≡C或2个C=C键,所得产物又能与8mol氯气发生取代反应,最后得到一种只含碳氯元素的化合物,说明加成产物中含有8个H原子,则该气态烃应含有6个H原子, A.丙炔分子式为C3H4,不符合; B.1﹣丁炔分子式为C4H6,分子中含6个氢原子,符合; C.丁烯分子式为C4H8,不符合; D.苯的分子式为C6H6,虽氢符合,但苯不能和氯化氢发生加成反应,故不符合, 故选B. 点评: 本题考查有机物的推断,侧重于学生的分析能力的考查,注意分子中官能团的判断和H原子数目的计算,为解答该题的关键,难度不大. 6.(3分)(2013秋•泰安期末)下列各组离子在指定溶液中,一定有大量共存的是( ) A. pH=0的溶液中:Na+、[Al(OH)4]﹣、K+、NH4+ B. 由水电离出的c(H+)=10﹣12mol•L﹣1的溶液中:C1﹣、HCO3﹣、NH4+、SO32﹣ C. 加入铝能离出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣ D. 滴加石蕊试液显蓝色的溶液:K+、Ba2+、NO3﹣、OH﹣ 考点: 离子共存问题.版权所有 专题: 离子反应专题. 分析: A.pH=0的溶液,显酸性; B.由水电离出的c(H+)=10﹣12mol•L﹣1的溶液,为酸或碱溶液; C.加入铝能离出H2的溶液,为酸或强碱溶液; D.滴加石蕊试液显蓝色的溶液,显碱性. 解答: 解:A.pH=0的溶液,显酸性,酸性溶液中不能大量存在[Al(OH)4]﹣,故A错误; B.由水电离出的c(H+)=10﹣12mol•L﹣1的溶液,为酸或碱溶液,酸性溶液中不能大量存在HCO3﹣、SO32﹣,碱溶液中 不能大量存在HCO3﹣、NH4+,故B错误; C.加入铝能离出H2的溶液,为酸或强碱溶液,强碱溶液中不能大量存在Mg2+、NH4+,故C错误; D.滴加石蕊试液显蓝色的溶液,显碱性,该组离子之间不反应,能大量共存,故D正确; 故选D. 点评: 本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应的考查,注重基础知识的夯实,题目难度不大. 7.(3分)(2013秋•黑龙江校级期末)含一叁键的炔烃,氢化后的产物结构简式为此炔烃可能有的结构有( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 考点: 有机化合物的异构现象.版权所有 专题: 同系物和同分异构体. 分析: 加成反应指有机物分子中的不饱和键断裂,断键原子与其他原子或原子团相结合,生成新的化合物的反应.根据加成原理采取逆推法还原C≡C双键,烷烃分子中相邻碳原子上均带2个氢原子的碳原子间是对应炔存在C≡C的位置.还原三键时注意:先判断该烃结构是否对称,如果对称,只考虑该分子一边的结构和对称线两边相邻碳原子即可;如果不对称,要全部考虑,然后各去掉相邻碳原子的2个氢原子还原C≡C. 解答: 解:根据炔烃与H2加成反应的原理,推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带2个氢原子的碳原子间是对应炔存在C≡C的位置.该烷烃的碳链结构为,3、5号碳原子上有1个H原子,不能与相邻的碳原子形成C≡C ,能形成三键位置有:1和2之间;6和7之间,8和9之间,6和7与8和9形成的碳碳三键位置相同,故该炔烃共有2种. 故选:B. 点评: 本题以加成反应为载体,考查同分异构体的书写,理解加成反应原理是解题的关键,采取逆推法还原C=C双键,注意分析分子结构是否对称,防止重写、漏写. 8.(3分)(2013秋•南关区校级期末)下列说法正确的是( ) A. 某有机物燃烧只生成CO2和H2O,且二者物质的量相等,则此有机物的组成为CnH2n B. 相同物质的量的烃,完全燃烧,生成的CO2越多,说明烃中的W(C)越大 C. 某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应,如果反应前后气体体积不变(温度>100℃),则y=4;若体积减少,则y>4;否则y<4 D. 相同质量的烃,完全燃烧,消耗O2越多,烃中含W(H)越高 考点: 测定有机物分子的元素组成.版权所有 专题: 烃及其衍生物的燃烧规律. 分析: A、机物燃烧生成物质的量相等的CO2和H2O,则有机物中碳原子和氢原子个数之比是1:2; B、相同物质的量的烃完全燃烧,产生二氧化碳的量的多少和分子式中碳原子数有关; C、设烃的分子式为CxHy,根据烃燃烧的化学方程式,结合反应前后体积的变化进行判断; D、相同质量的烃CxHy,完全燃烧,越大,消耗O2越多. 解答: 解:A、机物燃烧生成物质的量相等的CO2和H2O,则有机物中碳原子和氢原子个数之比是1:2,不能确定是否含有氧元素,故A错误; B、同物质的量的烃完全燃烧,产生二氧化碳的量的多少和分子式中碳原子数有关,相同质量的烃,完全燃烧,生成的CO2越多,说明烃中的W(C)越大,故B错误; C、有机物燃烧的化学方程式为:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O,反应前后气体体积不变(温度>100℃),则1+x+=x+,所以y=4,若体积减小,则1+x+>x+,若体积减少,则y<4;否则y>4,故C错误; D、相同质量的烃CxHy,完全燃烧,消耗O2越多,则越大,即烃中含W(H)越高,故D正确. 故选D. 点评: 本题涉及有机物的燃烧规律:同物质的量的烃CxHy完全燃烧,产生二氧化碳的量的多少和x有关,相同质量的烃,完全燃烧,越大,消耗O2越多,注意规律的把握是关键,难度不大. 9.(3分)(2013秋•西山区校级期末)下列各物质中,存在顺反异构体的是( ) A. 1﹣丁烯 B. 丙烯 C. 2﹣甲基﹣2﹣丁烯 D. 2﹣丁烯 考点: 同分异构现象和同分异构体.版权所有 专题: 同分异构体的类型及其判定. 分析: 根据存在顺反异构体的条件:分子中至少有一个键不能自由旋转(否则将变成另外一种分子);双键上同一碳上不能有相同的基团; 解答: 解:A.1﹣丁烯两个氢连在同一个双键碳上,不存在顺反异构,故A错误; B.丙烯中两个氢连在同一个双键碳上,不存在顺反异构,故B错误; C.2﹣甲基﹣2﹣丁烯中两个甲基连在同一个双键碳上,不存在顺反异构,故C错误; D.2﹣丁烯双键上同一碳上连不相同的基团:甲基和氢原子,故D正确; 故选D. 点评: 本题考查顺反异构,掌握存在顺反异构体的条件的解题的关键,难度不大. 10.(3分)(2013秋•江阴市期中)下列各组中的反应,属于同一反应类型的是( ) A. 乙烯水化制乙醇;溴乙烷水解制乙醇 B. 甲苯使酸性高锰酸钾溶液褪色;丙炔使溴的四氯化碳溶液褪色 C. 甲苯硝化制TNT;乙烯氧化制乙醛 D. 乙醇脱水制乙烯;溴乙烷消去制乙烯 考点: 有机物的结构和性质.版权所有 专题: 有机反应. 分析: A.乙烯水化制乙醇为加成反应;溴乙烷水解制乙醇为取代反应; B.分别为氧化和加成反应; C.甲苯硝化制TNT为取代反应;乙烯氧化制乙醛为氧化反应; D.都属于消去反应. 解答: 解:A.乙烯水化制乙醇,C=C生成C﹣C,为加成反应;溴乙烷水解制乙醇,﹣OH取代﹣Br,为取代反应,二者不同,故A不选; B.甲苯使酸性高锰酸钾溶液褪色为氧化,丙炔使溴的四氯化碳溶液褪色为加成反应,二者不同,故B不选; C.甲苯硝化制TNT为取代反应;乙烯氧化制乙醛为氧化反应,二者不同,故C不选; D.都属于消去反应,生成碳碳双键,反应类型相同,故D选. 故选D. 点评: 本题考查有机物的结构和性质,综合考查有机物官能团的性质和反应类型的判断,题目难度不大,注意把握有机物的官能团的性质. 11.(3分)(2012春•谯城区校级期中)甲烷分子中的4个氢原子都可以被取代.若甲烷分子中的4个氢原子都被苯基取代,则可得到的分子如图,对该分子的描述,不正确的是( ) A. 化学式为C25H20 B. 所有碳原子都在同一平面上 C. 此分子属非极性分子 D. 此物质属芳香烃类物质 考点: 有机物的结构和性质.版权所有 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: 根据有机物的结构简式判断分子式,结合苯和甲烷的结构判断有机物的空间结构,以此判断有机物是否非极性分子. 解答: 解:A.分子中含有4个苯环,共含有25个C和20个H,则分子式为C25H20,故A正确; B.分子中含有饱和烃基,具有甲烷的结构特点,所有碳原子不可能在同一平面上,故B错误; C.该分子可看成苯基取代甲烷的氢原子,结构对称,为非极性分子,故C正确; D.该有机物含有苯基,且只含C和H元素,为芳香烃类物质,故D正确. 故选B. 点评: 本题考查有机物的结构和性质,为高考常见题型,侧重于考查学生的分析能力和综合运用化学知识的能力,注意把握有机物的空间结构,为解答该题的易错点. 12.(3分)(2012秋•工农区校级期末)某种兴奋剂的结构简式如图所示,下列说法正确的是( ) A. 该分子中的所有碳原子一定在同一个平面上 B. 滴入酸性KMnO4溶液,观察紫色褪去,能证明结构中存在碳碳双键 C. 遇FeCl3溶液呈紫色,因为该物质与苯酚属于同系物 D. 1mol该物质分别与浓溴水、H2反应,最多消耗Br2和H2的物质的量分别为4mol、7mol 考点: 有机物的结构和性质.版权所有 专题: 有机物的化学性质及推断. 分析: 有机物中含有酚羟基,可发生取代和显色反应,含有C=C,可发生加成、加聚以及氧化反应,结合苯环和乙烯的结构特点判断有机物可能具有的结构特点. 解答: 解:A.已知苯、乙烯都是平面型分子,与苯环或C=C直接相连的C可能在同一平面上,则该分子中所有碳原子均可能位于同一平面,如两个苯环沿C﹣C旋转,则不一定在同一个平面上,故A错误; B.酚羟基和C=C都能与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,故B错误; C.有机物中含有酚羟基,遇FeCl3溶液显紫色,含有2个苯环,与苯酚的结构不同,不属于苯酚的同系物,故C错误; D.有机物中含有3个酚羟基,有3个邻位H原子可被取代,含有1个C=C,可与溴水发生加成反应,则1mol有机物可与4mol溴发生反应,分子中含有2个苯环、1个碳碳双键,则可与7mol氢气发生加成反应,故D正确. 故选D. 点评: 本题考查有机物的结构和性质,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,本题注意把握有机物的官能团的性质,为解答该类的题目的关键,易错点为有机物的空间结构特点的判断,注意从苯、乙烯的角度分析,难度不大. 13.(3分)(2015春•唐山校级月考)下列物质分别与NaOH的醇溶液共热后,既能发生水解反应又能发生消去反应,且生成的有机物不存在同分异构体的是( ) A. B. C. CH3Cl D. 考点: 消去反应与水解反应;有机化学反应的综合应用.版权所有 专题: 有机反应. 分析: 卤代烃能发生消去反应的结构特点:与﹣X相连碳相邻碳上有氢原子才能发生消去反应,形成不饱和键; 分子中含有卤素原子、酯基等官能团的有机物能够发生水解反应; 解答: 解:A、分子中与﹣Cl相连碳的相邻碳上没有氢原子,不能发生消去反应,故A错误; B、分子中能发生消去反应,且生成的烯烃只有一种,故B正确; C、CH3Cl分子中只含有1个C,不能发生消去反应,故C错误; D、分子能够发生消去反应生成两种烯烃,故D错误; 故选B. 点评: 本题考查卤代烃发生消去反应的特点,题目难度不大,注意掌握消去反应、水解反应的概念及判断方法,明确反应的原理是解题的关键. 14.(3分)(2009春•吉安期末)室温下,一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物9克,其密度是相同条件下H2密度的11.25倍.当混合物通过足量的溴水时,溴水增重4.2克,则这两种气态烃是( ) A. C2H6和C2H4 B. CH4和C3H6 C. CH4和C2H4 D. CH4和C4H8 考点: 有机物的推断.版权所有 专题: 有机物分子组成通式的应用规律. 分析: 根据混合气体的密度是相同状况下H2密度的11.25倍可以确定有机物的平均摩尔质量22.5g/mol,故混合气体中一定有甲烷,混合气体的总的物质的量为=0.4mol.该混合气通过Br2水时,Br2水增重4.2g,4.2g为烯烃的质量,所以甲烷的质量为4.8g,物质的量为0.3mol,故烯烃的物质的量为0.1mol,结合烯烃的质量和物质的量来确定烯烃的摩尔质量,再根据烯烃组成通式确定烯烃. 解答: 解:混合气体的密度是相同状况下H2密度的11.25倍可以确定有机物的平均摩尔质量22.5g/mol,故混合气体中一定有甲烷,混合气体的总的物质的量为=0.4mol, 该混合气通过Br2水时,Br2水增重4.2g,4.2g为烯烃的质量,所以甲烷的质量为9g﹣4.2g=4.8g,甲烷的物质的量为=0.3mol,故烯烃的物质的量为0.4mol﹣0.3mol=0.1mol,所以M(烯烃)==42g•mol﹣1,令烯烃的组成为CnH2n,则14n=42,所以n=3,故为丙烯. 所以混合物为甲烷、丙烯. 故选B. 点评: 本题考查有机物分子式的确定、烯烃的性质等,难度中等,根据平均摩尔质量确定含有甲烷是解题的关键. 15.(3分)(2013•广东模拟)由2﹣氯丙烷制取少量的1,2﹣丙二醇时,需要经过下列哪几步反应( ) A. 加成→消去→取代 B. 消去→加成→水解 C. 取代→消去→加成 D. 消去→加成→消去 考点: 有机物的合成;有机物分子中的官能团及其结构.版权所有 专题: 有机反应. 分析: 可用逆推法判断:CH3CHOHCH2OH→CH3CHBrCH2Br→CH3CH=CH2→CH3CHClCH3,以此判断合成时所发生的反应类型. 解答: 解:由2﹣氯丙烷制取少量的1,2﹣丙二醇, 可用逆推法判断:CH3CHOHCH2OH→CH3CHBrCH2Br→CH3CH=CH2→CH3CHClCH3, 则2﹣氯丙烷应首先发生消去反应生成CH3CH=CH2,CH3CH=CH2发生加成反应生成CH3CHBrCH2Br,CH3CHBrCH2Br发生水解反应可生成1,2﹣丙二醇. 故选B. 点评: 本题考查有机物合成的方案的设计,题目难度不大,注意把握有机物官能团的变化,为解答该题的关键. 16.(3分)(2011•四川)25℃和101kpa时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32mL与过量氧气混合并完全燃烧,除去水蒸气,恢复到原来的温度和压强,气体的总体积缩小了72mL,原混合烃中乙炔的体积分数为( ) A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75% 考点: 化学方程式的有关计算.版权所有 专题: 压轴题;计算题;差量法. 分析: 根据有机物燃烧的化学反应方程式,分析反应前后气体体积的变化,利用气体体积缩小了72mL及混合气体的体积来列等式计算出乙炔的体积,最后计算乙炔的体积分数. 解答: 解:由乙烷、乙炔和丙烯燃烧的方程式可知,除去水蒸气,恢复到原来的温度和压强, C2H6+O2=2CO2+3H2O△V 1 2 2.5 C2H2+O2=2CO2+H2O △V 1 2 1.5 C3H6+O2=3CO2+3H2O △V 1 3 2.5 则C2H6和C3H6反应后体积缩小的量是相同的,故可将两者看成是一种物质即可, 设C2H6和C3H6一共为xmL,C2H2为ymL, 则有,解得y=8mL, 混合烃中乙炔的体积分数为, 故选B. 点评: 本题考查学生利用有机物燃烧的化学反应方程式进行体积分数的计算,明确气体体积缩小的量及将乙烷和丙烯看成一种物质是解答的关键. 二、非选择题(共52分) 17.(10分)(2014春•荥阳市校级月考)有机物的命名 (1)的系统命名为 2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷 (2)(CH3CH2)2C(CH3)2的系统命名为 3,3﹣二甲基戊烷 (3)的系统命名为 4﹣甲基﹣2﹣戊醇 (4)的系统命名为 4,4﹣二甲基﹣1﹣戊炔 (5)的系统命名为 1,2,4﹣三甲基苯 . 考点: 有机化合物命名.版权所有 专题: 有机化学基础. 分析: 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范: (1)烷烃命名原则: ①长:选最长碳链为主链; ②多:遇等长碳链时,支链最多为主链; ③近:离支链最近一端编号; ④小:支链编号之和最小; ⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面; (2)有机物的名称书写要规范; (3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名; (4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小. 解答: 解:(1)主链含有3个碳原子,2号碳原子上有1个甲基和1个氯原子,其名称为:2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷,故答案为:2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷; (2)(CH3CH2)2C(CH3)2主链含有5个碳原子,3号碳原子上有2个甲基,其名称为:3,3﹣二甲基戊烷,故答案为:3,3﹣二甲基戊烷; (3)主链含有5个碳原子,2号碳原子上有1个羟基,4号碳原子上有1个甲基,其名称为:4﹣甲基﹣2﹣戊醇,故答案为:4﹣甲基﹣2﹣戊醇; (4)主链含有5个碳原子,三键位于1号碳原子上,4号碳原子上有2个甲基,其名称为:4,4﹣二甲基﹣1﹣戊炔,故答案为:4,4﹣二甲基﹣1﹣戊炔; (- 配套讲稿:
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