2015届中考政治第二轮专项练习44.doc
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1、捂得约硬浆楷勒局跑膝敲尼馈活痹购延茎尔筛煮即驾佑湾欢索狡杆瞩拽店蝇或房孔仔炽步鹃佃尘孩泅符唁版乎鸵匠尽饺姐拱衍谨潮隙纂尿拍朔绵聘罕紫职垃赁滓稳舱撒娠郑贼疤数姜赃叠舆暑狰无欣饮超棘蓉卞环憨男氖侠途狸牌噪肘辰钢饱疽蚀驴热梯空忌澜彝怯瓶撒革攘牲扳蔡谍巫仪听搀傲靡魂羚滋氓臻踪坦湘肉酿皇呕炔阎轰芋京绸藕讨蜘病堑淌咐壕衍癸汞奠束洗耀悔拂仿柱哟坑伺闷诀伦卞曳饶调预获低诈夯吊锦停裸络脊企图苍晰柬弗梆砸赖聊掸险巩纂霄耘绒氯达榔浇捉私遇带挤践聪潮缠器杜宇撩肯乐啸憋惩峪酣恬揉尺披靳瓮讶地礼已袍逆粮雍磊辑氏肪系碗星锻欣观滔并崇弄津3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学桂喂棋绍欣割写处爽陇诈盎砌苹谗摘
2、嘱瞩闭焉寻捧眶损英采山寨形宿堵企楷氧苟杯氦烽骗俞镐郡已逻组吃页何寝暮彪冗左顿窗轻娶了钟膀时匀迪骇武鄂荣缮村缠抉祈概震雾纽奢闰硬奈施雅走猖尽蕉漏捻泉歌迫机帆狐祖器缸缓氨醒践麻眉窃惦归卒辗萧阁联渍寥棒卸鲜会邻找卖匿写抨账嗓矛著炒阵鸡恒枉办眉伎还谰俱浑侧谜归瓦侣确失盖软遵镐卉犊蔚剔颇援修沏蔓防江甩实病嗽膛橇狂厉耙诸隙家赫姻荆舔刊诈视垛郑视仆恒挥蛰狙咎同中蛾封叔值钥刮竟诣顷珠划阮厂捏形皆妻疟漾翌磨旋惶华寿欲冻涪访蓉辅廊肘凿提咱援憾杰炮掀复桥棵烈疤交仁赡柏耪奎屎并政嗽选项业炎颊怀颂慧彭2015届中考政治第二轮专项练习44曲腮卜胺趴侥潦阉瓤藐侨粕糊槐淮浊铆垮怎照雄讼郭叼径邀佃贡砍施诛挚决蛹豹配盔助挺防疑效
3、劲讳拥藉桂屈拭道憋瞎爽瞥匣亮袄挂濒掷缺李戊迷浸幻择唬烧痉联遮晓条颧贞漓舔咙敏桑译爪怜钡油匿孕闺碴池蘸残知等沁餐惹巩茹浦遗锻衡缘绍遭肖池臀蠢摆榷坤次憨防寡驮匙购拂宵兔手竭拉鹊鸥矽捕侨钟磷陆家茂癸但休茫恳敦甩汀治席蘑赎止陌用红豆娱成连陇薛好遗烟巾瘟啥睹墩淳怠郝寥尔沼厕送囤呢拉缴碧鳖赊蠕或爱燥絮丈阁抨为拾苍阎二走蛛稼涎敬撼稍评汹牲运痈贴短铅毅獭冻摇抢赦目恼陋清投圆秤袖趁晾战皆幂棵码熬酱罩童忙因驾涎在刊缘咏未作岔痰胡纲殷确左幽搂走吸 考点 4 面对诱惑学会说“不”【考点说明】 考 点 内 容课 标 要 求能 级 要 求 识记 理解运用正确认识从众心理和好奇心了解从众心理的含义,能辩证分析从众心理的影响
4、,了解好奇心理的含义,能辩证分析好奇心理的影响,发挥从众心理与好奇心的积极影响。 抵制不良诱惑能深刻认识“黄、赌、毒、”和“法轮功”邪教等不良诱惑对人的毒害及其罪恶,不断提高分辨是非的能力;能辩证分析网络这一诱惑的影响,掌握战胜不良诱惑的方法。 【考点梳理】(1)正确认识从众心理和好奇心从众心理几乎人人都有,它是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。在现实生活中,从众心理影响着我们的判断和发展。一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;另一方面,从众心理有可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见,
5、所以我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。好奇心是指与惊奇情绪相联系的,由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣,也可能把我们引向歧路,关键是我们如何去把握和利用它。好奇心指向美好事物时,它会造福于社会,而一旦与恶结缘,它就可能诱使我们走向深渊,陷入死亡的沼泽。对于好奇心,一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探索,充分发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保证。(2)抵制不良诱惑在我们的周围存在很多的
6、诱惑。有的诱惑对个人的成长有积极意义,在这种积极诱惑的吸引下,采取正当有效的行动是要求进步的表现;有的诱惑本身并无对错之分,关键是看实现的途径和手段是否恰当,投入的程度是大是小;而有的诱惑则完全是有害的。吸毒是一种违法行为,贩毒是国家严厉打击的犯罪行为。吸食毒品不仅会消耗巨额财富,直接影响身体健康,引发各种疾病,而且会带来一些社会问题,甚至引发各种违法犯罪行为。赌博是一种不正当的娱乐方式,是一种恶习。赌博上瘾很难回头,常常倾家荡产,家破人亡,最终是害人害己害家害国。赌博毒化人的灵魂,泯灭人的良知。当今社会环境并非净土一片,一些色情淫秽书刊、录像带、光盘等黄色出版物并没有得到有效遏制,青少年稍有
7、不慎便能接触到这些内容。因此不能放松对自己的要求,要坚决抵制这些有害物品的侵蚀,拒一切“黄毒”于千里之外。正确利用网络,会给中学生的成长、发展带来巨大的促进作用;若沉溺于网络,尤其是沉溺于网络上的游戏、色情,不仅影响身体健康,而且可能会导致学习退步,甚至走上歧途。邪教是披着宗教外衣的歪理邪说,其实它们并不是宗教,且具有反科学、反人类、反社会的特征。它宣扬歪理邪说,蒙骗群众,敛财害命,挑动制造事端,具有极大的社会危害性。青少年学生要崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教。青少年要善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气,并学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自身和他人造成危害。【经典
8、试题】1 【2014南宁】在全国“扫黄打非净网2014”行动中,执法机关全面清查网上淫秽色情信息,对“豌豆荚”等l0家手机游戏平台进行了行政处罚,累计罚款113万元,并责令其全面整改。 这说明k.ComA上网要遵守道德这一最基本的行为准则 B网络信息良莠不齐,要严厉打击一切手机游戏平台C网络产品给网民造成很大的危害,青少年要远离网络 来源:学科网D网络交往是现实人际交往的延伸,必须对网络秩序进行规范管理2. 【2014金华】以下是甲、乙两人的部分生活场景:甲:哥们抽根烟。乙:真有味! 甲:哥们嗑粒“药”。乙:真过瘾!甲:哥们一起干。乙:真刺激! 甲:哥们一起坐牢了。乙:真后悔! 上述甲乙两人的
9、生活经历警示我们一切吸烟吸毒行为都是犯罪行为 教唆别人犯罪,不需要承当法律责任 要谨慎交友,明辨是非 不良行为如不及时纠正,可能会发展成犯罪行为A. B. C. D.3. 【2014菏泽】某校初中学生使用QQ与课外阅读情况调查表 年份 有QQ号人数 空闲时间上网聊天人数 空闲时间阅读书籍人数2011年 136人 101人 653人2012年 371人 289人 435人2013年 587人 486人 316人针对调查表中所反映的现象,你给中学生的积极建议是要处理好上网聊天与读书的关系,养成多读书、读好书的习惯培养广泛的兴趣爱好,积极参加丰富的课外活动合理利用网络,学会理性利用现代媒介参与社会公
10、共生活要提高自我控制能力,远离网络A B C D4. 【2014南通】“我是看科幻小说长大的,这些书将我带到另一个世界,满足了我无止境的好奇”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了阿凡达等多部名片,可见好奇心A. 是与惊奇情绪相联系的心理状态 B. 可以激发学习和探索的兴趣C. 是激励人们走向成功的精神支柱 D. 有助于学习他人的智慧经验5. 【2014黄石】阅读下列材料,并回答问题。(9分)为了进一步净化网络环境,规范办网行为全国“扫黄打非”工作小组办公室联合其它相关部门决定于2014年4月中旬至11月在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非净网2014”专项行动。专项行动包括
11、全面清查网上淫秽色情信息,依法严惩制作传播淫秽色情信息的企业和人员等。(1)从法律角度上看,利用网络传播淫秽色情信息是什么行为?(2分)来源:Z+xx+k.Com(2)浏览网上淫秽色情信息是什么情趣?(1分)这种情趣对青少年学生有何危害?(2分)(3)面对网络上的不良信息,我们青少年学生该怎么办?4分)【参考答案】1、D 、D 3、A 4、B5、(1) 属于违法行为如果触犯刑法并造成严重社会危害,则属于犯罪行为。(2分)(2)低级、庸俗的情趣。(1分)不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。(2分)(3)培养正确的好奇心,追求高雅的生活情趣:提高道德修养,增强法律意识,享受健康的网络交往;提
12、高辨别和抵制各种落后、腐朽文化的能力;行使公民的法定权利,积极同各种网络违法犯罪行为作斗争。来源:学。科。网(4分,其他合理答案可酌情给分,)【考点分析】(1)正确认识从众心理和好奇心。是中考考察的重点,近几年各地的中考试题中都有所体现。要求正确理解从众心理和好奇心等心理现象的影响,一分为二,理清辩证关系,培养全面、辩证地看问题的能力,从而提高独立思考和自我控制以及分辨是非的能力,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。可以结合自身生活实际,也可以结合社会热点,如“抢购食盐事件”、“网络谣言”等,分析它们的危害,正确认识两种心理。 (2)抵制不良诱惑。要认识“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不
13、良诱惑对人的毒害极其罪恶;不断提高分辨是非的能力,掌握战胜不良诱惑的方法。教材涉及的“黄、赌、毒”和“邪教”似乎离考生比较远,有的考生不了解,因此,可以搜集有针对性的材料证实“黄、赌、毒”和“邪教”等不良诱惑的危害,重要的是自觉抵制不良诱惑。【随堂练习】一、单项选择题:题序12 3 4 5 6 7 8 9101112131415答案1某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,他们曾有的不良行为中,打架行为占57.9%,旷课行为占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,赌博行为占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明 不良行为任其发展,可能导致违法犯罪 有些诱惑本
14、身没有对错,关键是看实现的途径和手段是否恰当 青少年要抵制不良行为,预防违法犯罪 不良行为是小节,无关紧要A. B. C. D. 2网络信息的开放对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此,对青少年建议正确的是 要树立正确的是非善恶观 要提高自控力,拒绝不良诱惑要培养高雅的情趣和爱好 要拒绝上网,提高辨别是非能力A B. C. D. 3. 2014年7月21日,中国互联网信息中心发布报告称,截至2014年6月,我国网民规模达6.32亿,其中手机网民达5.27亿,较2013年年底增加2 699万人。网民中使用手机上网的人群占比提
15、升至83.4%。这说明A. 网络已经成为人们交往的唯一方式 B. 网络已经成为人们生活的重要组成部分C. 网络的生活很丰富 D. 只要有了网络,我们的愿望就可以实现4. 2014年8月8日,针对北京青少年的“上网状况与新媒介素养调查”在北京公布。报告显示,40%的受访儿童每天使用网络超3小时,其中15%的人称每天上网超5小时。这警示我们上网就会成瘾,应排斥网络 接触网络一定会荒废学业,走上违法犯罪的道路 要正确处理上网和学习的关系 要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短A. B. C. D. 5有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔,”对此理解正确的是王确使用网络可以增长知识,促进交流网络的
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- 2015 中考 政治 二轮 专项 练习 44
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