七年级数学上学期课时随堂训练4.doc
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4、D3x22(2014秋定陶县期末)下列式子中代数式的个数有()2a5,3,2a+1=4,3x3+2x2y4,bA2个B3个C4个D5个3(2014秋临潼区校级期末)下列各式符合代数式书写规范的是()ABa3C2m1个D1m4(2014秋昌乐县期末)在下列表达式中,不能表示代数式“6a”意义的是()A6个a相乘Ba的6倍C6个a相加D6的a倍5(2014秋高密市期末)下列式子a+b,S=ab,5,m,8+y,m+3=2,中,代数式有()A6个B5个C4个D3个6(2014秋临清市期末)代数式的意义为()Ax与y的一半的差Bx与y的差的一半Cx减去y除以2的差Dx与y的的差7(2014秋余姚市期末
5、)代数式2(x1)的正确含义是()A2乘以x减1B2与x的积减去1Cx与1的差的2倍Dx的2倍减去18(2014秋湘乡市校级期中)用代数式表示“a的乘以b减去c的积”是()ABCD9(2014秋肥城市期末)代数式a+b2读作()Aa与b的平方Ba与b的和的平方Ca的平方与b的平方的和Da与b的平方的和10(2011秋贺兰县校级月考)下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有()个x的3倍加上y的2倍的和;小明跑步速度为x千米/小时,步行的速度为y千米/时,则小明跑步3小时后步行2小时,走了(3x+2y)千米;某小商品以每个3元卖了x个,又以每个2元卖了y个,则共卖了(3x+2y)元A3B
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