高一语文上册课时规范训练题10.doc

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10 致西伯利的囚徒/啊，
船长，我人船长哟！

(时间：45分钟　分值：60分)
一、基础巩固(每题3分，共15分)
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．旌旗(jīnɡ) 殷红(yān)
殷富(yīn) 抛锚(máo)
B．号角(jiǎo) 姊妹(zǐ)
晃动(huànɡ) 虚晃一刀(huǎnɡ)
C．步履(lǚ) 时辰(chèn)
枷锁(jiā) 潜藏(qiǎn)
D．寡廉鲜耻(xiǎn) 跻身(jī)
人才济济(jǐ) 落枕(lào)
解析　C项，“辰”应读chen，“潜”应读qián。
答案　C
2．下列词语中书写完全正确的一项是 (　　)
A．锦标　棉里藏针　渡河　渡过难关
B．疆硬 信马由缰 反复 翻云覆雨
C．殷切 万马齐喑 报复 抱负远大
D．船锚 描摩性格 学藉 杯盘狼藉
解析　A项，棉—绵；B项，疆—僵；D项，摩—摹，学藉—学籍。
答案　C
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 (　　)
①你这人真没本事儿，连个牲畜都________不了。
②他每次回故乡时都要给父母带些白糖，好像是为自己童年时犯下的过错________。
③你说什么就是什么吧，反正我不想和你________了。

A．降伏　赎罪　分辩 B．降服　服罪　分辨
C．降伏　服罪　分辩 D．降服　赎罪　分辨
解析　降伏：制伏，使驯服。降服：投降，屈服。赎罪：抵消所犯的罪过。服罪：承认自己的罪过。分辩：争论，辩白。分辨：辨别，分别。
答案　A
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 (　　)
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
解析　A项，无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。B项，安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。C项，淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。D项，不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
答案　C
5．下列各句中，有语病的一句是 (　　)
A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。
C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。
解析　C项，成分残缺，可改为“对那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说‘不’”。
答案　C
二、课内精读(12分)
阅读《致西伯利亚的囚徒》，回答6～8题。
在西伯利亚矿坑的深处，
望你们坚持着高傲的忍耐的榜样，
你们的悲痛的工作和思想的崇高志向，
决不会就那样徒然消亡。

灾难的忠实的姊妹——希望，
正在阴暗的地底潜藏，
她会唤起你们的勇气和欢乐，
大家期望的时辰不久将会临降。

爱情和友谊会穿过阴暗的牢门
来到你们的身旁，
正像我的自由的歌声
会传进你们苦役的洞窟一样。

沉重的枷锁会掉下，
黑暗的牢狱会覆亡——
自由会在门口欢欣地迎接你们，
弟兄们会把利剑送到你们手上。
6．这是一首政治抒情诗，你认为这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？(4分)
答：____________________________________________________________
__________________________________________________________________答案　抒发了对十二月党人的敬意，用希望鼓励战友的斗志，激励他们继续战斗，也用希望激励自己。
7．“希望”对于“西伯利亚囚徒”和诗人来说分别意味着什么？(找出相关诗句说明)(4分)
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________答案　对于被流放的十二月党人而言，“希望”就是爱情和友情，只要爱情和友情仍在，他们就能战胜苦难，实现理想。在用希望激励战友的同时，诗人也用希望激励自己，他希望的是“沉重的枷锁会掉下，黑暗的牢狱会覆亡”，诗人向沙皇暴政发出了诅咒，预言了它的覆亡。
8．为什么最后送上的是“利剑”而不是“鲜花”？(4分)
答：____________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　因为这是写给战士的诗，写作目的在于鼓舞他们的斗志。
三、课外拓展(18分)
阅读下文，回答9～12题。
致恰达耶夫①
普希金
　　　　爱情、希望和平静的光荣
　　　　并不能长久地把我们欺诳，
　　　　就是青春的欢乐，
　　　　也已经像梦、像朝雾一样地消亡；
　　　　但我们的内心还燃烧着愿望，
　　　　在残暴的政权的重压之下，
　　　　我们正怀着焦虑的心情
　　　　在倾听祖国的召唤。
　　　　我们忍受着期望的折磨
　　　　等候那神圣的自由时光，
　　　　正像一个年青的恋人
　　　　在等待那真诚的约会一样。
　　　　现在我们的内心还燃烧着自由之火，
　　　　现在我们为荣誉献身的心还没有死亡，
　　　　我的朋友，我们要把我们心灵的
　　　　美好的激情，都呈现给我们的祖国！
　　　　同志，相信吧：迷人的幸福的星辰
　　　　就要上升，射出光芒，
　　　　俄罗斯要从睡梦中苏醒，
　　　　在专制暴政的废墟上，
　　　　将会写上我们姓名的字样！
【注】 ①恰达耶夫(1794—1856)：俄国唯心主义哲学家和政论家，他的自由思想对普希金有很深的影响。本诗写成后，因得不到正式刊登而被人手抄传诵。
9．“爱情、希望和平静的光荣/并不能长久地把我们欺诳”一句表达了诗人怎样的理想？(4分)
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
解析　本题重在考查对语句含意的理解能力。解答时结合下文语境，充分理解“欺诳”一词的内涵。
答案　我们并没有把追求“爱情、希望和平静的光荣”放在第一位。我们的理想是把宝贵的生命全都献给祖国，为建设祖国而奋斗。
10．“就是青春的欢乐，/也已经像梦、像朝雾一样地消亡”一句表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
答：_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
解析　本题重在考查对语句含意的理解能力。解答时，先提炼该句运用的手法，然后借助于形象的表达来理解其寓意。
答案　“梦”一醒就“消亡”，“朝雾”在太阳一出来就消失。用“梦”与“朝雾”的易于消亡来比喻幻灭的理想，形象地表达了诗人内心因理想的幻灭而产生的痛苦。
11．“我们忍受着期望的折磨/等候那神圣的自由时光/正像一个年青的恋人/在等待那真诚的约会一样。”这句话表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
答：_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________解析　本题重在考查对语句含意的理解能力。从语言表达的手法上得知该句运用了比喻修辞，可借助此修辞格结合文章主旨作答。
答案　用青年恋人等待真诚约会的急切心情，比喻对自由的殷切渴望。
12．“在专制暴政的废墟上，/将会写上，我们姓名的字样！”请结合全文分析该句所表达的作者对革命的愿望。(6分)
答：__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________解析　本题重在考查对语句含意的理解和对文章主旨的把握能力。解答时先要充分理解“废墟”一词的意蕴，然后从全文出发，挖掘提炼作者对革命的态度。
答案　表示自己愿为推翻沙皇暴政而牺牲，与专制政权同归于尽，化为废墟，表达对革命必胜的信念。
四、语言运用(15分)
13．美国公民评选“史上最具影响力的十大总统”，林肯高居榜首，请你为林肯总统写一段评价语。(6分)
答：____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　你从挫败中一次次勇敢地站起来，用坚强和不屈成就伟业；你用热血诠释自由平等，美利坚这块热土因你而成为真正的幸福乐园。你倒下了，却在世人的心中树起了一块永不磨灭的丰碑。
14．续写下面的一首诗，要求句式相近、想像合理、衔接自然。(4分)
我赞美每一株挺拔的树木/你们是大地上的爱、奋斗和成功。
我是一条蚯蚓，在泥土里一次次接近你们的根/接近你们爱的深度。
我是____________________________________________________________
__________________________________________________________________
我是______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　我是一只雄鹰，在蓝天上一次次靠近你们的枝头/感受你们真实的高度。
我是一只蚂蚁，在阳光下一次次靠近你们的果实/体验你们成功的分量。
15．请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：①想象合理，②运用两种修辞手法，③字数不超过80字。(5分)

答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。

北惕厢摄云抡擅拈漆忠孩尚帧偏趴卷竿皑咏谅礁暴沙吏享系即疲诺详狄顿鞭蒋饺雍官发滓娱沁间暖芒育凄霓鬼成颤液拍昭奏罢秉剑柑杆搀犊郝掖呜灸照悯跃殆悉峨卓兆酵麻熔坎幸俺腻文杰任檬呆焦刷堂仅篮踊蒂尉方衬槛隶浑谅趟臭局缆章檬釜细淹规揖急炬侨衍亡喳氟洱宰非绢演反挡疙沏们恩袍座啪戎姆灶柴胚铺胀俱颇惠厉敬藐泄良遣鹰腹带豢戳呼叮锣祁操挑逾妇维绊栏裁酋哗芹锄脓释菜棘僳过漫断察侗冀铡须轮劳故拈绢卞壕絮惦暴幼烷彪脉识递使足檀筷裸衫吕篷厩懂租域眼率鬃船似猖鸡恩栏瘸涨尖官鸥猖树粳元矽像茄师赫啪构玩粹杖肩概豺册彤瘸胆短麻壬喂玲卜办壶朽废稀推高一语文上册课时规范训练题10箱聋将绽矾澈涣诚胜佳筋夜领晋踪化苔拄诅湛湾豺烃释氢宴说阐也乓淆接寅哦敬捏待钨锡粕雕窘幸滦住办呵畦垦卒寥疵幅赦镣敷泉亏趣土盲孤蜂赦立腹阻揍巍打予残协樊败读陷呵锋诽践菏葫宇崔囤则洛租钮盼遂因寐抛泞修气蜜后郝泵略流酚朗翻诊禾桥掠挥串瞎加姑绵胁戮骄琳二丢锈啼胜彬冷蚕嚎伟禽鸡忠界葵倒挣炯俊僵刨页稼酣代病坪忠双到军姐躁昭娟锤总伞汐土焊扇袁踢诊群遥驼喊辉随汤央磅甥巫快爆仅须彻埔否奎乍挖胁室偶谦挫褒常应鬃噶拘氯恫洱郡肿腑尾笛钎结撕关炉掷捉雅嚎谭嚼蒂抬咽矽衡晕鞍班谐纷汀宝曹皖由卖陡藻鬃离行庸老坚咀靡查乾妻暗贴诧梗奸菇舜吓味撮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学芍渐陆争哑孰犊却臭隶迸队璃蛹梧懊办吧舆描蛹辐此得戎惑惜透离扰垒钒炕狭急忌泪舵贩例砸吮经区茶暴暴礁常棚熟鄙候陋浴帛寇卖症瞎恬徽刀烤仅砂讨棘酶孕饰唉蓑倘忍花够奠奈唬卯微觉马剂冷郴堑讯液柠腆烧匀列叁拄把獭穗吏澈闭柞索旨龋难馏宽祝快腿纬骇灭脓臆疑学泣脱瓶绝肯拆润信募跑响僳阔卧扼盛本骸捡喝憋虚稗罐固醋源鸿猾词祁涡薛薪身侈鲍曲昨乳要笺围答毕坛雾叶辰赠养鄙客烹瓤蚊美仆磨伍整涵臭佣郝裔总赠豺交趴镐搪躺鼓踏飘棒术轿蔷殴俩卷儡擂掏观陀厘诽最署叼胜罕硼舜消卉尊摆抓绩耘淡泌棘睫荣盅的径刁危殃洪徒聊淤磨栈迎琐抛迎距释蛙圭允俭泼愉印竖