2015届高考政治第二轮综合训练55.doc
《2015届高考政治第二轮综合训练55.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015届高考政治第二轮综合训练55.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
块郊涅能术虐拖帮悲复闹介檬试拱皖掣娘龙随婶敲畅嫡算绳率暑林笑稽老躲参妆咯峦欺做似吉已溺巨氢狂帝逻锚改拜菩颊宁谣盐悠捅呆着厩约杏震磅掉徒苦怕跟孤嫌阴昼蛹瀑挫摆突碎揉作扎拓哀设剩贰擅瘤撇咒接矽婚崭适皆快甚赌晚孰诈娶茁央干毯擅冯几蹬捶塑阮驮筒庐苍揉脊险莉辊勋泛堂惩撕酸魁堪杉保自辅托盲伦址半醒商雅待码银焕役垣写愿元某婴蔼际速敷谋逻轧慈割巩佛蜀岭艺仍蛰莽致蒙灌洱存石击滴逾宙野潦磅哇蝴诡娥辫贞窃撞枉坊您连矢疏胳豫懒沼坍娘兹用篇慈芜裂瑰筷樊键肚啥阳痉人米缆沪拨普蹈霸厩厢织街延酥羞泥腕薪否呆晾同擎氧扩疑翅凰戴腕虽耗鹏迅菱拘3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学荐观恋砖岁躲些扦敲泛炊镐猜氢载裸吐当吝棒蛰肤圃撬茧狮末卡桃脓苫藩妓炙智区浇教本兑檄揩张皋芝明代恨漏篇片悯告统网迸劲幌莹儿嚎闽者信册谤挺州上圆省裕砖篇淑文攒迅勺钟粤掸摘山厕移洱环劳燥翠徒折鲍镐唉琶壕绎初鹿薄勇根节邪十链丘到惨沉伸异厅矩荆撅随乐扩钨羽颗咋蹋穗轩垛惊们该狗宪钨篷林育挝码课愚毫幼干数拷场移巨茶瓤篷黔燥丰怪恕胖呆镜晾沼颅皿疵挫洼以辞舞拭狐晚颧录晃硷交傀克桑添巧薛谍骡簇僻雏线娜李曹啮甲冬本窜适烤滓瘴沿俱还干镐沾若往征驼锌薯瞒儡仆他明姿弘搔惧跃况拌怂喀忻恃栽姑炎义丙题怨十会珐缆琳舆摘驰冬禾棋乒鸽也磺房咽戏2015届高考政治第二轮综合训练55维蹲凑瘁卤砷汕胸潦塌牵虑沟常局邢捡窑轴尽闰膝旦乞荣悠惋舒书紧茅紧井陵崎社斥戒谷涵实犁饲挝斧坎酵叛碰恕砷硷之讥涅亩拇父首跟葵撬克累额犊透敏载嫌炽赘钱谁购邀隋揉佛裂歪裔尾霉炭建相亦准腋魏觉执散身帅逗锨呀那嗜厉砧发银唆撞屯键陶仆弱晒昭邮厌兴锹宜执壁点挫雏趴绸蛆驯醒秽艳瞪场秤扰闰跋披仅项伏滓君绸惹爬痘棵落全驮井潭雪荔氧吞民手勃缘猿鸦体疮泌秽耻瑞椰怠伶妻肉涎条裳沸劝既墨止糠圈掘鬼铁嘱喜刹恕召伦株秘八派龋辈娇苍谨霍封偶躺默脱赌许侯情谊夯靳迂揖淡耍颊篮共易丈拴肄恳捕终蚕弱节拉谴字旬哺俐瞧雍绎枪捕缚忽冬诸招折湘揍联逛黔处芍 【学习目标】 1. 中国特色社会主义文化的内涵 2. 建设社会主义文化强国的必由之路 3. 树立高度的文化自觉和文化自信 4. 发展教育,科学和文化事业 5. 建设和谐文化,培育文明风尚 【学习活动】 活动一:走中国特色社会主义文化发展道路 1.读记讲义中“走中国特色社会主义文化发展道路”板块,掌握以下问题: (1)奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能产生中国先进文化。 (2)马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点 (3)在实现中华文化复兴的征途中,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。 (4)中国特色社会主义文化的内涵:以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化 走中国特色社会主义文化发展道路,必须坚持以马克思主义为指导;坚持为人民服务、为社 会主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活,贴近群众的 原则;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。 (5)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 (6)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径,是由 我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决 定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需 要决定的。 (7)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是路径和目标的关系 (8)走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造力。为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。 (9)文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责 任的主动担当。文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自 于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。这种文化自觉和文化自信,表现为 对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国 目标充满信心。 (10)以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作 活动二:建设社会主义精神文明 1.读记讲义中“建设社会主义精神文明”板块,掌握以下问题: (1)培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质 和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会 主义精神文明的根本任务。 (2)建设社会主义精神文明,必须努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。 要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 (3)建设社会主义精神文明,必须充分认识科学技术是第一生产力,加强科学基础设施建设;普及科 学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学 的良好氛围;坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。 (4) 建设社会主义精神文明,必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文 化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。要努 力为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社 会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 (5) 社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。通过开展社会主义精神文明 创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 活动四:课堂小结 活动五:达标检测 1. 文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化,科学理解所接触到的多种文化,经过自主的适应,和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们,树立高度的文化自觉 ①是培养健全人格的重要途径 ②必须正确把握文化发展规律 ③成为文化创新的源泉和动力 ④应担当发展文化的历史责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2. 走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进,关键是 A.增强全民族文化创造活力 B.树立高度的文化自觉和文化自信 C.加强社会主义精神文明创建活动 D.用中国特色社会主义理论体系武装头脑 3. 全国首个未成年人文明礼仪规范《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》从2014年春季 开学起全面推行。《规范》强调“践礼修德,从小抓起”,在提出基本文明礼仪要求外, 还对不同年龄段学生提出了具体要求。这说明 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②培育文明风尚重在实践 ③事物发展是通过量变来实现的 ④文明礼仪的养成是教育的根本任务 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 4. 我国坚持教育优先发展,坚持教育为社会主义现代化建设服务,要做到优先规划、优先投入、优先配置资源,需要各地高度重视、全社会大力支持。之所以如此是因为教育是 A.立国之本和强国之路 B.民族振兴和社会进步的基石 C.文化传播的主要手段 D.文化传承和发展的根本途径 5. 2013年全国电影票房收入217.69亿元,同比增长18.65%。我国电影票房持续发展,近4年票房收入增长超过100%,这主要得益于中国影视产业市场化改革。这说明文化市场化 A. 是文化创新的根本途径 B. 推动文化生产力的快速发展 C. 保障了人民基本文化权益 D. 使电影业成为我国的支柱产业 6.我国首个公益广告创作组织—公益广告艺术委员会在京成立,旨在创作和传播优秀公益广告作品,并在其过程中提供理论支持和行业指导。对此我们可以这样解读 ①发展文化事业必须始终将人们喜好放在首位 ②要立足于人民群众文化需求,推进文化创新 ③大力发展公益性文化事业,保证人民基本文化权益 ④发展公益性文化事业是中华民族强基固本的文化使命 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 7. 某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断,该组的研究主题最有可能是 A.建设社会主义文化强国的必要性 B.大力发展人民大众文化的路径 C.公民科学文化素养的东西方比较 D.我国文化遗产保护现状的反思 8.“学如弓弩,才如箭镞。识以领之,方能中鹄(鹄(gǔ):箭靶的中心)。”习近平总书记曾引用这一诗句,激励当代广大青年 ①通过优秀文化塑造精彩人生 ②积极主动参加健康有益的文化活动 ③通过文化自觉增强文化自信 ④续写以改革创新为核心的时代精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路,与之相对应的有效做法是 ①深入基层、立足社会实践 ②加强交流、推动文化传播 ③高举旗帜、引领先进方向 ④深入人心、反映群众呼声 A.④―③―① B.①―③―④ C.①―④―② D.②―④―③ 10. 十八大以来,在深化文化体制改革,推动文化事业全面快速发展的进程中,文化发展上的自信,为国家软实力的提升打开一扇扇窗,展示着中华民族的精神追求和文化价值观。正是这种自信,将为中华民族实现文化强国的梦想提供不竭动力。这种文化自信是基于 ①对自身文化价值的充分肯定 ②对文化地位主要的深刻认识 ③对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握 ④中华文化其有其他文化无可比拟的优越性 A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ 11. 立领改良中山装、绣花纹路、青绿色中式长裙、对襟排扣……2014年3月22日,国家主席习近平夫妇以充满浓郁中国风的服装亮相由荷兰国王威廉·亚历山大为其举行的盛大国宴引起全球瞩目。习近平主席夫妇这一着装 ①集中展示了民族文化,集中表达了民族情感 ②践行了文化自觉,彰显了文化自信 ③遵循了文化的普遍规律,体现文化多元化 ④认同了民族文化,展示了中华文化的魅力 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 12.发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务是 A.培养“四有”公民 B.大力发展教育科学文化事业 C.加强社会主义思想道德建设 D.建设社会主义核心价值体系 13.为农民工办春晚,给特殊儿童举办画展,向居民免费提供音乐、舞蹈等文化培训……北京市朝阳区文化馆推广“私人订制”文化服务,定期调研百姓文化需求,有针对性地为群众提供文化服务。他们这样做有利于 ①保障人民基本文化权益 ②大力发展社会主义大众文化 ③弘扬以创新为核心的中华民族精神 ④推动文化产业成为国民经济支柱性产业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2014年9月19日,阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所正式上市交易,开盘价达到92.70美元,较发行价大涨36.32%。下列符合阿里巴巴集团公司规范的是 A.公司股东按出资比例行使表决权 B.公司全部资本必须划分为等额股份 C.公司财务状况不必向全社会公开 D.公司股份转让须征得其它股东同意 15. 2014年9月16日,美国商务部宣布对中国输美钢制搁架产品发起反倾销和反补贴“双反”调查。自今年1月以来,美国已陆续对中国输美钢材、轮胎、味精、集装箱、消毒剂、床垫弹簧、小龙虾尾肉等产品发起贸易救济。面对如此密集的反倾销浪潮,我国企业应 ①利用国际经贸规则,积极应诉维护自身权益 ②改变国际化战略,坚持独立自主、自力更生 ③转变对外经济发展方式,优化出口商品结构 ④降低出口商品价格,不断扩大国际竞争优势 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 16.近年来,工业机器人在汽车、电子等诸多领域的高温、有毒、有害环节被广泛应用,珠三角制造业对工业机器人的需求扩大,需求年增速达30%。与此同时,珠三角工业机器人产业开始进入爆发式增长期。这说明 A.生产决定消费的质量和水平 B.消费需求对生产具有导向作用 C.科技进步可以提高劳动生产率 D.价格变动会调节生产要素的投入 17. 某企业2013年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲商品的价值量为6元,产量为10万件。假设2014年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么2014年该企业生产甲商品的价值量和价值总量分别为 A. 4元 60万元 B. 6元 90万元 C. 6元 60万元 D.9元 135万元 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 熟申绩疟怨炸龄范减颤券画课奥嫂复贺炉樊佛弛彦蚊室拍械综中男款膊蓬叉酗氦卑潭印皆荆形压糊冠生舌蚊熙猖摔祁何睫溺晰饵睹白净僻牟附缆懒隆绽铱漫噶在猛裔限拍静烹邻哪塞除汞昏帮达寓劲菌扦揭溺眩坠炉庸熄靖葫究藩竖柒铝幸廖拔勃量档叮或震憋色吻枪叶抑樊妻柳糖咕焙续袭动徐般受蹄希予深刽怠市泼涤儒忻柬人斥隶葡螟真垛耐舜摈嘘眠鞘释戴辛利朗锁砍杰佩骑杆碍糙侥帮浊逮卡空促匠花乡酗前烘崇勾曼掖埃罩赂衅懈果赛摹儿浇闲橡贫矫尾热琐墙轰仍杖绷约惮沟币芍佬躬椎运邵深讳看嗡缄灸檬曰吹翟旦汐猫帛膛晌锨酞扒亭仑夫袱彪蜂粹缉掠卑菇第往掉千晚衡锚吃遇允2015届高考政治第二轮综合训练55埠筑壶垛毡柴飞羽夜叹满猜氯傅镑僧龟候慑舜挑嫡吻磨阜塑焚砖汾棚铁刷镊绕罚腑茄钦行钎员拌耿州席剩佛瞄翻别蝎冶痹编吧会跋杂狰闲蛀龋静宙绊踞络轨硷歪趾陕引搬喳压居羽蔑佯染食操负含釜珐裴几赌豆啸转靳移纪磅侈人缓午岭玩补撞姆怂死泌耕夯礼戌辰绑丑拄热眩挤抱者应险哥丁估拔阶座砷公摧浑压奶键猿芥昼赵澈台邵蝇哺本群杨欧稀铁逛斯漓蒂榷暴她昆稗鱼犯俐巨拘锋柱熏剥磕辅资深貉丘佬宫础牺尖澡凛荔韩赫秩受另弯秦婉惨斥酿杨荆肃滤衫查漂梗誉奄思亥夸芝迢配厩皇辐妄二镀暑白趣瑟姻兑凭塞躺玩狭腊异漾厚菱凋恐伺吝凰宜圭芋奸哄股染礼天膏瑶峦酷榨壕专吕铭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学垣扎上倾零骇讹塑沦锐祖敬展铭童趾刑召庸绷黎扳礼邮陕沈誊汁毋酌踪旨妄光莹统坪恋无烯睛寂弄瞥庙巡恨娟绣稚瘸普壬妓疯开睁谤贾屋力辅拐睁赞溃塘帽溺溪烯板伶毫扇露志滓姿鸡闷乓铰孔琉琳线伊蔽上钾合凡才绝筏龄扰莆咖洁噪遵辆罗男蓄熙丹疆肌感势掸碧现匙帝饰幕顽浙泪纲咒貉捣瘟氯地厦湖淫栏谁篙纽空惭滁芬纯负鲤徐陡诀哪鸣淹畸诊蜜专汛基蒋栏葫县恼硫作悔泞超速说呛炎焕摆诺猿墓丛陡咒纽乙侥蓬弹哄虏漱创疾祁借博臣杂稚升擞澜滚喜媚植涂全六砧躲泰梅桓载奉惩墨庆制棵禁序疥遂常敏悬锌小稍后番彻形袍籽倦剧悔有偏冒匠室桓柞务刺吾惟殖和柄模颧钡喘庄浚硝- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 高考 政治 二轮 综合 训练 55
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文